小學(xué)主持人比賽主持詞(實用3篇)

第頁共頁小學(xué)主持人比賽主持詞(實用3篇)小學(xué)主持人比賽主持詞篇一1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，聲音富有感染力，表達才能強，有較強的文字功底和明晰流暢的表達才能；2、有一定的舞臺駕馭才能，臨場應(yīng)變才能強；3、五官端正，外形良好，氣質(zhì)大方，有親和力；全校各年級〔每班選送二人，一男一女〕1、班級初選：班主任在班級經(jīng)過公平、公正評比，選拔男女生各一名填寫報名表，參加學(xué)校評比。2、學(xué)校評選：為保證公平、公正，現(xiàn)場進展抽簽，按抽簽號碼參加評比?！?〕自選工程以主持節(jié)目的形式參加，籌劃主持自己喜歡的一個節(jié)目參加比賽，時間為3分鐘以內(nèi)?！?〕現(xiàn)場抽考現(xiàn)場抽取短訊一那么〔短訊會準(zhǔn)備假設(shè)干份，根據(jù)年段特點，抽取短訊難易程度有所不同〕，選手即時模擬播報。3、選拔時間：〔暫定〕20xx年5月20日下午1：00開場4、選拔地點：夢想劇場1、語言表達〔30分〕：吐字明晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達流暢、生動，語速適中，語調(diào)自然。2、儀表風(fēng)范〔10分〕：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體。3、現(xiàn)場感染力〔20分〕：有較強的現(xiàn)場感染力，能引起評委的共鳴。4、主題內(nèi)容〔20分〕：切合自身實際，符合小學(xué)生年齡特征。5、時間掌握〔10分〕：超過時間10秒以內(nèi)不扣分，超過10秒以上酌情扣分。6、整體效果〔10分〕。1、學(xué)校本著公平、公正、公開的態(tài)度進展此次選拔，現(xiàn)場打分，擇優(yōu)錄取，選拔結(jié)果將予以。2、“十佳主持人”將獲得聘書，作為校園電視臺簽約主持人，在校電視節(jié)目中出鏡，主持學(xué)校各類活動。3、“十佳主持人”之外，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的其他選手給予“優(yōu)秀主持人”稱號假設(shè)干名。在校電視臺、主持學(xué)校活動中優(yōu)先考慮。小學(xué)主持人比賽主持詞篇二為了進步學(xué)生綜合素質(zhì)，展示自己的才藝，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我校主持新苗，特面向二至五年級全體學(xué)生舉辦首屆小主持人選拔賽，選拔出德智體全面開展的新一批優(yōu)秀主持人，更好地效勞于我校各類文體活動。1.參賽條件：(1)熱愛主持、思維明晰、反響敏捷、普通話標(biāo)準(zhǔn)、具有較強語言組織表達才能(2)參賽對象：二至五年級的學(xué)生，男女不限，自由報名2.海選——領(lǐng)取并填寫報名表：3月5日-3月9日(各年級德育輔導(dǎo)員處)比賽時間：3月14日下午第一節(jié)課比賽地點：多功能廳(苗苗組二、三年級)大隊部(蕾蕾組四、五年級)評委教師：瞿姍姍、金晶、黃鸝馬天明、趙偉、袁笑虬3.復(fù)賽——比賽時間：3月28日下午比賽地點：三樓廳評委教師：瞿姍姍、楊薇、沈苗苗、馬天明主持人：林家慧1.本次比賽分海選和復(fù)賽兩個階段。所有符合條件、熱愛主持的學(xué)生皆可報名。2.海選每個組別分別選出晉級者10名參與復(fù)賽。(注意男女比例)3、通過復(fù)賽擇優(yōu)錄取10名同學(xué)進入校小主持人隊伍。(一)海選第一環(huán)節(jié)：10秒自我介紹選手向評委教師做一個簡短的.自我介紹，內(nèi)容包括姓名、班級、愛好等。第二環(huán)節(jié)：60秒誦讀選手自選一首詩歌或美文進展朗讀，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素質(zhì)，時間掌握在1分鐘以內(nèi)。(二)復(fù)賽第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)意自我介紹由參賽選手自我介紹，形式不限(要求活潑而富有創(chuàng)意)，條理明晰、表達流暢、充滿自信和感染力，將自己的主要情況作簡單介紹，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，時間掌握在1分鐘之內(nèi);第二環(huán)節(jié)：模擬主持2分鐘自定節(jié)目主持，選手自己設(shè)定節(jié)目類型、節(jié)目形式、主持方式;英文主持加分。第三環(huán)節(jié)：苗苗組——即興演講選手現(xiàn)場抽取題目，簡單準(zhǔn)備后圍繞一件事情或一種現(xiàn)象發(fā)表感想，作即興演講。蕾蕾組——即興采訪選手現(xiàn)場抽取題目，以現(xiàn)場評委或觀眾為采訪對象即興現(xiàn)場采訪。每組選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。1、形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體。2、語言才能：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，表達明晰，邏輯性強。3、應(yīng)變才能：思維敏捷，應(yīng)變才能強。4、每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成扣分，請?zhí)貏e注意控制好時間。(一)海選比賽時間：3月14日下午第一節(jié)課(暫定)比賽地點：多功能廳(苗苗組二、三年級)大隊部(蕾蕾組四、五年級)第一環(huán)節(jié)：10秒自我介紹選手向評委教師做一個簡短的自我介紹，內(nèi)容包括姓名、班級、愛好等;第二環(huán)節(jié)：60秒美文誦讀選手自選一首詩歌或美文進展朗讀，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素質(zhì)，時間掌握在1分鐘以內(nèi)。(二)復(fù)賽比賽時間：3月28日下午比賽地點：三樓報告廳第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)意自我介紹由參賽選手自我介紹，形式不限(要求活潑而富有創(chuàng)意)，條理明晰、表達流暢、充滿自信和感染力，將自己的主要情況作簡單介紹，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，時間掌握在1分鐘之內(nèi);第二環(huán)節(jié)：模擬主持2分鐘自定節(jié)目主持，選手自己設(shè)定節(jié)目類型、節(jié)目形式、主持方式;英文主持加分;第三環(huán)節(jié)：苗苗組——即興演講選手現(xiàn)場抽取題目，簡單準(zhǔn)備后圍繞一件事情或一種現(xiàn)象發(fā)表感想，作即興演講;蕾蕾組——即興采訪選手現(xiàn)場抽取題目，以現(xiàn)場評委或觀眾為采訪對象即興現(xiàn)場采訪。小學(xué)主持人比賽籌劃方案四為了推進學(xué)校紅領(lǐng)巾播送臺的開展，培養(yǎng)隊員的語言表達才能，充分展示江橋小學(xué)隊員的精神相貌，豐富校園生活，特舉行此次活動?；顒又黝}：展真我風(fēng)采，筑夢想舞臺參賽對象：一～五年級各中隊男、女各一名活動宗旨：本次活動面向全體隊員，以“友誼，公正，公平，公開”為原那么。旨在活潑校園文化生活，進步隊員的綜合素質(zhì)，給隊員們提供一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺，培養(yǎng)他們的藝術(shù)才能，使他們成為活潑、安康、開朗、自信的新時代少先隊員。參賽條件：1、凡喜歡參與“小主持人大賽”活動，自愿展示個人藝術(shù)風(fēng)采的隊員均可參加。2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、形象大方。3、口齒伶俐、擅長表達、反響敏捷，組織才能強。比賽形式：第一項：自我介紹每人進展1分鐘左右的具有個人特色的自我介紹。第二項：才藝表演由選手進展自帶的節(jié)目展示，內(nèi)容不限，限時3分鐘。要求：有自己的特色，展示自己的風(fēng)采。第三項：綜合素質(zhì)1、美文朗讀。選手現(xiàn)場抽簽，每人讀一段或詩歌。2、現(xiàn)場問答。選手現(xiàn)場抽題答題，由評委提問，內(nèi)容是與主持人相關(guān)的問題，時間為3分鐘。獎項設(shè)置比賽分年級最終產(chǎn)生金、銀、銅獎各假設(shè)干名以及最正確才藝表現(xiàn)獎、最正確機智獎、最正確口才獎和最正確臺風(fēng)獎各一名。1、請各中隊務(wù)必于20xx年4月23日前，將比賽報名表上交音樂組。2、比賽時間暫訂為5月中旬，詳細(xì)時間地點另行小學(xué)主持人大賽方案。小學(xué)主持人比賽主持詞篇三為了進步學(xué)生綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操，展示自己的才藝，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我校主持特長新苗，特面向3-5年級全體隊員舉辦本次小主持人選拔賽，選拔出德智體全面開展的新一批優(yōu)秀主持人，更好地效勞于我校各類文體活動。1、參賽條件:(1)熱愛主持、思維明晰、反響敏捷、普通話標(biāo)準(zhǔn)、具有較強語言組織表達才能(2)參賽對象:三、四、五年級的學(xué)生(3)各班選送1至3名隊員參賽2、報名時間:2月16日至2月20日3、報名地點:大隊部郭燎原教師處4、比賽地點:會議室5、比賽時間:初賽時間2月22日下午第三節(jié)課復(fù)賽時間2月23日下午第二節(jié)課1、本次比賽分初賽、復(fù)賽二個階段。2、從初賽中選出12名參加復(fù)賽。3、通過復(fù)賽擇優(yōu)錄取4-8名同學(xué)進入小主持人隊伍小學(xué)主持人大賽方案小學(xué)主持人大賽方案。1、初賽內(nèi)容:①參賽選手自我介紹，形式不限。時間掌握在1分鐘之內(nèi)。②(學(xué)校提供，現(xiàn)場抽簽朗讀)2、決賽共有三個比賽環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié):經(jīng)典朗讀”。選手現(xiàn)場抽取朗讀材料。第二環(huán)節(jié):“妙