2022年4月學(xué)前教育管理試題及答案

2022年4月學(xué)前教育管理試題2022年4月學(xué)前教育管理試題和答案第頁2022年4月高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育管理試題（課程代碼00457）一、單項(xiàng)選擇題：本大題共15小題，每小題1分，共15分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。1.學(xué)前教育能解除家長的后顧之憂，使家長安心工作，這體現(xiàn)了學(xué)前教育的A.教育性 B.綜合性 C.福利性 D.科學(xué)性2.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)主要是指A.托兒所 B.幼兒園 C.早教機(jī)構(gòu) D.親子中心3.中央政府的教育行政機(jī)構(gòu)與地方教育機(jī)構(gòu)之間存在著上下級(jí)關(guān)系，地方政府及其教育行政部門執(zhí)行中央政府及其教育行政機(jī)構(gòu)的指示和命令，這種教育體制類型屬于A.地方分權(quán)型 B.中央集權(quán)型 C.復(fù)合型 D.混合型4.按照內(nèi)容，可以把學(xué)前教育管理的目標(biāo)分為教育目標(biāo)、保育目標(biāo)和A.總體工作目標(biāo) B.長期工作目標(biāo) C.后勤工作目標(biāo) D.近期工作目標(biāo)5.制定學(xué)前教育管理的任務(wù)應(yīng)從長計(jì)議，這體現(xiàn)了學(xué)前教育管理任務(wù)的A.具體性 B.可行性 C.發(fā)展性 D.全面性6.提出管理包括計(jì)劃、組織、人事、指揮、協(xié)調(diào)、報(bào)告和預(yù)算七個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)者是美國管理學(xué)家A.顧蘭克 B.法約爾 C.戴明 D.厄威克7.幼兒園管理過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)是連續(xù)的，前一環(huán)節(jié)往往是后一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)，后一環(huán)節(jié)又往往是前一環(huán)節(jié)的發(fā)展。這體現(xiàn)了管理環(huán)節(jié)運(yùn)行規(guī)律的A.程序性 B.整體性 C.相關(guān)性 D.循環(huán)性8.不屬于管理方法中行政方法特點(diǎn)的是A.強(qiáng)制性 B.單向性 C.無償性 D.平等性9.社會(huì)心理這一管理方法具有的特點(diǎn)是A.針對(duì)性和普適性 B.直接性和臨時(shí)性 C.針對(duì)性和非直接性 D.非直接性和普適性10.通過檢查調(diào)整，掌握幼兒園教育教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)情況和進(jìn)程，發(fā)現(xiàn)問題，糾正偏差，解決問題，總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)，保證幼兒園計(jì)劃的順利實(shí)施，這是幼兒管理檢查調(diào)整中的A.信息反饋 B.業(yè)績考核 C.效果評(píng)價(jià) D.學(xué)習(xí)研究11.從現(xiàn)實(shí)的學(xué)前教育實(shí)踐出發(fā)，了解現(xiàn)實(shí)，理解現(xiàn)實(shí)，并指導(dǎo)學(xué)前教育的實(shí)踐，這體現(xiàn)了學(xué)前教育督導(dǎo)的A.方向性原則 B.客觀性原則 C.系統(tǒng)性原則 D.民主性原則12.《幼兒園管理?xiàng)l例》屬于A.學(xué)前教育法律 B.幼兒教育行政法規(guī) C.學(xué)前教育制度 D.幼兒教育規(guī)章13.屬于定性決策方法的是A.線性規(guī)劃 B.概率分析法 C.領(lǐng)導(dǎo)集體決策法 D.決策樹技術(shù)14.運(yùn)用法規(guī)進(jìn)行管理，不易因領(lǐng)導(dǎo)的更迭和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的主觀意志而隨意變化，這體現(xiàn)了法規(guī)的A.規(guī)范性 B.穩(wěn)定性 C.權(quán)威性 D.自主性15.以“職責(zé)分析”為基礎(chǔ)，實(shí)質(zhì)就是職、責(zé)、權(quán)、利四者統(tǒng)一的一種既治事又管人的人事制度是A.聘用制 B.崗位責(zé)任制 C.專業(yè)技術(shù)評(píng)聘制 D.考核制度二、填空題：本大題共7空，每空1分，共7分。16.在我國，第一次用國家學(xué)制的形式確定的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的名稱是______。17.空想社會(huì)主義者歐文于1816年創(chuàng)立了世界上第一所托幼機(jī)構(gòu)，其名稱為______。18.決策計(jì)劃符合幼兒園工作需要和實(shí)際可行特點(diǎn)，有保證貫徹執(zhí)行的有效手段，體現(xiàn)了幼兒園管理決策計(jì)劃具有______的特點(diǎn)。19.從時(shí)間長短來看，幼兒園的日計(jì)劃、周計(jì)劃和月計(jì)劃所屬的計(jì)劃類型是______。20.在理論假設(shè)的指導(dǎo)下進(jìn)行，控制無關(guān)變量，操縱自變量，觀測(cè)因變量變化的研究方法是______。21.學(xué)前教育規(guī)劃具有社會(huì)性、超前性、現(xiàn)實(shí)性、靈活性和______的特點(diǎn)。22.學(xué)前教育研究最基本的方法是______。三、名詞解釋題：本大題共4小題，每小題3分，共12分。23.學(xué)前教育體制24.教育督導(dǎo)25.CIPP評(píng)價(jià)模式26.狹義的教育立法四、簡答題：本大題共6小題，每小題6分，共36分。27.簡述學(xué)前教育管理的特點(diǎn)。28.簡述學(xué)前教育目標(biāo)管理的特點(diǎn)。29.簡述幼兒園實(shí)施階段的管理活動(dòng)中需要協(xié)調(diào)處理的關(guān)系。30.簡述幼兒園管理計(jì)劃制訂的步驟。31.簡述學(xué)前教育社會(huì)需求的含義。32.簡述人事管理的原則。五、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。33.試述幼兒園管理是一種增值又消耗的過程。34.試述學(xué)前教育研究的意義。六、案例分析題：本題10分。35.案例：據(jù)家長反映，某地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園收費(fèi)問題較多。幼兒園每學(xué)期末都要收下學(xué)期的定位費(fèi)，2019年5月初甚至發(fā)通知要預(yù)收下學(xué)期的全額學(xué)費(fèi)5500元/人，比市里的幼兒園收費(fèi)都高。幼兒園還辦了美術(shù)、舞蹈和輪滑的興趣班，雖然不是強(qiáng)制參加，但班級(jí)老師動(dòng)員說至少報(bào)一個(gè)，每個(gè)班的費(fèi)用是1000元/學(xué)期。家長馮女士說：“政府已經(jīng)明文規(guī)定不許開辦興趣班了，這個(gè)幼兒園還是辦得紅紅火火?！痹儆?，該幼兒園還與外界一些機(jī)構(gòu)聯(lián)合搞經(jīng)營活動(dòng)，讓影樓給孩子拍照片，以幫助影樓在網(wǎng)上進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳。家長去找影樓，影樓回復(fù)說，已經(jīng)按約定將每個(gè)人的費(fèi)用付給幼兒園了。問題：結(jié)合案例分析幼兒園收費(fèi)需要注意的問題。

2022年4月高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育管理試題答案(課程代碼00457)一、單項(xiàng)選擇題：本大題共15小題，每小題1分，共15分。1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.A 7.C 8.D 9.C 10.A11.B 12.B 13.C 14.B 15.B 二、填空題：本大題共7空，每空1分，共7分。16.蒙養(yǎng)院 17.幼兒學(xué)校 18.科學(xué)性 19.短期計(jì)劃20.實(shí)驗(yàn)法 21.創(chuàng)造性 22.教育觀察 三、名詞解釋題：本大題共4小題，每小題3分，共12分。23.國家根據(jù)教育的方針、政策對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的機(jī)構(gòu)設(shè)置和管理權(quán)限劃分的基本管理制度，包括學(xué)制、學(xué)前教育的管理體制、規(guī)章制度等。(3分)24.是指在一定的教育理念指導(dǎo)下，對(duì)下級(jí)行政機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)的工作狀況了解、督促和指導(dǎo)的活動(dòng)。(3分)25.是一種把背景評(píng)價(jià)、輸入評(píng)價(jià)、過程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)結(jié)合起來，為判斷決策描述、獲取、提供有用信息的過程。(3分)26.專指人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)依據(jù)法定權(quán)限和程序制定教育法規(guī)的活動(dòng)。(3分)四、簡答題：本大題共6小題，每小題6分，共36分。27.(1)管理對(duì)象的特殊性。(2分)(2)管理目標(biāo)、內(nèi)容的特殊性。(2分)(3)管理方式、方法的特殊性。(2分)28.(1)實(shí)行目標(biāo)管理分階段進(jìn)行，便于具體落實(shí)。(3分)(2)學(xué)前教育目標(biāo)管理層次分明，便于檢查與評(píng)估。(3分)29.(1)人與人的關(guān)系。(2分)(2)各子系統(tǒng)之間的關(guān)系。(2分)(3)幼兒園與外部的關(guān)系。(2分)30.(1)選擇和確定目標(biāo)，提出初步綱要。(2分)(2)民主討論，廣泛征求意見。(2分)(3)歸納集中，確定最佳方案。(2分)31.(1)指因社會(huì)中的個(gè)人及家庭本身的價(jià)值觀念以及發(fā)展取向而產(chǎn)生的對(duì)學(xué)前教育的需求。(3分)(2)為了促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)前教育應(yīng)該如何舉辦和改革。(3分)32.(1)需要與擇優(yōu)相結(jié)合的原則。(2分)(2)平等與盡才相結(jié)合的原則。(2分)(3)普遍與優(yōu)先相結(jié)合的原則。(1分)(4)獎(jiǎng)優(yōu)與罰劣相結(jié)合的原則。(1分)五、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。33.(1)幼兒園管理過程中有一定的人力、物力、財(cái)力、時(shí)間等消耗。(2分)管理者在管理過程中應(yīng)考慮各種資源的消耗程度，采取增補(bǔ)措施。同時(shí)，應(yīng)認(rèn)識(shí)到管理過程有連續(xù)性，消耗也必定是一個(gè)連續(xù)不斷的過程，因此管理者要及時(shí)了解何時(shí)何事應(yīng)安排或補(bǔ)充多少人力、物力，以及如何利用補(bǔ)充現(xiàn)有資源。(2分)(2)幼兒園管理的過程也應(yīng)是一個(gè)增值的過程。(2分)通過科學(xué)的管理，調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，從而優(yōu)化教育過程，使幼兒得到全面發(fā)展，這就是增值。管理過程就是為了產(chǎn)生這種增值。(2分)(3)管理不善，不能按科學(xué)規(guī)律進(jìn)行管理，不但不能產(chǎn)生增值，還可能出現(xiàn)負(fù)值。作為管理過程，就是力求以較少的人力、物力、財(cái)力的消耗，獲得最好的教育效果。(2分)34.(1)學(xué)前教育科學(xué)理論的豐富和發(fā)展需要教育科研。(1分)從認(rèn)識(shí)論的角度看，理論來源于實(shí)踐，理論是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的。但是，實(shí)踐絕不會(huì)自然地生成理論，而是要靠人們對(duì)實(shí)踐的不斷積累與創(chuàng)新，對(duì)感性的不斷抽象與概括。這就必須進(jìn)行教育研究，從而用大量的研究成果去豐富我們的學(xué)前教育理論，促進(jìn)教育科學(xué)的發(fā)展。(1分)(2)教育行政部門的決策需要學(xué)前教育研究。(1分)現(xiàn)代教育行政所面臨的問題日益復(fù)雜，單憑教育行政人員的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和主觀判斷，往往不能解決復(fù)雜的教育問題。采用科學(xué)的工作方法，實(shí)行科學(xué)決策，是國際教育行政管理發(fā)展的趨勢(shì)?；仡櫸覈鴮W(xué)前教育發(fā)展歷程，不難發(fā)現(xiàn)，重視教育科學(xué)研究、尊重教育發(fā)展的規(guī)律，學(xué)前教育就能健康發(fā)展；否則，學(xué)前教育事業(yè)就要遭受損失，走入歧途。(1分)(3)學(xué)前教育管理的改革和發(fā)展離不開教育研究。(1分)我國的教育正處在一個(gè)改革和發(fā)展的新時(shí)期。在教育的現(xiàn)代化過程中，面臨著許多新問題，這些問題的解決，必須以教育研究為先導(dǎo)，在正確的教育思想指導(dǎo)下進(jìn)行教育改革的實(shí)踐活動(dòng)。(1分)(4)學(xué)前教育和教學(xué)實(shí)踐需要教育研究。(1分)教育研究是人們揭示教育科學(xué)客觀規(guī)律的有效途徑。人們通過教育研究將感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，然后指導(dǎo)實(shí)踐，為教育教學(xué)實(shí)踐提供理論指導(dǎo)。(1分)(5)教育者自身素質(zhì)的提高需要教育研究。(1分)教育工作者在教育研究中，學(xué)習(xí)教育理論，提高理論水平，形成科學(xué)的態(tài)度，掌握教育研究的技能方法與獨(dú)立思考、獨(dú)立工作的能力，從而促進(jìn)了教育者自身整體素質(zhì)的提高。(1分)六、案例分析題：本題10分。35.(1)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。幼兒園