2023學(xué)年完整公開課版統(tǒng)計圖選擇_第1頁
2023學(xué)年完整公開課版統(tǒng)計圖選擇_第2頁
2023學(xué)年完整公開課版統(tǒng)計圖選擇_第3頁
2023學(xué)年完整公開課版統(tǒng)計圖選擇_第4頁
2023學(xué)年完整公開課版統(tǒng)計圖選擇_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

統(tǒng)計圖的選擇(1)小記者關(guān)于“父親節(jié)”的采訪調(diào)查1.所有接受調(diào)查訪問的同學(xué)中對“父親節(jié)”很關(guān)心和比較關(guān)心的占40%,一般關(guān)心的占25%,不太關(guān)心和不關(guān)心的同學(xué)占35%.2.2017年“父親節(jié)”前后中衛(wèi)的平均氣溫隨時間的變化情況:時間6月12日6月13日6月14日6月15日6月16日6月17日平均氣溫24℃22℃

23℃24℃25℃26℃3.在調(diào)查慶祝父親節(jié)的方式上,有50個同學(xué)參加了問卷調(diào)查.其中有26個同學(xué)選擇為父親寫一封感激的信;有12個同學(xué)選擇為父親送上一句祝福的話;有8個同學(xué)選擇為父親做一件事情;有4個同學(xué)選擇了其它方式.相關(guān)報道1.經(jīng)調(diào)查了解:所有接受訪問的學(xué)生中,很關(guān)心和比較關(guān)心的學(xué)生占40%,一般關(guān)心的學(xué)生占25%,不太關(guān)心和不關(guān)心的學(xué)生占35%.

統(tǒng)計圖的選擇2.2017年“父親節(jié)”前后中衛(wèi)的平均氣溫隨時間的變化情況:時間6月12日6月13日6月14日6月15日6月16日6月17日平均氣溫24℃22℃

23℃24℃25℃26℃3.在調(diào)查慶?!案赣H節(jié)”的方式上,有50個學(xué)生參加了問卷調(diào)查。其中有26名學(xué)生選擇了為父親寫一封感激的信;有12名學(xué)生選擇為父親送上一句祝福的話;有8名學(xué)生選擇為父親做一件事情;有4名學(xué)生選擇了其它方式.統(tǒng)計圖的選擇統(tǒng)計圖的特征扇形統(tǒng)計圖能清楚的表示出各部分在總體中所占的百分比.折線統(tǒng)計圖能清楚的反映事物的變化情況.條形統(tǒng)計圖能清楚的表示出每個項目的具體數(shù)目.扇形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖判斷下列數(shù)據(jù)應(yīng)選擇怎樣的統(tǒng)計圖表示比較合適:1.要清楚地表明一病人的體溫變化情況選用_______統(tǒng)計圖比較合適;

2.學(xué)校要統(tǒng)計各年級人數(shù)及總?cè)藬?shù)選用________統(tǒng)計圖比較合適;3.在一片果園中,有不同種類的果樹,為了反映某種果樹的種植面積占整個果園面積的百分比選用_______統(tǒng)計圖比較合適.看你知道嗎?折線條形扇形

統(tǒng)計圖選擇的關(guān)鍵是要根據(jù)我們了解內(nèi)容的需要和統(tǒng)計圖各自的特征.適當選擇,以達到清晰、直觀地描述數(shù)據(jù)的目的.人口中的數(shù)學(xué)(1)三幅統(tǒng)計圖分別表示了什么內(nèi)容?(2)從哪幅統(tǒng)計圖中你能看出世界人口的變化情況?(3)2050年非洲人口大約將達到多少億?你是從哪幅統(tǒng)計圖中得到這個數(shù)據(jù)的?(4)2050年亞洲人口比其他各洲的人口總和還要多,你從哪幅統(tǒng)計圖中可以明顯地到這個結(jié)論?中衛(wèi)沙坡頭景區(qū)寺口子金沙島為了促進中衛(wèi)旅游事業(yè)的發(fā)展,市旅游局對游客人次較多的沙坡頭、寺口子、金沙島三個景區(qū)同時進行了問卷調(diào)查,對收回的300份問卷進行整理,數(shù)據(jù)如下圖所示:旅游中的數(shù)學(xué)寺口子20%沙坡頭45%金沙島35%游客對各景區(qū)滿意情況統(tǒng)計圖(1)寺口子景區(qū)的主要競爭優(yōu)勢是什么?你是怎樣看出來的?(2)廣告對游客選擇景區(qū)有影響嗎?說說你的理由.旅游中的數(shù)學(xué)被調(diào)查游客分布情況統(tǒng)計圖(3)如果你是旅游局局長,你會采取哪些措施?滿意人數(shù)內(nèi)容通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲,談?wù)勀愕南敕?暢談收獲

智力大闖關(guān)答對加相應(yīng)的分,答錯減去相應(yīng)的分。1分題1分題2分題2分題3分題3分題4分題4分題當堂檢測

1.下表是反映某地區(qū)某一年降水量隨時間變化的情況,你打算選擇(

)統(tǒng)計圖表示這一組數(shù)據(jù)呢?A.扇形B.折線C.條形D.無法確定月份123456789101112降水量69.949.350.86758.252.857.762.880.862.990.473.4B如圖,甲、乙兩公司辦公室各貼了一張近年來的銷售收入情況統(tǒng)計圖,下面有關(guān)甲、乙兩公司近年來銷售收入增長速度的說法中,正確的是()A.甲的增長速度快B.乙的增長速度快C.甲、乙的增長速度一樣D.無法比較甲、乙的增長速度A你一定可以為了反映長江水位變化情況,你認為選擇

統(tǒng)計圖,因為

.在一片果園中,有不同種類的果樹.(1)為了反映某種果樹的種值面積占整個果園中的面積百分比最多,你認為應(yīng)該選擇

統(tǒng)計圖.(2)為了反映某種果樹的種植面積的具體數(shù)目,你認為選擇

統(tǒng)計圖.1.要反應(yīng)棗莊市一天內(nèi)氣溫的變化情況,宜采用

統(tǒng)計圖.2.計算機上為了直觀的看出磁盤已用空間和可用空間占整個磁盤的百分比應(yīng)選用

統(tǒng)計圖.3.要了解中學(xué)生喜歡的電視節(jié)目中新聞、電視劇、動畫片、娛樂節(jié)目、科教節(jié)目所占的比例最合適的統(tǒng)計圖是

.某校為了舉辦“慶祝建國60周年”的活動,調(diào)查了本校所有學(xué)生,調(diào)查的結(jié)果如圖所示,根據(jù)圖中給出的信息,這所學(xué)校贊成舉辦演講比賽的學(xué)生有

人.2011年5月19日,中國首個旅游日正式啟動.某校組織了八年級800名學(xué)生參加的旅游地理知識競賽,李老師為了了解學(xué)生對旅游地理知識的掌握情況,從中隨機抽取了部分學(xué)生的成績作為樣本,把成績按優(yōu)秀、良好、及格和不及格4個級別進行統(tǒng)計,并繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(部分信息未給出).請根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:

(1)求被抽取部分學(xué)生的人數(shù);

(2)請補全條形統(tǒng)計圖,并求出扇形統(tǒng)計圖中表示及格的扇形的圓心角度數(shù);

(3)請估計八年級800名學(xué)生中達到良好和優(yōu)秀的總?cè)藬?shù).120°40°不知道知道圖1知道記不清不知道選項103050學(xué)生數(shù)/個圖22040

.圖1、圖2是某校調(diào)查部分學(xué)生是否知道母親生日情況的扇形和條形統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:(1)求本次被調(diào)查學(xué)生的總?cè)藬?shù)與不知道母親生日的人數(shù).(2)補全條形統(tǒng)計圖;(3)通過對以上數(shù)據(jù)的分析,你有何感想?(用一句話回答).記不清今年4月,某市國民體質(zhì)監(jiān)測中心等機構(gòu)開展了青少年形體測評.專家組隨機抽查了某市若干名初中學(xué)生坐姿、站姿、走姿的好壞情況.我們對專家的測評數(shù)據(jù)作了適當處理(如果一個學(xué)生有一種以上不良姿勢,我們以他最突出的一種作記載),并將統(tǒng)計結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:(1)請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整;(2)在這次形體測評中,一共抽查了__________名學(xué)生,如果全市有10萬名初中生,那么全市初中生中,三姿良好的學(xué)生約有__________人;(3)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,請你簡單談?wù)勛约旱目捶ǎQ條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖圖形

特點條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論