勞動工作總結(jié)

勞開工作總結(jié)本年我校勞動教育工作將緊緊把握時代脈搏，以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實踐育人”為基本途徑，堅持有計劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動實踐活動，主動探索勞動教育在素質(zhì)教育中的作用，增強學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能，在動手動腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力，增進了學(xué)生的全方面發(fā)展。一、通過多渠道宣傳，提高了認識，形成了良好的勞動教育氛圍。教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，是我國教育方針的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)21世紀(jì)建設(shè)人才必須恪守的守則。對學(xué)生加強勞動觀點和勞動技能的教育，是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目的的重要途徑和內(nèi)容，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動教育，構(gòu)成以黨支部副書記具體負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，把勞動教育作為德育工作的重要內(nèi)容，緊密與少先隊活動掛鉤，確保了勞動教育的實效性和多樣性。我校還通過家長學(xué)校對學(xué)生家長進行勞動教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長認識到了勞動對培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，形成了絕大多數(shù)家長能主動主動配合各項校內(nèi)外教育活動的良好局面。二、通過加強勞動課教學(xué)研究，努力探索勞動課新路子，提高了課堂教學(xué)的實效性，使絕大多數(shù)學(xué)生做到了學(xué)以致用。通過組織勞動課教師認真研究教育大綱和教材，進一步理清了勞動課的知識目的、能力目的和態(tài)度、思想觀念目的，大力加強了基礎(chǔ)知識，基本技能和能力以及勞動態(tài)度觀念的培養(yǎng)，努力探索勞動課教學(xué)新路子。主動探討課程刪減整和，并結(jié)合教學(xué)實踐編制出了切合學(xué)生生活實際，體現(xiàn)時代特點的勞動課教材，不停豐富了勞動課程的內(nèi)容和形成。通過貫徹“愛好貫課堂”，使課堂教學(xué)“活”了起來。愛好是小學(xué)生最直接，最有效的內(nèi)部活力。在課堂教學(xué)中，我們的教師始終遵照“主體性”原則，創(chuàng)設(shè)意境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，課堂教學(xué)中重視加強教與學(xué)的結(jié)合，發(fā)明條件指導(dǎo)學(xué)生實際操作，增進了學(xué)生勞動技能的形成。三、通過繼續(xù)以“服務(wù)崗位的創(chuàng)立”活動為抓手開展勞動教育活動，打通了渠道，拓寬開放了外延，為學(xué)生搭建起了多元的成長舞臺。我校從學(xué)生的認知、情感規(guī)律出發(fā)，以“廣闊的舞臺，金色的童年”為主題，廣泛為學(xué)生創(chuàng)立服務(wù)實踐崗位，開展體驗教育，引導(dǎo)學(xué)生主動參加到服務(wù)崗位實踐活動中，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內(nèi)化為學(xué)生健康的思想、品格，外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣。1、通過組織“給我一種崗位我能行”活動，每個學(xué)生在班級內(nèi)尋找適合自己的小崗位，在為集體、為別人服務(wù)的過程中讓學(xué)生體驗勞動的愉快，進一步培養(yǎng)了責(zé)任感。2、通過繼續(xù)搞好勞動實踐基地的建設(shè)，以點帶面，拓寬了教育范疇。（1）抓好一點，即“小紅帽社區(qū)服務(wù)實踐崗”的活動，準(zhǔn)時組織活動，加強了管理，創(chuàng)立了“品牌”活動。（2）由于班班有勞動基地，各班主任通過繼續(xù)組織學(xué)生到勞動基地參加勞動實踐活動，把勞動基地作為向?qū)W生傳授知識的另一課堂，確保了“時間、地點、人員、效果”的四貫徹。（3）通過堅持勞動教育與家庭教育相結(jié)合，開展“我做爸媽的小幫手”活動，使學(xué)生做到了每天堅持協(xié)助家長干某些力所能及的家務(wù)勞動，如掃地、洗衣、疊被……學(xué)生的家庭狀況，并通過小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評價成績統(tǒng)計反饋到了學(xué)校，學(xué)生在校的勞動狀況也由此表反映給家長，增強了勞動教育的實效性，使學(xué)校的勞動教育與生活緊密地聯(lián)系了起來。（4）加強了學(xué)校勞動教育與社區(qū)教育之間的聯(lián)系，充足發(fā)揮了社區(qū)的作用，給孩子主動參加并實踐勞動技能提供了更廣闊的空間與平臺，讓其感受到了勞動的愉快與光榮。四、通過開展豐富多彩的勞動教育活動，基本達成了勞動育人的目的。1、各班結(jié)合自己的實際，有目的，有主題的組織了豐富多彩的勞動教育活動，在勞動的過程中，遵照了知、情、意、行相統(tǒng)一的原則，并充足注意到了教育形勢的趣、活、實。本學(xué)期：每班進行了一次有關(guān)勞動教育的主題班會，組織了一次社會實踐活動，進行了一次勞動技能競賽活動，組建了一種勞動愛好小組。并及時整頓了活動的過程性資料，學(xué)期末，學(xué)校評比出了三個勞動先進班集體。2、通過開展學(xué)習(xí)全國勞動模范許振超先進事跡的活動，在全校學(xué)、生中征集到了許多有價值的“勞動小竅門”“勞動金點子”，培養(yǎng)了學(xué)