2023年實用的工作計劃模板集合5篇

2023年實用的工作計劃模板集合5篇工作安排篇1

為切實做好安排免疫工作,接著推動安排免疫工作的規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)，依據(jù)《荊門市安排免疫工作安排》，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本安排。

一、工作目標(biāo)

1、“四苗”免疫接種率以鎮(zhèn)為單位達(dá)90%以上。

12月齡兒童乙肝疫苗全程接種率：城鎮(zhèn)達(dá)90%，農(nóng)村達(dá)80%；

新生兒首次乙肝疫苗剛好接種率：城鎮(zhèn)達(dá)80%，農(nóng)村達(dá)50%。

2、冷鏈運轉(zhuǎn)按時完成率100%。

3、啟用新的安排免疫監(jiān)測報表，報表剛好，數(shù)據(jù)精確。

4、推行全國兒童免疫接種監(jiān)測信息管理系統(tǒng)，實施免疫金卡工程。

5、加強(qiáng)AFP監(jiān)測，接到AFP報告后剛好開展各項工作。

6、疑似麻疹病例個案調(diào)查率100%。

7、百日咳發(fā)病率<0.5/10萬,消除白喉、新生兒破傷風(fēng)。

二、具體措施

1、提高常規(guī)免疫接種率。區(qū)各接種點繼續(xù)實行按日接種、隨時接種的方法，其它各個接種點每年至少提供6次以上免疫服務(wù)，接種期間采取定點、入戶、流動等多種服務(wù)形式，結(jié)合查漏補(bǔ)種，提高免疫接種率；采取有效措施發(fā)現(xiàn)和免疫流動人口兒童、計劃外生育兒童等特殊人群；加強(qiáng)免疫接種工作的規(guī)范化管理，包括卡證登記、資料管理、器材正確使用與管理，接種率監(jiān)測與報告標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、規(guī)范化；加強(qiáng)冷鏈建設(shè)，及時更新和補(bǔ)充必需的冷鏈設(shè)備，加強(qiáng)設(shè)備的操作管理，完善各項管理制度，以保證疫苗質(zhì)量，提高免疫服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)培訓(xùn)，提高專業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、繼續(xù)實施強(qiáng)化免疫工作。按照上級要求在統(tǒng)一時間內(nèi)繼續(xù)開展脊髓灰質(zhì)炎、麻疹強(qiáng)化免疫活動。

3、加強(qiáng)計劃免疫知識的信息傳播與社會動員。利用各種宣傳日或其它有利時機(jī)加強(qiáng)與新聞單位的協(xié)作，開展多種形式的計劃免疫知識的宣傳、教育；各接種點要利用日常接種的機(jī)會，加強(qiáng)與兒童家長面對面的人際傳播，使廣大人民群眾了解到各種疫苗接種的相關(guān)知識和信息，提高其主動尋求接種服務(wù)的意識。

4、繼續(xù)加強(qiáng)急性弛緩性麻痹病例、麻疹、新生兒破傷風(fēng)的監(jiān)測工作。急性弛緩性麻痹病例監(jiān)測是維持無脊髓灰質(zhì)炎狀態(tài)的重要措施。各醫(yī)療單位要加強(qiáng)AFP監(jiān)測，加強(qiáng)督導(dǎo)，定期開展AFP病例漏報調(diào)查工作。繼續(xù)實施加速控制麻疹規(guī)劃，進(jìn)一步降低麻疹發(fā)病率，提高麻疹、新生兒破傷風(fēng)監(jiān)測質(zhì)量。

5、加強(qiáng)乙肝疫苗納入計劃免疫后的管理工作。各接種門診（點）要有專人負(fù)責(zé)計劃免疫用乙肝疫苗的管理，建立健全疫苗領(lǐng)發(fā)、保管制度，設(shè)立疫苗專用帳本，做到帳苗相符，并及時報告各類報表。

6、加強(qiáng)計劃免疫工作督導(dǎo)。區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)衛(wèi)生防保站將加強(qiáng)對兒童接種工作的日常督導(dǎo)和專項工作督導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和困難，督導(dǎo)和指導(dǎo)下級單位及人員及時改進(jìn)工作。

7、嚴(yán)格預(yù)防用生物制品的管理。依法規(guī)范預(yù)防用生物制品的供應(yīng)渠道，嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營預(yù)防用生物制品的違法行為。計劃免疫用乙肝疫苗要嚴(yán)格使用范圍，不得拒絕為應(yīng)種對象提供免費疫苗接種服務(wù)，不得超標(biāo)準(zhǔn)收費，不得用于其他人群獲取不正當(dāng)利益。

8、加強(qiáng)流動人口管理，制定流動人口的管理措施，開展流動人口的調(diào)查。

工作計劃篇2

自開展依法行政以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)計生局的精心指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照年初簽訂的《人口和計劃生育工作目標(biāo)管理責(zé)任書》和依法行政重點工作安排要求，認(rèn)真落實目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，堅持依法行政，以便民維權(quán)為載體，通過抓啟動、進(jìn)萬家、促深化，認(rèn)真落實依法行政各方面的工作，現(xiàn)將依法行政自查情況匯報如下：

一、黨委政府重視。

針對我鎮(zhèn)的實際情況和上級要求，我鎮(zhèn)組織分管計劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)及計生辦工作人員，學(xué)習(xí)傳達(dá)了國務(wù)院及省、市有關(guān)行政執(zhí)法的相關(guān)文件精神，強(qiáng)調(diào)了計劃生育行政執(zhí)法的重要性和緊迫性。在計劃生育行政執(zhí)法中一定要依法行政，嚴(yán)格按照法律、法規(guī)的規(guī)定辦事，任何人不得超越法律、法規(guī)的規(guī)定。堅持以事實為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，堅持以人為本，文明執(zhí)法，理性執(zhí)法，杜絕違法違紀(jì)行為的發(fā)生和惡性案件的發(fā)生。并結(jié)合當(dāng)前實際，安排部署了當(dāng)前的計劃生育工作，要在依法行政、文明執(zhí)法、理性執(zhí)法的前提下抓好抓緊計劃生育工作，提高機(jī)關(guān)效能。

二、生育政策、生育類別、政策執(zhí)行情況。

生育政策我鎮(zhèn)都嚴(yán)格按照《湖北省人口與計劃生育條例》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。再生育的夫婦，計生辦認(rèn)真審核后全部報送區(qū)計生局審核批準(zhǔn)，沒有出現(xiàn)徇私枉法、弄虛作假的現(xiàn)象。生育類別的執(zhí)行也是嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的生育類別執(zhí)行，沒有擅自改變生育類別。都是經(jīng)區(qū)計生局嚴(yán)格審核批準(zhǔn)后再生育，沒有出現(xiàn)過錯批亂批的現(xiàn)象。

三、違法生育案件的處理。

利用自查契機(jī)對我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的違法生育情況進(jìn)行了專項清理整治。()通過清查我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部中沒有違法生育的現(xiàn)象發(fā)生。對于村、社區(qū)違法生育的處理，我鎮(zhèn)計生辦都是本著實事求是的原則，堅持以事實為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。查清一件處理一件，做到了早發(fā)現(xiàn)、早處理，在處理過程中堅持事實清楚證據(jù)充分。引用法律法規(guī)條文準(zhǔn)確，執(zhí)法文書規(guī)范整潔，沒有出現(xiàn)事實不清，證據(jù)不足，引用法律條文不準(zhǔn)確的現(xiàn)象。

四、社會撫養(yǎng)費征繳。

我鎮(zhèn)的社會撫養(yǎng)費征收堅持征收標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把握政策。對違法生育的夫婦講清繳納社會撫養(yǎng)費是違法生育應(yīng)盡的義務(wù)。視其家庭情況，盡量一次繳納不留遺留問題。已征收的社會撫養(yǎng)費按規(guī)定全部足額上繳區(qū)計生局專戶，沒有出現(xiàn)坐收坐支、載留挪用的事件發(fā)生。

五、再生育審批。

對要求再生育的夫婦，嚴(yán)格按照《湖北省人口與計劃生育條列》第十八條、十九條的規(guī)定，按照程序嚴(yán)格審核，收集相關(guān)的檔案材料，然后報區(qū)計生局批準(zhǔn)后再通知本人。

六、公民妊娠期間權(quán)利義務(wù)行政告知制度。

凡符合生育第壹個孩子或再生育條件的，在辦理《生育登記單》時，都由計生辦工作人員口頭告知其權(quán)利和義務(wù)。對于違法生育的`夫婦都外出躲藏，無法告訴本人的，計生辦工作人員只能告知其家屬，請家屬轉(zhuǎn)告本人妊娠期間的權(quán)利和義務(wù)。

七、計劃生育便民維權(quán)活動開展情況。

我鎮(zhèn)于20xx年5月在政務(wù)服務(wù)中心設(shè)立了計劃生育便民服務(wù)窗口，方便了群眾的辦事和咨詢，對計生獎勵扶助，再生育的審批、違法生育的調(diào)查處理等，做到隨時咨詢、辦理隨時受理，熱情服務(wù)，滿意回答。

八、對群眾來信來訪反應(yīng)的突出問題處理情況。

自開展依法行政活動以來，我們認(rèn)真排查重點人群及時化解矛盾。對在辦理計劃生育手續(xù)時情緒激動的重點對象耐心解釋、熱心服務(wù)，并由計生辦主任親自過問即時處理。對于群眾來信來訪反應(yīng)突出問題，都能及時有效的解決，未出現(xiàn)過越級上訪案件。對在農(nóng)村計劃生育獎勵扶助、特別扶助、中、高考加分、病殘兒鑒定以及手術(shù)并發(fā)癥矛盾沖突的問題都能很好的處理，做到防患于未然，杜絕越級上訪現(xiàn)象發(fā)生。

20xx年上半年，開發(fā)區(qū)人口和計劃生育依法行政工作穩(wěn)步推進(jìn)，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度，貫徹落實各項優(yōu)先優(yōu)惠政策和免費服務(wù)項目，但工作中仍然存在不足之處，如社會撫養(yǎng)費征收難，足額征收不到位，該收的收不上來，在今后的工作中需要我們繼續(xù)努力，扎實工作，更需要區(qū)計生局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持，力爭在工作中攻堅克難，使開發(fā)區(qū)計劃生育依法行政工作做得更好。

以上即我鎮(zhèn)開展計劃生育行政執(zhí)法情況的自查報告，如有不妥，請上級批評指正。

計生辦

20xx.x.xx

工作計劃篇3

1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感；加強(qiáng)辦公室的管理，規(guī)范辦事程序，確保工作無差錯。

2、牢固樹立服務(wù)意識，大局意識，做好單位的規(guī)章制度、決策的宣傳、解釋工作，增強(qiáng)工作的向心力、凝聚力和責(zé)任感。

3、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒，積極為營業(yè)部決策層分憂解難，為營業(yè)部各位同事提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

4、在檔案管理與固定資產(chǎn)管理方面，借鑒總公司先進(jìn)、科學(xué)的管理方法，使檔案管理與固定資產(chǎn)管理工作走向科學(xué)化、規(guī)范化。

綜合部將繼續(xù)在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體同事的共同配合下，發(fā)揚成績，克服缺點，進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心，牢固樹立服務(wù)大局、服務(wù)營業(yè)部的意識，繼續(xù)發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，為我營業(yè)部的發(fā)展做出更好更大的貢獻(xiàn)。

工作計劃篇4

20*年我縣勞動工資和科技工作要在市統(tǒng)計局的指導(dǎo)下，以提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量為核心，以提高統(tǒng)計信息水平和調(diào)查研究力度為工作重點，促進(jìn)我縣勞動工資和科技工作再上新臺階。

一、扎實搞好統(tǒng)計基礎(chǔ)工作

勞資專業(yè)報表涉及面廣，基層統(tǒng)計人員變動又頻繁，為此，從以下四方面確保其基礎(chǔ)資料的及時性和完整性：一是加大對基層統(tǒng)計人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采用年報會議，個別指導(dǎo)、電話交流等方式提升基層統(tǒng)計人員的業(yè)務(wù)技能；二是不定期對部分基層單位進(jìn)行質(zhì)量抽查，尤其對那些基礎(chǔ)工作較為簿弱的單位加強(qiáng)督促協(xié)助；三是建好統(tǒng)計臺帳，定期完善各種報表任務(wù)，做到表機(jī)一致，保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性；四是嚴(yán)格堅持考核制度，增強(qiáng)基層統(tǒng)計人員的工作責(zé)任心。

二、狠抓報表質(zhì)量

1、堅持審核制度。對直報單位的報表在收集時認(rèn)真把關(guān)，嚴(yán)格審核，有可疑情況及時核對，把錯誤消滅在基層；對相關(guān)部門的數(shù)據(jù)做好銜接工作；對上報的數(shù)據(jù)，嚴(yán)格按照“三字一章”制度，保證資料的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性。

2、加強(qiáng)上報報表的審核。對上報表數(shù)據(jù)將采取多方面的對比分析評估，在符合我縣實際，同時送我局分管領(lǐng)導(dǎo)及主要領(lǐng)導(dǎo)審定后才上報。

三、加大調(diào)查研究力度，進(jìn)一步提高勞動工資和科技統(tǒng)計工作分析水平

今年要花大力氣深入到基層了解情況，及時反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時為黨政提供有價值的經(jīng)濟(jì)信息和調(diào)研文章。

工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想;

我校運用的教材是人民教化出版社出版的一般中學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書，該教材突出了全面提高學(xué)生的素養(yǎng)和培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實力的基本思想，這一基本思想也是在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)全面貫徹的教學(xué)思想。

二、狀況分析：

(一)教材分析：本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為《選修3-1》雖為選修，但為高考必考內(nèi)容。

《選修3-1》主要有三章內(nèi)容：第一章包電荷及其守恒定律、庫倫定律、電場強(qiáng)度、電勢能和電勢、電勢差、電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系、靜電現(xiàn)象的應(yīng)用、電容器的電容、帶電粒子在電場中的運動;其次章包括電源和電流、電動勢、歐姆定律、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路、焦耳定律、導(dǎo)體的電阻、閉合電路的歐姆定律、多用電表的原理、試驗：練習(xí)運用多用電表、試驗：測定電池的電動勢和電阻;第三章包括磁現(xiàn)象和磁場、磁感應(yīng)強(qiáng)度、幾種常見的磁場、通電導(dǎo)線在磁場中受到的力、運動電荷在磁場中受到的力、帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運動。學(xué)問容量相對要大，教學(xué)難度和教學(xué)大，要求我們抓緊時間教學(xué)，注意課堂時效性。

電學(xué)內(nèi)容與力學(xué)內(nèi)容的處理方法有所不同，對于一部分同學(xué)來講，屬于比較難理解的內(nèi)容，所以在教學(xué)過程中肯定要漸漸處理，適當(dāng)降低難度。

在教學(xué)中還要始終貫穿對學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣、分析問題和解決問題的實力、答題技巧、以及如何進(jìn)行選擇題的選擇等專題進(jìn)行復(fù)習(xí)、語言表達(dá)和書面表達(dá)實力的培育和訓(xùn)練?？傊?，本學(xué)期教學(xué)任務(wù)重，時間緊，要合理支配每一周、每一課時的教學(xué)量，確保在本學(xué)期順當(dāng)完成《選修3-1》的教學(xué)工作。

依據(jù)課程選修的狀況，高二年級的理科學(xué)生必需在第一學(xué)期選修第三系列的第一模塊和其次模塊，即31和32兩個模塊，該教材充分體現(xiàn)了中學(xué)物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，支配了很多的隨堂試驗和試驗探究科學(xué)閑逛等小欄目，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的愛好。

(二)學(xué)生學(xué)情分析：

1、課堂狀況：物理科是理科生高考必考的主要科目，大多數(shù)的學(xué)生對物理學(xué)問的求知欲望比較劇烈，在課堂上比較自覺地與老師互動，協(xié)作老師完成教學(xué)任務(wù)。

2、對基礎(chǔ)學(xué)問的駕馭還不夠堅固，從跟學(xué)生一段時間的視察的摸底，大多物理生雖然通過了高一年級的中學(xué)物理學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，但尚未能獨立地形成物理情景，建立物理模型。獨立分析物理過程，解決有關(guān)的物理問題的實力較低，還有待于提高和培育。

三、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)：

仔細(xì)學(xué)習(xí)一般中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)新課標(biāo)的要求，仔細(xì)組織教學(xué)。

1、學(xué)問方面，依據(jù)課標(biāo)要求，使學(xué)生駕馭好基礎(chǔ)學(xué)問，基礎(chǔ)技能、基本方法和基本的物理思想。

2、學(xué)問和實力方面，中學(xué)物理教學(xué)既傳授學(xué)問，又培育實力，二者不行分，在課堂教學(xué)中要留意把二者有機(jī)地結(jié)合起來。

3、情感看法方面，要特殊留意接著培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，要相識到學(xué)生實力培育與學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣有極大的相關(guān)性。

四、備課上課

(一)、備課講課的指導(dǎo)思想

備課講課的指導(dǎo)思想是：立足學(xué)科，抓綱靠本，夯實基礎(chǔ)，聯(lián)系實際，關(guān)注高考。

備課講課要抓好學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問的落實，以新大綱為依據(jù)，以教材為線索，以考試說明中的學(xué)問點作為重點，注意基本概念基本規(guī)律的復(fù)習(xí)，理解含義，駕馭產(chǎn)生背景、適用條件、與相關(guān)學(xué)問的聯(lián)系，弄清它們的本質(zhì)，會運用他們分析解決實際問題。復(fù)習(xí)中要突出學(xué)問的梳理，構(gòu)建學(xué)問結(jié)構(gòu)，把學(xué)科學(xué)問和學(xué)科實力緊密結(jié)合起來，提高學(xué)科內(nèi)部的綜合實力。復(fù)習(xí)中強(qiáng)化解決問題的基本方法，增加學(xué)生接受信息、處理信息、解決實際問題的實力。

(二)、備課講課的基本任務(wù)

1、學(xué)問方面：完成學(xué)問的完整性、精確性及單元范圍內(nèi)的系統(tǒng)性。

2、實力方面：加強(qiáng)理解實力、推理實力、試驗實力、分析綜合實力及運用物理工具解決物理問題的實力的培育，并突出學(xué)科內(nèi)綜合實力的培育。

(三)、備課講課的主要環(huán)節(jié)：讀、講、練、考、評、補(bǔ)。

1、抓好各環(huán)節(jié)落實，注意實效。

各單元按讀、講、練、考、評、補(bǔ)依次進(jìn)行，各環(huán)節(jié)要目的明確，確保實效，實施中層層推動，環(huán)環(huán)相扣。

讀是在學(xué)生對考綱要求、學(xué)問結(jié)構(gòu)駕馭的基礎(chǔ)上有目的、有針對性地探討教材，通過學(xué)生精讀，使學(xué)生全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)全部的學(xué)問點，達(dá)到學(xué)問在頭腦中的再現(xiàn)，并把考綱中要求識記的內(nèi)容記憶于腦。

講是老師在學(xué)生對基礎(chǔ)學(xué)問已初步駕馭的基礎(chǔ)上，了解摸透學(xué)生對本單元學(xué)問存在的疑點、難點。依據(jù)學(xué)生提出的問題，有針對性地組織題精講，重在強(qiáng)化對學(xué)問的理解，不行過深過難。講解要突出思維過程，注意思想、方法的歸納提煉，克服重結(jié)論輕過程的不良習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生留意學(xué)問點間的聯(lián)系，留意對思想、方法、物理模型等進(jìn)行歸類，逐步培育學(xué)生的學(xué)問遷移實力。

練分為專題練習(xí)和綜合練習(xí)兩種。專題練習(xí)要有針對性，講什么練什么，并進(jìn)行變更情景、變更條件、變更設(shè)問角度的變式練習(xí)，增加學(xué)生的學(xué)問遷移實力。綜合練習(xí)要全面覆蓋單元全部學(xué)問點，全面練，重點講。練習(xí)題要有所篩選，增加其針對性、應(yīng)用性，要以低、中檔題為主，以駕馭鞏固學(xué)問，提高學(xué)生物理學(xué)科實力和培育學(xué)生創(chuàng)新意識為目的，避開訓(xùn)練盲目拔高，與學(xué)生實際水平脫節(jié)。

考是老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)效果的主渠道之一，也是熬煉學(xué)生應(yīng)試實力所必需的。該環(huán)節(jié)要留意題量、題型、背景，盡量接近學(xué)生，全面考查學(xué)問點，每單元至少要進(jìn)行一次檢測。

評是老師教學(xué)中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。講評課要以學(xué)生出錯多的學(xué)問點為突破口，要分析錯因，講評要重點講、歸類講、變式講，不要四平八穩(wěn)。

補(bǔ)就是通過考試發(fā)覺復(fù)習(xí)中漏掉的重要學(xué)問和出現(xiàn)錯誤較多、駕馭不牢的學(xué)問點，剛好點撥、講解，進(jìn)行補(bǔ)償性測試。

2、合理支配各環(huán)節(jié)時間，提高課堂教學(xué)效果。

依據(jù)各章內(nèi)容、數(shù)量、特點，要合理支配各環(huán)節(jié)時間，體現(xiàn)學(xué)為主體、教為主導(dǎo)的原則。

3、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。

各個環(huán)節(jié)都要留意充分發(fā)揮學(xué)生作用，調(diào)動其主動性，引發(fā)學(xué)生主動思索，總結(jié)歸納，駕馭方法，提高實力，要激勵學(xué)生多提問題，把復(fù)習(xí)遇到的難點、疑點真實地反映出來，確保老師講課有的放矢。

(四)、備課講課中加強(qiáng)對目標(biāo)學(xué)生的培育(尖子生、邊緣生)

1、思想上要高度重視，充分相識到目標(biāo)學(xué)生培育的重要性，樹立全局觀念，確保真正把目標(biāo)學(xué)生培育落到實處。

2、對目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)方法是特別關(guān)鍵的因素，特殊是對物理學(xué)科而言。學(xué)無定法，要仔細(xì)全面分析每個目標(biāo)學(xué)生的學(xué)問水平和特性差異，幫助目標(biāo)學(xué)生確立自己最相宜的學(xué)習(xí)方法，并不斷調(diào)整、改進(jìn)，提高目標(biāo)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

3、對目標(biāo)學(xué)生的成果與實力提出明確要求，使目標(biāo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理有明確的奮斗目標(biāo)，逐步提高物理學(xué)科實力。

4、個別輔導(dǎo)，因材施教，發(fā)覺目標(biāo)學(xué)生在復(fù)習(xí)中存在的問題，并剛好分析解決，通過個別輔導(dǎo)了解學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的難點、疑點，并幫助他們解決。

5、建立目標(biāo)學(xué)生物理成果檔案，對成果不志向、波動大的同學(xué)，幫助其找出緣由，促其穩(wěn)步提高。

(五)、備課講課中防止出現(xiàn)以下幾個問題：

1、備課講課無安排，復(fù)習(xí)程序亂。一般表現(xiàn)為：

(1)時間支配不當(dāng)，或前緊后松、或前松后緊、或過快、或過慢。

(2)備課講課無穩(wěn)定的程序，學(xué)生無所適從。

2、講課無新意，詳略不得當(dāng)，重結(jié)論輕過程。其表現(xiàn)為：

(1)把復(fù)習(xí)課上成壓縮的新授課，講授不變更形式，疑點把握不準(zhǔn)，平均用力，引不起學(xué)生共鳴，難以調(diào)動學(xué)生的主動性。

(2)只講概念規(guī)律的結(jié)論，不講來龍去脈，學(xué)生理解學(xué)問不深，不精確，不透徹，學(xué)問不能遷移。

3、對考試大綱要求把握不準(zhǔn)。其表現(xiàn)為：

(1)個別學(xué)問點挖得過深、過難。

(2)訓(xùn)練題目過程志向化，且過于繁、難。

4、解題不少，實力不高。其表現(xiàn)為：

就題論題，而不是就題論法，過分強(qiáng)調(diào)題目結(jié)論，思維過程被壓縮，不對解題思維過程進(jìn)行提煉、歸納，就難以形成實力，思想方法就難以敏捷遷移。

五、方法與措施：

1、仔細(xì)做好教材分析，共同探討確定每一節(jié)教學(xué)內(nèi)容的時間支配、深度、難度，并針對各班學(xué)生的差別，適當(dāng)有所改變，力求在保證完成教學(xué)任務(wù)的同時，達(dá)到最好的教學(xué)效果。詳細(xì)做法是：利用每周的備課組活動，通報各班教學(xué)中存在的問題，探討調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的難度和深度，確定下一周內(nèi)容的教學(xué)要求，要求每一位組員按探討結(jié)果備課、上課。

2、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，剛好通報每位老師上課時遇到影響教學(xué)進(jìn)度的因素，共同分析探討，并解決問題，保證教學(xué)內(nèi)容按時完成。詳細(xì)做法是：每