湖北十堰市部分普通高中2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期11月期中生物試卷

2023—2024學(xué)年度上學(xué)期部分普通高中期中考試高二生物試卷考試時(shí)間:2023年11月7日下午14:3017:05試卷滿(mǎn)分:100分注意事項(xiàng)：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫(xiě)在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫(xiě)在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。一、選擇題：本題共18小題，每小題2分，共36分。每小題只有一項(xiàng)符合題目要求。1.從基因水平看，生物進(jìn)化的過(guò)程就是種群基因頻率發(fā)生定向改變的過(guò)程。判斷下列相關(guān)敘述正確的是A.一個(gè)物種就是一個(gè)繁殖的單位B.可遺傳的變異為生物進(jìn)化提供原材料C.自然選擇直接作用的是個(gè)體的基因型D.基因型頻率改變一定會(huì)導(dǎo)致基因頻率改變2.達(dá)爾文的共同由來(lái)學(xué)說(shuō)指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先進(jìn)化來(lái)的。他列舉了大量的證據(jù)來(lái)論證自己的理論。后來(lái)人們又發(fā)現(xiàn)了許多支持共同由來(lái)學(xué)說(shuō)的新證據(jù)。下列有關(guān)生物有共同祖先的證據(jù)錯(cuò)誤的是A.人和魚(yú)的胚胎在發(fā)育早期都會(huì)出現(xiàn)鰓裂和尾是胚胎學(xué)證據(jù)B.人和其他生物的細(xì)胞中普遍含有細(xì)胞色素c是分子生物學(xué)證據(jù)C.豌豆的卷須和仙人掌的刺都是葉的變態(tài)，這是比較解剖學(xué)證據(jù)。D.高等動(dòng)植物的胚胎發(fā)育都是從受精卵開(kāi)始的，這是細(xì)胞生物學(xué)證據(jù)3.下圖表示人體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，A、B、C、D表示直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的幾種器官。下列敘述錯(cuò)誤的是A.D是皮膚，內(nèi)環(huán)境可以通過(guò)D排出代謝廢物B.A是肺，肺泡壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液C.B是小腸，小腸絨毛增大了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的表面積D.C與內(nèi)環(huán)境之間的雙向箭頭所表示的生理過(guò)程相同4.有意識(shí)的呼吸控制練習(xí)可以起到改善循環(huán)系統(tǒng)，鎮(zhèn)靜心臟的功效。一個(gè)健康的人在休息時(shí)有意識(shí)地開(kāi)始呼吸過(guò)快，這種過(guò)度換氣會(huì)引起人體內(nèi)環(huán)境的變化，下列敘述正確的是A.二氧化碳濃度增加，氫離子濃度降低B.二氧化碳濃度增加，氫離子濃度增加C.二氧化碳濃度降低，氫離子濃度降低D.二氧化碳濃度降低，氫離子濃度增加5.杭州亞運(yùn)會(huì)男子百米決賽中，隨著發(fā)令槍響，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員謝震業(yè)起跑、加速、沖刺，最后以9秒97的成績(jī)奪得金牌。“大蓮花”體育場(chǎng)內(nèi)響起熱烈的歡呼聲和吶喊聲，現(xiàn)場(chǎng)觀眾激動(dòng)萬(wàn)分。下列有關(guān)敘述正確的是A.交感神經(jīng)興奮，血管收縮、心跳加快B.運(yùn)動(dòng)中出汗導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓降低C.副交感神經(jīng)興奮，支氣管收縮、胃腸蠕動(dòng)增強(qiáng)D.聽(tīng)到發(fā)令槍聲運(yùn)動(dòng)員立刻起跑屬于非條件反射6.超級(jí)細(xì)菌是指對(duì)現(xiàn)有抗生素都有抗藥性的細(xì)菌，隨著一個(gè)個(gè)超級(jí)細(xì)菌的出現(xiàn)，耐藥細(xì)菌的陣容愈發(fā)整齊強(qiáng)大。下列有關(guān)超級(jí)細(xì)菌的敘述中不正確的是A.開(kāi)發(fā)噬菌體療法應(yīng)對(duì)超級(jí)細(xì)菌B.開(kāi)發(fā)新的抗生素應(yīng)對(duì)超級(jí)細(xì)菌C.抗生素對(duì)耐藥細(xì)菌進(jìn)行了定向選擇D.超級(jí)細(xì)菌的形成是細(xì)菌發(fā)生定向變異的結(jié)果7.CL31是一種新型減肥藥，為了研究該藥物作用機(jī)制，某生物學(xué)習(xí)小組利用體外培養(yǎng)的小鼠脂肪細(xì)胞進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示(各組對(duì)應(yīng)的處理方式標(biāo)注于條形圖下方，腎上腺素受體抗體可與腎上腺素受體結(jié)合，阻止腎上腺素發(fā)揮作用)下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.小鼠脂肪細(xì)胞存在腎上腺素受體B.本實(shí)驗(yàn)的組1和組2為對(duì)照組，組3和組4為實(shí)驗(yàn)組C.對(duì)比組3、4可知，CL31可能具有類(lèi)似于腎上腺素的作用D.組3和組4結(jié)果證明CL31可能會(huì)促進(jìn)腎上腺素與受體的結(jié)合8.紅松種子是貯食動(dòng)物(如松鼠)重要的食物來(lái)源，它們?cè)谇锛韭癫丶t松種子為自己貯藏越冬糧食。紅松種子進(jìn)化出了一整套適用方案：如紅松種子緊密的包被在球果內(nèi)，難于取出；紅松種子的種殼較厚且十分堅(jiān)硬，不易嗑開(kāi)等。紅松和貯食動(dòng)物形成了復(fù)雜而微妙的協(xié)同進(jìn)化關(guān)系。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.生物多樣性是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果B.紅松種群不同個(gè)體之間存在協(xié)同進(jìn)化C.紅松與其所處的無(wú)機(jī)環(huán)境存在協(xié)同進(jìn)化D.松鼠和紅松之間可以通過(guò)種間斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)協(xié)同進(jìn)化9.關(guān)于下列四幅圖敘述錯(cuò)誤的是A.按照?qǐng)D1測(cè)定方法可以繪制出圖3的曲線B.圖3中CD段膜電位恢復(fù)中，此時(shí)K?外流消耗能量C.圖4起始膜電位為零時(shí)神經(jīng)纖維上膜內(nèi)(外)的電位處處相等D.給予圖2中乙點(diǎn)一個(gè)適宜刺激時(shí)，該位點(diǎn)上Na?通道開(kāi)放，K?通道關(guān)閉10.囊性纖維化是一種常見(jiàn)的遺傳病，因患者7號(hào)染色體上CFTR基因中缺失3個(gè)堿基，引起肺部支氣管上皮細(xì)胞表面轉(zhuǎn)運(yùn)Cl?的載體蛋白(CFTR蛋白)結(jié)構(gòu)異常，無(wú)法將Cl?運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，導(dǎo)致支氣管腔內(nèi)黏液堆積，造成細(xì)菌反復(fù)感染。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.支氣管上皮細(xì)胞通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散轉(zhuǎn)運(yùn)Cl?B.囊性纖維化患者會(huì)出現(xiàn)呼吸衰竭，導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境PH下降C.Cl?轉(zhuǎn)運(yùn)異常導(dǎo)致肺部細(xì)胞外的滲透壓降低，從而使黏液堆積.D.患者無(wú)法將Cl?運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，導(dǎo)致水分子向膜外擴(kuò)散速率減慢11.現(xiàn)有一個(gè)較大的大熊貓種群中雌雄數(shù)量相等，且雌雄之間可以自由交配，若該種群中B的基因頻率為80%，b的基因頻率為20%，不考慮突變、遷移及自然選擇，則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.若該等位基因位于X染色體上，則該種群中X?X?的基因型頻率為64%B.若該等位基因位于X染色體上，則B的基因頻率在雌、雄群體中不同C.即使大熊貓生活的環(huán)境條件相對(duì)穩(wěn)定，B和b的基因頻率也可能發(fā)生改變D.若該等位基因位于常染色體上，則顯性個(gè)體中出現(xiàn)雜合大熊貓的概率為8/2512.排尿、排便、血管舒縮等反射活動(dòng)不僅受到脊髓的控制，也受到大腦皮層的調(diào)控。如圖是人體內(nèi)尿液形成和排出的部分調(diào)節(jié)示意圖。某人不小心從高處摔下后導(dǎo)致高位截癱，無(wú)法完成排尿反射，下列敘述錯(cuò)誤的是A.排尿反射的效應(yīng)器是逼尿肌和尿道括約肌B.成人可以有意識(shí)地控制排尿是因?yàn)榇竽X皮層對(duì)脊髓進(jìn)行著調(diào)控C.大腦皮層對(duì)各級(jí)中樞的活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用，所以自主神經(jīng)系統(tǒng)并不完全自主D.高位截癱患者大小便失禁是因?yàn)閭鲗?dǎo)路途d與e受損，脊髓失去了大腦的控制13.人的大腦有許多復(fù)雜的高級(jí)功能，因?yàn)榇竽X皮層有140多億個(gè)神經(jīng)元，組成了許多神經(jīng)中樞，是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)的部位。它除了感知外部世界以及控制機(jī)體的反射活動(dòng)，還具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)和記憶等方面的高級(jí)功能。下列有關(guān)人腦高級(jí)功能的敘述錯(cuò)誤的是A.頭面部肌肉的代表區(qū)中，舌肌代表區(qū)在眼內(nèi)肌的下方B.軀體運(yùn)動(dòng)和內(nèi)臟活動(dòng)都存在分級(jí)調(diào)節(jié)，它們的中樞都在大腦C.第一級(jí)記憶中的小部分信息經(jīng)過(guò)反復(fù)運(yùn)用、強(qiáng)化，很容易轉(zhuǎn)入第二級(jí)記憶D.語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能，包括與語(yǔ)言、文字相關(guān)的所有智能活動(dòng)14.圖Ⅰ表示A、B、C、D四個(gè)神經(jīng)元之間的聯(lián)系,圖2是按I、II、III的順序分別刺激A、B、C神經(jīng)元后用示波器檢測(cè)D神經(jīng)元的電位變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(注：閾電位是能引起動(dòng)作電位的臨界電位值)A.刺激神經(jīng)元C能使神經(jīng)元D發(fā)生氯離子內(nèi)流現(xiàn)象B.由II可知，在同一部位連續(xù)給予多個(gè)閾下刺激可產(chǎn)生疊加效應(yīng)C.按照I刺激A或B神經(jīng)元，神經(jīng)元D上的電流計(jì)發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)D.刺激A、A和A、B引起的電位變化基本相同且與動(dòng)作電位的偏轉(zhuǎn)方向一致15.為了滿(mǎn)足胎兒的生長(zhǎng)需求，胎兒必需從母體獲得大量的蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，往往會(huì)造成孕婦身體浮腫。下列浮腫與孕婦身體浮腫的原理相同的是A.腎炎導(dǎo)致血漿蛋白隨尿液流失引起的組織水腫B.局部組織細(xì)胞代謝旺盛，代謝產(chǎn)物增加引起組織水腫C.毛細(xì)淋巴管受阻，組織液中蛋白質(zhì)不能進(jìn)入淋巴管引起組織水腫D.過(guò)敏反應(yīng)時(shí)毛細(xì)血管壁通透性增強(qiáng)，血漿蛋白進(jìn)入組織液引起組織水腫16.圖中甲、乙為人體內(nèi)兩種不同組織處的毛細(xì)血管，①②③表示不同的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是A.圖中肝細(xì)胞內(nèi)CO?濃度最高B.①→②可以表示多糖水解為葡萄糖C.小腸上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液和消化液D.③→②可以表示肝糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)入血漿17.利多卡因是一種常見(jiàn)的局部麻醉藥，可制成乳膏、噴劑等，其藥理作用位點(diǎn)是神經(jīng)系統(tǒng)的Na?通道。施用利多卡因后可暫時(shí)阻斷機(jī)體部分感覺(jué)神經(jīng)傳導(dǎo)功能，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)傳導(dǎo)功能保持完好或被不同程度阻滯。下圖為某一反射弧組成。下列敘述正確的是A.麻醉藥藥效過(guò)后，患者能感受傷口疼痛，屬于反射B.利多卡因可阻斷E~D段神經(jīng)纖維上Na?的離子通道，從而起到麻醉作用C.對(duì)手指局部麻醉處理后，患者不會(huì)產(chǎn)生痛覺(jué)，手指也完全不能運(yùn)動(dòng)D.某同學(xué)進(jìn)行腳部手術(shù)時(shí)使用利多卡因進(jìn)行局部麻醉，則利多卡因可作用于B處18.當(dāng)突觸前膜興奮時(shí)，釋放興奮性遞質(zhì)谷氨酸，一部分作用于突觸后膜上的N甲基D天冬氨酸(NMDA)受體，另一部分作用于星形膠質(zhì)細(xì)胞上的另一種受體，使其釋放D絲氨酸，與谷氨酸共同激活NMDA受體，過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A.NMDA受體的激活不一定需要與NMDA結(jié)合B.突觸前神經(jīng)元釋放谷氨酸的過(guò)程需要消耗能量C.受體②可被谷氨酸激活，使星形膠質(zhì)細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位D.星形膠質(zhì)細(xì)胞能與神經(jīng)元一起，共同完成神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能二、非選擇題：本題共4小題，共64分。19.神州十六號(hào)在太空中駐留了約5個(gè)月，在空間站中生活的航天員的生理狀況由地面指揮中心實(shí)時(shí)檢測(cè)。根據(jù)這些數(shù)據(jù)調(diào)整航天員作息時(shí)間和作出駐留久暫的決策。圖表甲、乙顯示了某位航天員的二項(xiàng)生理指標(biāo)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：乙體內(nèi)液體的pH液體胃液唾液血液腸液膠液pH(1)航天員在太空失重狀態(tài)下血液會(huì)更多地流入頭部，引起身體排尿增加造成脫水，機(jī)體的蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)也會(huì)流失。血漿蛋白流失會(huì)導(dǎo)致組織液滲透壓(“大于”或“小于”)血漿滲透壓，從而引起組織水腫。鈣質(zhì)的流失會(huì)導(dǎo)致血鈣降低，血鈣過(guò)低會(huì)引起。(2)失重環(huán)境中航天員會(huì)出現(xiàn)體位翻轉(zhuǎn)癥狀，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練可通過(guò)位于的神經(jīng)中樞進(jìn)行調(diào)節(jié)，增強(qiáng)機(jī)體的平衡能力減輕癥狀。(3)體溫調(diào)節(jié)中樞在，由圖甲可得出的結(jié)論是。(4)從表乙看出，不同消化液的pH存在明顯差異，這反映了。20.某興趣小組為探究抗生素對(duì)細(xì)菌的選擇作用，將教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)方案。首先設(shè)置含有不同濃度抗生素的肉湯培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，抗生素濃度越低，液體越渾濁，大腸桿菌量越大，由此確定二種抗生素對(duì)大腸桿菌的最小抑菌濃度。再將大腸桿菌轉(zhuǎn)接到其中培養(yǎng)。每轉(zhuǎn)接一次為一代，連續(xù)培養(yǎng)3代。將每次轉(zhuǎn)接完的大腸桿菌接種到含更高濃度抗生素和TTC的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。(細(xì)菌繁殖過(guò)程中的代謝產(chǎn)物能使含有無(wú)色TTC的培養(yǎng)基顯紅色)測(cè)量并記錄培養(yǎng)物抑菌圈的直徑，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖2。請(qǐng)結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：(1)細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生是發(fā)生在使用抗生素(“前”或“后”)，耐藥性的出現(xiàn)是發(fā)生了，抗生素的導(dǎo)致了耐藥菌比例逐漸升高。(2)本實(shí)驗(yàn)的自變量是和，因變量是。隨著大腸桿菌培養(yǎng)代數(shù)的增加，抑菌圈顏色。(3)根據(jù)圖2的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以得到什么實(shí)驗(yàn)結(jié)論?(4)在本實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)條件下，耐藥菌所產(chǎn)生的變異是(“有利”或“有害”)，你怎樣理解變異是有利還是有害的?21.抑郁癥是現(xiàn)在最常見(jiàn)的一種心理疾病，以連續(xù)且長(zhǎng)期的心情低落為主要的臨床特征，是現(xiàn)代人心理疾病最重要的類(lèi)型。單胺假說(shuō)認(rèn)為抑郁癥與腦中單胺類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)，如去甲腎上腺素(NE)、5羥色胺(5HT)功能不足有關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)NE或5HT從突觸前膜釋放到突觸間隙，通過(guò)作用于突觸受體，形成遞質(zhì)—受體復(fù)合物產(chǎn)生生理效應(yīng)，隨后NE或5HT被，以免持續(xù)發(fā)揮作用。組別NE(ng/g)5HT(ng/g)ABC(2)為了研發(fā)抗抑郁中藥，科研人員研究了柴胡皂苷a(可以改善由抑郁癥導(dǎo)致腦內(nèi)單胺類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)降低的現(xiàn)象)對(duì)抑郁模型大鼠腦中單胺類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)及其代謝物含量的影響。取正常飼養(yǎng)型(A組)、普通抑郁型(B組)和柴胡皂苷a治療抑郁型(C組)大鼠，飼養(yǎng)28d后，大鼠腦組織中單胺類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)和代謝產(chǎn)物濃度如表所示。根據(jù)上表數(shù)據(jù)，請(qǐng)寫(xiě)出①實(shí)驗(yàn)結(jié)果：②實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(3)抑郁癥是多方面原因造成的，除了神經(jīng)生物學(xué)方面因素外，還有遺傳和后天環(huán)境因素。請(qǐng)從后天環(huán)境因素提出預(yù)防抑郁癥的建議。22.為探究增塑劑DEHP(DEHP可增加塑料的彈性和韌性)對(duì)小鼠學(xué)習(xí)記憶的影響，將小鼠分為四組，分別用生理鹽水和不同濃度DEHP灌胃，并進(jìn)行Morris水迷宮實(shí)驗(yàn)。如圖1，水迷宮分為4個(gè)象限，分別記為SW、NW、SE及NE。在NE象限中設(shè)置黑色平臺(tái)(淹沒(méi)于水下，小鼠無(wú)法看到平臺(tái))，小鼠的活動(dòng)由上方攝像機(jī)記錄。在游泳訓(xùn)練(學(xué)習(xí)過(guò)程)中將小鼠從某一固定且適宜的位點(diǎn)放入水池，記錄小鼠找到平臺(tái)的時(shí)間，該時(shí)間稱(chēng)為小鼠的逃逸潛伏期。請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：(1)圖2表示不同濃度DEHP