幼兒園班主任工作計劃

幼兒園班主任工作計劃第一篇：幼兒園班主任工作計劃

一、現(xiàn)狀分析：

1、本班目前共有17名學(xué)生，12名男生，5名女生。

2、本班學(xué)生年齡逐漸增大，能力加減增強。工作需從日常生活做起，針對個別能力較差的孩子，老師要給予耐心的關(guān)照。

3、除個別學(xué)生外，其他學(xué)生接受能力較強，但是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要培養(yǎng)。

二、班級工作目標(biāo)：

1、樹立國學(xué)啟蒙的教學(xué)特色，弘揚國學(xué)教育。

2、將“德育”工作進(jìn)一步落實，德育視為主要，使學(xué)風(fēng)、校風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)良。

3、教學(xué)方法不斷創(chuàng)新，課堂教學(xué)不斷提高，提升教學(xué)質(zhì)量。

4、教育學(xué)生以禮待人，落實《弟子規(guī)》。

5、中班是到大班的過渡，所以需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、班級工作內(nèi)容：

(一)安全工作：

1、教育學(xué)生不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來校，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。

2、教育學(xué)生不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。懂得同學(xué)之間互相謙讓，互相幫助。

3、教育學(xué)生在樓道不可追跑打鬧，走路要排隊靠右走，避免意外的發(fā)生。

4、下午放學(xué)后，教育學(xué)生要拉著家長走，不能自己到處跑，不能停留在學(xué)校門口玩耍，以防意外。

5、戶外活動時，教育學(xué)生要遠(yuǎn)離危險的地方，聽老師(或者家長)的話，不得隨便離開集體，有事應(yīng)告訴老師。

6、教育學(xué)生沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路，過馬路時，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

(二)衛(wèi)生工作：

1、每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的一日動作息制度，合理地安排好學(xué)生的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，讓學(xué)創(chuàng)生有一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、睡眠室要保持每日通風(fēng)，學(xué)生被褥要每月交給家長清洗，做到清潔衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個良好的睡眠環(huán)境。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成“便溺回，輒凈手”的好習(xí)慣。

(三)藥品管理：

1、學(xué)生帶藥入校，教師要認(rèn)真做好藥品記錄，按時按量為學(xué)生服用藥品。

2、放學(xué)時和家長做好藥品交接工作。

(四)飲食：

1、每日做好飯前準(zhǔn)備工作，為學(xué)生提供一個良好的就餐環(huán)境。

2、用故事或兒歌教育學(xué)生要做到“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則。”

3、教育幼兒養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。

(五)課堂管理：

1、教育學(xué)生上課時，能認(rèn)真聽課，回答問題請舉手，不隨便插話，遵守課堂常規(guī)。(個別孩子特殊對待)

2、用各種方法和手段激發(fā)學(xué)生對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。

(六)行為習(xí)慣培養(yǎng)：

1、排隊：教育學(xué)生要做到“步從容，立端正”。

2、飲食：要做到“對飲食，勿揀擇；食適可，勿過則；食不言?！?/p>

3、午睡：要做到“寢不語”，能夠按時入睡，起床后鼓勵孩子自己穿衣服。

4、入廁：要做到排隊入廁，“便溺回，轍凈手”。

5、散步：教育學(xué)生要做到輕聲細(xì)語，不大聲說話，不做劇烈運動，并帶領(lǐng)學(xué)生唱一些歌、說一些藥性歌及古詩等。(鞏固所學(xué)知識)

(七)午休：

1、為學(xué)生創(chuàng)造安靜、舒適的環(huán)境，保證學(xué)生按時入睡；值班不做私事，不隨便離開學(xué)生；室內(nèi)做到說話輕、走路輕、蓋被子輕、取物放物輕。

2、針對個別自理能力較弱的學(xué)生，入睡后，按時間提醒學(xué)生去小便，以免尿床。

(八)課間操：

1、教師帶領(lǐng)學(xué)生做好準(zhǔn)備活動。

2、教師做正確示范，帶領(lǐng)學(xué)生做好古詩操及弟子規(guī)。

3、做好戶外活動紀(jì)錄。

(九)微信：

1、定時上傳照片。

2、及時發(fā)布信息(通知、文章分享等)。

3、及時回復(fù)家長留言。

(十)接送：

1、放學(xué)時間，為了保障學(xué)生安全，教師必須收回接送卡后，逐一讓學(xué)生離校。

2、必須把孩子送到家長手中。

(十一)道德品質(zhì)的培養(yǎng)：

1、注重文明禮貌和誠實品質(zhì)的培養(yǎng)；

2、培養(yǎng)學(xué)生勤勞、儉樸的品質(zhì)；

3、注重培養(yǎng)學(xué)生克服自私心理，能約束自己,與他人友好相處的品格；

4、培養(yǎng)孩子勇敢、開朗的性格；

(十二)教師配合工作：

1、教師之間互相聽評課，互相探討教學(xué)，互相提出、吸取寶貴建議，真正的落實到教學(xué)當(dāng)中，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、要做到互相理解、互相幫助、提高默契度，同心協(xié)力，一起把班級工作做好，為孩子金色的未來打下堅定的基礎(chǔ)。

(十三)家長配合工作：

1、多與家長進(jìn)行溝通，反饋學(xué)生在校情況，與家長建立一致目標(biāo)，完善教學(xué)工作。

2、家長如有意見或建議，可以通過面談、電話或是博客與教師溝通。

3、新生入校當(dāng)日，教師中午要與家長電話聯(lián)系，告知家長學(xué)生在校情況，請家長放心；新生入校前三天，教師堅持每天與其家長進(jìn)行電聯(lián)，做好信息反饋工作。

第二篇：幼兒園班主任個人工作計劃

愉快的寒假生活結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，孩子們通過上半個學(xué)期的接觸我們都基本了解，大部分孩子都建立了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，說話口齒清晰，大部分幼兒能清楚地表達(dá)自己的愿望，并有了良好的飲食習(xí)慣，幼兒對幼兒園的環(huán)境再也不感到陌生，哭鬧現(xiàn)象較少，本學(xué)期又加入了幾位新成員，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習(xí)慣、個性特點，以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活。

根據(jù)新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練、生活、衛(wèi)生習(xí)慣、家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。

一、生活管理方面。

在組織一日活動中保證幼兒每天一小時的戶外活動的時間。每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進(jìn)行重點指導(dǎo)。有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。

在情緒發(fā)展方面在自我認(rèn)知方面，培養(yǎng)幼兒上幼兒園的自豪感，享受幼兒園的生活，學(xué)習(xí)照顧自己，能專注地進(jìn)行活動;知道自己會長大，學(xué)習(xí)集中注意力，樂于通過感官來探索食物，學(xué)習(xí)解決困難，認(rèn)識自己情緒的變化;喜愛大自然，樂于思考，喜歡聯(lián)想;學(xué)習(xí)欣賞動物的世界，培養(yǎng)對寵物的責(zé)任感;享受節(jié)日的快樂，感謝送禮物給自己的人，感謝家人的呵護(hù)。

在社會性方面能認(rèn)識幼兒園的人物，有禮貌地與人交往，學(xué)習(xí)打招呼的方法;能夠分享食物和經(jīng)驗，喜歡集體游戲;可以與人分工合作，喜歡集體游戲和創(chuàng)作，對同伴表示友好;樂于參與節(jié)日慶祝活動，學(xué)習(xí)禮讓，樂于助人;愿意把玩具轉(zhuǎn)送其他人，能欣賞和贊美同伴的表演。以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，尊重個體差異，用適當(dāng)?shù)姆绞浇o與指導(dǎo)和幫助，使每一個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到提高。

二、常規(guī)訓(xùn)練方面。

幼兒經(jīng)過一學(xué)期的常規(guī)訓(xùn)練和培養(yǎng)，大部分幼兒都有所提高，但是常規(guī)是小班本學(xué)期的重點，而且做好了常規(guī)工作，接下來的一學(xué)期就可以更好的開展教育教學(xué)活動，因此，我們還要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng)貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽音樂聲上位入廁喝水，上課，玩區(qū)域活動，午睡和離園準(zhǔn)備;這學(xué)期我們還要做到飯前洗手，然后拿毛巾擦手，多吃蔬菜和水果，培養(yǎng)清潔口腔習(xí)慣，保持個人衛(wèi)生，小心保護(hù)身體：眼睛、手、腳，打噴嚏后拿紙巾擦干凈，與動物玩耍后要洗手，保持雙手清潔，能用手帕擦汗。能正確的用湯匙舀取食物，會自己進(jìn)食，會收拾圖書角，會穿衣、穿鞋子、系紐扣、會刷牙，會收拾玩具，會疊手帕和衣物，自己清洗和擰干手帕午睡前上廁所;愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處;與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣;在共同活動中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生。以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，尊重個體差異，用適當(dāng)?shù)姆绞浇o與指導(dǎo)和幫助，使每一個幼兒在這學(xué)期的常規(guī)方面得到更大的進(jìn)步。

三、安全工作方面。

將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒;認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查;嚴(yán)格使用接送制度;當(dāng)天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護(hù)的意識和能力;班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)所。

四、家長工作方面。

在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。與家長主動配合，利用“接送準(zhǔn)備”向家長介紹幼兒園的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。爭取家長的支持、理解和參與，取得雙方教育的一致性，為幼兒今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。認(rèn)真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在園的情況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的情況，