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文檔簡介
幼兒園除夕主題班會課件匯報人:精品內容2023-11-18除夕的概述除夕的食品與習俗除夕的活動與游戲除夕的文化與藝術除夕的教育意義除夕主題班會實踐contents目錄01除夕的概述除夕是農歷年的最后一天,也就是農歷新年的前夕。農歷年尾除夕是團圓、喜慶的象征,家人會在這一天聚在一起,共度佳節(jié)。團圓、喜慶除夕的定義介紹除夕的起源,以及歷史演變過程中,除夕慶祝方式的變化和發(fā)展。比如,古代除夕的祭祀習俗,以及現(xiàn)代除夕的慶祝方式等。解釋除夕與春節(jié)的關系,強調除夕是春節(jié)的重要組成部分,以及春節(jié)對于中國傳統(tǒng)文化的重要性。除夕的歷史和文化與春節(jié)的關系起源和歷史演變年夜飯貼春聯(lián)、掛燈籠放鞭炮、煙花守歲、壓歲錢除夕的傳統(tǒng)習俗01020304介紹除夕年夜飯的重要性,以及不同地區(qū)年夜飯的特色菜品。解釋貼春聯(lián)、掛燈籠的起源和意義,以及這些習俗在現(xiàn)代的演變。講述放鞭炮、煙花的歷史淵源,以及這些習俗在現(xiàn)代城市中的變化。介紹守歲的含義和傳統(tǒng)習俗,以及長輩給晚輩壓歲錢的寓意和習俗。02除夕的食品與習俗餃子是除夕必不可少的傳統(tǒng)食品,通常會在除夕夜包餃子,象征著團圓和財富。餃子年糕魚年糕是另一種除夕傳統(tǒng)食品,由糯米制成,寓意著年年高升。魚也是除夕夜的傳統(tǒng)食品,寓意著年年有余,富裕幸福。030201除夕的傳統(tǒng)食品餃子的形狀像元寶,因此象征著財富和好運。同時,餃子的制作過程需要全家動手,也象征著團圓和家庭的和睦。餃子年糕的“年”字與“粘”字諧音,寓意著團圓和凝聚。同時,年糕越高越粘,也象征著人們的地位和收入年年高升。年糕魚在中國文化中一直代表著富裕和繁榮。在除夕夜的餐桌上,魚通常會被完整地呈現(xiàn)出來,寓意著“年年有余”。魚食品的寓意和象征隨著生活水平的提高和飲食文化的多元化,現(xiàn)代除夕夜的餐桌上的食品越來越多樣化,除了傳統(tǒng)的餃子、年糕、魚之外,各種海鮮、肉類、蔬菜也都成為了除夕夜的美食。多樣化現(xiàn)代人越來越注重健康飲食,因此在選擇除夕夜的食品時,也會更加注重食品的營養(yǎng)和健康程度,選擇低脂、低糖、低鹽等更加健康的食品。健康化現(xiàn)代除夕食品的變化03除夕的活動與游戲貼春聯(lián)01除夕當天,人們會在家門口貼上寓意吉祥的春聯(lián),祈求來年平安、幸福。老師可以事先準備一些春聯(lián),并讓孩子們嘗試自己寫春聯(lián),培養(yǎng)他們對中華傳統(tǒng)文化的興趣。吃團圓飯02除夕夜的團圓飯是家庭團聚的象征。老師可以在課堂上模擬這一傳統(tǒng),讓孩子們圍坐在一起,分享一頓特別的“除夕團圓飯”。放鞭炮03放鞭炮是除夕驅邪避兇的傳統(tǒng)習俗??紤]到安全因素,老師可以通過播放鞭炮的聲音或者展示鞭炮的圖片,讓孩子們了解這一傳統(tǒng)。傳統(tǒng)除夕活動將一些與除夕相關的燈謎寫在紙條上,掛在教室里,讓孩子們猜燈謎,增加他們的趣味性和互動性。猜燈謎在教室里布置一些障礙物,讓孩子們玩捉迷藏游戲,培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作和溝通能力。捉迷藏準備一些紅紙和剪刀,教孩子們剪出不同的窗花形狀,然后貼在窗戶上,增加節(jié)日氛圍。剪紙游戲除夕游戲除夕親子合影邀請家長參與班會,與孩子們一起拍攝除夕主題的親子合影,記錄這美好的瞬間。除夕主題手工制作引導孩子們利用廢舊材料,制作與除夕主題相關的手工作品,如紙藝燈籠、毛線球鞭炮等,既環(huán)保又富有創(chuàng)意。除夕線上互動借助網絡平臺,讓孩子們與遠在他鄉(xiāng)的親人進行線上互動,分享彼此的除夕活動,增進親情。現(xiàn)代除夕活動的創(chuàng)新04除夕的文化與藝術唐詩《歲除夜會樂城張少府宅》“疇昔通家好,相知無間然。續(xù)明催畫燭,守歲接長筵。舊曲梅花唱,新正柏酒傳。客行隨處樂,不見度年年?!边@首詩描述了除夕守歲的場景,體現(xiàn)了家人好友相聚共度佳節(jié)的溫馨情感。古詩《元日》“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”此詩通過描述除夕爆竹、春風、新桃等象征物,表達了新年到來、萬物復蘇的喜悅之情。除夕的詩詞《春節(jié)序曲》這是一首富有民族特色的經典樂曲,以歡快的旋律和熱鬧的節(jié)奏,展現(xiàn)了除夕佳節(jié)喜慶祥和的氛圍?!顿R新年》歌曲旋律明快,歌詞表達了人們對新年的美好祝愿與期待,適合幼兒園孩子們在除夕班會上演唱。除夕的音樂剪紙是中國傳統(tǒng)民間藝術,可以讓孩子們動手制作各種與除夕相關的剪紙作品,如福字、窗花等,鍛煉孩子們的手工能力,同時感受傳統(tǒng)文化的魅力。剪紙引導孩子們畫出過年的場景,如家庭團聚、放鞭炮、貼春聯(lián)等,讓孩子們通過畫筆表達自己對除夕的理解和感受。繪畫利用廢舊材料制作小燈籠、鞭炮等手工藝品,既環(huán)保又富有創(chuàng)意,可以讓孩子們在動手制作的過程中,體驗除夕的節(jié)日氣氛。手工藝品除夕的美術與手工藝05除夕的教育意義通過介紹除夕的起源、傳統(tǒng)習俗和民間故事,引導幼兒了解并傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。文化傳承布置教室、制作傳統(tǒng)手工藝品,讓幼兒親身感受除夕的節(jié)日氛圍,增強對傳統(tǒng)文化的認同感。節(jié)日氛圍引導幼兒欣賞各地除夕習俗的多樣性,培養(yǎng)他們的多元文化意識和尊重不同文化的態(tài)度。多元文化傳承傳統(tǒng)文化感恩師長鼓勵幼兒表達對幼兒園老師和工作人員的感激之情,培養(yǎng)他們的尊師重道意識。感恩同伴組織幼兒互贈小禮物、分享除夕快樂,培養(yǎng)他們的友愛精神和感恩同伴的情感。感恩家庭引導幼兒回顧過去一年家人的關愛與付出,讓他們懂得珍惜家庭溫暖,感恩父母的養(yǎng)育之恩。培養(yǎng)感恩之心03家庭責任引導幼兒認識家庭成員的責任與義務,讓他們懂得在家庭中承擔一份責任,為家庭和諧貢獻力量。01家庭互動邀請家長參與班會活動,增進親子關系,促進家庭與幼兒園之間的緊密合作。02家風傳承鼓勵家長在班會上分享自家的除夕傳統(tǒng)和家風故事,激發(fā)幼兒對家族傳承的自豪感和歸屬感。增強家庭凝聚力06除夕主題班會實踐時間安排確定班會的具體時間和時長,通常選擇在除夕當天或前一天進行,時長約60分鐘左右。場地布置將教室或活動室布置出溫馨的節(jié)日氛圍,可以使用紅色、金色等代表喜慶和富貴的色彩,以及鞭炮、燈籠、福字等裝飾元素?;顒恿鞒淘O計清晰的活動流程,包括開場、主題講解、互動環(huán)節(jié)、節(jié)目表演、總結等環(huán)節(jié)。班會活動安排開場由主持人或老師進行開場白,向孩子們介紹除夕的起源、意義和習俗。通過PPT、視頻或圖片等形式,向孩子們展示除夕的文化內涵和相關知識。設計一些與除夕主題相關的互動游戲或問答環(huán)節(jié),讓孩子們積極參與,增強他們的參與感和趣味性。安排孩子們準備一些與除夕主題相關的節(jié)目表演,如舞蹈、歌曲、小品等,展示他們的才藝和創(chuàng)造力。在活動結束前,由主持人或老師進行總結,回顧活動的亮點和收獲,同時鼓勵孩子們在今后的學習中繼續(xù)關注和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。主題講解節(jié)目表演總結互動環(huán)節(jié)活動實施與指導參與度評價反饋收集知識掌握評價活動效果評價與反饋觀察孩
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