社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)題庫(kù)綜合?？糀卷附答案

?社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)題庫(kù)綜合?？糀卷附答案

單選題（共50題）1、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在社區(qū)招募中小學(xué)生夏令營(yíng)營(yíng)員。租住在本社區(qū)的外來(lái)務(wù)工人員老張覺(jué)得這是一個(gè)讓孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提升能力的好機(jī)會(huì)，想給兒子樂(lè)樂(lè)報(bào)名,但他又擔(dān)心孩子不是本地戶籍，可能沒(méi)有資格參加，在報(bào)名處徘徊猶豫。社會(huì)工作者小杜主動(dòng)向老張?jiān)儐?wèn)了解情況，并協(xié)助老張完成報(bào)名流程，樂(lè)樂(lè)成為夏令營(yíng)營(yíng)員。小杜的做法體現(xiàn)了兒童社會(huì)工作中的(??)原則。A.平等參與B.家庭系統(tǒng)C.最小傷害D.兒童優(yōu)先【答案】A2、小李是一名高中三年級(jí)的學(xué)生，目前因?yàn)槭賳?wèn)題情緒十分不穩(wěn)定，再加上高考的壓力，使他經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵。針對(duì)小李目前的情況，社會(huì)工作者打算對(duì)他進(jìn)行情緒輔導(dǎo)訓(xùn)練，首先應(yīng)該使小李（）。A.識(shí)別自己的情緒B.識(shí)別他人的情緒C.學(xué)會(huì)用不同的詞語(yǔ)和方法表達(dá)情緒D.增強(qiáng)心理承受能力【答案】A3、老金因腦梗被送入急診科治療。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小趙詳細(xì)了解了老金的患病史.就醫(yī)史，身體狀況.生活和家庭狀況等方面的信息。小趙此舉的主要目的是為了幫助老金（）。A.增進(jìn)良好的醫(yī)患關(guān)系B.爭(zhēng)取更多的醫(yī)療救助C.獲得全面支持性服務(wù)D.獲得特殊的醫(yī)護(hù)照顧【答案】C4、老年人社會(huì)工作中，社會(huì)工作者在做喪親輔導(dǎo)時(shí)，提供的支持性服務(wù)不包括()。A.個(gè)人或家庭輔導(dǎo)B.房屋修繕和維護(hù)C.提供支持性小組D.提供感情支持【答案】D5、某校社會(huì)工作者準(zhǔn)備開(kāi)辦學(xué)習(xí)興趣提升小組，為避免學(xué)生形成“參加小組都是差生”的印象，決定公開(kāi)招募小組成員，共有30人報(bào)名，大大超出12名組員的限定范圍。社會(huì)工作者在對(duì)組員的篩選中宜采用的方法是：A.逐一談話以確定學(xué)生意愿，勸退參與小組相對(duì)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生。B.讓每位學(xué)生提交月考成績(jī)，選取排名最后的12名考生C.向成績(jī)較好的學(xué)生解釋本次小組的目的和不錄取的理由D.采取隨機(jī)篩選的抽簽選取12名組員?！敬鸢浮緼6、老李文化程度不高，又沒(méi)有一技之長(zhǎng)，享受了幾年低保之后，A.調(diào)整其自我認(rèn)知B.提升其自信心C.為其尋找其他就業(yè)信息D.協(xié)助其參加技能培訓(xùn)【答案】A7、某企業(yè)社會(huì)工作者為員工策劃了幼兒照顧、家庭和婚姻輔導(dǎo)及閑暇娛樂(lè)等服務(wù)，上述服務(wù)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是：A.改善勞動(dòng)關(guān)系B.平衡職工的生活與工作C.保障職工安全D.幫扶職工困難群體【答案】B8、某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他開(kāi)除。社會(huì)工作者小希得知情況后A.生存B.就業(yè)C.家庭生活D.教育【答案】B9、(2015年)某地區(qū)醫(yī)療中心重癥醫(yī)學(xué)科李主任已有20年的工作經(jīng)歷，搶救過(guò)很多危重病人。由于長(zhǎng)期的能量透支和巨大的工作壓力，李主任最近出現(xiàn)了嚴(yán)重的身心不適，常說(shuō)“我感覺(jué)自己很失敗，做不了手術(shù)了?！边@種狀態(tài)影響到了他的正常工作。面對(duì)李主任這種情況，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者首先應(yīng)采取的措施是（）。A.策劃李主任的家庭會(huì)議，增強(qiáng)他的家庭動(dòng)力系統(tǒng)B.進(jìn)行個(gè)案干預(yù)，舒緩壓力，調(diào)整自我認(rèn)知C.組織舉辦重癥室醫(yī)生支持小組，進(jìn)行群體減壓D.推動(dòng)醫(yī)院建立一線骨干醫(yī)生強(qiáng)制輪休制度【答案】B10、高爺爺?shù)睦习槲迥昵叭ナ懒耍捎谛袆?dòng)不便，無(wú)人照顧，他只能搬到兒子家中同兒子一起居住。一次高爺爺在外散步時(shí)摔了一跤，造成左腿骨折，住院花了一些錢。高爺爺康復(fù)后想出去走走，鍛煉一下身體。兒媳總是以“您一大把年紀(jì)，別出去瞎溜達(dá)了，好好在家待著吧”這樣的理由阻止高爺爺出去，甚至將高爺爺反鎖在屋里，斷絕他跟其他人的接觸。在社會(huì)工作者看來(lái)，高爺爺兒媳的行為屬于（）。A.虐待B.忽視C.剝奪D.疏于照顧【答案】A11、城市中患有肥胖癥、糖尿病、性早熟以及齲齒等病癥的兒童數(shù)量也越來(lái)越多。體現(xiàn)了兒童生存的（）問(wèn)題。A.新生兒健康問(wèn)題B.兒童營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題C.貧困問(wèn)題D.兒童戶籍問(wèn)題【答案】B12、(2017年)正在工作試用期的小李未通過(guò)第一次崗前培訓(xùn)測(cè)試，按規(guī)定他有一次參加補(bǔ)測(cè)的機(jī)會(huì)，如果還不能通過(guò)，就會(huì)被辭退。小李擔(dān)心不能通過(guò)補(bǔ)測(cè)而非常焦慮，并因情緒不好而與同事發(fā)生了沖突。社會(huì)工作者小劉得知這些情況后，協(xié)助小李增強(qiáng)自信，提高情緒管理能力，改善了與同事的關(guān)系，最終通過(guò)了補(bǔ)測(cè)。在服務(wù)過(guò)程中，小劉承擔(dān)的主要角色是（）A.調(diào)解者B.聯(lián)結(jié)者C.促進(jìn)者D.倡導(dǎo)者【答案】C13、老王由于工作失誤，被老板辭退，在家無(wú)所事事。他有一個(gè)正在上高中的兒子，目前家中所有的負(fù)擔(dān)都落在其妻子身上。妻子感到壓力很大，心情特別煩躁，于是向社區(qū)中的社會(huì)工作者小劉求助。小劉運(yùn)用家庭系統(tǒng)理論，了解他們家庭目前面臨的困難，鼓勵(lì)妻子和丈夫溝通相互的想法，并積極為老王提供就業(yè)服務(wù)，減輕妻子的負(fù)擔(dān)，促使家庭功能正常發(fā)揮。根據(jù)以上案例，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.家庭系統(tǒng)中一位成員的改變影響所有其他家庭成員B.家庭成員的行為遵循循環(huán)影響的原則C.老王失業(yè)是造成家庭問(wèn)題的主要原因D.小劉應(yīng)該盡快給老王安排一份工作，以徹底解決家庭問(wèn)題【答案】D14、初二學(xué)生小麗，放學(xué)后在操場(chǎng)遇到英語(yǔ)老師，她對(duì)老師微笑，老師卻沒(méi)有理會(huì)她。小麗覺(jué)得老師一定是不喜歡自己。找學(xué)校社會(huì)工作者小秦訴說(shuō)自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識(shí)出“老師不理會(huì)即等于不喜歡我”的這種非理性想法，從提升自我效能感，增加自信的角度，讓小麗認(rèn)識(shí)到上述想法屬于：A.非黑即白B.灰色眼鏡C.以偏概全D.透視心意【答案】D15、（2020年真題）社會(huì)工作者小林在入戶走訪評(píng)估時(shí)發(fā)現(xiàn)，劉阿姨的家庭符合最低生活保障救助條件，但劉阿姨并沒(méi)有提出申請(qǐng)。劉阿姨認(rèn)為自己雖然出行需要坐輪椅，行動(dòng)不便,但依然有動(dòng)手能力，希望能自食其力，為就讀初中的女兒做榜樣。對(duì)此，小林適宜的做法是（）。A.向劉阿姨介紹國(guó)家教助政策設(shè)立的目標(biāo)B.勸說(shuō)劉阿姨繼續(xù)申請(qǐng)救助,保障基本生活C.尊重劉阿姨的意見(jiàn),為其提供相關(guān)工作信息D.尊重劉阿姨的意見(jiàn),停止為其開(kāi)展救助服務(wù)【答案】C16、我國(guó)自（）年提出醫(yī)療機(jī)構(gòu)改革要“以患者為中心”后，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)在這一宗旨指引下，積極推廣“以患者為中心”的醫(yī)療服務(wù)模式，迅速擴(kuò)展了社會(huì)工作的發(fā)展空間。A.1996B.1995C.1994D.2000【答案】A17、（2020年真題）獨(dú)居老人張爺爺患有多種慢性病。最近，張爺爺突發(fā)腦梗，導(dǎo)致日常生活起居、外出行動(dòng)和就醫(yī)等都出現(xiàn)了困難。社區(qū)居委會(huì)將張爺爺轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作者小袁。小袁初步了解了張爺爺?shù)那闆r后，決定將張爺爺列為個(gè)案管理工作的服務(wù)對(duì)象。在與張爺爺建立了專業(yè)關(guān)系后,小袁下一步需要完成的工作是（）。A.評(píng)估張爺爺需求和生活中的問(wèn)題B.與張爺爺簽訂個(gè)案管理服務(wù)契約C.邀請(qǐng)鄰居作為志愿者照顧張爺爺D.為張爺爺制訂個(gè)案管理服務(wù)方案【答案】B18、（），社會(huì)工作者需要完成的主要任務(wù)是與受助家庭成員協(xié)商服務(wù)結(jié)束事項(xiàng)；總結(jié)和鞏固整個(gè)服務(wù)活動(dòng)的成果。A.介入階段B.結(jié)束階段C.開(kāi)始階段D.接觸階段【答案】B19、社會(huì)工作者小董為智障人士開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)，并通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)幫助他們找到適合的工作崗位。小董的上述工作屬于（）范疇。A.教育康復(fù)B.職業(yè)康復(fù)C.社區(qū)康復(fù)D.社會(huì)康復(fù)【答案】B20、老年人個(gè)人感官變化的過(guò)程是指（）。A.生理老化B.心理老化C.社會(huì)老化D.功能老化【答案】B21、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的類型通常按照（）來(lái)區(qū)分，從不需要任何協(xié)助的老年人的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)直到需要24小時(shí)監(jiān)護(hù)的老年人的服務(wù)機(jī)構(gòu)。A.老年人生活需要協(xié)助的程度B.老年人的經(jīng)濟(jì)條件C.老年人的健康狀況D.老年人的社會(huì)地位【答案】A22、社區(qū)治安有很多內(nèi)容，其中，通過(guò)對(duì)社區(qū)內(nèi)的市場(chǎng)、繁華場(chǎng)所和學(xué)校門前秩序的維護(hù)和管理，營(yíng)造良好的社區(qū)生活與工作環(huán)境，這屬于()。A.治安防范B.事故預(yù)防C.社區(qū)矯正D.維持秩序【答案】D23、一些地方婦聯(lián)組織和學(xué)者的研究發(fā)現(xiàn)，遼寧鞍山，60%的女性犯罪人員是因不堪家庭暴力而導(dǎo)致以暴制暴的惡性案件；福州的女重刑犯大約80%是家庭暴力導(dǎo)致的以暴制暴而犯罪。然而，我國(guó)多機(jī)構(gòu)共同合作反對(duì)家庭暴力的機(jī)制還沒(méi)有普遍建立。為了幫助受虐婦女，需要的機(jī)構(gòu)不包括（）。A.社工機(jī)構(gòu)B.婦聯(lián)C.公檢法機(jī)關(guān)D.刑警大隊(duì)【答案】D24、老年人個(gè)案工作要經(jīng)過(guò)的各階段順序是（）。A.接案—評(píng)估—介入—預(yù)估—計(jì)劃—結(jié)案B.接案—預(yù)估—計(jì)劃—介入—評(píng)估—結(jié)案C.接案—預(yù)估—介入—計(jì)劃—評(píng)估—結(jié)案D.接案—介入—預(yù)估—計(jì)劃—結(jié)案—評(píng)估【答案】B25、為加快培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才，國(guó)家財(cái)政部等五部門自2011年開(kāi)始實(shí)施自主就業(yè)士兵教育資助政策。這項(xiàng)政策滿足退役士兵()的需要。A.適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變B.獲取社會(huì)承認(rèn)C.獲取社會(huì)尊重D.提高就業(yè)能力【答案】D26、(2018年)某智障人士服務(wù)機(jī)構(gòu)為了滿足殘障人士對(duì)美好生活的向往，在機(jī)構(gòu)開(kāi)辟了一個(gè)工作區(qū)，請(qǐng)專人指導(dǎo)服務(wù)對(duì)象加工制作包裝盒，產(chǎn)品由當(dāng)?shù)匾患叶Y品公司收購(gòu)銷售，并以計(jì)件工資方式給付服務(wù)對(duì)象勞動(dòng)報(bào)酬。該機(jī)構(gòu)的這項(xiàng)工作旨在促進(jìn)殘障人士的（）。A.庇護(hù)性就業(yè)B.福利企業(yè)就業(yè)C.按比例分散就業(yè)D.自主經(jīng)營(yíng)就業(yè)【答案】A27、家庭心理輔導(dǎo)不同于行政教育的工作方法，它強(qiáng)調(diào)心理輔導(dǎo)師與求助者之間的平等關(guān)系，要把握________的原則。A.嚴(yán)格控制B.助人自助C.積極融洽D.來(lái)去自由【答案】B28、（2019年真題）李大爺前不久因亂吃藥導(dǎo)致肝腎功能急性衰調(diào)，住院接受治療。住院期間，李大爺痛苦不堪，舉止反常。種種跡象讓李大爺?shù)呐畠簱?dān)心父親有輕生的傾向，便向社會(huì)工作者小王求助，小王對(duì)李大爺?shù)淖詺A向進(jìn)行了評(píng)估。下列行為中，透露出李大爺有自殺傾向的直接線索是（）A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼B.李大爺總是對(duì)女兒說(shuō):“我真想一死了之”C.李大爺將自己珍愛(ài)的懷表送給了他的主管護(hù)士D.李大爺總是對(duì)老伴說(shuō)：“我不在了你會(huì)過(guò)得輕松一些”【答案】B29、矯正社會(huì)工作者通過(guò)運(yùn)用專業(yè)的理論、知識(shí)、方法和技巧，使犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員得到生理上、心理上、思想上和行為上的矯正治療，從而重新融入社會(huì)，成為其中的正常成員。這說(shuō)明矯正社會(huì)工作對(duì)罪犯具有（）。A.矯正功能B.監(jiān)管功能C.服務(wù)功能D.引導(dǎo)功能【答案】A30、（2019年真題）單親媽媽阿芳因經(jīng)濟(jì)困難向街道辦事處提出最低生活保障申請(qǐng)。街道辦事處收到申請(qǐng)后，委托某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)跟進(jìn)阿芳的低保申請(qǐng)。機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者小王探訪了阿芳家，了解了其家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，還走訪了她的鄰居，并核查了相關(guān)信息。小王的上述做法屬于最低生活保障服務(wù)內(nèi)容中的（)。A.幫助申請(qǐng)救助B.提供心理支持C.識(shí)別服務(wù)對(duì)象D.促進(jìn)社會(huì)融入【答案】C31、某兒童服務(wù)中心計(jì)劃為3歲以下的兒童及家長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)喂養(yǎng)知識(shí)講座和親子活動(dòng)，為3～6歲的兒童及家長(zhǎng)開(kāi)展輔導(dǎo)、娛樂(lè)等活動(dòng)，為7～14歲的兒童及家長(zhǎng)開(kāi)展溝通交流活動(dòng)以及青春期身心健康教育，上述活動(dòng)主要是依據(jù)()特點(diǎn)而設(shè)立。A.兒童性格B.兒童發(fā)展C.家長(zhǎng)心理D.家長(zhǎng)行為【答案】B32、（）指的是向所有兒童的父母和家庭傳播科學(xué)育兒理念，并為他們提供具體的科學(xué)育兒實(shí)踐指導(dǎo)和日常育兒?jiǎn)栴}咨詢。A.親職輔導(dǎo)B.科學(xué)育兒C.母嬰保健指導(dǎo)D.幼兒早教指導(dǎo)【答案】B33、(2019年)隨著移動(dòng)支付的普及,某社區(qū)的一些老年人希望學(xué)習(xí)使用手機(jī)購(gòu)物,但缺少相關(guān)知識(shí)和技能,也擔(dān)心會(huì)遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙。針對(duì)這一需求,社會(huì)工作者小王為他們舉辦了以手機(jī)購(gòu)物.安全消費(fèi)等為主題的講座。從社區(qū)教育的基本目標(biāo)看,小王所做的這些工作屬于（）教育A.控制式B.補(bǔ)償式C.發(fā)展式D.融合式【答案】B34、(2017年)煤礦工人老王患有塵肺病多年，呼吸困難，身體虛弱，喪失了勞動(dòng)能力，老王要求企業(yè)支付醫(yī)療費(fèi)用和營(yíng)養(yǎng)費(fèi)，但遭拒絕，于是老王向社會(huì)工作者小馬求助。小馬在制定服務(wù)方案時(shí)，需設(shè)定的工作目標(biāo)是（）A.協(xié)調(diào)勞資沖突B.提升老王的身體素質(zhì)C.協(xié)助老王平衡工作和生活D.為老王提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)【答案】A35、(2018年)某社區(qū)擬開(kāi)展一系列表彰活動(dòng)，以推動(dòng)幸福家庭建設(shè)，營(yíng)造和諧社區(qū)氛圍。為了打破傳統(tǒng)定型的性別觀念，社區(qū)社會(huì)工作者應(yīng)開(kāi)展的活動(dòng)是評(píng)選表彰（）。A.“賢內(nèi)助”B.“新好男人”C.孝敬公婆的“好媳婦”D.尊老敬老的“好孝子”【答案】B36、社會(huì)工作者會(huì)在社區(qū)進(jìn)行相關(guān)的衛(wèi)生宣傳，以及疾病的預(yù)防和監(jiān)控，這些服務(wù)屬于（）。A.社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)B.醫(yī)院社會(huì)工作服務(wù)C.精神健康社會(huì)工作服務(wù)D.公共衛(wèi)生社會(huì)工作服務(wù)【答案】D37、由于矯正對(duì)象是一些曾對(duì)社會(huì)和他人造成過(guò)傷害的人，其行為在法律和道德的范圍內(nèi)是受到懲罰和譴責(zé)的，一般人對(duì)他們很難接受，因而（）這一價(jià)值理念在矯正社會(huì)工作領(lǐng)域顯得尤為重要。A.尊重B.案主自決C.自由D.接納【答案】D38、張冰要為服務(wù)對(duì)象撰寫預(yù)估摘要，那么對(duì)服務(wù)對(duì)象所處社會(huì)系統(tǒng)的預(yù)估不包括（）。A.服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題的動(dòng)機(jī)B.社會(huì)的體制和組織環(huán)境C.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資源D.社會(huì)支持系統(tǒng)及其功能發(fā)揮【答案】A39、（2017年真題）社會(huì)工作者小劉在為腦癱兒童小強(qiáng)提供服務(wù)的過(guò)程中，整合了教育、護(hù)理、康復(fù)等不同專業(yè)的服務(wù)與資源，回應(yīng)了小強(qiáng)的多重需要，增強(qiáng)了小強(qiáng)對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力，小劉所運(yùn)用的方法屬于（）A.社區(qū)康復(fù)B.個(gè)案管理C.教育康復(fù)D.需求評(píng)估【答案】B40、社會(huì)工作者李菲要參與醫(yī)院內(nèi)有關(guān)活動(dòng)的策劃，在策劃精神病患者的訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)，應(yīng)保證訓(xùn)練活動(dòng)（）。A.復(fù)雜B.簡(jiǎn)單C.新穎D.有趣【答案】B41、在老年社會(huì)工作中，社會(huì)工作者做喪親輔導(dǎo)時(shí)，提供的支持性服務(wù)不包括（）。A.個(gè)人或家庭輔導(dǎo)B.家務(wù)服務(wù)C.技能培訓(xùn)D.機(jī)構(gòu)安置【答案】D42、阿美今年32歲，離婚后獨(dú)自一人來(lái)到城市打工，把女兒留在了農(nóng)村。因?yàn)榕碌⒄`孩子的學(xué)習(xí)，阿美在城市找到了一份穩(wěn)定的工作后，把8歲的女兒帶到了城市?？墒牵痪冒⒚谰桶l(fā)現(xiàn)，女兒除了不適應(yīng)城市的學(xué)習(xí)生活外，還有一些令人討厭的行為習(xí)慣，如隨地亂扔?xùn)|西、不整理自己的學(xué)習(xí)用具等。母女倆經(jīng)常為此發(fā)生口角，爭(zhēng)吵之后女兒總是喊著要回老家，這讓阿美感到很苦惱，于是向居委會(huì)的社會(huì)工作者小王求助。小王評(píng)估了阿美目前所面臨的困難和了解家庭成員之間的互動(dòng)交流方式之后，運(yùn)用家庭資源推動(dòng)其進(jìn)行改變。小王在介入的過(guò)程中依據(jù)的是（）的基本假設(shè)。A.提供以家庭為基礎(chǔ)的支持B.堅(jiān)持以家庭為中心的理念C.采取危機(jī)介入的策略D.運(yùn)用生態(tài)視角【答案】B43、社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象中，以下不屬于“特殊青少年”的是：A.孤兒B.殘疾的青少年C.低能的青少年D.人際不良的青少年【答案】C44、某小區(qū)不少居民反映社區(qū)中因缺少無(wú)障礙通道設(shè)施，造成坐輪椅的老年人和殘疾人出行困難。為了滿足社區(qū)居民的需求，社會(huì)工作者召開(kāi)居民代表座談會(huì)。居民代表們?cè)谧剷?huì)上反映：除了缺少無(wú)障礙通道，社區(qū)還存在其他問(wèn)題，如路燈時(shí)常壞了不能及時(shí)修理；垃圾箱太破，垃圾常常倒得滿地都是，影響環(huán)境衛(wèi)生；社區(qū)內(nèi)路面坑洼，時(shí)常積水影響居民外出。代表們反映出的是居民的（）。A.表達(dá)性需求B.感覺(jué)性需求C.比較性需求D.規(guī)范性需求【答案】B45、張濤是現(xiàn)役三級(jí)士官，在某次部隊(duì)執(zhí)行搶險(xiǎn)任務(wù)中獻(xiàn)出了年輕的生命，隨后被追授為烈士。對(duì)此，社會(huì)工作者可以提供的優(yōu)撫安置服務(wù)是（）。A.撫恤B.安置C.優(yōu)待D.優(yōu)撫【答案】A46、(2019年)軍休所社會(huì)工作者小徐發(fā)現(xiàn)，一些軍休老人對(duì)社會(huì)組織提供的社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)存在疑惑，尤其不能接受這類機(jī)構(gòu)的有償服務(wù)。為此，小徐設(shè)計(jì)了小組工作方案，旨在幫助軍休老人轉(zhuǎn)變對(duì)社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)的態(tài)度，讓他們更好的適應(yīng)社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)，在小徐的方案中，其工作介入重點(diǎn)應(yīng)聚焦在軍休老人的（）。A.健康養(yǎng)生B.認(rèn)知重構(gòu)C.居家安全D.社交技能【答案】B47、在醫(yī)務(wù)社會(huì)工作中，社會(huì)工作者要為因疾病而面臨危機(jī)處境中的病人及其家屬進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。在危機(jī)干預(yù)時(shí)，要強(qiáng)調(diào)介入的（）。A.服務(wù)性B.預(yù)防性C.及時(shí)性D.長(zhǎng)效性【答案】C48、(2016年)小龍是一年級(jí)學(xué)生，母親在他三歲時(shí)因車禍去世，其父親脾氣不好，對(duì)小龍的教育方式簡(jiǎn)單粗暴。針對(duì)小龍父子的情況，社會(huì)工作者擬為其進(jìn)行親職教育輔導(dǎo)，工作重點(diǎn)應(yīng)該放在（）。A.確保小龍的基本權(quán)益B.對(duì)小龍進(jìn)行挫折教育C.對(duì)小龍進(jìn)行自護(hù)教育D.改善父親的教育方式【答案】D49、社會(huì)工作者小梁從與服務(wù)對(duì)象小強(qiáng)的面談中了解到．小強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，平時(shí)做作業(yè)拖沓、不認(rèn)真。于是，社會(huì)工作者與小強(qiáng)協(xié)商制訂了具體服務(wù)介入的目標(biāo)。下列目標(biāo)中，符合社會(huì)工作的是()。A.減少作業(yè)拖沓次數(shù)B.提高學(xué)習(xí)效率C.克服不認(rèn)真的態(tài)度D.增加按時(shí)、按要求完成作業(yè)次數(shù)【答案】C50、老王急需得到良好的醫(yī)療資源，社工小李積極幫助老王了解治療和康復(fù)的資源，尋找當(dāng)?shù)蒯t(yī)院以及社區(qū)醫(yī)院的資源，使得老王在醫(yī)院能得到及時(shí)的治療，回到社區(qū)也能繼續(xù)治療和康復(fù)。這里，社會(huì)工作者是在幫助老王（）。A.協(xié)助申請(qǐng)救助B.改善救治環(huán)境C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源D.強(qiáng)化社會(huì)支持【答案】C多選題（共25題）1、社會(huì)工作者在為受暴婦女提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則有()。A.尊重受暴婦女的人格獨(dú)立B.分析受暴婦女行為與暴力重復(fù)的因果關(guān)系C.接納受暴婦女描述的問(wèn)題而不是責(zé)怪她們D.與受暴婦女建立信任、真誠(chéng)的專業(yè)關(guān)系E.協(xié)助受暴婦女平衡家庭和個(gè)人角色【答案】ACD2、小明今年9歲，寫字常漏筆畫，筆順又經(jīng)常出錯(cuò)，左右顛倒，學(xué)業(yè)成績(jī)不佳。應(yīng)家長(zhǎng)要求，社會(huì)工作者安排他人讀社區(qū)中心的課外輔導(dǎo)班。有一天，輔導(dǎo)班的李老師向社會(huì)工作者提出將小明調(diào)離輔導(dǎo)班的要求，原因是小明上課不專心，經(jīng)常不交作業(yè)，還常在課堂上睡覺(jué)。社會(huì)工作者此時(shí)適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.與小明家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，請(qǐng)家長(zhǎng)留意小明的學(xué)習(xí)情況B.為小明配備電腦作為他學(xué)習(xí)的輔助工具C.向李老師建議設(shè)立獎(jiǎng)賞制度D.將小明調(diào)離輔導(dǎo)班并安排個(gè)人輔導(dǎo)E.了解小明閱讀和書寫困難的原因【答案】AC3、（2017年真題）下列屬于中國(guó)證監(jiān)會(huì)職責(zé)的有（）。A.對(duì)中國(guó)期貨業(yè)協(xié)會(huì)的活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督B.開(kāi)展與期貨市場(chǎng)監(jiān)督管理有關(guān)的國(guó)際交流合作C.制定有關(guān)期貨市場(chǎng)監(jiān)督管理的規(guī)章、規(guī)則，并依法行使審批權(quán)D.監(jiān)督檢查期貨交易的信息公開(kāi)情況【答案】ABCD4、收集社會(huì)工作評(píng)估資料的方法有（）。A.利用檔案記錄進(jìn)行評(píng)估B.收集服務(wù)對(duì)象對(duì)介入過(guò)程和結(jié)果的意見(jiàn)與看法C.利用現(xiàn)有的政策法規(guī)資料D.利用文獻(xiàn)以及現(xiàn)有的研究資料E.使用調(diào)查方法，收集介入效果的數(shù)據(jù)和事實(shí)資料【答案】AB5、（2021年真題）劉大爺因腦梗后遺癥行動(dòng)不便，日常起居由老伴照料。前不久，老伴去世，劉大爺獨(dú)自一人生活。街道社會(huì)工作者小王上門為劉大爺做全面評(píng)估，以便為劉大爺提供合適的服務(wù)，小王在對(duì)劉大爺評(píng)估時(shí)，需要注意的有（）。A.評(píng)估劉大爺家的居家環(huán)境B.關(guān)注劉大爺是否有認(rèn)知方面的障礙C.了解劉大爺對(duì)評(píng)估的態(tài)度D.將了解到的劉大爺信息告訴其鄰居E.尊重劉大爺獨(dú)立生活的意愿【答案】ABC6、社會(huì)工作者小呂在某村開(kāi)展“社會(huì)工作助力脫貧攻堅(jiān)”服務(wù)項(xiàng)目。村里有一建檔立卡貧困戶，戶主老錢有勞動(dòng)能力，但拒絕參加就業(yè)扶貧項(xiàng)目。他今天找村委會(huì)主任要補(bǔ)助金，明天找村支書要救濟(jì)品。村干部想了很多方法幫助老錢都不見(jiàn)成效。為有針對(duì)性地為老錢提供幫助，小呂準(zhǔn)備去老錢家做家訪，入戶前需要做的準(zhǔn)備工作有(）A.去鄰居家了解老錢的家庭情況B.向村委會(huì)主任了解老錢的情況C.找民政專干查詢老錢家以往接受救助的資料D.為督促老錢自立自強(qiáng)，準(zhǔn)備好服務(wù)協(xié)議讓老錢簽字E.將老錢家至今未脫貧的原因歸結(jié)為“多重問(wèn)題的結(jié)果”【答案】ABC7、（2021年7月真題）中國(guó)證監(jiān)會(huì)認(rèn)為期貨市場(chǎng)出現(xiàn)異常情況的，可以采取的措施包括（）。A.延遲開(kāi)市B.扣劃資金C.提前閉市D.暫停交易【答案】ACD8、發(fā)展性服務(wù)主要包括（）等服務(wù)。A.早教B.興趣培養(yǎng)C.兒童娛樂(lè)D.兒童社會(huì)化引導(dǎo)E.親職教育【答案】ABCD9、學(xué)校社會(huì)工作者小秦計(jì)劃開(kāi)展抗逆力提升小組。小組有“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”“學(xué)業(yè)壓力應(yīng)對(duì)”“建立良好人際關(guān)系”等主題活動(dòng)。上述小組活動(dòng)所體現(xiàn)的抗逆力要素包括()。A.外部支持因素B.內(nèi)在優(yōu)勢(shì)因素C.內(nèi)部心理因素D.效能因素E.家庭支持因素【答案】ABD10、小葉是某社區(qū)的社會(huì)工作者，他注意到社區(qū)內(nèi)有一些閑散青少年整天無(wú)所事事，小葉打算為這些青少年提供服務(wù)，包括（）。A.為其提供心理治療和家庭治療B.提供個(gè)別談話，體現(xiàn)社會(huì)工作者對(duì)其的接納、同感和尊重C.通過(guò)小組活動(dòng)鼓勵(lì)小組成員互相學(xué)習(xí)，發(fā)展積極行為D.為他們提供正規(guī)的教育E.開(kāi)展小組活動(dòng)，創(chuàng)立小組文化，增進(jìn)組員的歸屬感【答案】BC11、某社會(huì)福利院的社會(huì)工作者小華正在為一位年過(guò)80的老人辦理入院預(yù)約登記。A.咨詢服務(wù)B.健康檢查C.經(jīng)濟(jì)狀況評(píng)估D.家庭網(wǎng)絡(luò)調(diào)查E.生活方式調(diào)查【答案】ABD12、社會(huì)工作具有預(yù)防的功能，通常在()領(lǐng)域中付諸實(shí)施。A.預(yù)防可能在個(gè)人與小組之間出現(xiàn)的問(wèn)題B.預(yù)防可能在群體之間出現(xiàn)的問(wèn)題C.預(yù)防組織中可能出現(xiàn)的病態(tài)現(xiàn)象D.預(yù)防可能在家庭領(lǐng)域中出現(xiàn)的問(wèn)題E.預(yù)防可能在機(jī)構(gòu)發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題【答案】ABC13、(2018年)小云是某高校大一新生，來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困家庭。入學(xué)后，小云不僅感到經(jīng)濟(jì)壓力大，還覺(jué)得自己外表一般，穿著土氣，說(shuō)話有口音，原來(lái)引以為傲的學(xué)習(xí)成績(jī)也不再突出，因而變得自卑、焦慮，常常失眠，擔(dān)心自己不能完成學(xué)業(yè)。針對(duì)小云的這種狀況，社會(huì)工作者可以為她提供的教育救助服務(wù)有（）。A.幫助小云申請(qǐng)城市低保B.鼓勵(lì)小云加入學(xué)校社團(tuán)C.為其創(chuàng)造勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)D.鼓勵(lì)其參加學(xué)生適應(yīng)小組E.幫助小云尋找職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)會(huì)【答案】BCD14、為在監(jiān)服刑人員提供專業(yè)咨詢服務(wù)，屬于人際交往意識(shí)與能力提升的是（）。A.組織家屬探訪B.走訪服刑人員家庭C.自我認(rèn)知能力訓(xùn)練D.人與社會(huì)相互關(guān)系知識(shí)的學(xué)習(xí)E.人際溝通能力訓(xùn)練【答案】CD15、（2019年真題）結(jié)算是根據(jù)期貨交易所公布的（）對(duì)交易雙方的交易盈虧狀況進(jìn)行的資金清算和劃轉(zhuǎn)。A.收盤價(jià)B.平均價(jià)C.交割價(jià)D.結(jié)算價(jià)【答案】D16、短期利率期貨的報(bào)價(jià)方式是（）。A.指數(shù)式報(bào)價(jià)法B.價(jià)格報(bào)價(jià)法C.歐式報(bào)價(jià)法D.美式報(bào)價(jià)法【答案】A17、殘疾人社會(huì)工作的方法主要包括（）。A.社區(qū)康復(fù)模式B.社會(huì)康復(fù)方法C.職業(yè)康復(fù)方法D.教育康復(fù)方法E.社區(qū)照顧模式【答案】ABCD18、（2019年真題）期貨從業(yè)人員從事的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為包括（）。A.采用明示與有關(guān)機(jī)構(gòu)具有特殊關(guān)系的手段招徠投資者B.以排擠競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手