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第頁共頁2023年護士實習(xí)自我鑒定示范文本自我鑒定尊敬的評委:我是一名來自醫(yī)學(xué)院的護理學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在2023年的護理實習(xí)中,我深刻認識到自己在技能和專業(yè)素養(yǎng)方面的不足。通過實習(xí)的經(jīng)歷,我領(lǐng)悟到了護士的職責(zé)和使命,同時也意識到了自己在這個領(lǐng)域中所要面對的挑戰(zhàn)。在未來的職業(yè)生涯中,我會全身心地投入到護理工作中,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,為患者的健康做出更大的貢獻。首先,我在實習(xí)過程中意識到自己在護理知識方面的不足。盡管在學(xué)校里我已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多護理理論和技能,但在實踐中發(fā)現(xiàn),知識的運用與理論學(xué)習(xí)是不同的。在實踐中,我經(jīng)常遇到一些我從未接觸過的情況,這就需要我要靈活運用所學(xué)知識來解決問題。例如,在一次護理實習(xí)中,我接觸到了一個糖尿病患者,他的血糖控制不佳,面臨一系列并發(fā)癥的風(fēng)險。面對這個情況,我通過查閱相關(guān)資料、咨詢導(dǎo)師和與其他臨床護士交流,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識素養(yǎng),幫助患者有效控制血糖,并避免并發(fā)癥的發(fā)生。這一經(jīng)歷讓我認識到,不斷學(xué)習(xí)和更新護理知識是我不可忽視的職業(yè)要求,我將加強自己對護理知識的學(xué)習(xí)和理解,為患者提供更加科學(xué)和專業(yè)的護理服務(wù)。其次,在實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和協(xié)作方面還有一定的欠缺。作為一名護士,與患者的交流是非常重要的,而我在這方面還存在一些困難。有時候,面對焦慮、恐懼或者疼痛的患者,我往往無法很好地與他們溝通和理解。在一次實習(xí)中,我接觸到了一個術(shù)后恢復(fù)期的患者,他情緒低落、抵抗自己的康復(fù)訓(xùn)練。我試圖與他進行交流,但他情緒非常不穩(wěn)定,難以與我展開對話。面對這樣的情況,我開始主動尋求幫助,向負責(zé)此病房的護士長請教了解決辦法。通過觀察和傾聽護士長與患者的對話,我學(xué)習(xí)到了如何與情緒不穩(wěn)定的患者進行有效溝通和支持。這個經(jīng)驗讓我意識到,只有通過不斷強化溝通和協(xié)作能力,我才能更好地幫助患者理解和配合治療,提供更有溫度的護理服務(wù)。因此,我將參加更多的溝通培訓(xùn),提升自身的溝通和協(xié)作能力,在團隊中更好地發(fā)揮自己的作用。最后,在實習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)自己在護理技術(shù)方面還有一定的欠缺。護理技術(shù)作為護士的一項重要能力,對于提供安全有效的護理具有重要意義。盡管在學(xué)校里我接受了系統(tǒng)的護理技術(shù)培訓(xùn),但在實習(xí)中我還是體驗到了技能的不足。比如,在給患者進行靜脈注射時,我發(fā)現(xiàn)自己總是感到緊張和不安,手顫抖、找不到靜脈,導(dǎo)致注射失敗。面對這個問題,我開始主動參與更多的靜脈注射培訓(xùn)和實踐活動,尋求更多的指導(dǎo)和幫助。在接下來的實習(xí)中,我成功完成了多次靜脈注射,取得了進步。這個經(jīng)歷讓我深刻認識到,護理技術(shù)只有通過不斷實踐和培訓(xùn)才能熟練掌握,我將加強對護理技術(shù)的學(xué)習(xí)和練習(xí),提高自己的技能水平??偠灾?,護士實習(xí)的經(jīng)歷讓我深刻認識到自己在知識、溝通和技術(shù)方面的不足,并且對自己未來的職業(yè)發(fā)展提出了更高的要求。在未來的工作中,我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,擴大自己的知識面和經(jīng)驗,為患者的健康提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。同時,我也將積極參與團隊合作,加強自己的溝通和協(xié)作能力,與其他臨床護士互幫互助,共同完成護
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