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淺談電腦音樂制作發(fā)展與用途摘要技術(shù)的快速發(fā)展,以早期電子音樂作為基礎(chǔ)的電腦音樂正在逐步崛起,而我國(guó)的電腦音樂發(fā)展相對(duì)滯后,在20世紀(jì)80年代開始逐步引進(jìn)西方的電子音樂理念,并逐漸形成了以介紹丙方先進(jìn)的音樂創(chuàng)作理念和音樂制作軟件為支撐的教學(xué)體系。在文藝復(fù)興思想的影響下,逐漸褪去了宗教帶給人們的感性思考。而啟蒙運(yùn)動(dòng)又為人們提供理性的工具,使得人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了更為全面、更為科學(xué)的認(rèn)識(shí)。正是在這一過程中,音樂逐漸蛻變成為藝術(shù)的門類之一,不再是臣服于祌靈的精神寄托??傮w而言,電腦音樂創(chuàng)作的由現(xiàn)在改寫我們認(rèn)識(shí)流行音樂創(chuàng)作方式、提供多元化音樂元素,在自身發(fā)展中衍生出的數(shù)字音樂制作技術(shù)、音樂文化和電腦音樂設(shè)備的生產(chǎn)等新興的社會(huì)文化現(xiàn)象都應(yīng)被視為電腦音樂創(chuàng)作的積極成果。在總體外部環(huán)境的影響和制約之下,電腦音樂制作已經(jīng)成為我國(guó)當(dāng)代音樂不可或缺的結(jié)構(gòu)性構(gòu)成要素之一。從早期的先鋒音樂制作人的嘗試到音樂制作團(tuán)隊(duì)的普遍推廣,電腦音樂正在不斷擴(kuò)大其影響力。因此,以我國(guó)電腦音樂作為研究對(duì)象不僅具有現(xiàn)實(shí)地針對(duì)性,也具有理論的前瞻性。具體來(lái)說(shuō),以我國(guó)電腦音樂創(chuàng)作現(xiàn)狀進(jìn)行分析具有下述三個(gè)層面的積極意義:其一,它是時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)和要求;其二,它是社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在訴求;其三,電腦音樂創(chuàng)作也是我國(guó)音樂學(xué)科發(fā)展自身的需要。關(guān)鍵詞:電腦制作;音樂;電子技術(shù)

目錄摘要 1前言 21電腦音樂制作概述及特點(diǎn) 41.1電腦音樂制作技術(shù)概述 41.1.1早期電子音樂的發(fā)展和電腦音樂的出現(xiàn). 41.1.2國(guó)外電腦音樂制作技術(shù)的發(fā)展和基本特征 51.2電腦音樂制作的特點(diǎn) 61.2.1電腦音樂的基本特性—信息處理方式的不同 61.2.2電腦音樂制作的優(yōu)越性 72我國(guó)電腦音樂制作的現(xiàn)狀 72.1我國(guó)電腦音樂制作面臨的困惑. 72.2制約我國(guó)電腦音樂制作發(fā)展的主要因素. 72.2.1電腦音樂制作教育發(fā)展的滯后 72.2.2高等院校電腦音樂創(chuàng)教學(xué)的改革 83我國(guó)電腦音樂制作的出路 93.1我國(guó)電腦音樂制作的資源共享特性 93.1.1資源共享特性. 93.1.2音樂中應(yīng)重視資源共享特性 93.2我國(guó)電腦音樂制作應(yīng)容納先進(jìn)成果 103.2.1融入個(gè)人情感、吸納傳統(tǒng)音樂 103.2.2吸收現(xiàn)代音樂元素,提升電腦音樂制作水平 10結(jié)論 11前言電腦音樂是音樂藝術(shù)與現(xiàn)代電子技術(shù)結(jié)合的成果,具有鮮明的時(shí)代性,是?項(xiàng)具有較高研究?jī)r(jià)值的新興課題。不管是在專業(yè)音樂事業(yè)還是社會(huì)音樂生活中,它都包含了音樂的創(chuàng)作、演奏和教育等各個(gè)方面,電腦音樂已經(jīng)產(chǎn)生了巨人的影響。近年來(lái),隨著我國(guó)電腦科技的快速發(fā)展和電腦信息化產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,電腦音樂創(chuàng)作已經(jīng)得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。本文選擇以“我國(guó)電腦音樂創(chuàng)作現(xiàn)狀”作為研究對(duì)象,基于下述幾個(gè)方面因素的考量:電腦技術(shù)的快速發(fā)展為我們提供了一種全新的音樂創(chuàng)作方式,它可以追溯至20世紀(jì)中期。法國(guó)黎電臺(tái)工程師舍費(fèi)爾利用手中的錄音機(jī),通過收錄自然界音響構(gòu)建出了具有與傳統(tǒng)音樂完全不同的音響作品。舍費(fèi)爾將他的音響作品稱為“具體音樂”,從而在魯索羅的噪音藝術(shù)之后,開創(chuàng)了利用自然界實(shí)際音響來(lái)構(gòu)建音樂作品的這一嶄新的音樂表現(xiàn)形式。德國(guó)作曲家艾默特博士是德國(guó)著名的序列音樂作曲家,為了利用科技手段達(dá)到他發(fā)展序列音樂創(chuàng)作的目的,在德國(guó)科隆廣播電臺(tái)的支持下,1951年,他在科隆建立了德國(guó)第一個(gè)電子音樂實(shí)驗(yàn)室,并首次提出了“電子音樂”的概念。在不斷的探索和實(shí)踐過程中,巴黎和科隆成為了世界電子音樂研究的兩個(gè)主要發(fā)祥地。在他們的啟發(fā)下,歐美電子音樂逐步開展起來(lái)。世界上最早的一批電子音樂實(shí)驗(yàn)室在世界各地紛紛建立,開創(chuàng)了人類電了音樂發(fā)展的歷史新篇章。進(jìn)入年代,隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,新技術(shù)的開發(fā)與探索以及新的電子音樂作品的涌現(xiàn),讓電子音樂的研究與創(chuàng)作得到科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步有力的促進(jìn)和支持,電子音樂的發(fā)展在全世界進(jìn)一步得到推廣。電腦技術(shù)的發(fā)展使得早期的“電子音樂”得到了進(jìn)一步的發(fā)展,主要表現(xiàn)為電腦技術(shù)提供了更多的音樂元素和音樂表現(xiàn)方式,使得借助電腦技術(shù)完成的電腦音樂達(dá)到了獲得了更為廣闊的音域表現(xiàn)空間。作為一種得到了社會(huì)各界廣泛認(rèn)可的音樂創(chuàng)作方式,電腦音樂創(chuàng)作正在引領(lǐng)我們走向全新的時(shí)代。1電腦音樂制作概述及特點(diǎn)1.1電腦音樂制作技術(shù)概述1.1.1早期電子音樂的發(fā)展和電腦音樂的出現(xiàn).進(jìn)入到電子技術(shù)時(shí)代之后,歐美等W的音樂創(chuàng)作者在19世紀(jì)末至20世紀(jì)初就已經(jīng)逐步過渡到電子音樂創(chuàng)作階段。特別是電子管技術(shù)的成熟,在提升音樂帶給我們的聽感享受時(shí),也為古老的音樂藝術(shù)的發(fā)展萬(wàn)辟了新的發(fā)展空間。受其影響,電子音樂開始在歐美等主流國(guó)家的音樂創(chuàng)作中得到廣泛應(yīng)用。以具體音樂、噪音音樂等先鋒音樂理念為特征的早期電子音樂技術(shù)迅速席卷全球,成為丁引領(lǐng)時(shí)代的音樂新風(fēng)尚。而磁帶技術(shù)的出觀和成熟則為傳統(tǒng)音樂的發(fā)展提供了種全新的模式。當(dāng)我們回顧電子音樂在20世紀(jì)的發(fā)展史時(shí),基本傾向于將前述的新興成果都視為電子音樂早期成果,它們的出現(xiàn)和發(fā)展為當(dāng)下的電腦音樂制作奠定了技術(shù)基礎(chǔ),也提供了豐富的懷舊元素。截止到1951年為止,電子音樂技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)成熟,其標(biāo)志是德國(guó)作曲家艾默特創(chuàng)建的音樂實(shí)驗(yàn)室。至此,“電子音樂”的概念被次提出,并得到了廣泛認(rèn)可。進(jìn)入到20世紀(jì)中期,晶體管技術(shù)的成熟不僅孕育了第一代大型計(jì)算機(jī),還為電子音樂的發(fā)展開辟了全新的發(fā)展空間。1957年由美國(guó)科學(xué)家馬修斯基設(shè)計(jì)的第一款音樂合成軟件誕生,并在隨后推出了命名為Music的系列電子音樂制作軟件。在今天看來(lái),此款軟件的主要功能僅為音樂旋律的調(diào)配、合成,尚未形成音樂元素的單獨(dú)利用和和弦技術(shù)支撐。但Music的出現(xiàn)的確是為計(jì)算機(jī)技術(shù)背景下的電子音樂開辟了新的領(lǐng)域,特別足電子音樂逐步走向電腦化、技術(shù)化、程序化。在20世紀(jì)60、70年代的流行文化中,以英國(guó)披頭士文化為代表的音樂創(chuàng)作已逐步呈現(xiàn)出利用電子技術(shù)的成分,而德國(guó)的搖滾音樂中大量出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)性音樂作品更是主要利用了超大功率擴(kuò)音設(shè)備,開創(chuàng)出以搖滾音樂、非主流爵士樂等藝術(shù)演奏形式為代表的較為成熟的電子音樂作品。截止到1980年為止,為適應(yīng)電腦音樂快速發(fā)展的趨勢(shì)、以及協(xié)調(diào)電子樂器、電腦、控制器和其他相關(guān)設(shè)備之間的數(shù)據(jù)傳輸,個(gè)MIDI協(xié)議正式誕生。MIDI的全稱是MusicalInstrumentDigitalInterface,即樂器數(shù)字接口。它為各種電子樂器、控制器、計(jì)算機(jī)和其他相關(guān)設(shè)備進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸提供了一個(gè)國(guó)際通用的標(biāo)準(zhǔn)?!霸谶@個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的支持下,計(jì)算機(jī)音樂的軟硬件技術(shù)進(jìn)入了一個(gè)爆發(fā)性的發(fā)展時(shí)代——從年代末各種被用于作曲、編配、繪譜、音樂教學(xué)等等的設(shè)備和軟件的發(fā)明,到年代以后隨著運(yùn)算速度的提高和硬盤容量的增加,使音樂制作和數(shù)字化硬盤音頻錄音一體化成為可能。當(dāng)今的計(jì)算機(jī)音樂不僅包括音序作曲、配器、樂譜繪制、音樂教學(xué),也包括了數(shù)字化音頻錄音、混音合成、聲音采樣,甚至母帶制作。”經(jīng)過近一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,在電子技術(shù)日趨成熟的背景下,我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)在了利用電腦技術(shù)實(shí)現(xiàn)音樂制作的全部流程,為現(xiàn)代電腦音樂制作技術(shù)的成熟積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。正如相關(guān)領(lǐng)域研究者所強(qiáng)調(diào)的:“在某種意義上說(shuō),計(jì)算機(jī)音樂技術(shù)的出現(xiàn)就如同世紀(jì)鋼琴的出現(xiàn)一樣,它無(wú)論從創(chuàng)作手段、音響載體還是音樂美學(xué)上,都對(duì)新時(shí)代音樂的發(fā)展產(chǎn)生了極為深刻的影響。1.1.2國(guó)外電腦音樂制作技術(shù)的發(fā)展和基本特征以¥期電子音樂為基礎(chǔ)的電腦音樂是在20世紀(jì)80年代逐步被介紹到我國(guó)的,在此之前,它已在歐美國(guó)家經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史。在這?過程中,西方國(guó)家的音樂制作人不僅積累了豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),也逐漸形成了契合本國(guó)文化特征的抒樂風(fēng)格。在系統(tǒng)討論我國(guó)電腦音樂制作基本狀況之前,必要就西方國(guó)家的首樂制作技術(shù)進(jìn)行全面的回顧。通過上文的回溯,我們了解到歐美等閨的電子音樂誕生于19世紀(jì)末至20世紀(jì)初,在自身的發(fā)展和演進(jìn)中,新的技術(shù)被不斷發(fā)明、新的創(chuàng)作理念也不斷更新。其后更足在電腦技術(shù)成熟和推廣之后為電腦音樂的創(chuàng)作提供了全新的技術(shù)平臺(tái),使得電了?音樂逐步被電腦音樂技術(shù)所涵蓋。在歐洲形成了以法國(guó)、德國(guó)為代表的電腦音樂研究中心,在成功地引導(dǎo)了歐洲各國(guó)的音樂發(fā)展之后,其里程碑已經(jīng)被寫入到現(xiàn)代音樂的發(fā)展史中。法國(guó)電子音樂的快速發(fā)展得力于電臺(tái)的普及和法國(guó)民眾中廣播傳輸設(shè)備的推廣,皮埃?舍費(fèi)爾作為法國(guó)電子音樂研究的先驅(qū),不僅深入、系統(tǒng)地研究了電子音樂制作技術(shù),還對(duì)當(dāng)時(shí)被廣泛使用的電子音樂設(shè)別和電子音樂進(jìn)行了較為全面的分析,使得電子音樂的錄制技術(shù)、和聲效果都有了較為全面的改善和提升。作為一個(gè)時(shí)代的音樂領(lǐng)軍人物,他所創(chuàng)作和完成的電子音樂具有兼具實(shí)驗(yàn)性和先鋒性的雙重為轟動(dòng)一時(shí)的藝術(shù)佳作。而的出現(xiàn)和存在,向世人所傳遞的信息不僅是?一種全新的音樂創(chuàng)作方式的出現(xiàn),更在于強(qiáng)調(diào)了一個(gè)重要的時(shí)代來(lái)臨——傳統(tǒng)的以作曲家、演奏家為核心的音樂創(chuàng)作模式已經(jīng)不是唯一的創(chuàng)作方式,人們可以利用現(xiàn)代化的電子技術(shù)和電腦設(shè)備完成音樂創(chuàng)作。1.2電腦音樂制作的特點(diǎn)1.2.1電腦音樂的基本特性—信息處理方式的不同按照電腦音樂的基本制作模式,電子鋼琴或相關(guān)電了音樂設(shè)備中的按鍵與事先設(shè)定的電腦程序形成一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。因此,我們所按下的每一個(gè)音符,都可以通過電腦音樂制作軟件轉(zhuǎn)換為MIDI信息。當(dāng)相關(guān)的電子信息被電腦接收之后,電腦中預(yù)設(shè)的相關(guān)程序則會(huì)根據(jù)MIDI信總的音樂軟件,首先將其以電腦編碼的方式記錄下來(lái)。這僅僅是我們?cè)阪I盤彈奏一個(gè)音符時(shí)產(chǎn)生的復(fù)雜反映,它所觸發(fā)的是根據(jù)事先設(shè)定好的電腦程序根據(jù)基本的音樂演奏規(guī)律和音樂表演技巧所指定的軟件系統(tǒng)。具體來(lái)說(shuō),電腦音樂的基本特性決定了電腦音樂創(chuàng)作技術(shù)需要對(duì)下述六個(gè)層面的音樂元素進(jìn)行分析,然后在根據(jù)相關(guān)的電腦程度將其轉(zhuǎn)換為能夠被電腦程序所識(shí)別的電子信息。它們分別,1)音符的吋值,即電子鍵盤上按下某一個(gè)按鍵的時(shí)間長(zhǎng)度,從而決定了音的持續(xù)長(zhǎng)度;2)音的起止點(diǎn),即某一個(gè)音符的開始時(shí)間節(jié)點(diǎn)和某一個(gè)音符的終止時(shí)間節(jié)點(diǎn)。它所反映的是我們?cè)阪I盤上敲擊某一個(gè)按鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和離開鍵盤的時(shí)間節(jié)點(diǎn)之間的間歇,從而直接決定了音的起止。3)音名,即是音的基本音高。它是通過電了鍵盤上事先設(shè)定的程序?qū)σ舻木幪?hào)方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的,表現(xiàn)了音的基本定位。4)音強(qiáng),主要是通過作曲者或創(chuàng)作者在電子鍵盤上敲擊的速度來(lái)決定的。5)音色,電腦音樂的電子合成系統(tǒng)和音源處理系統(tǒng)是處理音色的重要設(shè)備,直接表現(xiàn)方式是直觀化呈現(xiàn)的包洛和波形。6)發(fā)音方式,即根據(jù)創(chuàng)作者需要的演奏方法來(lái)體現(xiàn)電腦中設(shè)想的音樂表現(xiàn)效果。MIDI能夠控制的有顫音、滑音、彎音、漸強(qiáng)減弱和踏板等。在演奏每一個(gè)音的時(shí)候,這六項(xiàng)都是時(shí)出現(xiàn)的。如果我們把某個(gè)音彈錯(cuò)了,這個(gè)“錯(cuò)”常常不是指以上六項(xiàng)的企部?jī)?nèi)容,通常只是其中的調(diào)項(xiàng)。例如,應(yīng)該彈音,結(jié)果錯(cuò)了,但是音的節(jié)奏、力度等都正確。為了改正這個(gè)錯(cuò)誤,只能把這個(gè)音樂新彈奏?遍,即使這個(gè)音的其它輸入信總都很完美,似足也必須將以上六項(xiàng)音樂信息重新輸入一次,除此之外,別無(wú)選擇。諸如此類中的實(shí)際演奏中是經(jīng)常出現(xiàn)的。人們?cè)趯?shí)際演奏中對(duì)于每一個(gè)音的多個(gè)特性只能綜合處理,不能分別對(duì)待。1.2.2電腦音樂制作的優(yōu)越性在傳統(tǒng)的音樂創(chuàng)作模式之下,作曲家或者音樂創(chuàng)作者土要足在創(chuàng)作靈感的觸發(fā)之下,將“內(nèi)心聽覺”mp"中獲得的每-次創(chuàng)作沖動(dòng)和創(chuàng)作靈感幻化為可觸摸、可感知的音符。同時(shí),創(chuàng)作苔還耑要根據(jù)基本的樂理知識(shí)和樂譜記錄方式將其記澩下來(lái)。盡管在長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年的漫長(zhǎng)發(fā)展中,本土的樂理知識(shí)已經(jīng)十分成熟并培養(yǎng)了一人批具專業(yè)素養(yǎng)的音濃創(chuàng)作各,似他們依舊會(huì)在實(shí)際的音樂創(chuàng)作實(shí)踐中面臨很多問題,從而錯(cuò)失了創(chuàng)作靈感突發(fā)之際將其轉(zhuǎn)化為實(shí)體性音樂作品的可能。2我國(guó)電腦音樂制作的現(xiàn)狀2.1我國(guó)電腦音樂制作面臨的困惑我國(guó)對(duì)電腦音樂界定方式有兩種:從廣義層面的因素來(lái)說(shuō),電腦音樂上是指將電腦技術(shù)或相關(guān)電腦設(shè)備應(yīng)用到音樂創(chuàng)作的各個(gè)環(huán)節(jié),使得從最初的創(chuàng)作、音樂作品的演奏、音樂制作和創(chuàng)作過程都能體現(xiàn)電腦技術(shù)和影響。但我們更為傾向于將電腦音樂界定為,通過電腦及其相關(guān)設(shè)備進(jìn)行編程,控制工樂器或數(shù)字設(shè)備進(jìn)行創(chuàng)作、演奏和制作音樂。電腦音樂的相關(guān)技術(shù)十分豐富,它已基本形成一個(gè)系統(tǒng),并隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而不斷發(fā)展。它具體包括兩個(gè)系統(tǒng):MIDI系統(tǒng)和數(shù)字音頻系統(tǒng)。但是對(duì)電腦音樂研究和應(yīng)用還不夠系統(tǒng)化,對(duì)電腦音樂教學(xué)還不夠規(guī)范化,尤其是電腦音樂制作這一學(xué)科的發(fā)展相對(duì)滯后。日前,我國(guó)己在一些高等院校開設(shè)了相關(guān)的專業(yè),建立了相關(guān)的教學(xué)體系和課程結(jié)構(gòu),尤其是對(duì)數(shù)字音頻技術(shù)的創(chuàng)作,己日趨重要。電腦音樂的發(fā)展已經(jīng)沖擊到了音樂生活的方方面面,包括音樂創(chuàng)作的各個(gè)過程,造成了一些創(chuàng)作原則的變化,這種變化可能是否定傳統(tǒng)的,也可能是非否定傳統(tǒng)的,是對(duì)傳統(tǒng)原則的發(fā)展,由此,對(duì)每一位音樂工作者提出一個(gè)課題對(duì)這一現(xiàn)象,我們?nèi)绾稳フJ(rèn)識(shí),如何去應(yīng)用,如何去發(fā)展。2.2制約我國(guó)電腦音樂制作發(fā)展的主要因素.2.2.1電腦音樂制作教育發(fā)展的滯后在我國(guó)的傳統(tǒng)教育體系中,音樂教育與美術(shù)、影視、體育等列入單獨(dú)的招生序列,并未受到足夠的重視。造成這一局面的主要原因是:在應(yīng)試教育的體制下,音樂教育的學(xué)科定位?足“通過藝術(shù)教育,使學(xué)生了解我國(guó)優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國(guó)的優(yōu)秀也似乎成果,提高文化素質(zhì)增強(qiáng)愛國(guó)主義精神,培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,樹立正確的審美觀念,抵制不良文化的影響,陶冶情操,發(fā)展個(gè)性,幻迪智慧,激發(fā)創(chuàng)新知識(shí)和創(chuàng)造能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?!边M(jìn)入到21世紀(jì),電腦音樂制作已經(jīng)形成一代音樂的重要來(lái)源方式之一。因此,我們不僅將其僅僅視為一種全新的教學(xué)手段,而是要讓其作為對(duì)待音樂的創(chuàng)作理念被引入到我國(guó)各級(jí)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)中。對(duì)比傳統(tǒng)的音樂創(chuàng)作方式,電腦音樂技術(shù)為音樂教學(xué)活動(dòng)提供了更為融洽的互動(dòng)式教學(xué)環(huán)境,能夠在幫助學(xué)生直觀了解聲樂教學(xué)內(nèi)容的同吋,提升它的藝術(shù)感染力。音樂教育承擔(dān)著審美教育的特殊功能。音樂教學(xué)具有自身的特殊性,它象某些自然學(xué)科能夠?yàn)閷W(xué)生提供較為直觀的影響力,也無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)境遇。在更人的程度上,音樂教育提供給學(xué)生的是他們作為獨(dú)立的行為主體應(yīng)有的意義世界和價(jià)值世界,也就是幫助學(xué)生從更為廣闊的意義表達(dá)空間中去理解周圍世界,并努力尋找到一種可以言說(shuō)復(fù)雜情感的手段。2.2.2高等院校電腦音樂創(chuàng)教學(xué)的改革電腦音樂制作技術(shù)在高等院校音樂教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮的功能,上要足通過電腦音樂軟件得到體現(xiàn)的,它包括了文字處理軟件、電腦軟件和音樂軟件。使用頻率最高的文字處理軟件是MicrosoftOffice中的Word,它能夠以較為直觀的方式將教學(xué)活動(dòng)需要的文字信息轉(zhuǎn)化為直觀的電子視頻內(nèi)容,并配合以圖像、照片、樂譜和相關(guān)背景資料。在教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中,文字處理軟件的使用也需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要進(jìn)行改編,并配以適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明,從而增強(qiáng)了教學(xué)效果。我們以Cakewalk軟件的制作為例。在真實(shí)的樂器進(jìn)行演奏的時(shí)候,會(huì)有很多演奏法的變化,正是由于這種樂器演奏法的變化所發(fā)出的不同的聲音,使虛擬樂器在表達(dá)同一音樂片段時(shí)不夠真實(shí),如果能夠?qū)μ摂M樂器進(jìn)行演奏法方面的操作,就可以使虛擬樂器具有真實(shí)樂器演奏時(shí)所發(fā)出的聲音效果。電腦音樂制作技術(shù)教學(xué)為我們開啟了高等院校音樂教學(xué)發(fā)展的新時(shí)代,它在諸多方面表現(xiàn)出超越于傳統(tǒng)音樂教學(xué)之上的優(yōu)勢(shì),集中表現(xiàn)為電腦音樂制作技術(shù)教學(xué)的資源共享特性。所謂資源共享特性是透過多個(gè)層面的基本特性得到體現(xiàn)的,并滲透和影響到電腦音樂制作技術(shù)教學(xué)活動(dòng)的方方面面。3我國(guó)電腦音樂制作的出路3.1我國(guó)電腦音樂制作的資源共享特性3.1.1資源共享特性.首先,電腦音樂技術(shù)教學(xué)其有信息資源的集中優(yōu)勢(shì)。由于在音樂創(chuàng)作中融匯了計(jì)算機(jī)設(shè)別處理多種聲音元素的強(qiáng)大功能,能夠通過計(jì)算機(jī)將上述信總之間建立起內(nèi)在的邏輯聯(lián)系,進(jìn)而組建形成具有信息交互能力的基本系統(tǒng)。因此,電腦音樂技術(shù)是在充分利用計(jì)算機(jī)信息處理能力的同時(shí),盡可能地創(chuàng)造了信息元素的集中呈現(xiàn),使得最終呈現(xiàn)出來(lái)的音樂作品融匯了多個(gè)層次的信息,創(chuàng)設(shè)了極佳的教學(xué)環(huán)境。構(gòu)建電腦音樂技創(chuàng)作的基礎(chǔ)軟件平臺(tái)十分優(yōu)越,并擁有以電腦技術(shù)、超文本技術(shù)和影像繪圖技術(shù)等手段相結(jié)合的信息處理能力。而且電腦音樂技術(shù)具有傳統(tǒng)媒體所不具備的信總拓展能力,諸如聲音波紋處理、音長(zhǎng)控制等,都是傳統(tǒng)音樂創(chuàng)作模式所無(wú)法營(yíng)造的。其次,電腦音樂創(chuàng)作的資源共享特性還表現(xiàn)為參與到音樂創(chuàng)作的全體成員,都能夠以交互式的信息共享平臺(tái)獲得音樂資源,使得相關(guān)音樂作品的制作工程能夠惠及更多人。交互性是電腦計(jì)算機(jī)技術(shù)的主主要特征之一,他是傳統(tǒng)音樂創(chuàng)作模式的重要區(qū)別。所謂“交互性”是指人與人之間、人與計(jì)算機(jī)之間、計(jì)算機(jī)。3.1.2音樂中應(yīng)重視資源共享特性將電腦音樂創(chuàng)作與我閨高等院校的音樂教育聯(lián)系在一起,我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)我w電腦音樂創(chuàng)作的出路,不僅與改變傳統(tǒng)的音樂創(chuàng)作模式有關(guān),還與音樂教育自身的特殊性有著緊密的聯(lián)系。音樂教育具有不同與其他課程的基本特性,即它需要教師和學(xué)生能夠在教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行中進(jìn)行互動(dòng),包括視唱練習(xí)、多聲部練習(xí)等。隨著電腦音樂創(chuàng)作技術(shù)的普及和推廣,我們深刻地意識(shí)到:“除常規(guī)的音樂理論書籍和樂譜外,還應(yīng)重視現(xiàn)代教育手段的運(yùn)用,可利用計(jì)算機(jī)輔助音樂教學(xué)軟件和視聽教材進(jìn)行教學(xué);有條件的學(xué)??砷_發(fā)建設(shè)集圖、文、聲、像、譜為一體的數(shù)字音樂數(shù)據(jù)庫(kù),充分發(fā)揮電腦技術(shù)在本課程教學(xué)中對(duì)學(xué)生音響感知與多聲部音樂作品分析的直觀教學(xué)作用?!彪娔X音樂創(chuàng)作軟件所搭建的交互式平臺(tái),為教學(xué)活動(dòng)提供了信息交流的平臺(tái),有助于參與到教學(xué)活動(dòng)中的雙方能夠在交談的溝通平臺(tái)中深入了解學(xué)對(duì)象,達(dá)到在情景式教學(xué)中獲得知識(shí)和解決問題的教學(xué)y標(biāo)。3.2我國(guó)電腦音樂制作應(yīng)容納先進(jìn)成果3.2.1融入個(gè)人情感、吸納傳統(tǒng)音樂聲樂藝術(shù)并不僅僅是按照樂譜所設(shè)定的藝術(shù)表現(xiàn)方式進(jìn)行表演,它還需要演唱者將自己對(duì)作品的理解融入到表演中。這就需要將自內(nèi)在的情感與歌唱藝術(shù)結(jié)合起來(lái),為開創(chuàng)更具藝術(shù)表現(xiàn)力的舞臺(tái)表?yè)P(yáng)效果而努力。事實(shí)上,力圖在歌唱表演與情感訴求之間尋找到平衡點(diǎn)始終是聲樂教學(xué)活動(dòng)的核心。眾所周知,“根據(jù)歌唱時(shí)本身的藝術(shù)魅力、歌曲的內(nèi)容所抒發(fā)的情感、文字的正確吞吐、詞語(yǔ)的表達(dá)方式和聲樂的發(fā)生等可以組成一個(gè)十分完善的聲樂內(nèi)容,將演唱的獨(dú)具魅力很好的演奏出來(lái),尤其要注意的是歌曲和歌唱者兩者要能夠緊緊地相結(jié)合在一起,這樣才可以全新的藝術(shù)?!蓖ㄟ^舞臺(tái)實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn),我們逐漸認(rèn)識(shí)到充分調(diào)動(dòng)人的感官功能有助于進(jìn)一步提升我們對(duì)藝術(shù)作品的理解能力。聲樂藝術(shù)主要通過人的聽覺器官來(lái)傳奇信息,而視覺器官的融入將提升它的藝術(shù)表現(xiàn)能力。主要的原因是二種感官的融合能夠激發(fā)出歌唱者的情感表現(xiàn)能力,使其成為情感抒發(fā)的重要媒介,從而調(diào)動(dòng)了觀眾的多種感官。當(dāng)表演者和觀眾之間的情感溝通方式趨向多元化,人們理解藝術(shù)作品的方式也就有了更多的選擇,進(jìn)而豐富了情感信息的內(nèi)涵。臺(tái)下的聽眾和臺(tái)上的表演者在特定的時(shí)空中,為其提供情感信息的媒介被豐富之后,兩個(gè)群體之間就能在情感訴求層面產(chǎn)生共鳴。一方面,歌唱表演者將己對(duì)藝術(shù)作品的理解、乃至于人生歷程中的情感經(jīng)歷融入到作品中,激發(fā)出表演者內(nèi)在的藝術(shù)表現(xiàn)能力;另…方面,欣賞者和表演者之中的情感尋找到了融合的平臺(tái),在產(chǎn)生情感共鳴的同時(shí)使得情感信息的表達(dá)更為真實(shí)、自然、真摯。3.2.2吸收現(xiàn)代音樂元素,提升電腦音樂制作水平首先,電腦這一現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)物將人們的現(xiàn)代生活緊緊地連在一起,成為今天我們掌握、應(yīng)用知識(shí)必不可少的工具和手段。特別是社會(huì)正朝著高度知識(shí)化和技術(shù)化的方向發(fā)展的今天,電腦在我們的生活和工作中顯得尤為重要隨著電腦在各行業(yè)中的廣泛應(yīng)用,音樂同電腦的結(jié)合給音樂領(lǐng)域中的眾多方面帶來(lái)了一次深刻的革命。電腦音樂系統(tǒng)在音樂創(chuàng)作和音樂制作過程中發(fā)揮了其特殊的功效,也給音樂家們提出了新的挑戰(zhàn)。特別是為電腦系統(tǒng)設(shè)計(jì)的音樂軟件的出現(xiàn),使原來(lái)的音樂系統(tǒng)擺脫了手動(dòng)式的編輯方式,向更高一級(jí)的智能化方向跨進(jìn)了一大步。電腦音樂系統(tǒng)的出現(xiàn)、更為作曲家捕捉瞬間音樂靈感和信息提供了強(qiáng)勁有效的丄具。其次,MIDI技術(shù)的出現(xiàn)徹底改寫了傳統(tǒng)的電子音樂技術(shù),使得訪如屯子吉他、電子琴和其他電子樂器不再是獨(dú)立的聲源單位,而是可以被MIDI技術(shù)整合在一起的音樂元素和音樂表現(xiàn)手段。從20世紀(jì)80年代MIDI技術(shù)誕生免今,電腦音樂創(chuàng)作在以越來(lái)越快的速度改寫著電聲音樂的原始結(jié)構(gòu),通過這樣種電子樂器設(shè)備之間的特殊連接方式,使不同電子樂器與聲音處理設(shè)備之間的信息獲得了溝通。我國(guó)的MIDI技術(shù)正是在這一股時(shí)代浪潮中發(fā)育并成長(zhǎng)起來(lái)的,它對(duì)我國(guó)現(xiàn)代☆樂的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響的。以我國(guó)電腦音樂創(chuàng)作作為研究對(duì)象,有利我們?yōu)槿?、?zhǔn)確地認(rèn)識(shí)我國(guó)現(xiàn)代音樂的發(fā)展。當(dāng)電腦技術(shù)出現(xiàn)之后,人們對(duì)音樂的人生則乂發(fā)生了一次徹底性的革命。總體而言,電腦音樂創(chuàng)作的出現(xiàn)在改寫我們認(rèn)識(shí)音樂創(chuàng)作方式、提供多元化音樂元素和營(yíng)造互動(dòng)性更強(qiáng)的音樂表演氛圍同時(shí),在自身發(fā)展中衍生出的數(shù)字音樂制作技術(shù)、音樂文化和電腦音樂設(shè)備的生產(chǎn)等新興的社會(huì)文化現(xiàn)象都應(yīng)被視為電腦音樂創(chuàng)作的積極成果。在總體外部環(huán)境的影響和制約之下,電腦音樂制作已經(jīng)成為我國(guó)當(dāng)代音樂不可或缺的結(jié)構(gòu)性構(gòu)成要素之一。從早期的先鋒音樂制作人的嘗試到音樂

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