建筑安全管理和安全知識(shí)

建筑安全管理和安全知識(shí)1.1充分熟悉實(shí)行平安生產(chǎn)責(zé)任制度的重要性。實(shí)行平安生產(chǎn)責(zé)任制度，落實(shí)平安生產(chǎn)責(zé)任，是平安生產(chǎn)工作客觀規(guī)律的要求。江澤民同志關(guān)于“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”等關(guān)于平安生產(chǎn)的一系列重要指示，不僅指明白平安生產(chǎn)工作的根源——消退隱患；還表明白抓平安生產(chǎn)的科學(xué)方法——預(yù)防為主；更指出了平安生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——強(qiáng)化責(zé)任。消退隱患是根本，加強(qiáng)防范是重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任是關(guān)鍵。平安生產(chǎn)作為一個(gè)大的系統(tǒng)工程，必需保證這一系統(tǒng)的每一環(huán)節(jié)、每一部位、每個(gè)工種、每個(gè)操作都達(dá)到本質(zhì)平安，才能保證整個(gè)系統(tǒng)的平安生產(chǎn)。對(duì)建筑專業(yè)來說，只有從主要負(fù)責(zé)人（包括合作隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人）到每一個(gè)部門、每一個(gè)班組、每一個(gè)崗位操作人員，都有明確的平安生產(chǎn)責(zé)任，并嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格根據(jù)平安規(guī)程、作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程“三大規(guī)程”的要求，根據(jù)崗位責(zé)任制的規(guī)定上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，做好每一項(xiàng)工作，才能使平安生產(chǎn)工作真正落到實(shí)處，平安生產(chǎn)才能得到保障。1.2落實(shí)平安生產(chǎn)責(zé)任是解決當(dāng)前平安生產(chǎn)中存在的“嚴(yán)不起來，落實(shí)不下去”現(xiàn)象的重要措施。據(jù)統(tǒng)計(jì)，70％左右的事故是“三違”造成的?！皣?yán)不起來”包括了專業(yè)內(nèi)部管理、外部監(jiān)督、事故查處、責(zé)任追究等各個(gè)環(huán)節(jié)，“落實(shí)不下去”也包括了平安生產(chǎn)責(zé)任制、平安生產(chǎn)工作任務(wù)、隱患監(jiān)控和整改措施等方面。通過實(shí)行平安生產(chǎn)責(zé)任制度來對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)調(diào)度、生產(chǎn)操作人的行為供應(yīng)動(dòng)力和約束力，強(qiáng)制建立健全上至負(fù)責(zé)人，下至班組長(zhǎng)、一般職工的平安生產(chǎn)責(zé)任體系、平安規(guī)章制度，層層落實(shí)平安生產(chǎn)責(zé)任，形成上下互保的平安生產(chǎn)責(zé)任體系，根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則，實(shí)行事故連帶，從而解決“三違”的問題。2建立平安生產(chǎn)長(zhǎng)效管理機(jī)制，是實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)“全面負(fù)責(zé)”的重要基礎(chǔ)性工作。各級(jí)負(fù)責(zé)人、各級(jí)管理人員，特殊是合作隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人，必需充分熟悉到平安生產(chǎn)的長(zhǎng)期性、簡(jiǎn)單性、艱難性和極端重要性，以保證員工身體健康和生命財(cái)產(chǎn)平安為己任，在平安生產(chǎn)工作上要以身作則，自覺依法辦事，根據(jù)規(guī)章制度進(jìn)行管理，明確責(zé)任。3建立健全平安生產(chǎn)規(guī)章制度，做到平安監(jiān)管有章可循國(guó)家已頒布實(shí)施了《平安生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，走上依法開展平安生產(chǎn)之路。我們公司應(yīng)依據(jù)實(shí)際狀況，建立以平安生產(chǎn)責(zé)任為基礎(chǔ)的體系文件,確保平安監(jiān)管有章可循、有章必循、違章必究。3.1確保設(shè)置平安管理機(jī)構(gòu)，配備平安管理人員項(xiàng)目部按規(guī)定設(shè)置平安管理機(jī)構(gòu)，并配備注冊(cè)平安科長(zhǎng)，工程處配置專業(yè)平安員，加強(qiáng)平安督導(dǎo),培育建設(shè)一支責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)水平高，懂平安學(xué)問和規(guī)范，把握平安技能，有比較豐富的管理閱歷和較強(qiáng)的作戰(zhàn)力量的骨干隊(duì)伍，從而能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、整改事故隱患。3.2建立完善宣揚(yáng)教育體系，增加全員平安生產(chǎn)意識(shí)要將平安生產(chǎn)教育作為重要的基礎(chǔ)工作來抓，嚴(yán)格遵照公司關(guān)于平安生產(chǎn)教育工作的各項(xiàng)規(guī)定，在堅(jiān)持三級(jí)平安教育的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化對(duì)職工的教育培訓(xùn)，并形成制度。對(duì)各級(jí)管理人員和合作隊(duì)伍責(zé)任人，要通過仔細(xì)學(xué)習(xí)《平安生產(chǎn)法》和《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，進(jìn)行平安責(zé)任教育；各級(jí)管理人員和合作隊(duì)伍責(zé)任人不僅要自己具備平安生產(chǎn)意識(shí)，還必需懂得且主動(dòng)采納多種形式，深化、長(zhǎng)久地對(duì)職工進(jìn)行平安意識(shí)教育，培育全員平安生產(chǎn)意識(shí)，使廣闊職工知其任、明其責(zé)、盡其職，提高職工的平安生產(chǎn)素養(yǎng)，提高防范事故和應(yīng)急救援的力量。3.3加強(qiáng)平安檢查的廣度和深度,注意實(shí)效平安檢查要有針對(duì)性，要求實(shí)效,要著重于事故的防范，系統(tǒng)的、有效的檢查是發(fā)覺事故隱患、掌握事故發(fā)生的有效途徑。建筑專業(yè)在落實(shí)公司和項(xiàng)目部規(guī)定的平安檢查內(nèi)容和頻次等要求的基礎(chǔ)上，要樂觀創(chuàng)新平安檢查形式和檢查的內(nèi)容，不但要查一些明顯存在的隱患，還要查各工段、各小區(qū)及各合作隊(duì)伍的平安管理制度、操作規(guī)程缺陷等潛在的平安隱患。對(duì)檢查中發(fā)覺的問題和隱患，實(shí)行“三定”，即：定責(zé)任、定時(shí)間、定措施，限期把存在問題和隱患進(jìn)行全部整改。3.4健全、完善平安責(zé)任追究機(jī)制發(fā)生各類事故時(shí)，要仔細(xì)組織調(diào)查分析，按“四不放過”原則追究領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任，把平安指標(biāo)完成狀況納入考核機(jī)制中。4加強(qiáng)班組平安管理，樹立群體平安意識(shí)班組是企業(yè)最基層的組織，其平安管理的水平關(guān)系到我公司平安生產(chǎn)工作的全局，如何堅(jiān)持不懈地開展班組平安工作建設(shè)，將班組平安生產(chǎn)工作納入常?；?、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的軌道，是建筑專業(yè)平安生產(chǎn)管理長(zhǎng)期努力的一個(gè)目標(biāo)。要建立起一種“群體平安意識(shí)”，必需加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)這個(gè)集體核心的教育培訓(xùn)，增加其平安管理技能。加強(qiáng)班組平安管理，使班組平安管理逐步達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，生產(chǎn)一線職工嚴(yán)格遵守平安操作規(guī)程是預(yù)防事故發(fā)生和擴(kuò)大的關(guān)鍵因素。5樂觀落實(shí)“以人為本”的企業(yè)平安文化建設(shè)平安文化建設(shè)是預(yù)防企業(yè)事故的基礎(chǔ)性工程，平安文化作為企業(yè)文化的重要一環(huán)，是企業(yè)平安建設(shè)的靈魂，對(duì)保障平安生產(chǎn)具有戰(zhàn)略性意義，培育和增加平安文化意識(shí)，對(duì)提高企業(yè)從業(yè)人員的平安防范意識(shí)，削減平安生產(chǎn)事故，尤其是重大、特大事故具有重要意義。通過宣揚(yáng)、教育，特殊是本單位以往典型事故案例教育，使職工在心靈深處受到震撼，加深對(duì)遵章守紀(jì)重要性的熟悉；通過創(chuàng)建群體平安意識(shí)，結(jié)合適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲等手段，開展?fàn)幷摐贤ǖ然顒?dòng)，提高企業(yè)職工的平安修養(yǎng)，增加平安意識(shí)。要抓好反習(xí)慣性違章行為工作。習(xí)慣性違章行為有兩類，一類是個(gè)人習(xí)慣性違章，另一類是群體習(xí)慣性違章，個(gè)人習(xí)慣性違章如不準(zhǔn)時(shí)加以掌握，就會(huì)擴(kuò)散成群體習(xí)慣性違章。因此，要從制度上、職工心理等方面分析習(xí)慣性違章行為形成的緣由，實(shí)行教育、獎(jiǎng)懲、教化等方法進(jìn)行治理，不能讓習(xí)慣違章成為風(fēng)氣。在加強(qiáng)職工遵章守紀(jì)的教育基礎(chǔ)上，在執(zhí)行上要求要嚴(yán)，使職工從不得不聽從管理制度的被動(dòng)執(zhí)行狀態(tài)，轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X做到“三不損害”，實(shí)現(xiàn)從“要我平安”到“我要平安”的根本性轉(zhuǎn)變。樂觀落實(shí)職業(yè)健康平安管理體系，實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)的持續(xù)改進(jìn)，貫徹一切事故都可以預(yù)防的思想，根據(jù)PDCA