增權(quán)視角下民族地區(qū)農(nóng)村養(yǎng)老的思考獲獎科研報告

增權(quán)視角下民族地區(qū)農(nóng)村養(yǎng)老的思考獲獎科研報告【關(guān)鍵詞】老齡化;社會工作;增權(quán)理論

一、問題的提出

自1999年我國步入老齡化社會以來，養(yǎng)老逐步成為我國關(guān)注的重點問題。面對復(fù)雜的老齡人口問題，黨和政府為保障養(yǎng)老積極采取行動，以“三無”、五保、高齡、獨居、空巢、失能和低收入老人為重點，逐步形成以“居家養(yǎng)老為基礎(chǔ)，社區(qū)服務(wù)為依托，機構(gòu)養(yǎng)老為支撐”的基本養(yǎng)老服務(wù)體系。

基于此，本文選取D村貧困老人為主要研究對象，以該村作為典型個案，分析老人“無權(quán)”的表現(xiàn)，探討增權(quán)視角下老人個體層面、人際交往層面和社會支持系統(tǒng)層面社會工作介入的可能路徑，試圖探索本土化的農(nóng)村養(yǎng)老模式。

二、增權(quán)的定義

（一）增權(quán)的定義

增權(quán)理論最初是被西方政治學(xué)家用來解決種族問題、提倡黑人自強運動而提出，其后被擴展到弱勢群體的研究中，并成為社會工作文獻和實務(wù)中的核心概念和突出主題。1976年巴巴拉·所羅門（BarbaraSolomon）出版的一本著作《黑人增權(quán)：受壓迫社區(qū)中的社會工作》，把增權(quán)定義為：增權(quán)是一個過程，由此，社會工作者和案主一道參與一套活動，目的在于減少由于作為被恥辱烙印化之群體的成員而由負面評價造成的無權(quán)。其目的是減少案主的無力感，此系列的活動有其特定的目標(biāo)去抵消其負面價值取向①。

（二）增權(quán)的層次

增權(quán)取向的實務(wù)模式涵蓋以下三個層面：一是微觀層面的增權(quán)。所謂微觀層面的增權(quán)是指個體處理權(quán)力、無權(quán)和壓迫以及它們?nèi)绾卧斐蓚€人、家庭或社區(qū)問題的議題。二是中觀層面的增權(quán)。中觀層面的增權(quán)目標(biāo)是增加人與人之間的關(guān)系，幫助案主爭取資源的重新分配，以便采取行動改善他們的處境。三是宏觀層面的增權(quán)。宏觀層面的增權(quán)目標(biāo)指向?qū)ι鐣叩挠绊懀瑢⑸鐣咦優(yōu)樯鐣?wù)活動，緩和社會成員在生存條件、發(fā)展機會等方面存在的巨大差距。②

三、D村老人生活“無權(quán)”表現(xiàn)

1.身體機能衰退，慢性病比例高

D村老人常見的疾病有關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕病、高血壓、哮喘、慢性支氣管炎，除此之外，胃病、眼疾、睡眠質(zhì)量差等也是D村老人常見的疾病。老人由于身體機能衰弱，患有慢性病的幾率增加，這是不可避免的事實。同時，子女因外出務(wù)工、分家等原因一般不在老人身邊，老人生病時無法得到很好的照顧。

2.缺乏人際交往，精神生活空虛

村中老人通常從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，或者處理家務(wù)、陪伴孫輩，或者靜坐早睡，他們唯一的興趣愛好就是在家里看電視（據(jù)老人反應(yīng)，其實他們也看不懂電視，僅聽聽聲音，看看圖像，這樣顯得有個人陪著自己）。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)可知，大多數(shù)老人精神滿足缺乏，感覺空虛、孤獨、落寞和缺乏安全感，這部分老人占調(diào)查對象的79.1%;希望得到經(jīng)濟幫助的有12人，占13.2%。

四、D村增權(quán)路徑：農(nóng)村敬老院老年社會工作的介入

老年社會工作的目的是幫助老年人解決因年老而帶來的問題，維持良好的日常生活功能。杜波依斯和米利指出，在增權(quán)實踐中，實踐者把助人過程看作是一種伙伴關(guān)系、一種合作的努力，以及和案主“一道做”。社會工作對于農(nóng)村養(yǎng)老的介入，主要是從個體的微觀層面、社會支持網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的中觀層面和社會政策倡導(dǎo)的宏觀層面。

（一）從個體層面增權(quán)

老人個體層面的增權(quán)，社工扮演協(xié)助者和陪同者的角色，突出老人的重要性及平等權(quán)和參與權(quán)。③在這個過程中，社會工作者應(yīng)該運用專業(yè)的社會工作知識和技巧服務(wù)于老人。為老年人提供可以聯(lián)絡(luò)的人際資源，激發(fā)其潛能，鼓勵老年人重新梳理參與社會的自信;幫助老年人尋找可利用的社會資源，擴展老年人的社會支持網(wǎng)絡(luò)，增加老年人把握生活及控制周圍環(huán)境的能力及感受;為無權(quán)感的老人提供咨詢，出謀劃策，幫助他們維護自身的合法權(quán)益;

（二）從人際關(guān)系層面增權(quán)

從人際關(guān)系層面增權(quán)，社工扮演支持者和觀察者的角色，突出團隊的重要性及參與權(quán)，這一過程一般需要運用小組工作的方式進行。在這個過程中，社會工作者可以做以下的一些工作：開設(shè)興趣小組活動，如早操小組、周末電影院小組、紙牌興趣小組、唱紅歌小組、寫字小組、衛(wèi)生評比小組、等。鼓勵老人積極參與活動和主動承擔(dān)小組任務(wù)，協(xié)助老人選擇自己感興趣的小組，主動與老人商討和共同制定小組目標(biāo)和計劃，強調(diào)老人主動參與的積極性，重點培養(yǎng)老人的人際