欣賞話題作文集合10篇

優(yōu)秀欣賞話題作文集合10篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家肯定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)問(wèn)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的觀賞話題作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

觀賞話題作文篇1

沒(méi)有了藍(lán)天的博大，但有了白云的悠閑，它就是最真的，沒(méi)有了梅花的暗香，但有了野花的淳樸，它就是最善的，沒(méi)有了江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的。那么作為學(xué)校生的我們，什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣觀賞自我呢

落日晚霜，霜葉秋林需要觀賞；晚風(fēng)殘?jiān)?，敲窗冷月也需要觀賞。觀賞高山，會(huì)在高山的雄偉中找到強(qiáng)悍和凝重；觀賞大海，會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。

以前，在班級(jí)里，我是同學(xué)的好伙伴，是老師的好助手，只要班上有什么事情都是由我來(lái)操辦。一天，老師把我叫到辦公室跟我說(shuō)，學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù)，在下周一得升旗儀式表演，是有關(guān)于感恩的。我回到班上，給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè)，回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇，詩(shī)句。其次天交給我，其次天同學(xué)們把查的資料交給我，我選好了，便交給老師，老師說(shuō)升旗手，主持人我不用擔(dān)憂，老師自己選。我立馬去找音樂(lè)老師幫我們班編排舞蹈。最終我們班順當(dāng)完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)，老師說(shuō)這次，功勞的就屬你了。老師這些話說(shuō)的我心里暖呼呼的。

我不是那風(fēng)，刮過(guò)就停，我不是那雨，下過(guò)就晴，我不是那霜，飄忽不定，我不是那云也不是那電我只是那觀賞自我用創(chuàng)新思想觀賞自我的同學(xué)。

我觀賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對(duì)生活的向往；我觀賞自己，不代表我目下無(wú)塵，而是我對(duì)歡樂(lè)的憧憬。

觀賞自我，是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的士氣；觀賞自我，是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信念。沒(méi)有一個(gè)人是完善的，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去進(jìn)展自己的特點(diǎn)，去展現(xiàn)自己的風(fēng)采！不要蜷縮在陰暗的角落里，打開(kāi)天窗，外面仍有一片清澈的藍(lán)天。伴侶們，觀賞自我，會(huì)讓你與歡樂(lè)同行，信任你自己是最棒的！

觀賞話題作文篇2

馬云說(shuō)：“假如你畢業(yè)于名牌學(xué)校，你就用觀賞的眼光看看別人;假如你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校，就用觀賞的眼光看看自己?！币簿褪钦f(shuō)，當(dāng)你處于“優(yōu)勢(shì)”位置時(shí)，學(xué)會(huì)用觀賞的眼光看待別人;反之，當(dāng)你處于“劣勢(shì)”位置時(shí)，不要灰心，要懂得觀賞自己。而我認(rèn)為，當(dāng)自身處于“劣勢(shì)”的位置時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)悅納自己，觀賞自己。

每天給自己一個(gè)盼望，就是給自己的一個(gè)目標(biāo)，給自己一點(diǎn)信念。留住心中的盼望，信任自己就會(huì)有一個(gè)無(wú)可限量的將來(lái)，任何困難都不會(huì)成為我們的阻礙，。所以即使畢業(yè)于三四流的學(xué)校，也要對(duì)自己有信念，要學(xué)會(huì)悅納自己、觀賞自己，為自己播種盼望的種子，將來(lái)便可以無(wú)懈可擊。如果你因自己畢業(yè)于三四流的學(xué)校而感到自卑，看不起自己，那么別人也會(huì)因此看不起你。究竟你對(duì)自己都沒(méi)有信念，無(wú)法埋怨他人瞧不起自己。同時(shí)用觀賞的眼光看看自己，做人理應(yīng)應(yīng)勇往直前，迎難而上。用進(jìn)展的眼光看自己，讓生命綻放光線，而不是安于現(xiàn)狀，即使不滿足自己糟糕的生活，也要善待自己，唯有此，他人才會(huì)善待你。

或許，正由于馬云明白了這個(gè)道理，他不因自己畢業(yè)于三四流的學(xué)校而瞧不起自己，而是學(xué)會(huì)悅納自己，再用觀賞、用進(jìn)展的眼光看待自己，并對(duì)自己布滿信念，因此才會(huì)激勵(lì)他努力奮斗，實(shí)現(xiàn)他的幻想，從而成就了他創(chuàng)立的阿里巴巴。

在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人認(rèn)為自己一無(wú)是處，終日游手好閑，安于現(xiàn)狀，不努力，不情愿為了自己的抱負(fù)而奮斗，無(wú)法悅納如今的自己，更無(wú)法用進(jìn)展觀賞的眼光看看自己，這樣的人總是便覺(jué)得自己走到了世界的終點(diǎn)，最終選擇了以自殺結(jié)束自己珍貴的生命。可社會(huì)上也存在著這種人――即使創(chuàng)業(yè)失敗了很多次，仍堅(jiān)決自己的信念，英勇闖蕩自己的事業(yè)，他們對(duì)自己布滿信念，就好比一只打不死的“小強(qiáng)”。最終他們會(huì)踏上了勝利之路，走向了人生的巔峰。

不行否認(rèn)，若你畢業(yè)于三四流的學(xué)校?；蛟S你的起跑線比別人落后一些，但只要你悅納自己，觀賞自己，對(duì)自己有信念，用進(jìn)展的眼光看待自己。那么總有一天別人會(huì)敬重你，你也會(huì)取得事業(yè)上的勝利，成為蒼穹下那顆最閃爍的恒星。

觀賞話題作文篇3

一株漂亮的小草，是毫不起眼的，但是我卻觀賞它。

春天，它伸出懶腰，晃動(dòng)著它那嫩綠的小腦袋，觀望著世界。把綠色喚起，把生氣帶上。遠(yuǎn)處的一朵朵野花圍在一起在陽(yáng)光下相互媲美，而它卻穿著綠裝，悄悄地為大自然獻(xiàn)出它的漂亮。和煦的微風(fēng)拂過(guò)它的臉頰，似乎在贊美它，它貪欲吮吸著春天的甘露。孩子們高興地在草坪上做嬉戲，踩著它瘦小的身軀，它毫無(wú)怨言。孩子們走后，草坪上一片狼藉，它只能把身軀漸漸直立。漂亮的小草鋪滿了大地，無(wú)論在肥沃的原野，還是在貧瘠的山梁，它們都生氣勃勃地生長(zhǎng)著，并以自己翠綠的身軀點(diǎn)綴著大地，使春天更漂亮

夏天，狂風(fēng)咆哮著，瓢潑大雨從天而降，狠狠地砸在漂亮的小草的身上，想要把它制服，然而它卻堅(jiān)韌地與暴雨拼搏。天亮了，雨止了，漂亮的小草的身上有著晶瑩的露珠，似乎是昨晚拼搏后流下的汗水，但它卻顯得更綠了，更布滿生氣。烈日當(dāng)空時(shí)，大地像一個(gè)蒸蘢，使人難耐，花兒都被烤得低下了頭，鳥(niǎo)兒也不再鳴唱，唯有漂亮的小草悄悄地抗?fàn)幹?，苦斗著，不愿低頭

秋天，它身上的綠裝漸漸褪去，留下的只是那干枯的黃衣

冬天，凜冽的寒風(fēng)咆哮著，冰天雪地中再也看不到漂亮的小草的身影，但此時(shí)的它卻深深地把根扎進(jìn)泥土，積蓄著力氣，等待著下一個(gè)春天的到來(lái)。

草是平凡的，但它的精神是珍貴的，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是對(duì)它的真實(shí)寫(xiě)照。平凡而又宏大的漂亮的.小草啊，你用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，為大自然譜寫(xiě)著漂亮的頌歌！

我觀賞漂亮的小草，觀賞它那堅(jiān)忍不拔的精神。

觀賞話題作文篇4

海風(fēng)依附著夏日的蟬鳴吹來(lái)，一陣余音在綠葉間徘徊，久久不散2。蟬鳴也隨著夜晚里的熒光，一陣接著一陣，仿佛演習(xí)許久的圓舞曲，奏著盛夏的大提琴。

風(fēng)將幾片葉吹落于灌木叢，我觀察有點(diǎn)點(diǎn)熒光從中升起。帶著夜明珠一般的光線，“噗嗤噗嗤”扇動(dòng)著翅膀。就像瀑布飛流下濺起的水花，在一片銀光中閃著別樣的光線，螢火蟲(chóng)仿佛是月下精靈，背上提著燈，就這樣飛向暖和的地方。

但我卻閉上眼睛，被螢火蟲(chóng)包圍時(shí)，我不焦急觀看她月下的舞步。

我更喜愛(ài)她的歌喉。

引領(lǐng)著舞蹈，一下一下，翅膀拍打風(fēng)的音樂(lè)。我細(xì)細(xì)2地傾聽(tīng)，我可以知道她是怎樣發(fā)光，怎樣在這黑暗里跳動(dòng)。我知道她的舞步，她踮著腳在風(fēng)里旋轉(zhuǎn)的姿態(tài)。不用眼睛，用耳朵傾聽(tīng)――她流過(guò)耳畔的聲音，專心靈想象――她抖動(dòng)的觸角，以及張開(kāi)的雙翅。我甚至可以聽(tīng)到她在唱歌，比舞蹈更加重要，是夜里用腹腔低吟淺唱的聲音。

蟬鳴蓋不過(guò)螢火蟲(chóng)的聲音，她漸漸地靠近我，一步步，一步步，最終似欣喜地一笑，就這樣停了聲音，滿足地落幕。今日的她有一個(gè)好的觀眾，情愿觀賞她的觀眾。

蟬先生的大提琴照舊在連續(xù)，沒(méi)有了星光，黑暗中他的聲音低了，帶了迷人的低沉。

我找不到蟬，他是夜間的忍者，隱匿于深色綠葉里，用心致志醉心于自己的演奏。

這一次我不用閉眼，黑暗纏住了我的視線，但我照舊觀賞蟬聲之美。

并不是與人一般用手指演奏的音樂(lè)，就仿佛拿琴弦摩挲著樹(shù)皮，????地響起歲月在樹(shù)身上的腳印?????。始終不停，像是要在這個(gè)盛夏，傾訴上一輩未曾說(shuō)完的故事。

他不想讓人見(jiàn)到他的樣子，他比螢火蟲(chóng)聰慧，知道鮮亮的外表可以迷惑人心，于是他脫下了外衣，只讓人們觀賞他的低吟。

用青澀而又深邃的感覺(jué)，敘述著滄桑的年輪。我就這樣佇立叢間，還感受著夏風(fēng)的酷熱與急迫。他是想讓更多的人觀賞吧，這關(guān)于夏天的故事。

是要專心靈去聽(tīng)的，也專心去看。由于眼睛是看不到的。

夏天的美景太多。有螢火蟲(chóng)的舞蹈與森林的畫(huà)作。但真正留藏在夏天的東西，是蟲(chóng)子飛過(guò)耳畔的欣喜與森林里蟬鳴的訴說(shuō)；又新生叢間的高興，也有留與泥土的孤寂。

有時(shí)候，眼里的東西太美。美得絢爛迷人，反而應(yīng)當(dāng)閉上眼睛，感受微小，觀賞心靈中真正的美。

觀賞話題作文篇5

恩施蓮花鎮(zhèn)有一個(gè)聞名景區(qū)，我和幾個(gè)小伙伴慕名去游玩。

這是一個(gè)自然景區(qū)，環(huán)境非常美麗，游人在一簇簇一叢叢的綠色中穿梭。我正沉醉在從未見(jiàn)過(guò)的美景中，突然感覺(jué)有人拍了拍我的肩膀。我回頭一看，是一個(gè)小女孩兒。小女孩兒長(zhǎng)得很清秀，穿著打了多個(gè)補(bǔ)丁的舊褂，背著一個(gè)與自己身材不成比例的大竹筐，竹筐里裝著幾瓶礦泉水。她問(wèn)：“要水嗎，姐姐？”我借機(jī)詢問(wèn)她對(duì)這里的熟識(shí)程度，她說(shuō)她很熟識(shí)，自己就住在山下。我突發(fā)奇想：“你來(lái)當(dāng)我們的導(dǎo)游吧，我們給你10塊錢(qián)?！彼⑽⒁恍Γ硎就?。

她一邊帶路，一邊用不是特殊標(biāo)準(zhǔn)的一般話急躁地為我們講解。路邊草叢中間或可見(jiàn)橙黃的野菊花，雖然不起眼，可它黃得很純正，沒(méi)有一絲雜色。

她把我們領(lǐng)到一潭泉水旁，說(shuō)：“你們?cè)谶@里玩一下吧，我立刻就回來(lái)?！闭f(shuō)完，便向草叢奔去。我們想看看她去干嗎，就偷偷地跟了上去。我們扒開(kāi)草叢一看，她正往腿上擦藥呢，她的腿上有幾塊傷痕。我想起來(lái)了，她剛才走石頭路時(shí)不當(dāng)心摔著了，她說(shuō)沒(méi)事，我們就沒(méi)有在意，沒(méi)想到她竟然摔得不輕。我感到自責(zé)。身旁的幾朵野菊花在微風(fēng)中輕輕搖曳，散發(fā)淡淡芳香。

我們問(wèn)起她的身世，小女孩兒說(shuō)她家里很窮，爸爸去外地打工，媽媽離家出走了，這個(gè)家靠她來(lái)支撐。她還說(shuō)，自己肯定錢(qián)供自己讀書(shū)。

我被小女孩兒不屈的精神感動(dòng)了，給了她20元錢(qián)，又摘了一簇野菊花，別在她的發(fā)辮上。陽(yáng)光下，野菊花就像小女孩兒一樣，樸實(shí)中透露著倔勁與堅(jiān)韌。

這個(gè)小女孩兒是我人生道路上的榜樣，她讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)。

觀賞話題作文篇6

奇妙的自然給予我們春夏秋冬。春夏秋冬--四季的輪回帶給我們不同的景象……

我觀賞春天。春天,一個(gè)生氣勃勃的季節(jié)……

在春天里,一切生物都醒來(lái)了.春姑娘揮舞著巨大的畫(huà)筆,一抹黃、一抹綠、一抹藍(lán)……把大自然裝扮得無(wú)比漂亮。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。在微風(fēng)的吹拂下伸著懶腰，發(fā)出沙沙的響聲。春風(fēng)迎面吹來(lái)，像母親的手摩挲著你，一種滿意的感覺(jué)油然而生。春風(fēng)吹綠了小草，吹綠了楊柳，也吹化了小溪中沉睡的冰。小溪?dú)g快地開(kāi)頭流淌了。它愉快地?fù)芘Q琴，彈出叮叮咚咚動(dòng)人的曲子。

春姑娘帶著畫(huà)筆剛走，夏天披著綺麗的衣服匆忙趕來(lái)了……

我還觀賞華麗的夏天。夏天好象比春天成熟了。小草挺著腰，微風(fēng)吹過(guò)，小草像大海的波浪翻滾著、跳動(dòng)著，伸向遠(yuǎn)方。夏天最漂亮的就要屬那五彩繽紛的花兒了，那一朵朵嬌艷的花向著太陽(yáng)綻放，紅的像火、白的像雪、橘黃的像霞。夏天夜里的星星像一顆顆鉆石掛在天空中一眨一眨的。

夏天剛靜靜離去，秋伯伯帶著風(fēng)霜和金黃趕來(lái)了……

在秋天里，洋溢著豐收的喜悅與歡快。碩大的果實(shí)掛在枝頭，綻出一張張笑臉。金黃的稻田，高高的玉米像傳報(bào)喜訊的士兵向農(nóng)夫伯伯報(bào)喜。秋天也是一個(gè)黃色的季節(jié)。秋伯伯用黃色的畫(huà)筆給大自然涂上了黃色。小草不再綠、花不再艷麗。只有秋菊傲然直立在風(fēng)霜中。

童話般的秋天走了，冬爺爺帶著狂風(fēng)和雪花一路咆哮著來(lái)了。好象怕誰(shuí)不知道似的。我觀賞冬天銀裝素裹的世界。冬天多么樸實(shí)呀！它不用華麗的衣服來(lái)裝飾自己、不用金黃的顏色夸耀自己。冬天的世界里只有白色?！岸禧溕w三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。麥子躲在白色的雪下，等待著下一年的豐收。

我觀賞嫵媚的春、華麗的夏、金黃的秋、銀白的冬。它們都是那么漂亮、那么富有生氣！

觀賞話題作文篇7

我飛速的轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)覺(jué)天使是班上新來(lái)的同學(xué)，她朝我甜甜的一笑，她問(wèn)我“交個(gè)伴侶怎么樣？”秋天的風(fēng)呼呼的吹著，吹紅了她那白凈的臉蛋，秋天的風(fēng)呼呼地吹著，吹開(kāi)了我心里的心鎖，我有些迷茫，不知該不該交她這個(gè)伴侶秋葉嘩嘩的亂響似乎在說(shuō)；“交伴侶吧！”我仍舊有些迷茫，怕交叉了伴侶，可是看到她那請(qǐng)求的目光，便答應(yīng)了她。

望著金色的葉子，我發(fā)覺(jué)我們竟成了好伴侶。秋天的風(fēng)呼呼地吹著，吹落了我過(guò)去的孤獨(dú)，打開(kāi)了友情之門(mén)，愿我們的友情地久天長(zhǎng)，這時(shí)我看到秋天的景象更加漂亮，生動(dòng)，還真有些壯麗，那紅紅的楓葉火焰般地燃燒著，燃燒著我的抱負(fù)。多情的雨珠，嘩嘩地落著，洗掉了我孤獨(dú)的深思，秋風(fēng)，呼呼地吹著，吹散了我那孤獨(dú)的遐想。

因此，我不會(huì)孤獨(dú)。有他陪著我，即使是體力衰竭他不會(huì)棄我于不顧。我不再孤獨(dú)。

觀賞話題作文篇8

我們生活在五彩斑斕的世界。在這個(gè)世界里有著不一樣的風(fēng)景，不一樣的人和物。

在我的腦海里記憶最深的，竟是最一般不過(guò)的忠侖公園。那也是最終一次學(xué)校聚會(huì)的地方。曾經(jīng)，在那里追趕玩耍，歡樂(lè)不斷。那個(gè)地方我閉著眼睛都能走到。如今卻快把這個(gè)最熟識(shí)的公園給忘卻了。當(dāng)再次來(lái)到這里，眼前仿佛那個(gè)小小的我還在和爸爸媽媽玩耍，我和同學(xué)的追趕的身影，仿佛傳來(lái)玩耍的笑聲。那里樣子照舊，沒(méi)多大的轉(zhuǎn)變，一切的一切說(shuō)不完道不盡，總之很親切很熟識(shí)，只是我沒(méi)有留意，沒(méi)有象如今這樣一路觀賞究竟，沒(méi)有這么多收獲與感慨。

那次回老家，“老”女孩送了我一個(gè)DIY的錢(qián)包。她說(shuō)她為了這個(gè)禮物用好多課余時(shí)間，花了許多心思，滿滿的對(duì)我的思念。我懂。閑暇的時(shí)候，我總會(huì)拿起那個(gè)錢(qián)包好好瞧瞧。哈哈，她的手藝和她的性格一樣，不精致但我很觀賞，所以我很喜愛(ài)。

當(dāng)一個(gè)音癡在你面前放開(kāi)嗓子唱所謂的動(dòng)人的歌，你或許會(huì)捂著耳朵，想盡一切方法讓那個(gè)人停止“唱歌”，可假如你用觀賞的心去對(duì)待那個(gè)音癡，你就會(huì)覺(jué)得他是多么樂(lè)觀，可愛(ài)。而且你觀賞別人，別人也會(huì)觀賞你。同學(xué)之間相互觀賞，也才會(huì)有我們常說(shuō)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

政治老師常說(shuō)：“觀賞別人是一種取之不盡的人生財(cái)寶?！笔聦?shí)證明，有一種愛(ài)叫做觀賞。

每當(dāng)我想起所觀賞的一切，也就是全部我愛(ài)的一切，心情就會(huì)很舒服很歡樂(lè)。所以啊，任何時(shí)候好都要用平常心，觀賞的目光去對(duì)待，你會(huì)發(fā)覺(jué)世界如此美妙，自己可以更坦然的面對(duì)一切了。

學(xué)會(huì)觀賞，歡樂(lè)自己！

觀賞話題作文篇9

生活是一曲美麗的旋律，從你走進(jìn)這個(gè)世界，從你走進(jìn)茫茫人海，從你睜開(kāi)眼睛那一刻，這首歌的旋律開(kāi)頭譜寫(xiě)：從那一個(gè)個(gè)小音符，你感覺(jué)到是漂亮和溫馨，不由得從心底去觀賞這充溢著美的生活和生活中的美。

東邊的天飄浮著層層粉紅的霞，家家戶戶都還關(guān)著門(mén)，街上極少有人和車輛。我被這安靜氣氛所沉醉，也不禁放慢了腳步……這不正是安靜而漂亮的早晨嗎?作家不就是由于早晨的清幽才鐘愛(ài)它的嗎?

然而，那一陣陣掃地聲打破了早晨的安靜，我隨著聲音望去，我看到了，看到了那個(gè)背影，工作服大片大片地被汗水浸濕。彎腰、掃地、彎腰、掃地……那個(gè)動(dòng)作很平常、很勻稱，但他沒(méi)有由于汗水而停止，還是在連續(xù)著、連續(xù)著……突然，他轉(zhuǎn)過(guò)身，我看到了他的模樣，烏黑的皮膚略顯疲乏，可他露出的笑是那么質(zhì)補(bǔ)、欣慰、滿意……

呵!可愛(ài)的人，感謝他為這個(gè)漂亮的一天奏響了生氣盎然的序曲。

火辣辣的陽(yáng)光直射大地。教室里，墻角的電扇起勁的搖擺，但這仍舊無(wú)法緩解室內(nèi)的悶熱，我突然瞥見(jiàn)老師的后背濕濕的，她放下了粉筆，轉(zhuǎn)過(guò)身，那個(gè)眼神，是透徹，是光明，是善誘。她凝視著我們，而我們也抬起頭望著她，看著我們，她的眼神平添了一份欣慰。多美的眼神，會(huì)說(shuō)話、會(huì)唱歌，滿含著關(guān)切和盼望。老師，請(qǐng)接受同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的贊歌。

太陽(yáng)疲疲軟軟地躺著，再也射不出刺眼的光線，只是無(wú)力地流出橘紅的顏色，留在天上。走在我面前的，我猜，是一對(duì)祖孫女，“當(dāng)心啊!這里有一級(jí)臺(tái)階，我來(lái)扶您?！币粋€(gè)稚嫩聲音劃過(guò)我的耳畔，我心頭一熱，多孝順的孫女啊!

“感謝，你以后就別來(lái)了，我自己一個(gè)人能回孤老院。”

“沒(méi)關(guān)系，我是義務(wù)來(lái)照料您的，再苦再累也值!”

原來(lái)她們并不是一對(duì)祖孫，我明白了不是一家，卻又勝似一家。

太陽(yáng)被黑沉沉的夜吞噬，天色隨即暗下來(lái)，太陽(yáng)消逝的地方一片黛紫深紅，再往上去，便是深深的藍(lán)，無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)，星空下，那一高一矮，一老一少的背影尤為明顯，那個(gè)聲音在我耳邊回蕩，那份情像一條紐帶，將我、小女孩子、老人串在一起，縈繞在我心頭……星星靜靜地蹦了出來(lái)，一顆、二顆、三顆……

觀賞環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉，觀賞人民老師循循善誘的眼神，觀賞小女孩滿含愛(ài)心的關(guān)切……一個(gè)個(gè)美的瞬間猶如一個(gè)個(gè)生活的音符，串成了最美最美的樂(lè)曲，蕩漾在公路上、教室里;蕩漾在城市的每一個(gè)角落，我們的生活也由于有了愛(ài)而漂亮溫馨。

觀賞話題作文篇10

早晨，我看著鏡中平凡的自己，覺(jué)得活著真沒(méi)勁。對(duì)現(xiàn)在的生活厭倦透了，每天三點(diǎn)一線，像山一樣的作業(yè)，父母的嘮叨，老師的教訓(xùn)，哪一樣都像是把我壓在五行山下。母親看我成天郁郁寡歡，惶惶不行終日，便趁著表姐到家中做客，硬是讓我去鄉(xiāng)下走一遭。

我們坐了班車，又搭乘了拖拉機(jī)，還走了近一個(gè)小時(shí)的山路，在我不斷的埋怨聲中最終到了一個(gè)小山坳，它零散地坐落著幾個(gè)土屋，只有巴掌大，也能稱之村莊?還真是個(gè)鳥(niǎo)不