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收集版———收集整理,僅供參考2023南昌師范學(xué)院教師招聘
考試真題題庫(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的()”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.專業(yè)人員B.工作人員C.技術(shù)人員D.人類工程師【答案】:A2.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容C.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)D.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程【答案】:B3.屬于教師職業(yè)道德評價(jià)的特征的是()。A.時(shí)間的短暫性B.評價(jià)元素的多樣性C.影響的膚淺性D.空間的廣泛性【答案】:D4.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法,善于發(fā)現(xiàn)各個學(xué)生身上的特長,做到因勢利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到()。A.賞罰分明B.因材施教C.秉公辦事D.堅(jiān)持真理【答案】:B5.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看,下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)校推動模式范疇的是()。A.校本培訓(xùn)模式B.自我實(shí)現(xiàn)模式C.個人主導(dǎo)模式D.教學(xué)反思模式【答案】:A6.在各種類型的高等學(xué)校中,根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來源,可以將其劃分為()。A.私立高校和公立高校B.普通高校和成人高校C.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)D.重點(diǎn)高校和一般高?!敬鸢浮浚篈7.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育教學(xué)活動中起()作用。A.決定B.主導(dǎo)C.橋梁D.關(guān)鍵【答案】:B8.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地?fù)?jù)為己有,將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為,屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的()。A.剽竊B.虛假署名C.不良引注D.抄襲【答案】:A9.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展,下列說法中,錯誤的是()。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段B.在走上工作崗位后,隨著時(shí)間的推移,高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升C.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力D.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程【答案】:B10.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的()。A.發(fā)展性原則B.客觀性原則C.教育性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】:C11.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑()A.個體教育B.開設(shè)相關(guān)課程C.心理咨詢D.心理普查【答案】:B12.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,()是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.自我評價(jià)B.確立目標(biāo)C.環(huán)境評價(jià)D.職業(yè)定位【答案】:B13.一邊負(fù)有責(zé)任心的教師在強(qiáng)制學(xué)生學(xué)習(xí),另一邊是喪失選擇自由被迫學(xué)習(xí)的學(xué)生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響()。A.師生交往的時(shí)空、性別等因素B.師生之間相互的認(rèn)知度C.傳統(tǒng)思想和師生個性的特點(diǎn)D.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度【答案】:B14.我國最早記載和闡釋孔子“不憤不啟,不悱不發(fā)”啟發(fā)式思想的著作是()。A.《孟子》B.《論語》C.《學(xué)記》D.《大學(xué)》【答案】:B15.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”與下列哪一選項(xiàng)一致體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)思想。()A.學(xué)不躐等B.學(xué)而時(shí)習(xí)之C.不憤不啟,不悱不發(fā)D.長善救失【答案】:C16."博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之"出自何處?()A.《中庸》B.《詩經(jīng)》C.《荀子》D.《韓非子》【答案】:A17.道德認(rèn)識的形成主要包括道德概念的掌握、道德評價(jià)的發(fā)展和()。A.抗誘惑能力的形成B.道德行為技能的掌握C.道德習(xí)慣的養(yǎng)成D.道德信念的確立【答案】:D18.《職業(yè)教育法》第二十條第一款規(guī)定:“()應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的實(shí)際,有計(jì)劃地對本單位的職工和準(zhǔn)備錄用的人員實(shí)施職業(yè)教育。A.高等職業(yè)院校B.初等職業(yè)院校C.中等職業(yè)院校D.企業(yè)【答案】:D19.對大學(xué)生認(rèn)知與記憶發(fā)展規(guī)律的研究屬于()。A.大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究B.心理特征研究C.教學(xué)心理研究D.德育心理研究【答案】:C20.“回憶高考的第一天是如何度過的",這種記憶屬于()。A.程序記憶B.情景記憶C.理解記憶D.語義記憶【答案】:B21.根據(jù)記憶內(nèi)容的不同,“余音繞梁三日不絕”屬于下列記憶類型中的()。A.情緒記憶B.形象記憶C.動作記憶D.語義記憶【答案】:B22.當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀表現(xiàn)出一定的個人主義傾向,具體表現(xiàn)不包括()。A.自我中心趨向B.重利價(jià)值趨向C.盲目攀比趨向D.道德弱化趨向【答案】:C23.捷克教育家夸美紐斯認(rèn)為“教師的義務(wù)是用自己的榜樣來教導(dǎo)學(xué)生”,這體現(xiàn)了教師的道德行為具有()。A.示范性B.長期性C.先導(dǎo)性D.復(fù)雜性【答案】:A24.在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中,社會契約階段的特征主要是()。A.認(rèn)識到必須尊重他人的看法和想法B.認(rèn)識到法律不是死板的條文C.對自己塑造一個社會贊同的形象D.對成人或規(guī)則采取服從態(tài)度,以免受到懲罰【答案】:A25."三個和尚沒水喝"反映的群體心理現(xiàn)象是()A.從眾B.社會助長C.群體模仿D.社會惰化【答案】:D26.下列命題中體現(xiàn)高等教育政治功能的是()A.高等教育要培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.高等教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)過程中的應(yīng)用C.高等教育體制受到社會政治制度的制約D.高等教育可以促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和成長【答案】:A27.以下說法不正確的是()A.高等教育可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也受制于經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和效果。B.高等教育既具有正向功能也具有負(fù)向功能。C.高等教育不僅可以保存、繼承、傳承文化也可以選擇和創(chuàng)新文化。D.高等教育功能和高等學(xué)校職能是一個概念?!敬鸢浮浚篋28.德育過程造就道德主體,包括()兩個方面。A.個體道德社會化和社會道德群體化B.班級道德社會化和社會道德群體化C.群體道德社會化和社會道德群體化D.個體道德社會化和社會道德個體化【答案】:D29.教師道德評價(jià)對其道德品質(zhì)的影響體現(xiàn)在()。A.教師道德行為評價(jià)可以使教師形成相應(yīng)的善惡觀B.教師道德評價(jià)能使教師形成與教師道德品質(zhì)相背的內(nèi)心信念C.教師道德評價(jià)能使教師自覺糾正自己的生活行為習(xí)慣D.教師道德評價(jià)能使教師轉(zhuǎn)變其道德意志【答案】:A30.[]托爾斯泰說:"如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師"。這意味著教師要()A.把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生一視同仁【答案】:A31.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列活動中屬于學(xué)習(xí)的是()。A.彭濤初一時(shí)跳1.3m高,初三時(shí)候跳1.4m高B.孩子開始走路C.老爺爺早晚打太極拳D.大一時(shí)的軍訓(xùn)導(dǎo)致他大學(xué)畢業(yè)后從軍【答案】:D32.早上學(xué)習(xí)的知識,比上午10點(diǎn)左右學(xué)習(xí)的知識保持的更好,這是因?yàn)樵缟蠈W(xué)習(xí)避免了()。A.倒攝抑制B.提取困難C.前攝抑制D.痕跡衰退【答案】:C33.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)的認(rèn)識正確的是()。A.二者是師德養(yǎng)成的唯一路徑B.師德教育是自我改造和磨練的過程C.二者既有區(qū)別又密切聯(lián)系D.師德修養(yǎng)可以幫助確立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀【答案】:C34.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的思想出自()A.《大學(xué)》B.《論語》C.《學(xué)記》D.《師說》【答案】:B35.主張人格實(shí)現(xiàn)是人性的本質(zhì),自我實(shí)現(xiàn)有賴于無條件積極關(guān)注的心理學(xué)家是()。A.班杜拉B.馬斯洛C.羅杰斯D.榮格【答案】:C二、多選題36.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.立志樂道,甘于奉獻(xiàn)等B.學(xué)而不厭,誨人不倦C.教學(xué)相長,相互尊重D.以身作則,反躬自省【答案】:ABCD37.建設(shè)和諧文化的重要性體現(xiàn)在()。A.是和諧文化建設(shè)的根本條件B.是構(gòu)建社會主義核心社會的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程C.是推進(jìn)社會和諧發(fā)展的必然要求D.是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件【答案】:CD38.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有()。A.綜合發(fā)展階段論B.教學(xué)關(guān)注階段論C.職業(yè)生涯周期論D.心理發(fā)展階段論【答案】:ABCD39.下列選項(xiàng)中屬于廉潔自律要謹(jǐn)記“四?!眱?nèi)容的是()。A.常去非分之想B.常思貪欲之害C.常懷利己之心D.常修為政之德【答案】:ABD40.教師職業(yè)道德的基本特點(diǎn)有()。A.教師職業(yè)道德的教育專門性B.教師職業(yè)道德功能的多樣性C.教師職業(yè)道德體現(xiàn)教書和育人要求的一致性D.教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性【答案】:ABCD41.現(xiàn)代社會提倡的節(jié)約,包括節(jié)約()。A.人力B.時(shí)間C.資金和物質(zhì)D.空間【答案】:BD42.下列有關(guān)高校師生關(guān)系中,學(xué)生的相對獨(dú)立性和自主性的敘述,正確的有()。A.學(xué)生學(xué)習(xí)的相對獨(dú)立性仍需要教師的指導(dǎo)B.大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性是社會發(fā)展的客觀要求C.由于自我意識和反省水平不斷提高,學(xué)生需要獨(dú)立自主D.高校的教學(xué)形式和方法促進(jìn)了大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的發(fā)展【答案】:ABCD43.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽(yù)觀要求的是()。A.對職業(yè)榮譽(yù)要競爭,要當(dāng)仁不讓B.獲得職業(yè)榮譽(yù)的手段要正C.對待職業(yè)榮譽(yù)的態(tài)度要謙D.爭取職業(yè)榮譽(yù)的動機(jī)要純【答案】:BCD44.[]教師尊重家長的正確方式方法包括()A.學(xué)生犯了錯誤,讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生B.聽取建議積極配合C.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長,管教好了再送回來D.主動聯(lián)系及時(shí)溝通【答案】:BD45.下列選項(xiàng)中屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的有()。A.支架式教學(xué)B.程序性教學(xué)C.情景性教學(xué)D.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)【答案】:ACD46.西方高等教育在其發(fā)展歷史中所形成的公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有()。A.學(xué)術(shù)自由B.教學(xué)與科研相統(tǒng)一C.大學(xué)自治D.學(xué)術(shù)中立【答案】:ABD47.權(quán)利救濟(jì)的權(quán)利中,監(jiān)督權(quán)包括以下()。A.批評、建議權(quán)B.申訴權(quán)C.訴訟權(quán)D.控告、檢舉權(quán)【答案】:ABD48.科學(xué)主義課程思潮對大學(xué)課程帶來的變化有()。A.促進(jìn)大學(xué)課程向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變B.促使大學(xué)課程注重經(jīng)典C.促使大學(xué)內(nèi)容學(xué)問化D.促進(jìn)大學(xué)課程以問題為導(dǎo)向E.促進(jìn)大學(xué)課程更加專門化【答案】:ACE49.高校教師培養(yǎng)的形式主要是()。A.在職培養(yǎng)B.合作培養(yǎng)C.終身學(xué)習(xí)D.脫產(chǎn)研修E.特殊培養(yǎng)【答案】:ADE50.關(guān)于院校研究的敘述,正確的有()。A.是應(yīng)用研究B.是自我研究C.是咨詢研究D.目的在于立足本校、服務(wù)本校E.是管理研究【答案】:ABCDE51.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有()。A.理解和分析情緒的能力B.用情緒促進(jìn)思維的能力C.調(diào)節(jié)情緒以促進(jìn)情緒與智力發(fā)展的能力D.對情緒的知覺、評價(jià)和表達(dá)能力【答案】:ABCD52.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生職業(yè)行為的具體要求()。A.尊重和信任學(xué)生B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.公平對待學(xué)生D.真心關(guān)愛學(xué)生【答案】:ABCD53.大學(xué)校園文化的感染功能是通過下列哪幾個方面實(shí)現(xiàn)的()A.直接感染B.環(huán)境對人的心理感染C.間接感染D.人際間的心理感染【答案】:BD54.以下關(guān)于價(jià)值觀問題的說法正確的是()。A.核心價(jià)值觀是一個社會
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