期中考試動員會發(fā)言稿簡短(10篇)

第頁共頁期中考試發(fā)動會發(fā)言稿簡短(10篇)期中考試發(fā)動會發(fā)言稿,簡短篇一晚上好！今天離期中考試只剩一個大周了，為了期中考試能起得優(yōu)異的成績，今天我們班在此舉行期中考試發(fā)動，我代表各位老師們對學(xué)生們提出四點希望：成功的道路是目的表示出來的，古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。我要：說目的有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)，我們的目的和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們平時的努力。辛苦了一學(xué)期，到了該顆粒歸倉的時候了。期中考試就是要檢測一下這半學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況，我們要定高目的定位，爭取考試出自己真實的程度，以優(yōu)異的成績回報父母和老師。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨意便成功，沒有壓力就沒有動力，沒有壓力就發(fā)揮不出一個人蘊(yùn)藏的潛力！復(fù)習(xí)要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是苦的，最終的成功才可能是甜的。三是進(jìn)取的態(tài)度，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)那么退。一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點點總有可能；四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須：上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準(zhǔn)每一道題，邁實每一步！科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法，行之有效的復(fù)習(xí)方法是：一是重視根底，不犯概念性錯誤，教材中根底的知識最具生命力，只有打?qū)嵏?，我們才能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的期末考試；二是重視糾錯，不犯重復(fù)性錯誤，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，理清錯誤，確保不犯同類錯誤；三是重視標(biāo)準(zhǔn)，不犯低級的錯誤，心態(tài)好，才能正常發(fā)揮，面對考試我們應(yīng)該臨場不亂，切忌看錯、寫錯。考試時，除了平時知識積累與才能的過硬，應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外，學(xué)會并掌握一些根本的答題策略也是考試成功的一個重要方面，我認(rèn)為應(yīng)從七個方面入手應(yīng)對考試：1、閱讀全卷，磨刀不誤砍柴工；2、卷面整潔，獲得心理印象分；3、根底題：仔細(xì)審題拿足分；4、中檔題：一絲不茍少失分；5、難題：堅決信心多得分；6、仔細(xì)檢查，認(rèn)真修改。同學(xué)們，我們更應(yīng)該牢記：上進(jìn)、成才需要自己的真才實學(xué)，任何作假都不會獲得最后的成功。考試作弊只會養(yǎng)成不勞而獲、投機(jī)取巧的不良心理，平時不刻苦學(xué)習(xí)，只寄希望考場作弊，最后一堆假成績，一身空本領(lǐng)，以后的人生會一敗涂地。以欺騙別人開場，而以害苦了自己告終。學(xué)會講誠信，做個道德高尚的人，比學(xué)會人許多知識更重要。從這種意義上說期末考試不僅是對同學(xué)們文化課的測驗，也是對誠信度和人格的考驗。各位同學(xué)，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！同學(xué)們！希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人。努力吧！向心中的目的沖刺，為自己喝彩！最后：預(yù)祝全體同學(xué)們在期中考試中考出自己真實的理想的成績。謝謝大家！期中考試發(fā)動會發(fā)言稿,簡短篇二老師們，同學(xué)們：早上好！今天我演講的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。轉(zhuǎn)瞬間，半個學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)方案，使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)展，到達(dá)事半功倍的效果?？鬃诱f過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識，然后有方案的按時去復(fù)習(xí)，也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究說明，遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過的知識需要不斷地、重復(fù)的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣，他答復(fù)說：說起來也簡單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能結(jié)實的記憶，并且可以應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時要有效利用每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“秒”計算時間的人時間多出59倍！因此，我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多復(fù)習(xí)一遍老師在課上講的重點積小步為大步，積小勝為大勝，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資！另外，我還要特別說明強(qiáng)調(diào)的是，考試也是對我們學(xué)生守信品格的一次考驗。在期中考試中，大家要做到老實守信，自尊自愛，不弄虛作假。老實考試，老實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人！讓老實這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完好！期中考試在即，你準(zhǔn)備好了嗎?請記住，接下來的時間由你來把握！最后，祝同學(xué)們期中考試個個都能旗開得勝！謝謝大家！期中考試發(fā)動會發(fā)言稿,簡短篇三各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：大家上午好！在我發(fā)言之前，請允許我向大家介紹我們高一年級的年級管理團(tuán)隊，他們分別是：王保衛(wèi)主任，對接教務(wù)處，負(fù)責(zé)年級的日常教學(xué)工作；陳啟闖主任，對接政教處，負(fù)責(zé)年級的學(xué)生紀(jì)律工作；魏艷霞主任，對接辦公室，負(fù)責(zé)年級的相關(guān)工作；郭學(xué)軍老師，對接教科研處，負(fù)責(zé)年級的考試相關(guān)工作；郜金耕老師，負(fù)責(zé)年級的衛(wèi)生工作；樊普照老師，對接學(xué)校后勤處，負(fù)責(zé)年級的后勤和學(xué)生的晚歸寢工作。他們除了管理好自己的班級，教好自己的課之外，還為年級的教學(xué)、衛(wèi)生、平安、紀(jì)律等付出了很多心血和汗水，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝！同學(xué)們，眨眼間，你們來到xx一中已經(jīng)兩個多月，在這兩個月里，同學(xué)們從不認(rèn)識到認(rèn)識，又到相知；對老師從生疏到理解，又到尊敬，對學(xué)校從聽聞到熟悉，又到熱愛，你們走過了最困難，最珍貴，也是最值得思念的一段高中生活。你們成為很多老師的又一屆新學(xué)生，而他們也成為你們高中階段的第一任好老師，假如這是緣分和上天的旨意，那么就讓我們珍惜這份緣分和感恩這種安排。高一年級是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，為了讓你們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的根底，年級的管理可能過于嚴(yán)格，老師對你的批評可能過于嚴(yán)厲，學(xué)習(xí)的壓力也可能超出你的預(yù)期，但是，所有的這一切都是基于這樣一個認(rèn)識，那就是：“行為養(yǎng)成習(xí)慣；習(xí)慣影響性格；而性格決定命運(yùn)”。假如我們的校園是平安的，教室是整潔的，寢室是溫馨的，課堂是有序的，那么我相信你們的將來將是成功的，你們的前途將是光明的。所以，同學(xué)們，讓我們共同努力從養(yǎng)成良好習(xí)慣入手，從而改變自己的命運(yùn)，造福我們的家人，進(jìn)而實現(xiàn)偉大祖國的中國夢。同學(xué)們，雖然如今是高一，但我們不能有“歇一歇等到高二，高三再努力的想法”。上一次升旗會上，高三年級劉建明主任所講的龜兔賽跑的故事我們還記憶猶新。敏捷、聰明的兔子為什么最后輸?shù)舯荣悾亢┖?、笨拙的烏龜為什么能笑到最后？我們學(xué)校的09級學(xué)生，當(dāng)時中招的第一名，三年后只考上一個三本院校，而年級800名的徐倩同學(xué)，在高考時卻成為xx地區(qū)應(yīng)屆文科第一名。這故事和現(xiàn)實都是要告訴我們一個道理：“沒有平時點滴的積累，沒有持之以恒的努力，沒有不畏人言的決心和勇氣，你不能獲得最后的成功；你假如錯過了高一的根底，高二的提升，在高三你將會望洋興嘆，高考中一敗涂地。同學(xué)們，再過一周，我們將迎來xx市的期中考試，這是我們年級第一次在整個地區(qū)展示我們的實力，同學(xué)們要珍惜時間，積極備考，盡力發(fā)揮出自己應(yīng)有的程度，在比照中找到自己的位置，在競爭中不斷的進(jìn)步成長。在前兩次進(jìn)展的月考中，同學(xué)們暴露出了很多問題，如：涂卡錯誤、答題不標(biāo)準(zhǔn)、做題不講方法，卷面不整潔、記憶不結(jié)實等現(xiàn)象，希望同學(xué)們利用這最后一周的時間總結(jié)反思，提升缺乏，揚(yáng)長避短，在期中考試中考出自己理想的成績。春種一粒粟，秋收萬顆籽，同學(xué)們！讓我們攜起手來，共同努力，我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，家長因你們的安康成長而欣慰，學(xué)校會因為你們所獲得的成績而自豪。最后預(yù)祝高一、二、三全體同學(xué)們在期中考試中考出好成績！期中考試發(fā)動會發(fā)言稿,簡短篇四各位老師、同學(xué)：從下周開場，高一、高二年級將進(jìn)展期中考試，再下周高三年級將迎來五大市的第二次模考。今天，我借此時機(jī)就將要到來的考試作一個發(fā)動。期中考試是一次大型考試，是對半學(xué)期來老師教育教學(xué)工作，及學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一次大檢閱，這要求我們每一位任課老師，每一個同學(xué)均要認(rèn)真對待。請每一位老師要以期中考試為契機(jī)，認(rèn)真組織集體備課，上好復(fù)習(xí)課，制定考前的復(fù)習(xí)迎考措施，并落實到教學(xué)工作中去。請每一個同學(xué)，要抓緊考前時間，竭盡全力打好期中考試這一仗，以優(yōu)異的成績向老師和家長匯報。首先，送給同學(xué)們?nèi)湓挘弘x期中考試只有一個星期的時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫，希望全體同學(xué)們要以期中考試為重心，全力以赴，積極備戰(zhàn)，把全部心思全部集中到復(fù)習(xí)備考中去，把必需要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，在怎樣進(jìn)步復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率方面動腦筋。一個人沒有目的，就象大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的此岸。對于即將到來的期中考試，請每個同學(xué)都應(yīng)該有一個既定目的，瞄準(zhǔn)目的奮力攀登，就一定會獲得成功。常言道失敗是成功之母，但我認(rèn)為反思才是成功之母。我們有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？其原因是缺少考慮和反思，如今有許多同學(xué)學(xué)習(xí)浮于外表，對知識理解不深化，重作業(yè)輕反思，無視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)展。可怕的是如今很多同學(xué)還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的這些“短處”，所以，我勸同學(xué)們在考前備考中，時時反思自己的短處，力求一份耕耘兩份收獲！其次，我給大家提幾點要求和希望：我們一定要聽從老師安排，對學(xué)過的知識進(jìn)展疏理，把這些零散的知識進(jìn)展優(yōu)化，使知識系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化，復(fù)習(xí)時一定要抓牢根底。根底不牢，地動山搖，根底不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)，千萬別眼高手低。同時要重視錯誤，重視歸納總結(jié)。希望每位同學(xué)從今天起，要充分地利用晚自習(xí)時間及早讀時間，根據(jù)每個學(xué)生的實際情況出發(fā)，安排一個實在可行的復(fù)習(xí)方案。什么時間該復(fù)習(xí)哪一個科目哪個知識點，要到達(dá)什么目的，都要心中有數(shù)，“不打無準(zhǔn)備之仗”，誰早準(zhǔn)備，誰就擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán)；誰擁有的時間多，誰就擁有考試的成功。誠信考試考試是一件非常嚴(yán)肅的大事，來不得半點虛假，因此考試是一面照妖鏡，一些不老實的人就會在考試時通過作弊顯現(xiàn)出來。我校一直以嚴(yán)明的考試紀(jì)律著稱，但近幾年作弊現(xiàn)象有抬頭趨勢，在上學(xué)期的期末考試中，我們就發(fā)現(xiàn)了幾起性質(zhì)惡劣的作弊現(xiàn)象。本次考試，我們將嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確?？荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正，確?？荚嚨臋?quán)威性和可信性，學(xué)校將嚴(yán)打作弊現(xiàn)象。希望我們監(jiān)考老師一定要嚴(yán)格監(jiān)考，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，搜集好證據(jù)之后，及時上報德育處，馬上張貼處分決定，我們對考試作弊的學(xué)生，以及提供別人作弊的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一個處理一個，絕不姑息。在這里我要鄭重地告誡大家，千萬不能作弊，要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不做違背校紀(jì)校規(guī)的事情，否那么受了處分，既害了自己又害了集體。各位同學(xué)，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會負(fù)重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們堅強(qiáng)的意志；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中體會到自己成功的喜悅；考試也是一次人生考驗，因為它能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華，考試更是一種機(jī)遇，能提升我們自身開展的空間。“心動，不如行動；說到不如做到，要做就做最好！”，希望同學(xué)們不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己！最后，祝同學(xué)們在期中考試中考出自己的程度，獲得理想的成績。期中考試發(fā)動會發(fā)言稿,簡短篇五各位老師、各位同學(xué)：大家上午好!本月的18、19號即下周的星期三星期四，我們將要進(jìn)展20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試。這次考試由縣教育局教研室統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織，考后要抽調(diào)中小學(xué)大局部學(xué)科進(jìn)展調(diào)研、排隊。學(xué)校也要對本次期中考試進(jìn)展總結(jié)，并對優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)科、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)展大力表彰，對優(yōu)秀學(xué)生的家長學(xué)生還要請回學(xué)校開家長會座談。今天我們利用升旗儀式這個時間做期中考試發(fā)動。同學(xué)們，不管什么考試，都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時也是比擬，是競爭，是比賽，更是時機(jī)。同學(xué)們要努力考出程度，考出成績，在班級、年級中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。首先，送給大家三句話：第一句：態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長開展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦的事。我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的復(fù)習(xí)生活中去，奮力拼搏、甘于吃苦、擅長在學(xué)習(xí)中獲取知識的快樂，體驗克制困難的快樂，體驗獲得成功的快樂。第二句：目的是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目的，就象大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)理想的此岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個目的，瞄準(zhǔn)目的奮力攀登，就一定會獲得成功。請同學(xué)們在復(fù)習(xí)中一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目的，在不斷的超越中成長自我，成就自我。第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是夢想。學(xué)習(xí)要抓住技巧，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，無視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)展，是不能獲得理想成績的。要時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!其次，我給大家提幾點要求和希望：第一，希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人，有方案安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧，全面復(fù)習(xí)，切不可“單科突進(jìn)”。個別同學(xué)嚴(yán)重偏科，同學(xué)們，要想獲得好成績，必需要平衡開展。絕不能憑著自己的愛好來，這樣只有害你自己。另外，要學(xué)會統(tǒng)籌安排時間，合理的利用時間。時間是擠出來的，不管是整塊時間還是零散時間，三飯后、雙休日、節(jié)假日都要倍加珍惜。第二，希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實根底，消滅“知識死角”。在考前這十多天里，我們老師會對前面學(xué)過的知識進(jìn)展疏理，我們一定要跟著老師來。復(fù)習(xí)課非常重要，前面學(xué)過的知識可能是零散的，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識進(jìn)展整理，進(jìn)展優(yōu)化，使知識系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化，以便在考試中能快速提取和遷移，真正變成自己的.財富。所以同學(xué)們千萬別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法，領(lǐng)會各學(xué)科的一些解題技巧，進(jìn)展錯題總結(jié)，從而使自己少走彎路。第三，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦，肯鉆研，并懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)的人。第四，養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中防止粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析^p試題，不可大意，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到容易的題千萬不可忘乎所以，一定要細(xì)心慎重；遇到難題切莫驚慌，我感覺到難的時候，別人也會覺得難，不可畏懼，要認(rèn)真考慮，化難為易，總之要力求做到合理分配時間，根底題爭取不失分，英勇挑戰(zhàn)難題，并注意保持卷面整潔美觀。第五，做到誠信考試。期中考試也是對同學(xué)們老實守信品格的一次考驗。誠信是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切！在考試中用作弊是自欺欺人的做法，絕對不能彌補(bǔ)你學(xué)習(xí)上的破綻，相反會讓你失去老實的珍貴品質(zhì)。同學(xué)們切莫一失足成千古恨?？荚囎鞅讓W(xué)校將給予嚴(yán)肅處理，切勿因小失大。在這次考試中，希望大家要自尊自愛，自覺遵守考場紀(jì)律，共同營造良好的考風(fēng)，使之促進(jìn)我們的校風(fēng)，形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。同學(xué)們，在考試中可能不是每個人都能成為優(yōu)勝者，但我希望大家能做一名追求進(jìn)步超越自我的英勇者。相信自己，沉著迎考，成功一定屬于你們！同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心安康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所獲得的成績而增添光榮，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。最后祝同學(xué)位期中考試獲得滿意成績，謝謝大家！期中考試發(fā)動會發(fā)言稿,簡短篇六期中考試發(fā)動會發(fā)言稿今天國旗下講話由我代表學(xué)生會進(jìn)展期中考試發(fā)動發(fā)言。下周三、四、五即將開場期中考試，本次期中考試為金鄉(xiāng)縣統(tǒng)一組織的期中考試，對我們所有學(xué)生來講意義都非同一般，初一是進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的第一次大型考試，初三是初中階段最后發(fā)出沖刺、證明實力的一次大型考試，因此大家都要認(rèn)真復(fù)習(xí)，以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感來端正考試態(tài)度，積極準(zhǔn)備參加考試。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保考試過程和考試結(jié)果的公平公正，確?？荚嚨臋?quán)威性和可信性，是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要。同學(xué)們通過考試，對自己的學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識促使自己穩(wěn)固所學(xué)知識和技能，從學(xué)習(xí)結(jié)果的反應(yīng)中，及時獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)(包括學(xué)科平衡，查漏補(bǔ)缺，學(xué)習(xí)態(tài)度和方法)。因此每一個學(xué)生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期中考試。首先，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)可以在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)展復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫穿。其次，考試是緊張的，每一位同學(xué)要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析^p試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心慎重;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真考慮。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要汲取教訓(xùn)。做到根底題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。第三，考試同樣是一次行為習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)的考驗。我們要求做到：1)考前準(zhǔn)備好文具，不帶規(guī)定以外的物品、書籍、資料等進(jìn)入考常考后注意考場整潔衛(wèi)生，及時清掃。2)考試時應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的材料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不管是否看到，均以作弊論處，作弊不管什么原因都要給予行政處分，并且該科成績減20分后計入總成績。3)拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時間、規(guī)定地方答題，除在規(guī)定的地方填寫姓名，班級外，不在其他地方亂寫。開考鈴響前不做試題，完畢鈴響后立即停頓答卷，及時交卷。第四，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀(jì)律是清楚的、明白的?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點弄虛作假，中學(xué)生在法律上應(yīng)該對自己的言行及可能產(chǎn)生的后果負(fù)全部責(zé)任。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的破綻，相反會讓自己失去老實的珍貴品質(zhì)，同學(xué)們切莫一失足成千古恨。考試作弊學(xué)校將給予嚴(yán)肅懲辦。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。中學(xué)時代是人生的青春時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期。我們要學(xué)會對生命負(fù)責(zé)，因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學(xué)會對集體負(fù)責(zé)，因為我們集體團(tuán)結(jié)發(fā)奮;我們要學(xué)會對將來負(fù)責(zé)，因為我們的將來光明燦爛。同學(xué)們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股發(fā)奮向上，不甘落后的上進(jìn)心，衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，每一個學(xué)生都能獲得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能獲得人格的完善，最后，祝同學(xué)們期中考試獲得好成績!謝謝大家。期中考試發(fā)動會發(fā)言稿,簡短篇七老師們、同學(xué)們：當(dāng)秋風(fēng)吹過秋葉飄零，期中考試悄然而至。如何正確面對新學(xué)年的第一次考試是我們每一個人都要答復(fù)的問題。在這里，我和老師們同學(xué)們一起分享幾個【關(guān)鍵詞】：^p：1：19世紀(jì)法國哲學(xué)家艾默生說：一心向著自己目的前進(jìn)的人，整個世界都給他讓路。目的有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們每位同學(xué)都要給自己一個明晰的定位，明確自己的目的，在班級中到達(dá)什么名次，年級中到達(dá)什么名次，全市中又要到達(dá)什么名次。只有確立了明確的目的，努力才有方向，學(xué)習(xí)才有動力，生活才會豐富而有質(zhì)量。：人生自信二百年，會當(dāng)擊水三千里。自信是一種發(fā)奮進(jìn)取的精神狀態(tài)，是一種昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，自信的人對自己有信心，自信的人學(xué)習(xí)有底氣，自信的人考試有氣場。當(dāng)然，人貴有自知之明，自信不是盲目的，否那么就變成了自大、自滿和驕傲，自信是建立在同學(xué)們扎實的根底知識之上的，是建立在科學(xué)解題方法的根底之上，是建立在對自己有正確認(rèn)識的前提之上。：逆水行舟不進(jìn)那么退，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，同學(xué)們必須樹立勤奮的態(tài)度，課堂上老師所講授的是方法、是思路，而純熟領(lǐng)會掌握那么需要同學(xué)們進(jìn)展穩(wěn)固、反應(yīng)訓(xùn)練，尤其是復(fù)習(xí)階段，老師在課堂上更多的是歸納整合，構(gòu)建知識體系，更需要同學(xué)們充分利用課后及晚自修時間消化吸收。一分辛苦一分才，一分耕耘一分收獲，付出才有所得。4：教育家陶行知說：千教萬教教人學(xué)真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?？颗撟骷俸妥鞅椎脕淼姆?jǐn)?shù)是不知羞恥者的代名詞，而誠信才是幸福人生的通行證。在這里，建議同學(xué)們誠信學(xué)習(xí)、誠信考試，對得起老師、對得起家長，更對得起自己。老師們，同學(xué)們，期中考試作為一次階段性教學(xué)檢驗，一定程度上既考察老師的業(yè)務(wù)才能，也檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)才能，需要老師和同學(xué)們向?qū)W校、向自己交一份滿意的答卷，再次建議老師和同學(xué)們抓好有限的復(fù)習(xí)時間，講方法，重效率，打好打響新學(xué)年第一仗！期中考試發(fā)動會發(fā)言稿,簡短篇八老師們、同學(xué)們：開學(xué)到如今已經(jīng)半個學(xué)期了，近兩個月來，一轉(zhuǎn)眼，下周就要進(jìn)展期中考試了。期中考試是一次階段性考試，是對前面學(xué)習(xí)的知識進(jìn)展一次重要檢測，為學(xué)習(xí)方法的改良，學(xué)習(xí)措施的調(diào)整，學(xué)習(xí)策略的制定與施行提供全面客觀的根據(jù)。因此每一個學(xué)生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期中考試，以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感來端正考試態(tài)度，積極準(zhǔn)備參加這次期中考試。我們要把期中考試當(dāng)作對自己的挑戰(zhàn)，當(dāng)作一次磨練自己和進(jìn)步自己的時機(jī)。因為只有努力把握住每一次磨練自己的時機(jī)，同學(xué)們才能更快、更好地成長、成材！同學(xué)們：今天距期中考試還有幾天時間，那么我們?nèi)绾卫煤眠@幾天時間呢?，每個學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)可以在考試前的這一段時間里，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會自我分析^p，查漏補(bǔ)缺，努力把前一階段學(xué)習(xí)的知識認(rèn)真歸納，梳理知識要點，整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現(xiàn)過的錯誤原因，歸類系統(tǒng)復(fù)習(xí)，爭取做到查漏補(bǔ)缺，熟能生巧，融會貫穿。假如發(fā)現(xiàn)自己文科學(xué)習(xí)有欠缺，就應(yīng)該有意識地多花點功夫，該背的背，該記的記;假如發(fā)現(xiàn)自己理科學(xué)習(xí)有欠缺，就應(yīng)該有意識地為自己增大練習(xí)量，以方法贏得效率。，尋找競爭對手。因為有了競爭對手，學(xué)習(xí)也就有了比照，自己也能在不斷的比照中催促自己不斷前進(jìn)。我們必須清醒的認(rèn)識到：在比、學(xué)、趕、幫、超的氣氛中，我們的學(xué)習(xí)一定能獲得更大的進(jìn)步。上次月考同學(xué)們做的很好，同學(xué)們之間的挑戰(zhàn)和競爭是濃重的、積極的，班級之間的競爭也是劇烈的，希望這一次各位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你爭我趕的拼搏精神，努力考出更加驕人的成績。，為自己的復(fù)習(xí)擬定方案很重要，但問題是有的同學(xué)不是沒有詳盡的方案，而是沒能讓自己的方案得以在過程中落實。怎么落實?接下來的幾天，每位同學(xué)的學(xué)習(xí)時間肯定非常緊張，那么一定要學(xué)會充分利用看似零散的`時間，化整為零。早讀(不隨意走動、聊天，不補(bǔ)作業(yè)，更不抄作業(yè))、中午午休、自習(xí)課任務(wù)驅(qū)動，為自己安排任務(wù)，從而創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。，書寫問題。整潔的試卷會給閱卷老師以愉悅的享受，反之不清楚的答案只能判錯，希望全體同學(xué)盡量使用鋼筆、簽字筆標(biāo)準(zhǔn)答題，將答案寫在指定題號的區(qū)域內(nèi)，不要超越答題邊界，保證字跡工整，卷面干凈、平整，考試完畢后將答題卡正面朝上放在桌面上，等待監(jiān)考老師收齊答題卡后再分開考場。，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀(jì)律是清楚的、明白的。考試是嚴(yán)肅的，來不得半點弄虛作假，學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，是嚴(yán)重違背校紀(jì)校規(guī)的行為?？荚囎鞅资遣荒軓浹a(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的破綻，相反會讓自己失去老實的珍貴品質(zhì)。孟子云：“車無轅而不行，人無信那么不立”。只有真誠地面對自己，老實做人，老實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切記勿因小失大，為力求考試順利通過而違犯考試的真意。我們應(yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人，贏要贏得讓別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨?。同時，我也不得不正告那些正懷有幸運(yùn)心理，將考試成績寄希望與考試作弊的同學(xué)：絕對不要有任何考試作弊的想法，因為一旦發(fā)現(xiàn)有考試作弊，學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理，一律按零分處理，并通報批評。同學(xué)們，考試總有成功失敗，老師不會要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望每一位同學(xué)做一名追求進(jìn)步、超越自我的英勇者。最后，祝同學(xué)們期中考試考出滿意的成績！期中考試發(fā)動會發(fā)言稿,簡短篇九人生要經(jīng)歷大大小小的各種考試。再過七天，我們大家將迎來高三的一次大型考試――期中考試，通過考試，我們可以找準(zhǔn)自己在班級、年級、學(xué)科的位置，明確方向，找出差距，查漏補(bǔ)缺。針對大家的學(xué)習(xí)和考試，我提三點要求：美國學(xué)者、著名的學(xué)習(xí)專家愛德加？戴爾1946年發(fā)現(xiàn)并提出學(xué)習(xí)金字塔效率圖，顯示學(xué)習(xí)者在兩周后還能記住學(xué)習(xí)內(nèi)容平均留存率。被動學(xué)習(xí)，聽講是5%，閱讀是10%，視聽是20%，閱讀是30%。主動學(xué)習(xí)，討論是50%，這就是我們?nèi)缃癯珜?dǎo)的課上的小組合作學(xué)習(xí)；理論是75%，這就是為什么每天除了六節(jié)正課外，我們還有5節(jié)學(xué)科自習(xí)，兩節(jié)公共自習(xí)及時的穩(wěn)固練習(xí)。教授給別人是90%。這也就是上次在二調(diào)考試表彰會上我談過的問題：怎樣才是真正搞懂了，就是把學(xué)到的知識講出來，假如給別人講明白了，或者把不會的人了，說明你自己也真正掌握了。假如自己講不出來，或講了半天別人聽不懂，那就說明自己還是沒有學(xué)會或?qū)W透。給別人講就是王玉紅校長反復(fù)講到的知識回放的一種詳細(xì)形式，好習(xí)慣=好成績，只要堅持，必有收獲。學(xué)習(xí)效率的上下與記憶才能關(guān)系極大。德國心理學(xué)家艾賓浩斯通過實驗發(fā)現(xiàn)并繪制了一條保持或遺忘曲線，大意是在學(xué)習(xí)材料剛剛能記住的一小時后測試測試者僅能記住40%左右，第二天再測試，僅能記住三分之一，第六天逐漸下降到25%。這個實驗說明，遺忘具有先快后慢的規(guī)律，因此復(fù)習(xí)必須及時。有關(guān)實驗還說明，在復(fù)習(xí)時間和其他條件大致一樣的情況下，采用分段復(fù)習(xí)比集中在一起復(fù)習(xí)效果要好。詳細(xì)方法是：在學(xué)____門知識的過程中采取學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，再學(xué)習(xí)，再復(fù)習(xí)的方法。就是說，在學(xué)習(xí)完某一內(nèi)容后，花少量時間進(jìn)展一次復(fù)習(xí)，接著學(xué)習(xí)下一局部內(nèi)容，緊接著再進(jìn)展復(fù)習(xí)，直至學(xué)完全部內(nèi)容。這個方法乍看循環(huán)往復(fù)，似乎費(fèi)時不少，其實不然。經(jīng)歷證明，只要能合理地組織內(nèi)容，合理地安排時間，就能事半功倍。還拿生物來做例子，這兩天正在復(fù)習(xí)基因的表達(dá)，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段。我準(zhǔn)備拿出一個15分鐘來復(fù)習(xí)，就不如先拿出5分鐘搞清楚轉(zhuǎn)錄的場所、條件、過程和產(chǎn)物，然后復(fù)習(xí)兩分鐘；再拿出5分鐘復(fù)習(xí)翻譯的場所、條件、過程和產(chǎn)物，再復(fù)習(xí)兩分鐘，最后一分鐘，比照轉(zhuǎn)錄和翻譯。這樣學(xué)習(xí)效果更好。心態(tài)+實力=成功?？荚?，既是考實力，又是考心理。以一顆平和心，平常心迎接這場考試?？记坝蟹桨赴才鸥骺茝?fù)習(xí)；考時不慌張，根據(jù)審題要慢、做題要快的原那么，本著先易后難，先熟后生的考試方法，細(xì)化得分意識，拿足根本分。強(qiáng)化總分意識，敢于舍棄，爭獲得高分。記?。何译y人亦難，我不畏難；我易人也易，我不大意；考后不對答案，不討論，抓緊時間全心全意投入下一科復(fù)習(xí)之中，既不能因一科之得意而對下一科掉以輕心，更不可為上一科之失誤耿耿于懷而影響下一科。追求好的過程，必有好的結(jié)果。周一的升旗儀式上，楊寶林主任宣讀了一局部學(xué)生違紀(jì)處理決定。對于我們高三的學(xué)生來說，主要是三個問題：男女生非正常接觸，攜帶手機(jī)和打架斗毆。即便是你的行為夠不上退學(xué)，在家待學(xué)一個周，你得拉下多少功課。所以，日常要求大家在平時的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格按照“一日行為標(biāo)準(zhǔn)”和“八條禁令”進(jìn)展。人生精彩，善行擔(dān)當(dāng)；厲兵秣馬，執(zhí)著奮進(jìn)。高三的我們，理想高于天，用智慧構(gòu)筑成功的階梯；高三的我們，越苦越向前，用勤奮迎接將來的挑戰(zhàn)！期中考試發(fā)動會發(fā)言稿,簡短篇十老師們、同學(xué)們：從11月10日開場，我們將迎來縣對八年級期中質(zhì)量檢測考試，目前，各學(xué)科已進(jìn)入緊張的期中復(fù)習(xí)迎考階段，這次考試是由教育局組織的一次統(tǒng)一考試，通過期中考試，我們的老師能更好的理解同學(xué)們前一階段掌握知識的情況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問題，以便幫助同學(xué)們及時彌補(bǔ)缺漏，我們希望通過這次考試，檢驗每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況，幫助同學(xué)們通過考試這種檢查形式，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、才能、方法等方面存在的問題，為下一階段的有針對性地改良學(xué)習(xí)提供重要的根據(jù)，我們更希望通過這次復(fù)習(xí)迎考的過程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為，進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求合適自己的學(xué)習(xí)方法。所以希望大家要認(rèn)真重視這一次考試，爭取考出真實的成績，發(fā)揮出自己的正常程度。下面，我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作和考試提幾點要求：1、復(fù)習(xí)期間要爭分奪秒，獨(dú)立鉆研，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，大家要自覺地、團(tuán)結(jié)一致地維護(hù)課堂紀(jì)律，切勿影響別人學(xué)習(xí)。屈指算來，短短的15天后同學(xué)們就要步入考場，承受檢驗。我們說，考前的這15天，是非同尋常的15天，它的“非常性”在于：你假設(shè)懂得珍惜它，這15天就能具有更多天的價值；你假設(shè)懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克制困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神；你假設(shè)懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實實走過這15天，扎扎實實度過這15天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這15天里，復(fù)習(xí)是我們頭等重要的事，15天后那理想的成績就是我們這15天拼搏的目的！說到這兒，相信同學(xué)們一定都深化地明白這15天時間的珍貴，是的，我希望我們每一個同學(xué)首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進(jìn)入狀態(tài)，緊張、有序、認(rèn)真、塌實，丟下一切雜念，并暫時犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛好，心無旁騖，全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。2、注意歸納和總結(jié)?？鬃佑芯湓挘f“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？”意思是學(xué)了新知識，然后有方案地按時地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究說明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕，孔子還說過：“溫故而知新”，重視復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)得扎實，就能逐步加深自己對知識的理解，記憶的效果也會更上一層樓。孔子的這些話都是在強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)的重要。事實上，平時同學(xué)們的當(dāng)堂復(fù)習(xí)、當(dāng)天復(fù)習(xí)就是在及時的“溫故”，而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”，通過復(fù)習(xí)，對學(xué)過的知識可以掌握得更結(jié)實，對未學(xué)的知識有時甚至也能無師自通，體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，因為