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文檔簡介

《自相矛盾》學案班級：小組名稱：學生姓名：時間：一、學習目的：1、學習《自相矛盾》中的生字詞，理解“夸口”、“啞口無言”的含義。2、借助注釋讀懂寓言故事的內(nèi)容，感悟寓言故事的寓意。二、預(yù)習部分：（一）、讀課文《自相矛盾》。1、我要自己讀故事，注意把每個字的字音讀精確。2、我要把故事讀通順。3、我要學習生字詞。（1）讀詞：矛盾、銳利、結(jié)實、拿、賣、啞口無言（2）我要把把“矛、盾”兩個字和“銳利、結(jié)實”連起來說說，進行詞語搭配的訓(xùn)練。（3）用上“矛、盾、銳利、結(jié)實、拿、賣”這些生字詞，圍繞課文內(nèi)容說一、兩句話，進行連詞成句的句子訓(xùn)練。（4）、通過選擇，聯(lián)系上下文理解“啞口無言”的含義。啞口無言_:_________________________________________（二）、再讀課文，讀懂故事的內(nèi)容。默讀課文，說說自己如何看這個人?三、課內(nèi)交流探究部分：1、請一種人讀故事，其它同窗說說他是用什么語調(diào)來讀那個人叫賣的兩句話的。2、用夸口的語調(diào)讀一讀本文中夸口的兩句話，并體會其中重點詞句的含義。3、分角色讀故事，然后說說自己對故事中的人物的見解。四、檢測題：一、解釋下列句子的意思。吾矛之利，于物無不陷也。-------------------------------------------------------------------以子之矛，陷子之盾，何如？---------------------------------------------------------------------二、判斷下列說法與否對的?！蹲韵嗝堋愤@個故事告

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