幼兒園科技節(jié)策劃書

幼兒園科技節(jié)策劃書

20xx幼兒園科技節(jié)策劃書范文1

一、小班年級組：科技親子小制作

㈠活動目的：

為加強幼兒與家長的環(huán)保意識，發(fā)揮聰慧才智，培育孩子的動手制作力量，激發(fā)他們的想象力和制造力，我園打算在小班年級組進行親子科技小制作活動。請家長們利用身邊的廢舊物品，和孩子一起細心設計、動手制作，共同完成親子小制作。

㈡參與對象

全體小班家長、幼兒。

㈢作品內容與要求

利用廢舊物品的再次使用和充分使用，設計新穎、用才奇妙、制作精致、整體美觀，具有有用價值，體現幼兒愛護環(huán)境、節(jié)省資源的良好意識和行為，有豐富的想象力和制造力。材料不限，可收集家里一些平安廢舊材料如：牙膏盒、小藥盒、旺仔牛奶罐頭、雪碧瓶、可樂瓶、毛線，圓形的小盒子、塑料袋、光盤等。內容不限，可以制作單件或組合作品，如小汽車、花草樹木、家園、樂器、機器人、小動物等。

㈣展示要求與時間

⒈展示作品數量：在全班參與的基礎上，每班至少推舉5件作品展示，越多越好。

⒉展示時每件作品貼好標簽。(見附件1)年級組長負責作品收集(填寫附件3)、展示、拍照、新聞上傳工作。

⒊展示時間：5月26日，幼兒園大廳

二、中班年級組：科學幻想畫

㈠活動目的：引導幼兒著眼于新世紀人類生產、生活因科技進展帶來的巨大變化，開放豐富的科學幻想，并通過他們的畫筆，描繪出秀麗的科學畫卷。

㈡作品要求：

⒈作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫種類、風格及使用不同材料表現(不包括非畫類的其他美術品與工藝品)。

⒉作品一律在規(guī)格為40CM*60CM的紙或其他材料上繪制，橫豎放置均可。

⒊作品限個人作品，由參賽者本人獨立完成。作品不得抄襲他人已發(fā)表過的作品。

⒋標準：想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度;科學性：科學依據、規(guī)律思維;繪畫水平：畫面設計、顏色處理、繪畫技巧。

㈢展示要求與時間

⒈展示作品數量：在全班參與的基礎上，每班至少推舉5件作品展示，越多越好。

⒉展示時每件作品貼好標簽(作品卡)。(見附件2)年級組長負責作品收集(填寫附件3)、展示、拍照、新聞上傳工作。

⒊展示時間：5月27日，幼兒園大廳

三、大班年級組：科學小學問競猜

㈠活動目的

讓幼兒知道我們的生活離不開四周的環(huán)境，激發(fā)幼兒對奇特環(huán)境的寵愛，鞏固已有的環(huán)境愛護常識，提高環(huán)保意識。從身邊的小事做起，用實際行動愛護幼兒園，社區(qū)等的環(huán)境。

㈡參與對象

全體大班幼兒

㈢競猜題目見附件3

㈣競猜要求與時間

時間：5月28日，多功能活動室

要求：預備：班級記分牌、競猜題目。

年級組長支配老師主持人，拍照、新聞上傳等工作。

20xx幼兒園科技節(jié)策劃書范文2

一、指導思想：

為推動幼兒園科學啟蒙訓練，豐富科技活動的內容，認真貫徹《幼兒園訓練指導綱要》，圍繞幼兒園科學領域的訓練目標，讓孩子們親近科學、寵愛科學，在做做、玩玩中體驗成功和開心，提升我園幼兒的科學素養(yǎng)。

二、實施方法：

1、海報宣揚，告知家長與幼兒科技節(jié)活動的內容。

2、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學的奇特。

3、組織中班幼兒樂觀參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。(展覽地點：足球區(qū)的圍欄或小木樁)

4、組織大班幼兒走進科技館進行科普學問參觀活動，并進行科技模型大賽(多種拼插：例如恐龍、武器等)，進行我探究，我發(fā)覺的展覽，布置展臺。(展臺地點：月亮樓一樓)

5、各個班級創(chuàng)設班級科學活動區(qū)，進行科學學問墻面布置。

6、開展一次科學小玩?；顒?內容：多米諾骨牌(中班)、奇特的可樂罐(大班))。(建議歡快周五年級組打通活動：先班級進行玩耍，選出班級優(yōu)勝的孩子在年級組進行競賽)

7、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館、西溪濕地博物館(建議年級組親子活動或親子雙休活動)

三、具體支配：

10月7～11日宣揚發(fā)動階段

制定方案，提高思想，充分利用周一升旗時間、晨間談話、主題活動、海報宣揚等形式，開展科技節(jié)活動主題宣揚，營造全園知曉、全園參與的深厚氛圍。

10月14～25日具體實施階段

1、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學的奇特。

2、組織中班幼兒樂觀參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。

3、組織大班幼兒走進科技館進行科普學問參觀活動，并進行科技模型大賽(多種拼插：例如恐龍、武器等)，進行我探究，我發(fā)覺的展覽，布置展臺。

4、開展一次科學小玩耍活動(內容：多米諾骨牌、奇特的可樂罐)。

5、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館或西溪濕地博物館。

10月28日整理結束階段

科技節(jié)閉幕式頒獎

利用升旗儀式時間頒獎。

20xx幼兒園科技節(jié)策劃書范文3

為了更好地對幼兒進行科學啟蒙訓練，讓孩子們親近科學、寵愛科學、走進歡快的科技世界，發(fā)覺探究身邊的科學現象，在做做、玩玩中體驗成功和開心，我園將于20xx年12月開展第一屆科技節(jié)活動。活動期間，各班依據本年齡段孩子的特點，開展內容豐富、形式多樣的科學玩耍、科學試驗和科學探究的主題活動，讓每個幼兒都能樂觀參與進來，感受科學的好玩和奇特，在主動探究、發(fā)覺和獲得閱歷的過程中，初步了解科技與人們生活的關系，培育幼兒對科學探究活動的愛好和探究力量，同時也提高老師幼兒科學訓練實踐的力量。

一、活動主題：我參與、我體驗、我探究、我歡快

二、活動預備：

1、制訂方案。

2、制作橫幅寶雞幼兒園科技節(jié)開幕。

三、活動時間：20xx年12月3日20xx年1月15日。

四、活動支配：

1、12月3日幼兒園懸掛橫幅，網站發(fā)布活動方案，活動啟動。

2、每個年級班按年齡段特點支配集體訓練活動內容，活動內容和形式可以參考以下幾種：集體組織形式的科學訓練活動(科學小學問、科學小試驗、科學小玩耍)，家長助教活動，分散自主的日常觀看與實踐活動等。

3、中、大班每周組織幼兒在科學發(fā)覺室活動。

4、中、大班以班級為單位開展學講科學學問小故事、科學家的故事共享等活動。