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文檔簡介
今年我再次擔任班主任。能夠說,接到這個任務時,我忐忑不安,由于我深知七年級對于學生來說是個核心的年,這關系到他們小學初中的銜接問題。幸運的是,在學校領導、班級科任教師的協(xié)助和支持下,我順利完畢了任務。在這一年的工作中,我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術水平、教育辦法、組織管理能力,以及以身作則的表率作用,影響著班級建設、鞏固和發(fā)展,影響著學生成長的速度和趨向。我認識到作為班主任,不僅要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),還要有科學的工作辦法。下面是我對這學期的工作的總結。一、正面宣傳、教育,形成團結友愛、勤奮學習的良好班風我充足運用班會課及其它時間加強宣傳力度,調(diào)動學生的求知欲望與自我成才的動力。我把學習問題常掛在嘴邊,經(jīng)常提示他們。固然,我還更以本身行動、學識去感化他們。針對有些學生對剛升上初中的那種無所謂的心理或懶惰的態(tài)度,我經(jīng)常對他們說“人們說的沒錯,要成才并非都得擠這‘獨木橋’。但是,既然我們已選擇了這一條路,我們在這最后關頭更應當極力而為,不要把遺憾留給后來?!弊鋈魏问露假F在堅持,我也堅持每天抓,時時抓,說到做到。學生們在這一年中都能團結友愛、勤奮學習。二、培養(yǎng)班干部組織,讓學生“自治”要管好一種班級,許多工作還得學生來干,我所遵照的原則是“干部能干的事,班主任不干;學生能干的事,干部不干”。因此,挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。班里的諸多工作,我只是予以適時的指導,其它的都由班委、團委來完畢,例如勞動委員負責學校大掃除、副班長兼考勤員協(xié)助老師點名、團書記負責有關團的活動、班長負責統(tǒng)籌安排等等,充足調(diào)動學生的主動性和主動性,培養(yǎng)了他們的發(fā)明性、自我管理的能力。這一學期的工作證明一種得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作,并且對一種良好班集體的形成有著必不可少的作用。三、運用多個機會,及時與學生、家長、科任教師交流、溝通除了公開的正面宣傳教育之外,我也常與個別學生進行面對面的談話。談話的對象是全體的學生。通過平時的觀察來理解學生的思想動態(tài),及時與學生交流,內(nèi)容涉及多方面:學習問題、體現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。同時,通過家訪或打電話詢問、交流及時與學生家長聯(lián)系,讓家長理解其兒女在校的體現(xiàn),及時解決問題。例如,開學初,我發(fā)現(xiàn)有一種學生下午沒到校上課,便與家長聯(lián)系,得知該生以上學為借口出去了,并不在家,后經(jīng)家長配合理解到該生曠課去網(wǎng)吧上網(wǎng)。經(jīng)教育該生認識了錯誤,把全部精力放在學習上。這樣通過班主任與家長的配合,及時把學生錯誤行為制止在剛萌芽的時候。另外,還和各任課教師溝通,理解學生的整體狀況,反映學生的問題。同時把教師的某些規(guī)定傳達給學生,使師生更加好的配合,提高學習成績。四、不停學習,提高本身業(yè)務能力及綜合知識水平“學高為師”在學生心目中占有很重要的位置。我想,絕大多數(shù)學生都會渴望一位博學多才的教師擔任班主任。作為一名當代班主任,不僅要教育指導學生,還要及時更新自己的知識,變化觀念。信息時代中,學生接觸的信息量大面廣,因此,必要時我們也不妨向?qū)W生學習,師生共同進步。我想,要做好班主任工作,單憑愛心是不夠的。我只有在實踐中不停完善自己,提高本身業(yè)務能力和綜合知識水平,才干勝任工作,否則會心有余而力局限性??偠灾疫@一學期做的都是些婆婆媽媽的小事,但這些小事又關系著每個學生家庭的但愿,事關整個民族將來的素質(zhì)素養(yǎng),因此做得好壞,影響深遠,責任重大。我但愿自己能夠不停努力,做好一名班主任。最后,將我這學期來獲得的一點成績小結以下:1.本學期共獲得三次“先進班”的稱號,同時年終評為校先進班。2.多次獲得文明宿舍、墻報評比第一、花卉衛(wèi)生評比第一、班容班貌評比第一。3.軍訓會操第三名,女子籃球賽第三名,運動會總成績?nèi)壍谝?,?chuàng)意設計大賽總成績第二,英語技能競賽總分第一,重陽敬老捐
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