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第第頁綠山墻的安妮作品讀書心得3篇
綠山墻的安妮作品讀書心得1
這幾天,我經(jīng)過老師的推舉,開始讀《綠山墻的安妮》。
安妮最大的特點(diǎn)就是愛幻想。她給林蔭道取名“白色的快樂之路”;她給帶蘋果香味的天竺蘭取名“邦尼”;她給窗外的櫻桃樹取名“白雪皇后”,她給開著紫羅蘭的溪谷取名“紫羅蘭溪谷”……。但安妮的想象力也會惹來不少麻煩。她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“鬧鬼的森林”,瑪麗拉在傍晚讓安妮需要穿過這片森林,去戴安娜家借圍裙圖紙。安妮就這樣心驚膽戰(zhàn)地走過“鬧鬼的森林”,可怕得要命,結(jié)果回到家里毫發(fā)無損。安妮的幻想也會招來麻煩,所以我們有時不能太沉迷于幻想之中。我也很喜愛幻想。我經(jīng)?;孟胫晕矣幸浑p翅膀,飛到世界各地游玩,幫忙遇到困難的人。我只要一揮魔法棒,生病的小動物就會立即好起來;我只要輕輕點(diǎn)一下水面,海豚就會浮現(xiàn)水面和我打招呼;我和小魚、小昆蟲、小動物結(jié)成了好伙伴,一齊玩耍。
安妮的樂觀值得我們學(xué)習(xí)。她無論遇到什么事情,都能以樂觀的心態(tài)應(yīng)對。她和一些女孩受邀去戴安娜家進(jìn)行茶會。她們在花園里玩“敢不敢”的惡作劇游戲。安妮由于好勝心強(qiáng),非要爬到戴安娜家廚房的屋脊上,結(jié)果從上頭摔了下來。回到家里,瑪麗拉非常擔(dān)憂安妮的腳,但安妮很樂觀地說:“僅有在這種時候你才能發(fā)覺自我有多少個伙伴?!辈徽摪l(fā)生什么,我們都應(yīng)當(dāng)像安妮一樣堅持樂觀的立場,冷靜地想方法。在生活中,我們也會遇到許很多多的困難與挫折,我們都應(yīng)當(dāng)樂觀的應(yīng)對。只要這樣,你就需要能有方法渡過難關(guān)。
《綠山墻的安妮》讓我明白了很多道理。
綠山墻的安妮作品讀書心得2
假期里,我在媽媽的推舉下讀了一本《綠山墻的安妮》。這本書到此刻還讓我回味無窮。
當(dāng)我讀完這本書時,我被深深地感動了。這本書向我們表達(dá)了一個關(guān)于親情、友情、職責(zé)和愛的感人的故事。
書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪利亞決斷領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫他們做點(diǎn)農(nóng)活,不料陰差陽錯孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮獨(dú)特的性格讓馬修兄妹倆越來越愛她。安妮既聰慧又勤奮,靠著自我的努力以全區(qū)第一名的成果考上了高校。可是為了照看老弱的瑪利亞,挽救綠山墻農(nóng)舍,她最終放棄了學(xué)業(yè),回到綠山墻做了一名鄉(xiāng)村老師。
我覺得安妮是個樂觀的女孩。她的性格可不像其他的孤兒,可憐兮兮的,又總有些害怕,見到生人就會躲躲閃閃的。她一看到馬修就主動跟他打招呼,還興味盎然地表達(dá)起了她的大思想。但從她的身世的講解并描述中,我們發(fā)覺她小小年紀(jì)卻經(jīng)受了那么多悲苦,可她的表現(xiàn)總是那么樂觀。
安妮還是個愛共享的大方女孩。馬修偶然給她買了一小包她一向渴望得到的巧克力糖。這讓安妮的喜悅簡直要溢出來了。但她卻要把一半的巧克力糖分給她的知心伙伴戴安娜。這樣,她就覺得:剩下的那些她會得到幾倍的甜。
我也深深地喜愛上了這個愛幻想的性格女孩。她成天沉醉在自我漂亮的幻想之中。在她的幻想王國里:櫻花是漂亮的白雪皇后,蘋果是良善的紅衣姑娘……無論身處何種逆境,完滿的幻想總讓安妮的日子充斥陽光。
我覺得我的童年比安妮美滿多了。有爸爸媽媽的陪伴和照看,有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境??稍谠S多時候我總是埋怨爸媽不夠體諒,埋怨作業(yè)這么多,埋怨同學(xué)不夠理解,卻從不反省自我。和安妮比起來,我是多么慚愧?。?/p>
我們應(yīng)當(dāng)像安妮一樣用一顆樂觀感恩的心去對待全部的人和事!
綠山墻的安妮作品讀書心得3
馬修和他的妹妹瑪麗拉想在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫馬修一齊干活,可不知出了什么差錯,馬修帶回來的卻是個女孩名叫安妮,最終在瑪麗拉的憐憫心下,他們最終收留了安妮。
這個女孩有著滿臉的雀斑和一頭紅發(fā),正由于這頭紅發(fā),老是使安妮不快樂。
有一天午時來了個小販,小販的箱子里有許多東西,這個小販說今日生意不好,家里經(jīng)濟(jì)都靠他,老婆孩子都還在等他回家,安妮非常憐憫他,于是讓他把箱子打開看看有什么東西,安妮看中的一瓶黑色染發(fā)劑,那個小販說永不褪色,由于很有勸服力,安妮就信了,小販以“廉價”的價格賣給了安妮,她立即去試了,把頭發(fā)變黑是她的一個愿望。結(jié)果,頭發(fā)不但沒有變黑,反而變綠了,不得不使安
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