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9.2液體壓強(qiáng)學(xué)案班級(jí):小組:學(xué)科組長(zhǎng):教師:【學(xué)習(xí)目的】1.懂得液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生的因素。2、理解液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。3、會(huì)根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)解釋簡(jiǎn)樸的現(xiàn)象【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):1、液體內(nèi)部有壓強(qiáng)2、影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素難點(diǎn):猜想影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素及實(shí)驗(yàn)素。【教學(xué)資源】微小壓強(qiáng)計(jì)、水、燒杯、鹽水、水槽、塑料可樂瓶【知識(shí)回想】1壓強(qiáng)的計(jì)算公式是_________,的物理意義是。2、增大壓強(qiáng)的辦法是__________________和___________________.減小壓強(qiáng)的辦法是___________________和___________________【活動(dòng)】體驗(yàn)液體壓強(qiáng)的存在我們已經(jīng)探究了固體有壓強(qiáng),那么液體有無壓強(qiáng)呢?演示動(dòng)1、用手指觸及注滿水的塑料袋表面,你的感覺是什么?2、在向玻璃管注水的過程中,你看到了什么?3、將蒙有橡皮膜的容器浸入水中,你看到了什么?這些現(xiàn)象闡明一種什么問題?【自學(xué)指導(dǎo)】1、液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的因素如圖所示,A圖在兩端開口的玻璃管下方扎上橡皮膜,B圖在側(cè)邊開口處扎上橡皮膜,會(huì)出現(xiàn)右圖所示的現(xiàn)象。分析:液體由于受到重力作用,對(duì)容器底部有向的壓強(qiáng);另首先液體含有流動(dòng)性,因此液體對(duì)容器也有壓強(qiáng)。[猜想與假設(shè)]液體壓強(qiáng)與什么因素有關(guān)?【活動(dòng)探究】3、探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素1.你認(rèn)為液體壓強(qiáng)的大小可能跟那些因素有關(guān)?2.閱讀課本P34有關(guān)內(nèi)容。討論:⑴如何觀察液體壓強(qiáng)的大小?⑵要研究液體壓強(qiáng)的大小跟液體的深度與否有關(guān),應(yīng)保持不變,變化,比較;要研究液體壓強(qiáng)的大小跟液體的密度與否有關(guān),應(yīng)保持不變,變化,比較。3.根據(jù)以上思路,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。圖11器材:壓強(qiáng)計(jì)、燒杯、水、鹽水、刻度尺圖11下表是小莉用圖11所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度狀況.序號(hào)液體深度h(mm)壓強(qiáng)計(jì)左液面(mm)右液面(mm)液面高度差(mm)1水301862142826017122958390158242844鹽水9015424692(1)分析表中序號(hào)為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而__________,比較表中序號(hào)為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的___________有關(guān).(2)為了進(jìn)一步研究在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)與否相等,她應(yīng)控制的量有__________和______________,要變化的是_____________.(3)小莉同窗在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后,用公式對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算,得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是__________Pa,而從壓強(qiáng)計(jì)測(cè)出的壓強(qiáng)為__________Pa,由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計(jì)算的壓強(qiáng)值不大于按液體深度計(jì)算的壓強(qiáng)值,你認(rèn)為造成的因素是什么?答:.3、總結(jié)液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有________,且在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都_______,同一液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著深度的增加而_______,另外液體內(nèi)部的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān),在不同液體的同一深度處,液體的密度越大,壓強(qiáng)_______.【典型例題】例1.工程師們?yōu)槭裁匆褦r河壩設(shè)計(jì)成下寬下窄的形狀?分析:攔河壩是為抵抗水產(chǎn)生的壓力,水對(duì)攔河壩壓力的作用效果可用壓強(qiáng)表達(dá),攔河壩的形狀必定與水產(chǎn)生的壓強(qiáng)有關(guān)。答案:由于液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而,因此攔河壩下面修的較寬,是為了能夠承受較大的。例2.如圖所示,一種盛水的試管由豎直方向逐步傾斜,在水未從試管流出前,水對(duì)管底的壓強(qiáng)將()A、逐步變大B、逐步減小C、不發(fā)生變化D、先變大后變小例3.如圖所示的三只容器中分別裝有一定量的液體,則三只容器底受到的壓強(qiáng)大小關(guān)系是()A.Pa<Pb<PcB.Pa>Pb>PcC.Pa>Pb=PcD.Pa<Pb=Pc【課堂反饋】1、有關(guān)液體內(nèi)部的壓強(qiáng),有下列幾個(gè)見解,其中對(duì)的的是()A液體內(nèi)部的壓強(qiáng)和液體的密度、體積有關(guān)B液體內(nèi)部的壓強(qiáng)和液體的密度、體積及重力有關(guān)C液體內(nèi)部的壓強(qiáng)和液體的重力及該處深度有關(guān)D液體內(nèi)部的壓強(qiáng)和液體的密度及該處的深度有關(guān)2、如圖所示,一密閉容器中盛有適量的某液體,液體對(duì)容器底A的壓強(qiáng)為p。若將此容器倒置過來,容器底B受到的液體壓強(qiáng)為,則()A=p。B.>p。 C.<p。D.無法判斷。3、如圖,盛有鹽水的容器置于水平桌面上,容器底部A、B、C三點(diǎn)的壓強(qiáng)大小關(guān)系是2題圖3題圖4題圖5題圖4如右圖所示,甲、乙兩支完全相似的試管,分別裝有質(zhì)量相等的液體,甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平,設(shè)液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)分別為、,則()A、<B、=C、>D、條件局限性,無法判斷5.如圖所示,容器中盛有一定量的水,并靜止放在斜面上,容器底部A、B、C三點(diǎn)的壓強(qiáng)PA、PB、PC的大小關(guān)系是:______________.一、填空題1、由于液體受到重力的作用,容器內(nèi)的液體對(duì)容器的側(cè)壁和底部都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個(gè)方向_______壓強(qiáng);同種液體在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_______.2、測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器是__________,把它的金屬盒放進(jìn)液體中,可從U形管兩側(cè)液面________的變化得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小變化.3、同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨液體的_______增加而_______.圖24、如圖2所示,容器中盛有一定量的水,靜止放在斜面上,容器底部A、B、C三點(diǎn)的壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC,則pA、pB、pC的大小關(guān)系是:____________.圖25、由于長(zhǎng)江上游的植被受到破壞,造成水土流失,使得江水中泥沙含量增加,從而造成江水的密度_______了,因此,在深度相似的狀況下,泥沙含量大的江水對(duì)堤壩的壓強(qiáng)______,使得堤壩受到破壞的可能性增大.6、桌面上的燒杯里盛有半杯濃鹽水,如果再向燒杯內(nèi)加水,則溶液對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)將_______.加水前后,燒杯里深度都為h的某處受到的液體壓強(qiáng)將_______.(選填“變小”、“變大”或“不變”)二、選擇題7、玻璃杯中放有大半杯水,當(dāng)用手指伸入水中不碰到杯底時(shí),杯底受到水的壓強(qiáng)將().A.不變B.變大C.變小D.無法擬定圖48、在水平桌面上有一只盛有某種液體的試管,將試管口從圖4所示位置沿箭頭所指方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),液體對(duì)試管底部的壓強(qiáng)().圖4A.不變 B.始終變大 C.先變小后變大 D.先變大后變小圖
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