![第三節(jié) 四大高原和四大盆地教案及反思_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/76c0d19e5d66072bc1c1c867164be0a4/76c0d19e5d66072bc1c1c867164be0a41.gif)
![第三節(jié) 四大高原和四大盆地教案及反思_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/76c0d19e5d66072bc1c1c867164be0a4/76c0d19e5d66072bc1c1c867164be0a42.gif)
![第三節(jié) 四大高原和四大盆地教案及反思_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/76c0d19e5d66072bc1c1c867164be0a4/76c0d19e5d66072bc1c1c867164be0a43.gif)
![第三節(jié) 四大高原和四大盆地教案及反思_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/76c0d19e5d66072bc1c1c867164be0a4/76c0d19e5d66072bc1c1c867164be0a44.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
教案系列第三節(jié)四大高原和四大盆地教案及反思第三節(jié)四大高原和四大盆地
第三節(jié)四大高原和四大盆地
教學(xué)目標(biāo)
1.能在中國(guó)地形圖上精確?????指出四大高原、四大盆地的位置,并說(shuō)出各自的邊界山脈。知道四大高原、四大盆地的主要特征。
2.知道四大高原、四大盆地分布的共同特點(diǎn)。學(xué)會(huì)用比較學(xué)習(xí)法比較同類地理事物,并能在比較中抓住重點(diǎn)。
3.通過(guò)學(xué)習(xí)使同學(xué)知道我國(guó)地形多種多樣,自然條件簡(jiǎn)單,并能清晰地知道簡(jiǎn)單自然務(wù)件的優(yōu)勢(shì)與不足。
教學(xué)重點(diǎn)
四大高原、四大盆地的位置及特征。
教學(xué)媒體
“中國(guó)地形圖”,各高原景觀圖,各盆地地形示意圖。
教學(xué)過(guò)程
【導(dǎo)入新課】指“中國(guó)地形圖”,請(qǐng)同學(xué)回答:
①我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)是什么?
②請(qǐng)同學(xué)在“中國(guó)地形圖”上指出各階梯的界限山脈。
③依據(jù)“中國(guó)地形圖”說(shuō)出第一、第二級(jí)階梯上的主要地形類型。
【老師點(diǎn)題】今日我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)我國(guó)的高原和盆地。
【板書(shū)】第三節(jié)四大高原和四大盆地
【老師引導(dǎo)】首先,大家看各個(gè)高原在我國(guó)所處的位置。同學(xué)爭(zhēng)論。
【老師引導(dǎo)】第二,大家再看各個(gè)高原的邊界山脈及其所在的省級(jí)行政區(qū)。
【老師引導(dǎo)】看課本上的景觀圖及課文,還可以給同學(xué)看關(guān)于四大高原風(fēng)光錄像片,觀看四大高原有何特點(diǎn)。
【老師提問(wèn)】在讀“中國(guó)地形圖”時(shí),同學(xué)們是否思索過(guò)一個(gè)問(wèn)題:我國(guó)四大高原在地形特征上有什么共同之處?
同學(xué)爭(zhēng)論、回答。
【老師補(bǔ)充概括】海拔較高,頂部地面坦蕩或起伏不大,邊緣比較陡峻的寬敞地區(qū),就是高原。
同學(xué)們?cè)儆^看“中國(guó)地形圖”。
總結(jié)一下四大高原的不同點(diǎn),要求同學(xué)爭(zhēng)論后填寫(xiě)表格。
同學(xué)爭(zhēng)論、回答。
【老師概括補(bǔ)充】
【板書(shū)】第三節(jié)四大高原和四大盆地
一、四大高原
【投影】
【老師引導(dǎo)】為什么各個(gè)高原又有著如此大的差別,它們是怎么形成的呢?
引導(dǎo)同學(xué)看課本第31頁(yè)“讀一讀”,在說(shuō)明黃土高原成因的同時(shí),簡(jiǎn)潔介紹青藏高原、云貴高原的成因及其它特點(diǎn),以激發(fā)同學(xué)探究自然的求知欲。
【老師引導(dǎo)承轉(zhuǎn)】在第一、二階梯上,除高原外,還有四大盆地。
【板書(shū)】二、四大盆地
【引導(dǎo)同學(xué)】指地形圖,請(qǐng)同學(xué)想象盆地的形態(tài)。
同學(xué)回答。
【老師提問(wèn)】依據(jù)地形圖,指出各盆地的外圍山脈。
同時(shí)看課本第32頁(yè)各盆地分布示意圖,并對(duì)比“中國(guó)政區(qū)圖”,推斷各盆地所在的省區(qū)。
同學(xué)爭(zhēng)論、回答。
【老師概括補(bǔ)充】
【投影】
【引導(dǎo)讀書(shū)】請(qǐng)同學(xué)們看課本第32~33頁(yè),總結(jié)各盆地特點(diǎn)、并填表。
【教題概括補(bǔ)充】將表格補(bǔ)充完整。
【老師引導(dǎo)】比較四大高原、四大盆地的特點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)思索四大高原、四大盆地分布地區(qū)的自然條件如何?
同學(xué)爭(zhēng)論、回答。
【老師補(bǔ)充總結(jié)】大部分高原、盆地地區(qū),或高寒,或沙漠廣布,或地面坎坷、溝壑縱橫??傊?,它們的自然條件惡劣。所以,這些地區(qū)目前仍是我國(guó)經(jīng)濟(jì)相對(duì)貧困落后有待進(jìn)展的地區(qū);但由于其自然條件獨(dú)特,在近些年也充分呈現(xiàn)了進(jìn)展?jié)摿Γ缢锬九璧氐氖?、柴達(dá)本盆地的鉀鹽、青藏地區(qū)的牦牛、的畜牧業(yè)、盆地的以及、內(nèi)蒙、等邊疆地區(qū)的邊疆貿(mào)易、旅游業(yè)正在蓬勃進(jìn)展。若能加大這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、人力投入及,從前偏僻、落后的地區(qū)將在不遠(yuǎn)的將來(lái)成為我國(guó)新的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)地區(qū)。讓我們期盼那一天的到來(lái)。
【老師總結(jié)】總結(jié)本課重點(diǎn)內(nèi)容。
小資料文件資料
①青藏高原是世界最高峻最年青的高原。具有世界上湖面最高、范圍最大、數(shù)量最多的高原湖區(qū),大部分湖面海拔在4100~5000米之間,如納木錯(cuò)湖面海拔4718米,有天湖之稱。
②云貴高原的巖溶地貌
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