小學(xué)生作文《我的媽媽》搞笑篇

精品文檔-下載后可編輯小學(xué)生作文《我的媽媽》搞笑篇小學(xué)生的想象力豐富，又很喜歡將生活中發(fā)生的事情記錄下來(lái)，有的小學(xué)生會(huì)將其寫進(jìn)日記，而有的小學(xué)生則是在作文中體現(xiàn)了出來(lái)，以至于作文成了小學(xué)生最拿手的一項(xiàng)，在小學(xué)生的作文中，你會(huì)看到不一樣的精彩。

或許很多人難以置信，小學(xué)生的文采有限，能夠?qū)懗鍪裁淳实淖魑?，那么下面就與筆者一起來(lái)看看小學(xué)生們的作文吧，看完不覺(jué)得精彩算我輸，就連資深老師都會(huì)為他們豎起大拇指。

小學(xué)生作文《我的媽媽》走紅，老師看完笑出鵝叫，媽媽：真是服了！小學(xué)生對(duì)待考試很難有一個(gè)正確的態(tài)度，要么就是在考場(chǎng)上睡覺(jué)，要么就是在試卷上畫畫，總之，能夠做到認(rèn)真答題的小學(xué)生特別少，而這就意味著，小學(xué)生的考試成績(jī)不會(huì)很高，本以為小學(xué)生并不在意，結(jié)果他們也是害怕見(jiàn)到家長(zhǎng)的。

就比如說(shuō)這名小學(xué)生，雖然不知道他的成績(jī)到底有多糟糕，但從家長(zhǎng)的行為來(lái)看，就不是很可觀，面對(duì)家長(zhǎng)的指責(zé)，小學(xué)生應(yīng)該做出解釋才對(duì)，結(jié)果小學(xué)生卻完全不提自己的成績(jī)，直接說(shuō)了一句：你沒(méi)吃飯嗎？相信家長(zhǎng)聽(tīng)到這句話，更加生氣了，這或許就是小學(xué)生的天真吧。

一直以來(lái)，老師都很喜歡學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，也會(huì)讓其他學(xué)生以此為榜樣，但這不意味著，老師不信任學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，這名十歲的小學(xué)生就針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，寫了一篇作文，雖然內(nèi)容上有不對(duì)的地方，但看在字跡上，老師還是給出了滿分。

小學(xué)生表示自己被同學(xué)欺負(fù)，于是就扇了對(duì)方一個(gè)耳光，這種行為本身就是錯(cuò)的，而小學(xué)生還靠著自己的成績(jī)好，覺(jué)得對(duì)方不會(huì)告訴老師，這顯然是一種錯(cuò)誤的思想，不管小學(xué)生的成績(jī)有多好，老師還是應(yīng)該進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的批評(píng)。

要說(shuō)精彩，應(yīng)該數(shù)這名小學(xué)生的作文最精彩了，他倒是有很認(rèn)真的在讀題，不過(guò)，這做法未免也太大膽了些吧，1000字作文，小學(xué)生只寫了三個(gè)字，剩余的997個(gè)字全部省略，還真是有勇氣。

只見(jiàn)老師看到這樣的作文后，直接給了0分，想必回家后，面對(duì)的又是家長(zhǎng)的指責(zé)和批評(píng)，想問(wèn)小學(xué)生，這是自己想要的嗎，還希望小學(xué)生下次在寫作文的時(shí)候，能夠認(rèn)真一些，考出100分得到家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)不好嗎？

家長(zhǎng)是小學(xué)生最信任的人，也是小學(xué)生的依靠，相對(duì)來(lái)說(shuō)，這名小學(xué)生真是太懂事，叫人覺(jué)得很暖心，只不過(guò)，作文中的錯(cuò)別字，讓整體畫風(fēng)發(fā)生了改變，真是叫人笑不活了，小學(xué)生作文《我的媽媽》走紅，老師看完笑出鵝叫。

“報(bào)答”成了“暴打”，明明是好心，結(jié)果卻因?yàn)閷戝e(cuò)字，而改變了作文的意思，著實(shí)有點(diǎn)可惜，難怪老師的反應(yīng)那么大，媽媽看后直呼：真是服了，相信媽媽會(huì)明白小學(xué)生的用心，只會(huì)簡(jiǎn)單的批評(píng)，并不會(huì)去訓(xùn)斥小學(xué)生。

這名小學(xué)生真是個(gè)人才，當(dāng)其他小學(xué)生都在講述身邊發(fā)生的事情時(shí)，他卻在編故事，看過(guò)內(nèi)容后，讓人哭笑不得，很佩服小學(xué)生的能力，如果沒(méi)有猜錯(cuò)的話，小學(xué)生應(yīng)該沒(méi)少看課外書，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)的做法值得稱贊。

聰明的家長(zhǎng)會(huì)給小學(xué)生買很多課外書，讓小學(xué)生豐富自己的知識(shí)量，在寫作文的時(shí)候，也會(huì)有很大的幫助，作文質(zhì)量會(huì)得到很大的提高，建議其他家長(zhǎng)也要這樣做，多買課外書，督促小學(xué)生多看課外書，當(dāng)然了，家長(zhǎng)在購(gòu)買課外書的時(shí)候，務(wù)必要做到謹(jǐn)慎。

在購(gòu)買課外書的過(guò)程中，家長(zhǎng)需要注意以下兩點(diǎn)第一，家長(zhǎng)要反復(fù)觀看書中的插圖，相信教材插圖事件，家長(zhǎng)已經(jīng)知曉，幸好沒(méi)有對(duì)學(xué)生產(chǎn)生太大的影響，但為了避免課外書存在問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要反反復(fù)復(fù)的觀看，如果有問(wèn)題，就沒(méi)有購(gòu)買的必要了，不但幫不到學(xué)生，還會(huì)給學(xué)生帶來(lái)影響。

第二，家長(zhǎng)還要看里面的內(nèi)容，是否存在問(wèn)題，家長(zhǎng)要看內(nèi)容是否錯(cuò)誤，排版是否