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初二開學(xué)作文結(jié)尾【精選3篇】初二開學(xué)作文結(jié)尾【精選3篇】一
和同學(xué)友愛的同學(xué)見了面,內(nèi)心感到了興奮。到了學(xué)校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感,暑假非常的惦念同學(xué),如今最終能相見了,回到了平常的氣氛,同學(xué)的歡聲笑響起。
升到了初二,課程又增加了物理。我喜愛的幾門課程都上了,就是我昨天始終希望的物理沒上,今日下午的其次節(jié)課就是物理,我特別的興奮。希望著,希望著,物理課最終來臨了。
老師進(jìn)門了,我們都鼓起了掌,聲音特別的嘹亮。老師等了一會,鈴鈴……上課鈴響了,老師說:“起立,同學(xué)們好”我們使最大的聲音對老師說:“老師好”我們用洪亮的聲音來歡迎老師。開頭上課了,老師先自我介紹了,老師又給我們講了講物理,我感到了特別有意思。老師讓我們先爭論,上老師那抽簽選擇話題,我去抽了,是探究問題的過程。由我們上黑板上整理,再有我們將問題,老師在一旁指導(dǎo),很快的到我們了。我們組很順當(dāng)完成了任務(wù)。我們都感到了興奮。下課了,老師布置完作業(yè)就走了。
又陸間續(xù)續(xù)的上了幾節(jié)課,一天不知不覺過過去了。放學(xué)了,回想著這一天的事,感到了興奮,開心。
我對物理老師的印象特別的深刻,我因而也喜愛上了物理課。很快的一天結(jié)束了,這一天和同學(xué)和老師在一起,我有了很大的收獲,受益匪淺。
初二開學(xué)作文結(jié)尾【精選3篇】二
酷熱的暑假早已過去,秋風(fēng)迎來了新學(xué)年。新學(xué)年,新氣象。一切都是嶄新的,一切都是生氣勃勃的,一切都洋溢著新生的奇怪???心及對將來的向往。
開學(xué)直至今日已有9天了,這9天中,突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門學(xué)科,作業(yè)一下子就多了起來,日子久了,我的眼睛多了一層永久都無法去掉的深深的眼帶,不僅影響美觀,還讓人覺得很沒有精神唉!無奈!無奈!甚至,初二的生物和地理就要會考,關(guān)鍵還影響到將來考高中,所以每天發(fā)奮背生物補(bǔ)地理,可至今我的經(jīng)線緯線究竟是哪一根橫哪一根豎著都沒弄明白。
更糟糕的是生物,什么地上跑的,天上飛的,水里游的,幾條腳是什么的,我還在里面轉(zhuǎn)圈圈,非但沒轉(zhuǎn)懂,自己反而更加昏頭轉(zhuǎn)向,倍感天旋地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)結(jié)果我的成果就稀里呼嚕地轉(zhuǎn)下去了唉!可悲可悲!不過最可悲的還在后頭呢,回頭想一想,那么快就上初二了,小時候被奶奶剃成光頭的我至今還記憶猶新,一晃眼,時間便從手指間匆忙飛過,再過一年就要考高中了,這可是關(guān)系到我將來的美妙進(jìn)展??!如今才覺悟過來,就像保爾說的:“當(dāng)回首往事的時候,他不會由于虛度年華而懊悔,也不會由于碌碌無為而慚愧?!爆F(xiàn)在想想我就連這里說的一丁點(diǎn)都沒有做到,唉!上帝!HELPME!神??!救救我吧!所以,現(xiàn)在,我下定決心了,加油?。?!加油!為自己的幻想努力奮斗,回頭望去,不能空虛,不能懊悔!從今日,從現(xiàn)在,從這時的每一分每一秒對自己說:“好好學(xué)習(xí)!每天向上!”有夢,就大膽向前追吧!
初二開學(xué)作文結(jié)尾【精選3篇】三
時間飛逝,暑假過完了,我們已經(jīng)是初二的同學(xué)了,離中考又近了一步,開學(xué)之后的.第一感覺就是新奇。長高的同學(xué),翻新的校內(nèi),新開的科目,新來的老師……
開學(xué)已經(jīng)一個多星期了,我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹成蔭、一片綠色的校內(nèi)生活。而物理課上的一個個令我癡迷的試驗(yàn)更是令我喜愛上了物理這門科目。
我第一次上物理就被那生動好玩的奇怪現(xiàn)象以及各種好玩的小試驗(yàn)深深地吸引住了。而當(dāng)老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時,我更是萬分的感動,真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理試驗(yàn)中的各種令人匪夷所思的奇怪景象。
其次感覺就是向往,新的學(xué)年,新的開頭,這個學(xué)年我的成果肯定會上升的!我們每個同學(xué)都還著對將來美妙的憧憬,他們有的想當(dāng)宇航員,有的想當(dāng)老師……于是大家都為了將來開頭了全身心的地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。
與新奇和向往相比,我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說,離中考又近了一步。因此假如想要有所盼望的工作就必需在這段跑道上嶄露頭腳,等到初三臨時抱佛腳確定是不行的。所以現(xiàn)在就要開頭做沖刺前的預(yù)備了。“逆水行舟,
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