第一冊溶液教案及反思

教案系列第一冊溶液教案及反思一、教學(xué)目標：?xml:namespaceprefix=ons=“urn:schemas-microsoft-com:office:office“/>

《一》學(xué)問目標：

1、了解溶液、溶質(zhì)、溶劑、溶解性以及濃溶液和稀溶液的概念。

2、了解溶液的均一性和穩(wěn)定性，理解飽和溶液和不飽和溶的概念。

3、理解固體物質(zhì)溶解度的概念，了解溫度對固體溶解度的影響和溶解度曲線的含義。

4、理解溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的概念。

《二》力量目標：

1、培育同學(xué)查找概念間的聯(lián)系與區(qū)分的力量。

2、提高同學(xué)的識圖、用圖力量。

《三》徳育目標：

培育同學(xué)多角度思維的力量，提高同學(xué)的思維力量。

二、教學(xué)重點：

溶液、溶解度、溶質(zhì)量分數(shù)的概念。

三、教學(xué)難點：

溶解度、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)之間區(qū)分聯(lián)系。

四、教具：

投影儀

五、教學(xué)方法：

爭論法

六、課型：

復(fù)習(xí)課

七、教學(xué)過程：

導(dǎo)入

今日我們實行邊爭論邊歸納的方法從溶液的組建、分類、量度、和混合物的分別等方面將本章的學(xué)問結(jié)構(gòu)加以總結(jié)。

重要概念的復(fù)習(xí)：

1、分析投影：

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爭論回答：1、能形成溶液的是_______2、溶液的特征是________

3、溶液的定義_________4、溶液的組建部分_______

2、分析投影：

爭論回答：

1、肯定是飽和溶液的是______2、肯定不是飽和溶液的是______

3、可能是飽和溶液的是_____4、溶液是飽和溶液必需指明___和___

5、飽和溶液和不飽和溶液怎樣相互轉(zhuǎn)化？

6、若不限條件溶液可分為本___和____。

3、分析投影：

爭論回答：（1）概括溶解度的概念。

（2）影響物質(zhì)溶解度的因素是什么？

4、投影

爭論回答：

1、試管1、2的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是不是___

2、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的定義是什么？

3、影響溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小的因素______

5、介紹混合物的分別方法：過濾和結(jié)晶

小結(jié)：這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了第六章的主要概念。下面我們針對這些概念做些練習(xí)。

1、在一個大籮卜挖個孔，向其中注入飽和食鹽水，一段時間后，將食鹽水倒出，在相同的溫度下倒出的溶液還能連續(xù)溶解食鹽嗎？為什么？

2、將60時的硝酸鉀飽和溶液降溫至多20，不發(fā)生變化的是___

A、硝酸鉀的溶解度B、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

C、溶液中溶劑的質(zhì)D、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

3、下列說法準確的是____

A、飽和溶液肯定是濃溶液B、析出晶體后的溶液，肯定是飽和溶液

C、飽和溶液將溫后，肯定有晶體析出