【語文】陜西省渭南市澄城縣“夢啟航”聯(lián)盟2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試試題（解析版）

陜西省渭南市澄城縣“夢啟航”聯(lián)盟2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試語文試題一、基礎(chǔ)與運用（共32分）1.下列加點字的注音完全正確的一項是（）A.秣陵（mò）夕日欲頹（tuí）沉鱗競躍（líng）B.未寢（qǐn）能與其奇（yú）藻荇交橫（xìng）C.遂至（suì）欣然起行（xíng）猿鳥亂鳴（yuán）D.竹柏（bě）解衣欲睡（jě）曉霧將歇（xē）【答案】C【解析】本題考查字音。A.沉鱗競躍（líng）——（lín）；B.能與其奇（yú）——（yù）；D.竹柏（bě）——（bǎi），解衣欲睡（jě）——（jiě），曉霧將歇（xē）——（xiē）；故選C。2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┱Z言的發(fā)展與演變常常體現(xiàn)出時代特點，每個時代也會有屬于自己的新詞語。但是新詞語的“命運”會有所不同——有些詞語被時光的河流所，有些則下來，豐富且生動了平穩(wěn)的語言之湖，更能新時代的觀念與行動方式。A.沖刷沉沒貼合 B.沖刷沉淀貼切C.沖散沉沒貼切 D.沖散沉淀貼合【答案】D【解析】第一空，沖刷：一面用水沖，一面刷去附著的東西；水流沖擊，使土石流失或剝蝕。沖散：受沖擊而分離散開。該句語境說的是新詞語因時光的流逝而消失，故選用“沖散”。第二空，沉沒：意為從水面上往下至水面下的過程或處在水面下的狀態(tài)。沉淀：一指溶液中難溶解的固體物質(zhì)從溶液中釋出，二指從溶液中釋出的難溶解的固體物質(zhì)，三比喻凝聚，積累。根據(jù)語境中“豐富且生動了平穩(wěn)的語言之湖”分析，此處說的是新詞語隨時光而積累下來了，故選用“沉淀”。第三空，貼合：貼切吻合。貼切：（措辭）恰當(dāng)；確切。語境說的是積累下來的新詞匯與新時代的觀念與行動方式吻合，故選用“貼合”。故選D。3.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)人的一生，都會碰上許多擋路的石頭，比如災(zāi)禍、疾病等，________；而有些卻是自己放的，比如名譽、面子、地位、身份等，________。當(dāng)你將苦難當(dāng)作人生的財富，________，你才能走出苦難的泥沼。①而不僅僅是失敗的結(jié)果時②它們的出現(xiàn)并不以你的意志為轉(zhuǎn)移③它們完全取決于一個人的心性A.①②③ B.②①③ C.③②① D.②③①【答案】D【解析】本題考查語句的連貫性。“不以你的意志為轉(zhuǎn)移”與前句“比如災(zāi)禍、疾病等”相承，排除選項AC，“名譽、面子、地位、身份等”與前句“決于一個人的心性”相承，排除B項，故D。4.結(jié)合下面選文，各項中分析正確的一項是（）在這個世界上，父母是唯一盡心付出卻不求回報的人，也是最不愿意給我們添麻煩的人。都說，做父母是有有效期的，其實做兒女又何嘗不是？子欲養(yǎng)而親尚待，絕對是上天給予最大恩賜。趁父母還年輕，趁父母還健在，多陪陪他們吧。陪伴不是只在口頭上說一說，而是要多拿出些實際行動去做、去實現(xiàn)。A.“父母”、“兒女”、“年輕”、“陪伴”都是名詞。B.“這”、“他們”都是代詞，“付出”、“行動”都是動詞。C.“回報”的同義詞是“回應(yīng)”，“年輕”的反義詞是“古老”。D.畫線句子有語病，修改方法是：在“給予”后加上“我們的”?！敬鸢浮緿【解析】A.“年輕”形容詞，“陪伴”是動詞。B.“行動”可以是動詞，如，開始行動；可以是名詞，如，必須采取行動。C.“回報”的同義詞是“報答、回饋”等，“年輕”的反義詞是“年老、年邁、蒼老”等。故選D。5.尋訪“燕京八景”之一的“盧溝曉月”時，同學(xué)們看到了盧溝東西兩塊石碑。下面對乾隆御書“盧溝曉月”和康熙御書《察永定河》碑文的理解，全都正確的一項是（）【注】①[康煕御書《察永定河》碑文]出自康熙四十年（1698年）十一月御筆《察永定河詩》。A.“盧溝曉月”碑文字體勻細(xì)圓轉(zhuǎn)，瀟灑飄逸；《察永定河》的碑文內(nèi)容反映了康熙皇帝對永定河洪水長期泛濫、危害百姓的狀況，深感痛心無奈。B.“盧溝曉月”碑文字體用筆溫潤，豐滿渾厚；《察永定河》碑文內(nèi)容反映了康熙皇帝了解水患，體察百姓疾苦，并決心大力治水，保一方平安。C.“盧溝曉月”碑文字體勻細(xì)圓轉(zhuǎn)，瀟灑飄逸；《察永定河》碑文內(nèi)容反映了康熙皇帝了解水患，體察百姓疾苦，并決心大力治水，保一方平安。D.“盧溝曉月”碑文字體用筆溫潤，豐滿渾厚；《察永定河》的碑文內(nèi)容反映了康熙皇帝對永定河洪水長期泛濫、危害百姓的狀況，深感痛心無奈?！敬鸢浮緽【解析】本題考查書法賞析及內(nèi)容理解?！氨R溝曉月”碑文為乾隆所寫，從字形看用筆溫潤，豐滿渾厚，排除A、C項?！恫煊蓝ê印繁淖詈笥小柏M辭宵旰苦，須治此河安”的句子，可見不是表達(dá)無奈，而是要表達(dá)治水的決心。排除A、D項。故選B。6.下列說法中有誤的一項是（）A.斯諾對紅色世界充滿了好奇，并開始深入蘇維埃紅區(qū)冒險，去探究蘇維埃共和國紅軍共產(chǎn)黨的秘密，講述了張學(xué)友和楊虎城與共產(chǎn)黨達(dá)成一致，抗日協(xié)議的原因和經(jīng)過。B.毛澤東給斯諾的初步印象頗有天賦的軍事和政治戰(zhàn)略家，他健康。質(zhì)樸純真，有幽默感，精明，精力過人。C.斯諾午夜從北京登上了火車到達(dá)鄭州。換乘陵海路車。經(jīng)過兩天兩夜的勞累到達(dá)了太原府。并拜訪了楊虎城將軍，之后又訪問了邵力子主席。D.國民黨通過民團即白匪這一組織來對地方進(jìn)行統(tǒng)治和鎮(zhèn)壓紅軍。紅軍姚戰(zhàn)士帶領(lǐng)斯諾到達(dá)安塞并護送他到白家坪見到了周恩來同志?！敬鸢浮緾【解析】本題考查名著知識的識記。《紅星照耀中國》是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實地采訪的所見所聞，該書絕大部分素材來自作者采訪的第一手資料，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。作者通過與中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、周恩來、朱德、劉志丹、賀龍、彭德懷等以及廣大紅軍戰(zhàn)士、農(nóng)民、工人、知識分子的接觸交往，了解了革命根據(jù)地政治、軍事、經(jīng)濟、文化、生活各方面的真實情況，準(zhǔn)確、鮮明、生動地反映了中國共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍的斗爭業(yè)績。毛澤東和周恩來是作者埃德加?斯諾筆下最具代表性的人物形象。C.文中關(guān)于這一情節(jié)是這樣描述的：斯諾午夜從北京登上火車——到達(dá)鄭州（換乘隴海路車）——到達(dá)西安府（經(jīng)過兩天兩夜勞累的火車）。在西安府，先拜訪了楊虎城將軍，之后又訪問了陜西省邵力子主席。因此選項“經(jīng)過兩天兩夜的勞累到達(dá)了太原府”描述錯誤；故選C。7.默寫。（1）《錢塘湖春行》描寫早春花草美景的一聯(lián)是：____________，________________。（2）《答謝中書書》中描寫傍晚景色句子是“________________，_______________。”（3）《野望》中引用典故，表現(xiàn)作者在現(xiàn)實中孤獨無依，只好追懷古代隱士的句子是：________________，________________。（4）《與朱元思書》中表現(xiàn)富春江水湍急迅猛的兩句是：____________，________________。【答案】（1）亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄（2）夕日欲頹沉鱗競躍（3）相顧無相識長歌懷采薇（4）急湍甚箭猛浪若奔8.閱讀下列材料，完成練習(xí)。材料一下面是幾則新聞：①5月21日下午，河南省招生辦發(fā)布“誠信高考圖解”，提醒廣大考生和家長“誠信考試，作弊入刑”。②6月1日起，青島騙提公積金記入誠信檔案，5年內(nèi)難申請貸款。③6月2日，北京舉行電商誠信與商業(yè)模式創(chuàng)新論壇。材料二（1）請用規(guī)范的正楷字將材料二中的文字抄寫在下面的田字格內(nèi)。（2）閱讀材料一，寫出你的探究結(jié)果。（3）下面這段文字是張琴同學(xué)寫的一篇題為《誠信，從我做起》的小作文，請你幫她修改。誠信是秤，它衡量著人的言行、處事的方法、對人的態(tài)度?！続】還記得有這樣一個故事，一位年輕人在自己擁有的“健康”“美貌”“誠信”“機敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽”七個背囊中要挑一個出來以降低負(fù)擔(dān)，他竟將“誠信”丟掉了！那就太愚蠢了。誠信對己，也就是人們常常說的要對得起自己的良心。還記得“掩耳盜鈴”的故事嗎？那就是自欺欺人最明顯的例子?！綛】一個人，哪怕連自己也不能坦誠相待，那他注定一輩子只能生活在自欺欺人的世界里，永遠(yuǎn)不敢挺直腰桿面對自己，面對生活。對自己誠實，才能真正正大光明地去面對生活，挺胸昂頭于天地之間?、佟続】處畫線句子中詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)將“____”改為“____”。②【B】處畫線句子中關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，應(yīng)將“____”改為“____”。【答案】（1）誠信贏天下（2）示例：“誠信”越來越受到相關(guān)部門的重視（不守誠信將受到嚴(yán)懲）。（3）①降低②減輕③哪怕④如果閱讀《采桑子》一詞，回答問題。采桑子歐陽修輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移。微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。9.用簡潔生動的語言描繪“綠水逶迤。芳草長堤，隱隱笙歌處處隨”所展現(xiàn)的景象。10.“微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛”兩句與王維筆下的“空山不見人，但聞人語響”有異曲同工之妙，請簡要賞析。11.這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？【答案】9.碧綠湖水綿延不斷，長堤上的花草散發(fā)出芳香，隱隱傳來的笙歌像是隨著船兒在湖上飄蕩。10.以動襯靜，寫漣漪微動，驚動了沙灘上的水鳥，正掠過湖岸在飛翔，愈顯西湖之幽靜。11.表達(dá)了詩人對西湖的喜愛和贊美之情，抒發(fā)了詩人流連山水的愉快（或悠然自得，閑適恬靜）之情。【解析】【9題詳解】本題考查描繪句中畫面。開放類試題，符合詞句原意，生動形象即可。如：碧綠的湖水綿延不斷。長堤芳草青青，春風(fēng)中隱隱傳來柔和的笙歌聲，像是隨著船兒在湖上飄蕩?！?0題詳解】本題考查比較閱讀。“微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛”意為：只見微微的細(xì)浪在船邊蕩漾，那被船兒驚起的水鳥，正掠過湖岸在飛翔。以水鳥的飛起襯托水面的平靜，沙灘上的水鳥貼近水面飛翔，更顯出西湖之幽靜?！翱丈讲灰娙?，但聞人語響”意為：山中空蕩，不見人影，只是聽見隱隱有人說話的聲音傳來。以隱約的人語聲襯托出山谷的幽靜，同樣是采用了以動襯靜的寫法?！?1題詳解】本題考查賞析詩詞主旨。全詞以輕松淡雅的筆調(diào)，描寫泛舟潁州西湖時所見的美麗景色，以“輕舟”作為觀察風(fēng)景的基點，舟動景換，但心情的愉悅是一以貫之的。色調(diào)清麗，風(fēng)格娟秀，充滿詩情畫意，表現(xiàn)了作者對西湖美景的喜愛和贊美之情，也抒發(fā)了作者流連山水的閑適愉悅之情。閱讀《生于憂患，死于安樂》回答下列各題。舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。12.解釋下列加點的詞語。①舉_____②拂_____13.把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語①所以動心忍性，曾益其所不能。②困于心，衡于慮，而后作。14.概括回答“故天將降大任于是人也”中“是人”指的是哪一類人?！敬鸢浮?2.①選拔、任用②同“弼”，輔佐13.①用來使他的內(nèi)心受到震撼，使他性情堅韌起來，增加他所不具備的能力。②內(nèi)心困擾，思慮阻塞，這以后才能奮起。14.經(jīng)受艱苦磨煉（磨難）之后能成就大業(yè)的人。【解析】【12題詳解】本題主要考查點是文言詞語的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的文言詞語。“膠鬲舉于魚鹽之中”的意思是“膠鬲從販魚賣鹽中被起用”，“舉”的意思是“選拔、任用”；“入則無法家拂士”的意思是“國內(nèi)沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君主的賢士”，“拂”同“弼”，意思是“輔佐”。【13題詳解】文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中字字句句落實到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點，甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實，譯出原文用詞的特點和句式的特點。此題要注意“動”“忍”都是使動用法，“衡（通‘橫’，梗塞，不順）”“作（奮起，這里指有所作為）”是此題中的關(guān)鍵詞語，一定要解釋準(zhǔn)確。點睛：本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順?！?4題詳解】本題考查篩選文章信息、概括文章內(nèi)容的能力?！笆侨恕痹谖闹兄浮八窗l(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之中，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市”這類人，用自己的話概括就是“受艱苦磨煉之后，能夠成就不平凡事業(yè)的人”。選自《孟子》作者：孟子及其弟子年代：戰(zhàn)國參考譯文：舜從田野耕作之中被起用，傅說從筑墻的勞作之中被起用，膠鬲從販魚賣鹽中被起用，管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被起用，百里奚被從奴隸市場里贖買回來并被起用。所以上天要把重任降臨在某人的身上，一定先要使他心意苦惱，筋骨勞累，使他忍饑挨餓，身體空虛乏力，使他的每一行動都不如意，用來使他的內(nèi)心受到震撼，使他性情堅韌起來，增加他所不具備的能力。一個人常常犯錯誤，這樣以后才能改正；內(nèi)心困擾，思慮阻塞，這以后才能奮起；（別人）把憤怒表現(xiàn)在臉上，怨恨吐發(fā)于言語之中，這樣（你）才能明白。國內(nèi)沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君主的賢士，國外如果沒有與之相匹敵的國家和外來國家的憂患，國家常常會滅亡。這樣以后就才知道，憂愁患害使人生存發(fā)展，安逸享樂使人萎靡死亡。閱讀文段，回答問題。跳出地球“看”地震①2018年2月2日，我國首顆地震電磁監(jiān)測衛(wèi)星“張衡一號”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。“張衡一號”以我國古代著名科學(xué)家張衡命名，它的發(fā)射使我國在衛(wèi)星地震電磁空間探測方面進(jìn)入了世界先進(jìn)行列。②地球的板塊、斷層移動引發(fā)地震，同時也會在地震前后帶來包括地球電磁場變化等很多信息。“張衡一號”能以標(biāo)準(zhǔn)手段對我國6級以上、全球7級以上的地震進(jìn)行電磁監(jiān)測，其工作原理就是通過實時監(jiān)測空間電磁環(huán)境狀態(tài)變化，研究地球系統(tǒng)特別是電離層與其他各圈層的相互作用和效應(yīng)，初步探測地震前后電離層響應(yīng)變化的信息特征及其機理，從而有效彌補了地面觀測的不足。③“張衡一號”衛(wèi)星工程首席科學(xué)家兼副總設(shè)計師、中國地震局地殼應(yīng)力研究所總工程師申旭輝介紹，受自然環(huán)境條件限制，在地面上，像青藏高原的極寒地區(qū)，現(xiàn)有的地震臺網(wǎng)并不能完全覆蓋，面積廣闊的海洋也觀測不到。目前我國對以青藏高原為主的近200萬平方公里陸地缺乏地震前兆監(jiān)測能力，在國境線和約300萬平方公里的海域，地震監(jiān)測能力也幾乎為零。而跳出地球“看”地震，就能突破一些地震研究的限制，對我國及周邊區(qū)域開展電離層動態(tài)實時監(jiān)測和地震前兆跟蹤。④“張衡一號”不僅開辟了我國地震監(jiān)測研究的新視角，成為我國構(gòu)建天空地一體化地震立體監(jiān)測體系的重要里程碑。同時它也集合了多項航天技術(shù)創(chuàng)新成果，其中最為顯著的是衛(wèi)星電磁潔凈度的控制技術(shù)。⑤衛(wèi)星本體磁性對磁場測量的“影響不確定性”需控制在0.5納特以內(nèi)，這大約相當(dāng)于地球表面磁場強度的十萬分之一。為了達(dá)到這一要求，衛(wèi)星平臺的各個單機、系統(tǒng)都進(jìn)行了無磁化的更改。但在這一過程中，卻面臨著許多難題：比如，去掉了有磁的紅外地球敏感器，整個飛行程序都要改變；再比如，無磁化要求太陽能帆板不能轉(zhuǎn)動，但為了保證衛(wèi)星能源供應(yīng)，又必須讓帆板對日。如何找到平衡點？衛(wèi)星研發(fā)團隊想了很多辦法，最終，科研人員打造出來的“張衡一號”整星，其磁潔凈度達(dá)到了0.33納特。⑥“張衡一號”的主要載荷，是用于探測衛(wèi)星軌道環(huán)境空間電場的電場探測儀。這也是目前國際上運行在太陽同步軌道功能配置最全的空間電場探測儀器。⑦為了感知空間三維電場，探測儀通過伸桿向“張衡一號”本體外伸出4個傳感器。這些傳感器如同靈敏的觸角一般，每個傳感器都能準(zhǔn)確感知周圍等離子體環(huán)境電勢，靈敏度極高，可以探測到非常微小的等離子體電勢變化，相當(dāng)于在數(shù)千米高的巨浪浪尖，分辨一粒小水珠。⑧在衛(wèi)星內(nèi)部，有著探測儀的“大腦”——信號處理單元。這臺高靈敏電子學(xué)測量設(shè)備，能把傳感器探測到的微小波動細(xì)分成十幾個通道，通過進(jìn)一步精細(xì)處理，變成數(shù)字量，分成頻譜，再傳輸?shù)降孛?，供科學(xué)家研究。⑨中國地震局局長鄭國光表示，“張衡一號”衛(wèi)星的發(fā)射和投入使用，使我國首次具備全疆域和全球三維地球物理場動態(tài)監(jiān)測的技術(shù)能力，使我國成為世界上擁有在軌運行多載荷、高精度地球物理場探測衛(wèi)星的少數(shù)國家之一。15.下列表述符合文意的一項是()A.我國在衛(wèi)星探測方面進(jìn)入世界先進(jìn)行列重要標(biāo)志是“張衡一號”的發(fā)射。B.“張衡一號”能以標(biāo)準(zhǔn)手段對我國6級以上、全球7級的地震進(jìn)行電磁監(jiān)測。C.帆板對日能保證太陽能帆板為“張衡一號”供應(yīng)能源。D.“張衡一號”傳感器靈敏度極高，可以分辨巨浪浪尖的小水珠。16.下列對選文的分析理解不正確的一項是()A.“張衡一號”集合的航天技術(shù)創(chuàng)新成果有電磁潔凈度高；傳感器靈敏度高；信號處理單元處理精細(xì)。B.第⑥段與第⑦⑧段是總分關(guān)系，第⑦⑧分別介紹探測信號和處理信號，可以改變其順序。C.“張衡一號”能突破一些地震研究限制，對我國及周邊區(qū)域開展電離層動態(tài)實時監(jiān)測和地震前兆跟蹤。D.第⑧段畫線句運用打比方的說明方法，把信號處理單元比喻為“大腦”，生動形象的說明其在探測儀中的重要地位。17.第②段中的“初步”能不能刪去？為什么？【答案】15.C16.B17.不能。第②段中的“初步”表示開始階段，說明“張衡一號”對地震前后電離層響應(yīng)變化的探測技術(shù)尚處于起始階段，還需進(jìn)一步發(fā)展，這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密【解析】【15題詳解】A.“在衛(wèi)星探測方面”錯誤。第①段“它的發(fā)射使我國在衛(wèi)星地震電磁空間探測方面進(jìn)入了世界先進(jìn)行列”。B.“對我國6級以上、全球7級的地震”錯誤，第②段“能以標(biāo)準(zhǔn)手段對我國6級以上、全球7級以上的地震進(jìn)行電磁監(jiān)測”。D.“可以分辨巨浪浪尖的小水珠”是錯誤的，第⑦段，“可以探測到非常微小的等離子體電勢變化，相當(dāng)于在數(shù)千米高的巨浪浪尖，分辨一粒小水珠”?！?6題詳解】B.錯誤。說明文往往按照事物或事例的內(nèi)部聯(lián)系，人們認(rèn)知事物的過程來安排說明順序，認(rèn)知事物或事理的過程則指由原因到結(jié)果，由淺入深，由具體到抽象等。第⑦⑧分別介紹探測信號和處理信號，即是按照由淺入深，由具體到抽象的邏輯順序依次說明，所以不能改變其順序?！?7題詳解】本題考查對說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和嚴(yán)密性特點的把握能力，往往考查一些限制性詞語，如“有可能”“大概”“主要”“初步”等詞語，這些詞語一般不能刪除，如果刪除就會改變句意，體現(xiàn)不出說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和嚴(yán)密性了。答題時，先說明詞語的意思及作用，再說明用了該詞所在句子的意思，然后說明刪去后該句意思的改變，最后強調(diào)這個詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。本句中的“初步”表示開始階段，起限制作用，句意是“‘張衡一號’對地震前后電離層響應(yīng)變化的探測技術(shù)尚處于起始階段”，意指還需進(jìn)一步發(fā)展。如果刪去則無法表現(xiàn)出這層意思。最后一定不要忘了強調(diào)：這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性，科學(xué)性，嚴(yán)密性。18.閱讀下面的文章，完成練習(xí)。五臺山的白楊陳奕純①人世間最美麗的是什么？一眼之間的美容易發(fā)現(xiàn)，然而凡是大美，總是無形地隱藏在事物的深處，必須用心深諳其神韻。②在豫中平原，在黃河古道，你常會一眼看到廣袤的成片成林的白楊樹，旗幟一樣飄揚在大地上，盡情地展示生命的蓬勃與妖嬈，成為一道道景觀。③但是，最美的白楊樹，在五臺山上。④近幾年我更是頻繁上山，對五臺山的白楊樹我情有獨鐘。⑤殊像寺山門外的一大片開闊地上，那一簇高高的白楊，深深地吸引著我。這十六棵白楊樹的根部緊緊地生長在一起，到半空后逐漸散開，越向上越疏放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像高高的香爐，更像盛開的蓮花，在陽光的照耀下，格外圣潔美麗。⑥春天到五臺山，你看到的是閃著油光，潤含春雨的葉子，樹杈里如篩子般透著光。夏日的白楊樹碧翠葳蕤，搖啊搖，毫不懈怠地送給人們清爽。深秋的白楊樹，沒有干裂秋風(fēng)的蕭瑟，而像是遍山撒滿了金子，鋪天蓋地。汽車從白楊林里穿過，那純凈的金色緊緊地吸引著你。山道彎彎，十米一景，一彎一色，白楊樹像列隊的士兵，在你的眼前翹首相送，送你的車倏然飛過去。道上的金子嘩嘩地隨風(fēng)翻卷，空中的葉子如蝴蝶般飛舞，一路歡歌，護著你的車送你下山。⑦我為五臺山的白楊樹深深地陶醉。一座白塔，億萬片金色的葉子，把五臺山裝點得神圣無比，仿佛你來了就是好運就是吉兆，你離開時就將走向錦繡前程。⑧如果你不親臨其境，何以能見到如此的繁華與鋪張；如果你不親臨其地，靜觀其盛，怎知世道人心，一體相融，一脈相承。⑨我用發(fā)現(xiàn)美的眼仰視晴空，心中萬里無云；我把美的視角投向深層，發(fā)現(xiàn)了從來沒有過的發(fā)現(xiàn)。人們對物質(zhì)的鋪張，是把有限的資源浪費殆盡，而大自然的鋪張則是對眾生的施與。如果我的眼睛承接了大自然的鋪張，我心中的欲望就會淡化，就會消融，我看世界的視角就會不一樣。⑩仰望白楊樹，看它鋪展在空中的華美，我的心如清風(fēng)中綻放的睡蓮，芬芳彌漫，隨之一股豪邁的氣息，在胸間激蕩升騰！我多么想鋪展開一塊碩大的畫布，把眼前的大美，淋漓地?fù)]灑出來！?是的，大自然，天地人心，多少的大美就在那里，心，打開了，就能夠看得見。此刻，我的身心都是張開的，我在這里，一切入目的都有了別樣的大美……?我一個人，順著一條峽谷，往遠(yuǎn)處行走。一條清靜的河，河里白色的，灰色的、青色的石頭，被水洗刷得細(xì)膩圓潤，紋理可見，靜候在那里。那是一層層的年輪，我的手撫摸著那石頭，玉一般的清涼。哦，我是在這里撫摸著時光的滄桑。?我走出了草木蔥蘢，河水輕盈的山谷，奔向高高的大臺。這里沒有喧嘩，沒有言語，人們都在悄無聲息地走，一個人，兩個人，或是三四個人。而他，三步一臥，猶如嬰孩撲向母親的胸膛，他的肢體匍匐在大地上，目無外物，那肅穆，那謙卑，只向天地……行走的人，被他懾住，癡癡地望著，手中拿著相機，竟忘了把鏡頭對向他。似乎他身上有一股威嚴(yán)，有一股子不可窺測的神圣……人們，只靜默地看著他，生怕驚擾了什么，褻瀆了什么。?這個時候，我才知道，人們的朝拜，其實就是反觀自己的內(nèi)心，看清自己！而人們在探尋自己的時刻，就是向靜、向善、向美朝拜的時刻。?五臺山，就是這樣的地方，這里的寧靜，這里的氛圍，讓人慢下來，靜下來，讓人的心打開。打開，才能夠張眼看天地大美；打開，才能夠看透世道人心的良善。因而，我才看到了那十六棵白楊，我才能夠看到一坡一灣的白楊。它的根脈深深地抓向大地，才有飛揚于云霄間磅礴的大美。是啊，只有心向下，只有那匍匐大地的謙卑，才能夠傾聽天地人心的豐厚與滄桑。只有在這里，才有這樣的感嘆；紅塵中，為了名與利、欲與望，忙忙碌碌，擠壓的是我們的神經(jīng)，愧對的是我們的生命。?我每來一回五臺山，心就有一次醒悟和提升。所以，我一次次地登臨五臺山，一次次地仰望這里的白楊。很難說，我是來看風(fēng)景，看樹木，還是來看什么。?所以，我別離，我不招手，不回頭，我掉轉(zhuǎn)身，離去。?因為，我知道，我還會來，來看五臺山的白楊，看白楊俯瞰著的一切……（選自《讀寫月報》）（1）文章第②段寫豫中平原、黃河古道的白楊有何作用？（2）文章第⑥段的畫線句子極富表現(xiàn)力，請從修辭的角度加以賞析。（3）第⑨段的畫線句中兩個“鋪張”的含義有何不同？（4）結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析“我”“每來一回五臺山，心就有一次醒悟和提升”的原因。（5）本文與茅盾的《白楊禮贊》都贊美了普通白楊樹身上不平凡的品質(zhì)，請結(jié)合《白楊禮贊》一文談?wù)勀銓Α捌胀ê筒黄椒病钡睦斫??！敬鸢浮浚?）①突出豫中平原、黃河古道的白楊樹“盡情地展示生命的蓬勃與妖嬈”的特點。②襯托出五臺山白楊樹具有“必須用心深諳其神韻”的大美。（2）這兩句話運用了比喻和擬人的修辭手法。作者把白楊樹比作列隊的士兵，把葉子比作金子和飛舞的蝴蝶，用“翹首相送”“—路歡歌”“護著”等詞賦予白楊樹和葉子人的特性，生動地寫出了白楊樹整齊挺拔的姿態(tài)，以及樹葉燦爛的色彩和飛舞的情態(tài)。（3）第一個“鋪張”指人類放縱自己的欲望，浪費資源；第二個“鋪張”指大自然無私呈現(xiàn)出壯觀美好的景象。（意思相近即可）（4）①能在五臺山欣賞到白楊樹的圣潔美麗；②在五臺山靜謐的氛圍中能沉下心來重新認(rèn)識自己；③在五臺山張眼看天地大美，能感受到世道人心的良善；④五臺山的白楊樹教會了“我”俯下身來做一個謙卑的人。（5）普通與不平凡往往相反相成。有時候，看似平凡普通的東西，卻有著極不平凡的一面。就像茅盾先生筆下的白楊樹，盡管在西北極普通，不被人重視，但它絕不是平凡的樹，因為它偉岸、正直、樸質(zhì)、嚴(yán)肅；因為它力求上進(jìn)、堅強不屈；因為它有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒。（作答時結(jié)合《白楊禮贊》一文談對“普通與不平凡”的理解即可）【解析】（1）本題考查文本內(nèi)容的理解。第②段“在豫中平原，在黃河古道，你常會一眼看到廣袤的成片成林的白楊樹，旗幟一樣飄揚在大地上，盡情地展示生命的蓬勃與妖嬈，成為一道道景觀”，突出豫中平原、黃河古道的白楊樹“盡情地展示生命的蓬勃與妖嬈”的特點。根據(jù)第?段“五臺山，就是這樣的地方，這里的寧靜，這里的氛圍，讓人慢下來，靜下來，讓人的心打開。打開，才能夠張眼看天地大美；打開，才能夠看透世道人心的良善。因而，我才看到了那十六棵白楊，我才能夠看到一坡一灣的白楊。它的根脈深深地抓向大地，才有飛揚于云霄間磅礴的大美。是啊，只有心向下，只有那匍匐大地的謙卑，才能夠傾聽天地人心的豐厚與滄桑。只有在這里，才有這樣的感嘆；紅塵中，為了名與利、欲與望，忙忙碌碌，擠壓的是我們的神經(jīng)，愧對的是我們的生命”可知，作者用““盡情地展示生命的蓬勃與妖嬈”的豫中平原、黃河古道的白楊樹”來襯托五臺山的白楊具有“必須用心深諳其神韻”的大美的特點。（2）本題考查句子賞析?！吧降缽潖潱滓痪?，一彎一色，白楊樹像列隊的士兵，在你的眼前翹首相送，送你的車倏然飛過去。道上的金子嘩嘩地隨風(fēng)翻卷，空中的葉子如蝴蝶般飛舞，一路歡歌，護著你的車送你下山”中把白楊樹比作列隊的士兵，把葉子比作飛舞的蝴蝶和金子，這是運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了白楊樹像列隊的士兵一樣整齊挺拔的姿態(tài)，以及樹葉如金子般燦爛的色彩和飛舞的情態(tài)；作者用“翹首相送”“一路歡歌”“護著”等詞賦予了白楊樹和葉子人的特性，這是運用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了白楊樹整齊挺拔的姿態(tài)及作者看到白楊樹的愉悅及喜愛之情。（3）本題考查詞語的含義。根據(jù)語境“人們對物質(zhì)的鋪張，是把有限的資源浪費殆盡，而大自然的鋪張則是對眾生的施與”中的第一個“鋪張”，描寫的對象是人類，是浪費的意思，根據(jù)第⑨段“我心中的欲望就會淡化，就會消融，我看世界的視角就會不一樣”可知，此處的“鋪張”表現(xiàn)人類對自己欲望的放縱，人類的不滿足；第二個“鋪張”描述的對象是大自然，根據(jù)第⑩段“仰望白楊樹，看它鋪展在空中的華美，我的心如清風(fēng)中綻放的睡蓮，芬芳彌漫，隨之一股豪邁的氣息，在胸間激蕩升騰！我多么想鋪展開一塊碩大的畫布，把眼前的大美，淋漓地?fù)]灑出來”可知，第二個“鋪張”很明顯是指大自然呈現(xiàn)的壯觀美好的景象，是對大自然無私奉獻(xiàn)的贊美。（4）本題考查內(nèi)容的理解與歸納概括。根據(jù)文中第⑤段“這十六棵白楊樹的根部緊緊地生長在一起，到半空后逐漸散開，越向上越疏放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像高高的香爐，更像盛開的蓮花，在陽光的照耀下，格外圣潔美麗”可知，這是對白楊樹外在之美的描寫，可以看出作者感動的第一原因，是白楊樹強大的生命力，它所表現(xiàn)出的如蓮花般的圣潔與美麗；根據(jù)第?段“而他，三步一臥，猶如嬰孩撲向母親的胸膛，他的肢體匍匐在大地上，目無外物，那肅穆，那謙卑，只向天地……”，第?段“這個時候，我才知道，人們的朝拜，其實就是反觀自己的內(nèi)心，看清自己！而人們在探尋自己的時刻，就是向靜、向善、向美朝拜的時刻”可知，五臺山的白楊樹教會了“我”俯下身來做一