幼兒園大班社會誠實(shí)的孩子教案

幼兒園大班社會誠實(shí)的孩子教案一、教學(xué)目標(biāo)1.了解“誠實(shí)”這一概念，并能夠簡單描述誠實(shí)的含義。2.了解誠實(shí)對自己、家庭、集體和社會的意義。3.培養(yǎng)孩子誠實(shí)的品質(zhì)，使其能夠順利地進(jìn)入小學(xué)階段。二、教學(xué)步驟1.引入話題①老師介紹今天的話題：“社會誠實(shí)的孩子”，并通過幼兒園提供的圖片讓學(xué)生感受一下什么是誠實(shí)。②老師請學(xué)生談?wù)勛约褐赖恼\實(shí)是什么？事例有哪些？③引導(dǎo)學(xué)生感受社會中誠實(shí)的例子。2.初步教育①老師介紹誠實(shí)對自己、家庭、集體和社會的意義。②逐一分析：1）對自己：誠實(shí)能獲得真正的尊重；是人品和成就的基礎(chǔ)；習(xí)慣性地說真話可以減輕壓力，釋放精神；不說謊不偷可以消除心理上的顧慮。2）對家庭：誠實(shí)能加深家庭成員之間的信任和親密關(guān)系，增強(qiáng)家庭凝聚力；能更好地溝通和交流，促進(jìn)家庭和諧。3）對集體和社會：誠實(shí)是國民的基本素質(zhì)之一，也是現(xiàn)代社會生存的基本要求之一；誠實(shí)是推動社會發(fā)展和文明進(jìn)步的關(guān)鍵因素之一。③通過講故事、看圖片等形式，加深孩子的理解。3.素質(zhì)教育①學(xué)校提供課堂釣魚活動，老師在教室外張貼課程表。②老師教育孩子們：“在參加課堂釣魚活動時，請誠實(shí)地對上魚、分清魚的大??；在看到課程表時，請遵守課堂的要求。”③如果有學(xué)生假稱自己釣了一條大魚，或者說沒有看到課堂要求，老師則要及時地點(diǎn)名，指出錯誤，并給予及時反饋，引導(dǎo)學(xué)生“表揚(yáng)誠實(shí)”“批評不誠實(shí)”的思想。4.反思總結(jié)①老師請學(xué)生陳述今天的收獲和感受。②通過討論，總結(jié)出誠實(shí)的作用，以及誠實(shí)和虛假之間的區(qū)別。三、教學(xué)方法1.話題引入法通過介紹社會誠實(shí)的案例、圖片等方式引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和理解誠實(shí)這一概念。2.分析比較法通過對誠實(shí)這一概念作出更具體、更深入的分析，引導(dǎo)學(xué)生體會誠實(shí)的多重作用。3.實(shí)踐育人法通過具體地展開活動、引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際操作中體會和發(fā)掘誠實(shí)的價值，培養(yǎng)誠實(shí)品格。4.思辨教育法通過討論，促使學(xué)生思考問題，自主探索獲取知識和體驗(yàn)誠實(shí)的作用。四、教學(xué)手段1.圖片、視頻等教具通過圖片和視頻，引導(dǎo)學(xué)生感受、理解誠實(shí)的作用以及不誠實(shí)的后果。2.釣魚活動讓學(xué)生在釣魚的過程中實(shí)踐誠實(shí)、誠信，并加深對誠實(shí)的認(rèn)識。3.反思討論通過討論感悟、反思體驗(yàn)，吸收和加深對誠實(shí)的理解。五、課堂注意事項(xiàng)1.教學(xué)時要及時交流、回顧、總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生積極、主動思考。2.小心教學(xué)重心不能流于表面，否則效果不理想。3.注意控制課堂氣氛，避免過于縱容學(xué)生，以免誤導(dǎo)和引導(dǎo)不小心起到反效果。六、教學(xué)效果的監(jiān)測評估1.課堂考勤、回