2023年元宵節(jié)猜燈謎活動方案集錦篇

2023年元宵節(jié)猜燈謎活動方案集錦篇元宵節(jié)猜燈謎活動方案1

銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在快樂、祥和、華蜜、美滿的節(jié)日氛圍中，又迎來了“元宵節(jié)”。為了給喧鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增加節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯(lián)誼活動?；顒又淙缦拢?/p>

一、活動時間：

20xx年正月十五晚5：30

二、活動地點：

商務(wù)會館乒乓球室

三、活動方式：

1、由小區(qū)業(yè)主自愿參與。

2、猜謎與聯(lián)誼活動同時進行，猜對燈謎或嬉戲中獲勝者均可得到獎品一份。

四、打算工作：

1、打算燈謎50條，禮物80份

2、打算燈籠100個，掛在一期、二期路燈上

3、用燈籠布置塑身操室并刻字，打算燈籠4個，燈泡4個

4、海報宣揚兩份

5、廣播宣揚活動內(nèi)容

6、舞碟、歌碟。

元宵節(jié)猜燈謎活動方案2

一、活動主題：

鬧元宵猜謎語

二、活動時間：

20xx年3月2日

三、活動地點：

學(xué)?；@球場

四、活動打算：

1、3月2日前，打算燈謎謎底，打算獎品，通知。

2、場地布置：3月2日，班委負責(zé)布置場地，在場地四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面；掛好燈籠。

3、3月2日活動當(dāng)日，各個班委負責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣揚拍攝等；可以由班級內(nèi)紀(jì)律部負責(zé)維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。

2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放獎品

3、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。

六、活動留意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。

元宵節(jié)猜燈謎活動方案3

一、活動目的

為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)建和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的溝通。

二、活動內(nèi)容

1、全部節(jié)日的工作人員需在當(dāng)天下午18：30前做好活動打算工作，并準(zhǔn)時在小區(qū)服務(wù)中心前集合；

2、19：00由項目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時起先；

3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作；

4、秩序維護員負責(zé)維護好現(xiàn)場秩序；

5、21：00活動結(jié)束，節(jié)日的工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

三、各項物品、打算

燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

四、留意事項

1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員平安；

2、活動的打算工作需提前做好，節(jié)日的工作人員需準(zhǔn)時集合，避開活動現(xiàn)場混亂；

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責(zé)；

4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

元宵節(jié)猜燈謎活動方案4

一、活動主題：

社區(qū)元宵燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

二、活動目的：

為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)建和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的溝通。

三、活動時間：

20xx年2月17日晚19:00-22:00

四、活動地點：

xxxxxxB棟大堂前

五、集合時間：

18:30分

六、主辦單位：

xxxxx物業(yè)服務(wù)中心

七、協(xié)辦單位：

xxxxxx文化發(fā)展有限公司(“xxxxx”茶葉館)

xxxxx管理有限公司

xxxxxx限公司的友情贊助

八、人員支配

活動總負責(zé)人：

活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責(zé)人：

其他平安員

張貼謎語條、禮品擺放、收庫：

兌獎員：

禮品發(fā)放員：

活動現(xiàn)場秩序維護：xxxx+其他四名平安員

B棟大堂內(nèi)秩序維護：當(dāng)天B棟大堂值班員(督促兌獎人員排隊)

九、獎品設(shè)置：

一字謎

二字謎

三字謎：

可樂、果粒橙、價值200元陽光網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)卡任選1份口語謎：廚房百潔布、餐巾紙、價值300元陽光網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)卡任選1份物語謎：文具袋、洗衣粉、軟抽紙、地墊、價值600元陽光網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)卡任選1份

九、活動內(nèi)容：

1、全部工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動打算工作，并準(zhǔn)時在小區(qū)B棟大堂前集合;

2、19:00由經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時起先;

3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

4、秩序維護員負責(zé)維護好現(xiàn)場秩序;

5、xx:00活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

十、各項物品、打算：

燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

十一、留意事項：

1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員平安;

2、活動的打算工作需提前做好，工作人員需準(zhǔn)時集合，避開活動現(xiàn)場混亂;

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責(zé);

4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

元宵節(jié)猜燈謎活動方案5

為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的溝通，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。詳細實施方案如下：

一、活動時間：

20xx年2月14日：10：00～17：30（貫穿元宵節(jié)成天，獎品兌完即止）

二、活動地點：

小區(qū)主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）

三、組織單位：

小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心

四、參加人員：

小區(qū)業(yè)主、住戶

五、活動內(nèi)容：

猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精致獎品。

六、人員詳細分工：

1、管理組

（1）整個活動協(xié)調(diào)由x負責(zé)，x幫助。

（2）負責(zé)選購 活動物資。

（3）兌獎處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

（4）xx負責(zé)燈謎現(xiàn)場布置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等）9：30前布置完畢；

（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服；

（6）活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

2、修理組

x負責(zé)現(xiàn)場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，幫助做好場地布置工作。

3、安管隊

（1）x負責(zé)當(dāng)天活動的平安防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。

（2）幫助綜合組中途燈謎的懸掛

4、保潔員：（支配2名保潔員保潔）

（1）保潔員要剛好清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

5、兌獎處：

（1）工作人員（xx）負責(zé)頒發(fā)獎品（兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注）。

（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。

（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

七、兌獎

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

八、資源需求

1、人力需求：12人

班組綜合組修理組安管隊保潔員

人數(shù)5232

活動物資清單

項目單價數(shù)量費用（元）備注

現(xiàn)場布置物品

紅色打印紙252包50管理處

橫幅馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧

燈籠

獎品：

圓珠筆。00

鉛筆刨。00

彩色便簽本。00

小卡通筆記本1。。00

橡皮擦。00

晨光熒光筆1。。00

蠟筆。00

自動鉛筆（帶筆芯）。00

小膠水。00

修正帶1。。00

卡通尺1。。00

可樂、雪碧。00兩個燈謎兌換

小燈籠1。。00

合計

（七）、明確活動職責(zé)：

1、物業(yè)服務(wù)公司職責(zé)：

（1）、負責(zé)審定活動方案、活動通知、活動費用。

（2）、負責(zé)對活動全過程督導(dǎo)、限制。

2、管理組職責(zé)：

（1）、負責(zé)擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費用預(yù)算工作。

（2）、負責(zé)制作謎語、獎劵等工作。

（3）、負責(zé)選購 活動獎品、道具等物資工作。

（4）、負責(zé)活動現(xiàn)場布置、攝影、詢問和說明等工作。

（5）、負責(zé)活動總結(jié)，以及活動資料的整理和保管工作。

3、修理組職責(zé)：

（1）、負責(zé)活動現(xiàn)場布置、安裝等工作。

（2）、負責(zé)協(xié)作管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。

（3）、負責(zé)幫助維護活動現(xiàn)場秩秩序。

4、安管隊職責(zé)：

（1）、負責(zé)活動現(xiàn)場布置。

（2）、負責(zé)活動現(xiàn)場突發(fā)事務(wù)處理和維護活動現(xiàn)場秩序。

（3）、負責(zé)協(xié)作管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。

5、清潔工職責(zé)：

（1）、負責(zé)活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。

九、留意事項

1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈；

2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參與活動人員無法獲得燈謎

3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生；同時打算創(chuàng)可貼、碘酒等藥品；

元宵節(jié)猜燈謎活動方案6

一、活動目的

為了加強小學(xué)生的中華傳統(tǒng)教化，弘揚傳統(tǒng)美德，正月十五元宵節(jié)我校實行“猜燈謎做湯圓歡樂度元宵”活動，全校師生共同參加，通過講解并描述元宵故事、猜燈謎等活動了解、體驗、感受傳統(tǒng)節(jié)日。

二、活動時間：

20xx年3月5日（星期四）

三、詳細活動支配時間：

1、元宵故事12：30——12：50

2、猜燈謎活動12：50——13：10

3、做湯圓活動13：20——14：20

四、活動介紹：

（一）元宵故事

利用校內(nèi)廣播向全校宣揚傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的由來、特色、故事等內(nèi)容，讓學(xué)生了解相識元宵節(jié)的特點，進一步加強學(xué)生的傳統(tǒng)文化教化。

（二）猜燈謎活動

1、一年級（時間12：25——13：10）

活動地點：室內(nèi)館

活動內(nèi)容：結(jié)合家長開放日，邀請全體學(xué)生家長參加，共同參加猜燈謎活動。

活動過程：每位學(xué)生持有3張燈謎券，在場地中查看燈謎，向裁判老師說出要競猜的燈謎號碼和答案，競猜正確，用此券兌換獎品。

2、二年級

活動地點：一樓行政樓與教學(xué)樓之間（雨天，各班教室，班主任自行組織）

活動內(nèi)容：學(xué)生在操場參加猜燈謎活動

活動過程：每位學(xué)生持有3張燈謎券，在場地中查看燈謎，向裁判老師說出要競猜的燈謎號碼和答案，競猜正確，用此券兌換獎品。

3、三——五年級

活動地點：各班教室

活動內(nèi)容：學(xué)生在教室自行組織猜燈謎活動

活動過程：各中隊在老師及中隊干部的組織下，自行組織猜燈謎活動，活動形式可多種多樣，各中隊自行確定。（學(xué)校將供應(yīng)部分獎品）

（三）做湯圓活動

1、活動地點：學(xué)校食堂

2、活動內(nèi)容：由大隊組織部分學(xué)生參加做湯圓，并邀請學(xué)生家長共同參加，同時邀請學(xué)校青年團員老師共同參加。

3、活動過程：老師、家長、學(xué)生分若干小組共同制作湯圓，在肯定時間內(nèi)比比誰的湯圓做的最多最好。制作完的湯圓干脆由食堂人員進行烹飪，全體人員共同品嘗制作的湯圓，同時學(xué)生邀請學(xué)校的其他老師共享湯圓。

五、活動人員支配

（一）元宵學(xué)問宣講——xx

（二）燈謎收集、制作、場地布置：xx、xx大隊部學(xué)生等

（三）獎品打算：總務(wù)處、大隊部

（四）當(dāng)日猜燈謎活動場地人員支配

1、一年級場地：

裁判——xx、xx

平安引導(dǎo)員：各中隊正副班主任

2、二年級場地：

裁判——殷xx、吳xx

平安引導(dǎo)員：各中隊正副班主任

3、三——五年級

負責(zé)老師：各班班主任

（五）做湯圓活動人員支配

1、活動場地負責(zé)人：xx、xx

2、參加團員老師：xx、xx

3、食堂打算及支配：總務(wù)處（食材、工具、一次性手套等）

（六）其他

1、拍攝：xx（教室、操場、食堂三個地點，選取點）

2、照片：xx（教室、操場、食堂三個地點）

3、信息報道：xx

4、資料匯總：xx

元宵節(jié)猜燈謎活動方案7

元宵節(jié)前一天

學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參與)

學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)

做燈籠、猜燈謎、得嘉獎

1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和歡樂，并通過收集元宵節(jié)的資料，培育其收集信息、處理信息的實力。

2、提高學(xué)生們的動手實踐實力、增加團隊凝合力、激發(fā)孩子們的寫作熱忱。

3、引導(dǎo)孩子們團結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。

1、前期打算

1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評比，各班上交的比例不少于60%，動員學(xué)生正月十四參與猜燈謎元宵活動，帶一名新生每生嘉獎10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。

1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎。

1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祝愿元宵節(jié)歡樂，動員家長能夠和孩子一同來參與猜燈謎元宵活動，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

2、人員分工

2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責(zé)人：ⅹⅹⅹ時間節(jié)點：ⅹⅹⅹ)

2.2制作“和合教化慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負責(zé)人：ⅹⅹⅹ時間節(jié)點：ⅹⅹⅹ)

2.3打算鐵絲，燈穗等，元宵活動獎品設(shè)置((負責(zé)人：ⅹⅹⅹ時間節(jié)點：ⅹⅹⅹ)

2.4場地布置：元宵活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負責(zé)人：ⅹⅹⅹ時間節(jié)點：元宵活動起先一個小時)

2.5主持人(負責(zé)人：ⅹⅹⅹ)

2.6元宵活動營銷(負責(zé)人：ⅹⅹⅹ)

新生登記表2張、壓歲錢20張或其它實惠嘉獎券等。

3、元宵活動期間

3.1全部燈籠分組展示。每組設(shè)立負責(zé)人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面，避開亂撕、多撕。

3.2兌獎臺：前臺老師負責(zé)兌獎，主持人公布兌獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)

3.3照相：ⅹⅹⅹ

3.4總協(xié)調(diào)：ⅹⅹⅹ(負責(zé)元宵活動前期全部工作到位)

4、元宵活動總結(jié)

各老師書面總結(jié)一份并共享。

元宵節(jié)猜燈謎活動方案8

目標(biāo)：

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)閱歷，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；

(2)主動參加“鬧元宵”的'籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團聚的意義

活動名稱：

歡高興喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式：

親子形式(分年級組開展)

活動時間：

20xx年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活動打算：

園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

1.參觀花燈展，觀賞花燈的外形、色調(diào)、圖案。

2.溝通對燈謎的認知閱歷，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的相識。

3.主動參加賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者賜予適當(dāng)?shù)募为劇?/p>

社區(qū)元宵節(jié)猜燈謎活動方案2

濃情元宵：

20xx年元宵節(jié)促銷策劃

活動時間：

20xx年2月24日—25日

活動主題：

20xx年元宵節(jié)促銷策劃

活動口號：

濃情元宵（會面在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵）

活動節(jié)日分析：

正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參與“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取精致禮品一份。

1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團聚甜蜜祥瑞華蜜的內(nèi)涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品綻開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興，營造出元宵節(jié)喧鬧的氣氛。

2、春節(jié)一過，春節(jié)服裝即將上市，對于學(xué)生來說，新的一學(xué)期也將起先，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等綻開促銷。

活動內(nèi)容：

一、團團聚圓過元宵美味湯圓大聯(lián)展

1、開拓湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。

二、元宵小吃一條街

在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街，開設(shè)十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現(xiàn)場制作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票?；顒诱f明：

弘揚中華傳統(tǒng)愛情文化，提倡文明新風(fēng)，營造自由、浪漫的交友氛圍，給單身人士供應(yīng)相互相識、溝通的良機，搭建找尋人生另一半的平臺，讓全部須要愛的人在輕松、浪漫、溫馨中找尋屬于自己的華蜜和愛情。

1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不行缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

2、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處，顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

3、小吃券不行兌換現(xiàn)金，也不設(shè)找兌。

4、小吃制作必需留意衛(wèi)生，要實行肯定措施避開油煙污染及灰塵影響，同時要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。

5、小吃攤位設(shè)置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。

6、除了用小吃券消費外，顧客也可用現(xiàn)金購買，必需在現(xiàn)場明碼標(biāo)出小吃價格，讓顧客一目了然。

三、良辰美景共賞元宵游園齊樂（驚夢）

開拓一元宵游樂區(qū)，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內(nèi)含各種字謎，無論是否購物，均可參加猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精致小禮物或購物券，價值依據(jù)各字謎難易程度確定，獎品可干脆標(biāo)在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。

同時游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動。

套圈：購物滿100元即可參與套圈一次，每次十個圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品依據(jù)價值大小來進行遠近距離探望。物品總體價值設(shè)置可。

元宵節(jié)猜燈謎活動方案9

一、活動主題：

社區(qū)元宵燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

二、活動目的：

為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)建和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的溝通。

三、活動時間：

20xx年2月17日晚19:00-22:00

四、活動地點：

xxxB棟大堂前

五、集合時間：

18:30分

六、主辦單位：

xxx物業(yè)服務(wù)中心

七、協(xié)辦單位：

xxx文化發(fā)展有限公司(“xxx”茶葉館)

xxx管理有限公司

xxx限公司的友情贊助

八、人員支配

活動總負責(zé)人：

活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責(zé)人：

其他平安員

張貼謎語條、禮品擺放、收庫：

兌獎員：

禮品發(fā)放員：

活動現(xiàn)場秩序維護：xx+其他四名平安員

B棟大堂內(nèi)秩序維護：當(dāng)天B棟大堂值班員(督促兌獎人員排隊)

九、獎品設(shè)置：

一字謎

二字謎

三字謎：

可樂、果粒橙、價值200元陽光網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)卡任選1份口語謎：廚房百潔布、餐巾紙、價值300元陽光網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)卡任選1份物語謎：文具袋、洗衣粉、軟抽紙、地墊、價值600元陽光網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)卡任選1份

十、活動內(nèi)容：

1、全部工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動打算工作，并準(zhǔn)時在小區(qū)B棟大堂前集合;

2、19:00由經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時起先;

3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

4、秩序維護員負責(zé)維護好現(xiàn)場秩序;

5、21:00活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

十一、各項物品、打算：

燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

十二、留意事項：

1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員平安;

2、活動的打算工作需提前做好，工作人員需準(zhǔn)時集合，避開活動現(xiàn)場混亂;

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責(zé);

4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

元宵節(jié)猜燈謎活動方案10

一、設(shè)計思索

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參加和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲得多方面的閱歷：

①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團聚的日子。

②元宵節(jié)有很多傳聞、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

④“元宵”象征著“團聚”，它有不同的種類和味道。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和快樂。

二、各年齡段主題活動目標(biāo)

小班主要目標(biāo)

（1）知道元宵節(jié)是團聚的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特殊的食品——元宵；

（2）開心地參加元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的歡樂氣氛。

中班主要目標(biāo)

（1）知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；

（2）感受與家長、老師、小摯友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的歡樂

大班主要目標(biāo)

（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)閱歷，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；

（2）主動參加“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團聚的意義

三、活動實施概況

活動名稱：歡高興喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）

組織形式：親子形式（分年級組開展）

活動時間：20xx年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活動打算：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動建議：

1、參觀花燈展，觀賞花燈的外形、色調(diào)、圖案。

2、溝通對燈謎的認知閱歷，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的相識。

3、主動參加賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者賜予適當(dāng)?shù)募为劇?/p>

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

班級環(huán)境

（1）師幼共同布置“漂亮的花燈展”，懸掛幼兒購買或參加自制的花燈；

（2）收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；

（3）在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構(gòu)想和協(xié)作事項。

園內(nèi)大環(huán)境

（1）園內(nèi)大廳懸掛老師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；

（2）宣揚展板：開展元宵節(jié)活動的方案及要求。>幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動方案

活動主題：良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂

活動目標(biāo)：

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；

2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

3、主動參與猜謎活動，體驗猜想和推想的歡樂。

活動打算：

（一）物品打算：

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣揚頁等等。

（二）人員支配：

1、詢問接待：

2、燈籠展示：

3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片

4、催場：

5、吃元宵——碗、勺子

6、音樂播放

7、元宵節(jié)故事講解并描述：

8、米奇扮演：

9、場外布置：

活動流程：

1、主持人致開場詞

2、故事講解并描述：元宵節(jié)的由來（老師提前打算故事生動的講解并描述）

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領(lǐng)小摯友跳舞慶祝）

4、親子嬉戲：看你笑不笑

規(guī)則：“米奇”和“快樂老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布起先后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最終的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。

5、快樂元宵——蒙眼畫燈籠

規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。

6、快樂元宵——提燈籠嬉戲

規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路途來回運輸燈籠（旺仔易拉罐），規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。

7、快樂元宵——猜燈謎

規(guī)則：老師將家庭分組，每組5—10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、快樂元宵——和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點及元宵和大家共享）

元宵節(jié)猜燈謎活動方案11

為豐富社區(qū)文化生活，拉近管理公司與業(yè)主之間的距離，雅生活熹玥分會、熹玥物業(yè)管理公司擬于xx年3月5日實行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動，活動相關(guān)事宜如下：

一、活動時間：

xx年3月5日(星期四)15：00-17:00

二、活動地點：

熹玥社區(qū)會所

三、參加方式：

報名時間：即日起至3月3日17：00

2.報名方式：

致電或親臨客服中心前臺報名

3.凡參加此次活動的業(yè)戶均可現(xiàn)場品嘗湯圓、水果

4.猜燈謎、玩嬉戲可獲精致禮品及參加抽獎

四、猜燈謎、玩嬉戲規(guī)則：

每戶業(yè)主限領(lǐng)取2張兌獎券

答對一個燈謎換一個印花及通過玩嬉戲獲得印花

通過獲得的印花數(shù)量兌換禮品

※現(xiàn)場兌獎及抽獎

元宵節(jié)猜燈謎活動方案12

銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在快樂、祥和、華蜜、美滿的節(jié)日氛圍中，又迎來了“元宵節(jié)”。為了給喧鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增加節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯(lián)誼活動?；顒又淙缦拢?/p>

一、活動時間：20xx年2月xx日晚5：30

二、活動地點：商務(wù)會館乒乓球室

三、活動方式：

1、由小區(qū)業(yè)主自愿參與。

2、猜謎與聯(lián)誼活動同時進行，猜對燈謎或嬉戲中獲勝者均可得到獎品一份。

四、打算工作：

1、打算燈謎50條，禮物80份，(2月20日前打算完畢)

2、打算燈籠100個，掛在一期、二期路燈上(2月20日前打算完畢)

3、用燈籠布置塑身操室并刻字，打算燈籠4個，燈泡4個(2月20日前打算完畢)

4、海報宣揚兩份(2月xx日前打算完畢)

5、廣播宣揚活動內(nèi)容

6、舞碟、歌碟。

開展元宵節(jié)猜燈謎活動方案5

一、活動時間：20xx年xx月xx日：10：00～17：30（貫穿元宵節(jié)成天，獎品兌完即止）。

二、活動地點：小區(qū)主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）。

三、組織單位：小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心。

四、參加人員：小區(qū)業(yè)主、住戶。

五、活動內(nèi)容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精致獎品。

六、人員詳細分工：

1、管理組。

（1）整個活動協(xié)調(diào)由xx負責(zé)，xx幫助。

（2）負責(zé)選購 活動物資。

（3）兌獎處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

（4）xx負責(zé)燈謎現(xiàn)場布置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等）9：30前布置完畢；

（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服；

（6）活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

2、修理組。

xx負責(zé)現(xiàn)場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，幫助做好場地布置工作。

3、安管隊。

（1）xx負責(zé)當(dāng)天活動的平安防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。

（2）幫助綜合組中途燈謎的懸掛

4、保潔員：（支配2名保潔員保潔）

保潔員要剛好清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

5、兌獎處：

（1）工作人員：負責(zé)頒發(fā)獎品（兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注）。

（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。

（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

七、兌獎。

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

元宵節(jié)猜燈謎活動方案13

一、元宵活動背景：

農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習(xí)俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不行或缺的一個消遣項目。20xx年的正月十五，是自文學(xué)社和藍墨雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié)，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美妙的元宵節(jié)。

二、元宵活動目的：

為了推動文學(xué)社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和元宵活動氛圍，加深成