安徽省池州市田家炳中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析

安徽省池州市田家炳中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.撕取紫色洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間，浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用濃度為C5H11Cl的蔗糖溶液處理，一段時間后表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小，以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是A．甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，主動運(yùn)輸B．甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高，主動運(yùn)輸C．甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低，主動運(yùn)輸D．甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，被動運(yùn)輸參考答案：C2.中科院南海海洋研究所在華南沿海發(fā)現(xiàn)了兩個牡蠣未定種，結(jié)合線粒體和基因組分析，命名其中一種為電白牡蠣，電白牡蠣無閉殼肌痕。而分布在遼寧的長牡蠣，它的閉殼肌痕很大。下列有關(guān)說法錯誤的是(

)A．調(diào)查牡蠣的種群密度采用樣方法B．電白牡蠣與長牡蠣由于存在地理隔離而存在生殖隔離C．兩種牡蠣形態(tài)上的差異說明二者基因庫不全相同D．電白牡蠣出現(xiàn)的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率改變參考答案：B【知識點(diǎn)】生物的進(jìn)化與生物多樣性解析：由于牡蠣活動能力弱，調(diào)查牡蠣的種群密度可采用樣方法，A正確；電白牡蠣與長牡蠣存在生殖隔離是由于進(jìn)化過程中基因庫的差異導(dǎo)致的，B錯；兩種牡蠣形態(tài)上的差異說明二者基因庫不全相同，C正確；電白牡蠣出現(xiàn)是生物進(jìn)化的結(jié)果，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率改變，D正確。【典型總結(jié)】隔離是在自然條件下不同種群間的個體不能進(jìn)行基因交流，分為地理隔離和生殖隔離，隔離是物種形成的必要條件，隔離是物種形成的必要條件，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志。3.下面是5種限制性內(nèi)切酶對DNA分子的識別序列和剪切位點(diǎn)圖(i表示剪切點(diǎn)、切出的斷面為黏性末端)：限制酶1：——↓GATC——;

限制酶2：——CATG↓——；限制酶3：——G↓GATCC——；

限制酶4：——CCGC↓GG——；限制酶5：——↓CCAGG——。請指出下列哪組表達(dá)正確A.限制酶2和4識別的序列都包含4個堿基對B.限制酶3和5識別的序列都包含5個堿基對C.限制酶1和3剪出的黏性末端相同

D.限制酶1和2剪出的黏性末端相同參考答案：C4.在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“o”中所對應(yīng)的部分含義相同的是………（

）A．①和②

B．①和③

C．③和④

D．①和④參考答案：D5.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，正確的是（

）A．在精子與卵細(xì)胞的結(jié)合過程中，細(xì)胞膜外面的糖蛋白具有很重要的作用B．能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對行為的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、核糖體和高爾基體C．原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有線粒體，因此只能通過無氧呼吸獲取能量D．基因突變、染色體變異和基因重組主要發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的間期參考答案：A6.果蝸紅眼對白眼為顯性，控制這對性狀的基因位于X染色體上。果蠅缺失1條IV號染色體（常染色體）仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死。一對都缺失1條IV號染色體的紅眼果蠅雜交（親本雌果繩為雜合子），F(xiàn)1中A.白眼雄果蝸占1/4B.紅眼雌果蠅占1/4C.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/6D.缺失1條IV號染色體的白眼果蠅占1/4參考答案：A果蠅紅眼對白眼為顯性，控制這對性狀的基因位于X染色體（用B、b表示）．一對都缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅雜交（親本雌果蠅為雜合子），即Ⅳ_XBY×Ⅳ_XBXb，XBY×XBXb，子代白眼雄果蠅占1/4，A正確；XBY×XBXb，子代紅眼雌果蠅占1/2，B錯誤；Ⅳ_XBY×Ⅳ_XBXb，后代Ⅳ號染色體正常的果蠅占1/3，紅眼果蠅占3/4，所以后代中染色體數(shù)目正常的紅眼果蠅占1/3×3/4＝1/4，C錯誤；缺失1條Ⅳ染色體的白眼果蠅占1/4×2/3＝1/6，D錯誤。【考點(diǎn)定位】伴性遺傳7.一個基因型為AaBb的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成了四個精細(xì)胞，這四個精細(xì)胞（）A．若為AB、Ab、aB、ab，則可能在Ⅰ后期發(fā)生了基因重組B．若為AB、Ab、aB、ab，則可能在Ⅰ前期發(fā)生了基因重組C．若為AB、AB、ab、ab，用可確定相關(guān)基因在染色體上的位置D．若為AaB、AaB、b、b，用可確定在減Ⅱ后期染色單體分離異常參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．【解答】解：AB、一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂應(yīng)該形成4個共2種精子，若一個基因型為AaBb的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成了基因型為AB、Ab、aB、ab的四個精子，則可能是減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了基因重組（同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換），A錯誤，B正確；C、若為AB、AB、ab、ab，則可能是A和a、B和b這兩對等位基因位于一對同源染色體上（AB位于一條染色體上，ab位于另一條染色體上），也可能是A和a、B和b這兩對等位基因位于兩對同源染色體上（它們的遺傳遵循基因自由組合定律），因此不能確定相關(guān)基因在染色體上的位置，C錯誤；D、若為AaB、AaB、b、b，用可確定在減Ⅰ后期同源染色體分離異常，D錯誤．故選：B．8.能夠有效地阻擋太陽的紫外線輻射的氣層是

A．大氣上層

B．臭氧層

C．大氣下層

D．溫室效應(yīng)參考答案：B9.工礦企業(yè)常見的職業(yè)病—硅肺的病因是：當(dāng)肺吸入硅塵(SiO2)后，硅塵被肺部的吞噬細(xì)胞吞噬，硅塵能破壞該細(xì)胞器，使其中的酶釋放出來，破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使細(xì)胞死亡。此細(xì)胞器是A.高爾基體 B.線粒體 C.核糖體 D.溶酶體參考答案：D當(dāng)肺吸入硅塵后，大量硅塵被吞噬細(xì)胞吞噬，吞噬泡與溶酶體融合后，由于二氧化硅成分難以被降解，就在溶酶體內(nèi)堆積，破壞溶酶體膜，使其中的酶釋放出來，破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使細(xì)胞死亡，最終導(dǎo)致肺的功能受損。所以該細(xì)胞器是溶酶體，D項(xiàng)正確，A、B、C項(xiàng)錯誤。10.仔細(xì)分析圖示，三個圓圈①②③分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞，那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是A．酵母菌細(xì)胞

B．衣藻C．肝細(xì)胞

D．棉花葉肉細(xì)胞參考答案：B11.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是A．是細(xì)胞新陳代謝的主要場所

B．是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心C．DNA和RNA主要存在于細(xì)胞核中D．沒有細(xì)胞核的細(xì)胞是不能存活的參考答案：答案：B12.果蠅相對性狀中紅眼（E)對白眼(e)為顯性，基因位于X染色體上；灰身（B)對黑身（b)為顯性，基因位于IV號染色體上。果蠅缺失1條IV號染色體仍能正常生存和繁殖，缺失兩條IV號染色體則致死。用都缺失1條IV號染色體的灰身紅眼雄果蠅和黑身白眼果蠅雜交，則F1果蠅中A.IV號染色體數(shù)正常的果蠅占1/4B.缺失1條IV號染色體的白眼果蠅占2/3C.紅眼果蠅中灰身:黑身為2:1D.灰身紅眼：黑身白眼為1 :1參考答案：C解析：缺失1條IV號染色體的灰身紅眼雄果蠅和黑身白眼雌果蠅基因型分別為BOXEY、bOXeXe，根據(jù)基因的內(nèi)由組合定律,求出答案為C。13.二倍體水稻高稈對矮稈為顯性，在矮稈品種田中發(fā)現(xiàn)了一株高稈植株，用這一高稈植株進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)得到了多個植株，這些植株有可能是()A．不能開花結(jié)子的矮稈植株

B．能開花結(jié)子的矮稈植株C．能開花結(jié)子的高稈和矮稈植株

D．能開花結(jié)子的高稈植株參考答案：A14.圖甲、乙、丙、丁分別是對四種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果（圖示中的染色體只代表其狀態(tài)，不表示具體數(shù)目）。下表中對甲、乙、丙、丁提出的假設(shè)及相應(yīng)的結(jié)論中，與圖示相符的是選項(xiàng)假設(shè)結(jié)論A甲圖為二倍體西瓜的體細(xì)胞下個時期細(xì)胞中將出現(xiàn)核膜和中心體B乙圖為二倍體植物花粉發(fā)育成的植株的體細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞或精細(xì)胞C丙圖為果蠅的體細(xì)胞染色體①和②來自于同一個親本D丁圖為雄果蠅精巢中的細(xì)胞c組細(xì)胞中不可能出現(xiàn)四分體

參考答案：D15.生物多樣性不包括A.遺傳多樣性

B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.物種多樣性

D.細(xì)胞多樣性...參考答案：D生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，但是不包括細(xì)胞多樣性，故選D。16.癌癥免疫治療位于2013年度十大科學(xué)突破之術(shù)．免疫系統(tǒng)識別和摧毀異常細(xì)胞的能力可能可以成為阻止癌癥發(fā)展的一個手段．PD﹣1（programmeddeath1）是活化的T細(xì)胞、B細(xì)胞等淋巴細(xì)胞表面的一種免疫抑制性跨膜蛋白質(zhì)分子，它可以阻止T細(xì)胞全力攻擊“入侵者”，就像剎車的作用，而pd﹣1抗體（也稱pd﹣1抑制劑）可以促進(jìn)T細(xì)胞的增殖，分化和淋巴因子的產(chǎn)生，是近年治療一些晚期癌癥的特效藥．請根據(jù)題中信息回答下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的問題：（1）免疫系統(tǒng)可以抑制癌癥的發(fā)生，體現(xiàn)了其的功能；細(xì)胞癌變后，主要是免疫起作用（填“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”）．（2）下列選項(xiàng)中，pd﹣1抗體發(fā)揮作用的場所是．A．內(nèi)環(huán)境

B．細(xì)胞內(nèi)液

C．細(xì)胞膜

D．組織液和血漿（3）請根據(jù)題中信息分析，在健康人體內(nèi)阻斷pd﹣1，將導(dǎo)致機(jī)體患下列哪種疾?。瓵．自身免疫病

B．過敏反應(yīng)

C．艾滋病

D．胸腺發(fā)育不良（4）異體器官移植容易產(chǎn)生反應(yīng)，因此，器官移植后，（填“促進(jìn)”或“阻斷”）病人pd﹣1的功能，將有利于供體器官的存活．參考答案：（1）監(jiān)控和清除（缺一不可）

細(xì)胞免疫（2）C（3）A（4）排斥（排異）

促進(jìn)

【考點(diǎn)】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．2、細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能．（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)．

3、過敏反應(yīng)：已經(jīng)免疫的機(jī)體，在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的反應(yīng)；自身免疫病：將自身結(jié)構(gòu)物質(zhì)當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊；免疫缺陷?。喝梭w免疫系統(tǒng)功能先天不足（遺傳缺陷）或遭病毒等攻擊破壞而致，使得人免疫功能低下．【解答】解：（1）免疫系統(tǒng)可以抑制癌癥的發(fā)生，體現(xiàn)了其監(jiān)控和清除的功能；細(xì)胞癌變后，主要是細(xì)胞免疫起作用．（2）根據(jù)題干分析可知，pd﹣1抗體發(fā)揮作用的場所是C細(xì)胞膜．（3）自身免疫病是指機(jī)體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾?。^敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)．免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾病，如艾滋?。鶕?jù)題中信息分析，在健康人體內(nèi)阻斷pd﹣1，將導(dǎo)致機(jī)體患自身免疫病．故選：A．（4）異體器官移植容易產(chǎn)生排斥排異反應(yīng)，因此，器官移植后，促進(jìn)病人pd﹣1的功能，將有利于供體器官的存活．故答案為：（1）監(jiān)控和清除（缺一不可）

細(xì)胞免疫（2）C（3）A（4）排斥（排異）

促進(jìn)【點(diǎn)評】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，了解免疫失調(diào)引起的疾病的類型，能準(zhǔn)確判斷題干敘說所屬疾病的類型，難度適中．17.科學(xué)家運(yùn)用胚胎移植技術(shù)培育試管牛時，首先用激素促進(jìn)良種母牛超數(shù)排卵，然后進(jìn)行體外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宮內(nèi)，孕育成小牛產(chǎn)出．下列分析錯誤的是（）A．供體與受體在胚胎移植前后的生理環(huán)境須保持一致B．在胚胎移植前可采用胚胎分割技術(shù)快速繁殖良種牛C．運(yùn)用胚胎移植技術(shù)培育的試管牛屬于動物克隆范疇D．須配制一系列不同成分的培養(yǎng)液以培養(yǎng)不同發(fā)育時期的胚胎參考答案：C．【考點(diǎn)】胚胎移植．【分析】胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)：①動物發(fā)情排卵后，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的．這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境．②早期胚胎在一定時間內(nèi)處于游離狀態(tài)．這就為胚胎的收集提供了可能．③受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)．這為胚胎在受體的存活提供了可能．④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系，但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響．【解答】解：A、供體與受體在胚胎移植前后的生理環(huán)境須保持一致，這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境，A正確；B、來自同一個胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，因此在胚胎移植前可采用胚胎分割技術(shù)快速繁殖良種牛，B正確；C、運(yùn)用胚胎移植技術(shù)培育的試管牛主要采用的是體外受精技術(shù)，屬于有性生殖，因此不屬于動物克隆范疇，C錯誤；D、須配制一系列不同成分的培養(yǎng)液以培養(yǎng)不同發(fā)育時期的胚胎，D正確．18.下列不屬于植物組織培養(yǎng)特點(diǎn)的是A．快速繁殖B．培養(yǎng)抗病毒植株C．不改變原植物的基因型D．一般需經(jīng)歷脫分化和再分化兩個過程參考答案：B19.在相同的環(huán)境條件下飼養(yǎng)虎紋蛙蝌蚪，正常情況下，由蝌蚪發(fā)育成幼蛙的過程中，不同種群密度對虎紋蛙蝌蚪生長發(fā)育的影響如下圖所示。下列相關(guān)分析正確的是（

）A．不同密度下，虎紋蛙蝌蚪發(fā)育成幼蛙時的平均體重都是0．75gB．隨種群密度的增加，種間競爭加劇使虎紋蛙蝌蚪體重增加減緩C．低種群密度下，飼喂甲狀腺激素蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需時間延長D．高種群密度下，蝌蚪達(dá)到發(fā)育成幼蛙所需最小體重的時間更長參考答案：D略20.用3H標(biāo)記的胸苷和3H標(biāo)記的尿苷，分別處理活的洋蔥根尖，一段時間后檢測大分子放射性．最可能的結(jié)果是A．前者所有細(xì)胞都能檢測到放射性，后者只有部分細(xì)胞能檢測到放射性B．前者只有部分細(xì)胞能檢測到放射性，后者所有細(xì)胞都能檢測到放射性C．兩者所有細(xì)胞都能檢測到放射性D．兩者所有細(xì)胞都不能檢測到放射性參考答案：B21.右圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞，①②表示有關(guān)過程)，下列有關(guān)敘述不正確的是A．①②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生B．產(chǎn)生抗體的細(xì)胞既可由b分化形成，也可由記憶細(xì)胞分化而來C．只有a、b、c三類細(xì)胞能識別抗原D．c、d的功能各不相同，根本原因是基因的選擇性表達(dá)參考答案：C22.下圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖，請據(jù)圖分析，下列說法不正確的是

A．當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時，產(chǎn)熱量等于散熱量B．當(dāng)環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時，從時間t1到時間t2，散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的C．時間t2以后，散熱量減少，這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果

D．時間t3以后，產(chǎn)熱量小于散熱量參考答案：D23.紫色企鵝的羽毛顏色是由復(fù)等位基因決定的：Pd–-深紫色、Pm–-中紫色、Pl–-淺紫色、Pvl–-很淺紫色（近于白色）。其顯隱性關(guān)系是：Pd>Pm>Pl>Pvl（前者對后者為完全顯性）。若有淺紫色企鵝（PlPvl）與深紫色企鵝交配，則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是(

)A.1中紫色︰1淺紫色

B.2深紫色︰1中紫色︰1淺紫色C.1深紫色︰1中紫色

D.1深紫色︰1中紫色︰1淺紫色：1很淺紫色參考答案：C24.生物的遺傳是細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳共同作用的結(jié)果，細(xì)胞核遺傳是主要的?？刂萍?xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)是（）

A．DNA和RNA

B．DNA或RNA

C．DNA

D．RNA參考答案：C25.火龍果原產(chǎn)于中美洲熱帶，營養(yǎng)豐富。下列有關(guān)火龍果的敘述，錯誤的是A．果樹生長有典型的向光性，這與其體內(nèi)背光側(cè)生長素分布較多有關(guān)B．火龍果成熟時，脫落酸和乙烯的含量明顯降低C．火龍果枝條扦插不易生根，可用適宜濃度的生長素類似物處理D．火龍果成熟時果皮紅色，紅色色素位于液泡中參考答案：B火龍果成熟時，脫落酸和乙烯的含量明顯升高26.有關(guān)下圖所示的四種不同生物的敘述正確的是()A．甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁都可用纖維素酶完全水解B．乙為低等植物細(xì)胞，細(xì)胞中的核糖體和葉綠體均含RNAC．丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，其突變率遠(yuǎn)高于DNA病毒D．丁的細(xì)胞中無線粒體卻能進(jìn)行有氧呼吸參考答案：C27.下列關(guān)于小麥和藍(lán)藻的敘述不正確的是（）A.藍(lán)藻細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核B.藍(lán)藻與小麥在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于生產(chǎn)者C.藍(lán)藻細(xì)胞與小麥細(xì)胞都有細(xì)胞壁，但細(xì)胞壁的成分有差異D.這兩類細(xì)胞都具有核糖體，是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”，其形成都與核仁有關(guān)參考答案：D【分析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，藍(lán)藻是原核生物，小麥?zhǔn)钦婧松??！驹斀狻緼.藍(lán)藻為原核細(xì)胞，沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，A正確；B.藍(lán)藻與小麥都能進(jìn)行光合作用，是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于生產(chǎn)者，B正確；C.藍(lán)藻細(xì)胞與小麥細(xì)胞都有細(xì)胞壁，但細(xì)胞壁的成分有差異，藍(lán)藻細(xì)胞壁的成分是肽聚糖，小麥細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠，C正確；D.原核細(xì)胞沒有核仁，其核糖體的形成與核仁無關(guān)，D錯誤。28.在生物性狀遺傳中，能穩(wěn)定遺傳的個體是（

）A.具有等位基因的個體

B.具有顯性性狀的個體C.具有隱性性狀的個體

D.自花傳粉的個體參考答案：C29.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述正確的是

①低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中，卡諾氏液浸泡過的根尖需用體積分?jǐn)?shù)95%酒精沖洗②觀察正常綠葉層析后的色素帶時，發(fā)現(xiàn)只有兩條黃色帶，可推斷是層析時間不夠③用紫色洋蔥鱗片葉外表皮，做植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)來觀察染色體的行為變化

④恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)和卡爾文的小球藻實(shí)驗(yàn)均運(yùn)用了同位素標(biāo)記法A.①②④

B.②④

C.①③

D.①參考答案：D【分析】低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)：①低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的原理：低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍；②該實(shí)驗(yàn)的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片；③該實(shí)驗(yàn)采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液（解離）。2、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，提取色素時需要加入無水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；分離色素時采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）。【詳解】低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中，卡諾氏液浸泡過的根尖需用體積分?jǐn)?shù)95%酒精沖洗，①正確；觀察正常綠葉層析后的色素帶時，發(fā)現(xiàn)只有兩條黃色帶，原因可能是葉綠素被破壞，②錯誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞高度分化，不會進(jìn)行有絲分裂，故不能用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞觀察有絲分裂，③錯誤；恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)利用了好氧細(xì)菌的特性沒有用同位素標(biāo)記，④錯誤；故選D。【點(diǎn)睛】本題綜合考查了生物學(xué)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和操作，意在考查學(xué)生的應(yīng)用和理解能力，試題難度一般。30.下列對實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是A、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定B、紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低C、若探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作為底物D、檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化參考答案：B31.下列與植物代謝或調(diào)節(jié)有關(guān)的變化趨勢圖中，不正確的是

(

)參考答案：C32.下列微生物病原體主要通過接觸傳播的是

（

）

A．SARS冠狀病毒

B．AIDS的病原體

C．乙型肝炎的HBV

D．結(jié)核分枝桿菌參考答案：B33.（00上海卷）下列4種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別A．酵母菌

B．乳酸菌

C．青霉菌

D．蘑菇參考答案：答案：B34.下列有關(guān)反饋調(diào)節(jié)的敘述中，錯誤的是（

）

A．負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生物群落中普遍存在，但在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間不存在B．當(dāng)農(nóng)田里蚜蟲的數(shù)量增多時，七星瓢蟲的數(shù)量也會增多，這樣蚜蟲種群數(shù)量的增長就會受到抑制，這屬于生物群落內(nèi)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)C．負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)D．甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié)參考答案：A35.右圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，（數(shù)字表示相應(yīng)物質(zhì)，字母表示物質(zhì)運(yùn)輸方式），下列敘述錯誤的是

A．若圖示為葉肉細(xì)胞膜，則CO2的運(yùn)輸方式為c或b

B．與①合成有關(guān)的細(xì)胞器包括核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．細(xì)胞膜的選擇透過性與②有關(guān)，與③無關(guān)

D．功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多參考答案：C36.科學(xué)家利用生物技術(shù)將人的生長激素基因?qū)胄∈笫芫训募?xì)胞核中，經(jīng)培育獲得一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中，在醫(yī)學(xué)研究及相關(guān)疾病治療方面都具有重要意義。下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A.選擇受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞是因?yàn)檫@種細(xì)胞具有全能性B.采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測外源基因在小鼠細(xì)胞內(nèi)是否成功表達(dá)C.人的生長激素基因能在小鼠細(xì)胞表達(dá)，說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用D.將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞進(jìn)行核移植（克隆），可以獲得多個具有外源基因的后代參考答案：B選擇受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞是因?yàn)檫@種細(xì)胞具有全能性，而且全能性最高，A正確；采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測外源基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，但不能檢測外源基因在小鼠細(xì)胞內(nèi)是否成功表達(dá)，B錯誤；人的生長激素基因能在小鼠細(xì)胞表達(dá)，說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用，C正確；將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞進(jìn)行核移植（克?。?，可以獲得多個具有外源基因的后代，D正確．【考點(diǎn)定位】基因工程的原理及技術(shù)【名師點(diǎn)睛】1、目的基因的檢測與鑒定：（1）分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．（2）個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等．2、不同生物的基因能連接在一起的原因是不同生物的基因具有相同的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成；一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達(dá)的原因是生物通用一套遺傳密碼．37.赤霉素是一類能促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起莖稈伸長和植株增高的植物激素，將純種矮稈玉米用赤霉素處理后長成了高稈玉米，這種高稈玉米自交后代的表現(xiàn)型為：

A．全部高稈

B．全部矮稈

C．高稈:矮稈=3:1

D．高稈:矮稈=1:1

參考答案：B

38.下列對于人體生命活動的敘述正確的是（

）①正常情況下人體內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動中，但都保持在適宜的范圍內(nèi)

②高燒不退的病人主要是由于大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)的中樞失調(diào)，使產(chǎn)熱和散熱失去平衡

③特異性免疫反應(yīng)過程中，可以識別抗原的免疫細(xì)胞有吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞及記憶細(xì)胞

④臨床發(fā)現(xiàn)損傷人大腦皮層的S區(qū)，該病人能說話，但不能聽懂別人的談話

⑤甲狀腺激素、生長激素、性激素與人的生長發(fā)育有關(guān)

⑥給糖尿病人注射胰島素，胰島素可催化葡萄糖氧化分解和合成糖元，促使血糖降低A．①③⑤

B．①②⑤

C．②④⑥

D．①③⑥參考答案：A39.烏賊體內(nèi)的巨大的神經(jīng)細(xì)胞能像紅細(xì)胞一樣不斷吸收K+，科學(xué)家做過實(shí)驗(yàn)：用一種有毒物質(zhì)使神經(jīng)細(xì)胞中毒，泵入K+的功能就消失；如果注入某種物質(zhì)，神經(jīng)細(xì)胞又能夠恢復(fù)不斷吸收K+的功能，一直到這種物質(zhì)消耗完。請分析科學(xué)家注入的物質(zhì)是

(

)Ａ．ATP

Ｂ．蛋白質(zhì)類物質(zhì)

Ｃ．糖類

Ｄ．水參考答案：A40.有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示（兩種細(xì)胞呼吸速率相等），在氧濃度為a時

（

）

A．酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸

B．2/3的葡萄糖用于有氧呼吸

C．1/3的葡萄糖用于有氧呼吸

D．酵母菌停止發(fā)酵參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.將200mL含酵母菌的培養(yǎng)液加入500mL的密閉容器內(nèi)，該容器內(nèi)酵母菌進(jìn)行不同呼吸方式的C02釋放速率隨時間變化情況如圖所示，請回答下列問題：（1）圖中a曲線表示的呼吸方式為___________，反應(yīng)場所為___________，有機(jī)物中化學(xué)能經(jīng)過b呼吸方式轉(zhuǎn)化為_________________________________。（2）密閉容器6h時合成ATP所需能量________________（填“能”或“不能”）來自丙酮酸的分解。 （3）在a、b兩曲線相交時，b曲線表示的呼吸方式生成ATP等速率為a曲線的____________倍。（4）開始2小時內(nèi)細(xì)胞呼吸生成H2O中的來源于__________(物質(zhì)）。02中的氧能否轉(zhuǎn)移至C02__________(能/否）（5）人能保持體溫的相對穩(wěn)定。體溫的維持與細(xì)胞呼吸是怎樣的關(guān)系？_______________。參考答案：（1）有氧呼吸

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

酒精中的化學(xué)能

ATP中化學(xué)能熱能（少寫一個扣1分）

（2）能

（3）3/19（4）葡萄糖和水

能（5）體溫維持需要細(xì)胞呼吸來維持，呼吸作用釋放的熱能體溫維持的基礎(chǔ)。

ATP。（3）a、b曲線相交的點(diǎn)，表示有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳與無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳相等，由酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸的反應(yīng)式可知，此時酵母菌無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是3：1，有氧呼吸產(chǎn)生的能量：無氧呼吸的能量=19:1，因此b曲線表示的呼吸方式生成ATP等速率為a曲線的3/19倍。（4）開始2小時內(nèi)，細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，生成H2O中的來源于葡萄糖和水。當(dāng)水又參與反應(yīng)，02中的氧能轉(zhuǎn)移至C02。（5）細(xì)胞呼吸過程釋放的能量中有很大的部分以熱能的形式散失，這一部分能量可用于維持體溫的恒定，體溫維持，使得細(xì)胞中的酶