工商管理培訓(xùn)在企業(yè)管理中存在的問(wèn)題及解決措施研究

VI1緒論縱觀在我國(guó)現(xiàn)前日漸完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，國(guó)內(nèi)行業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)呈現(xiàn)白熱化的狀態(tài)，行業(yè)進(jìn)入者驟增，意味著每家企業(yè)的發(fā)展空間相對(duì)縮小?，F(xiàn)前我國(guó)的大部分企業(yè)在地方政府的帶領(lǐng)下、同行求新變革的壓力下，逐步實(shí)現(xiàn)了從規(guī)模擴(kuò)大到內(nèi)部高效管理的企業(yè)管理方式的過(guò)渡，同時(shí)企業(yè)發(fā)展模式也一改粗放型管理為集約型管理。想要維持企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)中占有一席之地，相較于同行業(yè)而言占有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)則要求企業(yè)能夠緊跟社會(huì)發(fā)展的步伐，并做出相應(yīng)的企業(yè)內(nèi)部管理的調(diào)節(jié)，通過(guò)在企業(yè)內(nèi)組織與開(kāi)展工商管理培訓(xùn)課程，為企業(yè)內(nèi)管理人員提供科學(xué)、專(zhuān)業(yè)的平臺(tái)與培訓(xùn)教育，提升企業(yè)管理人才的管理能力與綜合素質(zhì)，讓管理人才的監(jiān)督、管控能力發(fā)揮實(shí)際性的作用，驅(qū)動(dòng)企業(yè)一二線職工建樹(shù)起的自我管理、自我監(jiān)督的意識(shí)并落到實(shí)處，從而帶動(dòng)企業(yè)整體管理水平的上升，使企業(yè)的綜合實(shí)力優(yōu)于同行，確保企業(yè)在偌大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下占據(jù)不敗之地。企業(yè)為管理人才提供工商管理培訓(xùn)課程，其目的在于:一，讓企業(yè)掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)、政府新政策等前沿資訊，有益于企業(yè)日后的革新與發(fā)展；二，整體拉升企業(yè)內(nèi)部的綜合管理水平。為此在競(jìng)爭(zhēng)白熱化的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，如何高效落實(shí)企業(yè)管理人才的工商管理培訓(xùn)，采用哪種方法方式加速企業(yè)內(nèi)部成長(zhǎng)與發(fā)展。2相關(guān)概念2.1培訓(xùn)的概念培訓(xùn)可以理解為培養(yǎng)加訓(xùn)練，主要借助于這兩方面是被培訓(xùn)者掌握一定的技術(shù)以及方法?，F(xiàn)如今，我國(guó)企業(yè)所進(jìn)行的培訓(xùn)大部分均為技能培訓(xùn)，比較注重行為。目的在于使工作過(guò)程更加的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，與此同時(shí)還要注重計(jì)劃的制定，使相關(guān)的信息能夠很好的傳遞，使預(yù)期目標(biāo)更大程度的提升，在提升個(gè)人綜合素質(zhì)水平的前提下，工作能力也隨之提升，以上內(nèi)容的整合可以看作是培訓(xùn)的整體過(guò)程。培訓(xùn)是給有經(jīng)驗(yàn)或無(wú)經(jīng)驗(yàn)的受訓(xùn)者傳授其完成某種行為必需的思維認(rèn)知、基本知識(shí)和技能的過(guò)程?；谡J(rèn)知心理學(xué)理論可知，職場(chǎng)正確認(rèn)知的傳遞效果才是決定培訓(xùn)效果好壞的根本。簡(jiǎn)單理解，培訓(xùn)約等于教學(xué)，即對(duì)某項(xiàng)技能的教學(xué)服務(wù)。如一些專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)班，也可以理解為培訓(xùn)即提供教學(xué)。2.2工商管理培訓(xùn)的概念在進(jìn)行工商企業(yè)管理培訓(xùn)過(guò)程之中，主要針對(duì)的為工商企業(yè)管理人員，目的在于使其能夠通過(guò)培訓(xùn)提升自身的綜合管理能力，與此同時(shí)也能夠掌握更多的技能。技能水平的提升不僅僅包含金融投資，與此同時(shí)還包含財(cái)務(wù)管理，除此之外還包含營(yíng)銷(xiāo)設(shè)計(jì)等一系列內(nèi)容。在全面提升企業(yè)工商管理人員管理水平的基礎(chǔ)之上，使其在企業(yè)之中的作用發(fā)揮到最大。對(duì)于我國(guó)來(lái)講，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)控制的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，很多的企業(yè)依舊采用陳舊的經(jīng)營(yíng)管理模式，沒(méi)有真正的做到與時(shí)俱進(jìn)，嚴(yán)重阻礙了企業(yè)的健康、有序發(fā)展。所以，進(jìn)行工商企業(yè)管理培訓(xùn)有著十分重要的意義，不僅僅能夠很好的整合經(jīng)濟(jì)管理體系中的學(xué)科知識(shí)，還有助于科學(xué)、合理培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施。對(duì)于工商企業(yè)管理人員來(lái)講，進(jìn)行全面的理論教育十分關(guān)鍵，能夠培育出更多適合于現(xiàn)代市場(chǎng)發(fā)展的綜合性人才，也能夠幫助企業(yè)更加迅速的發(fā)展。3工商管理培訓(xùn)對(duì)提升企業(yè)管理水平的作用3.1提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與管理水平企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)水平直接影響企業(yè)的重大決策與發(fā)展規(guī)劃。加之我國(guó)有一大部分中小型企業(yè)采取家族式經(jīng)營(yíng)或高層管理人員以血緣為紐帶，任人唯親的情況，導(dǎo)致企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍綜合素質(zhì)水平、管理能力均處于較低的水平，由于缺乏專(zhuān)業(yè)的管理人才管理企業(yè)以致于企業(yè)未能作出最科學(xué)的決策、對(duì)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展造成阻礙。故而企業(yè)針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人員組織與開(kāi)展工商管理培訓(xùn)是十分必要的，給領(lǐng)導(dǎo)班子們加以灌輸專(zhuān)業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理理論知識(shí)，讓領(lǐng)導(dǎo)干部們植入系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化管理素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)起他們的全局觀、前瞻性，讓其具備高水平的管理能力與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，起到帶頭作用輻射至下屬及基層人員，整體調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的自我管理能力。3.2促進(jìn)企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)變化的相對(duì)影響當(dāng)今，經(jīng)濟(jì)全球化的格局初步建成，日后全球經(jīng)濟(jì)商貿(mào)發(fā)展態(tài)勢(shì)將漸入佳境。自我國(guó)二十世紀(jì)正式加入世貿(mào)以后，國(guó)內(nèi)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)密切受到國(guó)際市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響。在白熱化的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，世界各國(guó)企業(yè)都在開(kāi)辟新方法、新途徑以確保自身企業(yè)能夠持續(xù)地生存與發(fā)展。在外資企業(yè)大批涌入的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，本土企業(yè)想要永葆青春，站在不敗之地。要求企業(yè)加以開(kāi)展人員的工商管理培訓(xùn)，通過(guò)多元化的培訓(xùn)方式，給管理人員灌輸先進(jìn)、科學(xué)、適宜的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，革新企業(yè)內(nèi)管理人員的管理理念，使之具備與國(guó)際市場(chǎng)發(fā)展實(shí)際相匹配的新型管理能力，確保我國(guó)企業(yè)管理人才在競(jìng)爭(zhēng)白熱化的國(guó)際市場(chǎng)中充分發(fā)揮其管理才能，使得本國(guó)企業(yè)凸顯其核心競(jìng)爭(zhēng)力，在國(guó)際市場(chǎng)中立于不敗之地。3.3有助于企業(yè)更好地了解現(xiàn)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行體制我國(guó)企業(yè)想更好更快速的成長(zhǎng)與發(fā)展，首要要明晰當(dāng)前現(xiàn)代化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行體制的規(guī)則，在順應(yīng)該規(guī)則的前提下，當(dāng)務(wù)之急是整體優(yōu)化升級(jí)企業(yè)內(nèi)的工商管理水平，落實(shí)上述企業(yè)工商管理水平的提升則需要企業(yè)建成并執(zhí)行市場(chǎng)分析機(jī)制，宏觀分析并合理配置影響市場(chǎng)機(jī)制運(yùn)行的關(guān)鍵要素，使之在企業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中逐步提升其工商管理運(yùn)行能力，促成其專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)化地發(fā)展。在多元化的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行體制看來(lái)，企業(yè)建設(shè)過(guò)程中的進(jìn)行因素控制分析是十分重要的一環(huán)，給管理者提供工商管理培訓(xùn)，全面優(yōu)化升級(jí)管理層的工商管理水平，由此協(xié)助企業(yè)明晰當(dāng)下的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)則與趨勢(shì)，加速企業(yè)邁向現(xiàn)代化企業(yè)的發(fā)展步伐。3.4強(qiáng)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模式的創(chuàng)新與變革鑒于我國(guó)企業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程的起步較晚，我國(guó)很大一部分企業(yè)仍然沿襲著傳統(tǒng)式的粗放型經(jīng)營(yíng)管理模式。但是在如今經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展格局下，企業(yè)的傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)管理模式早已不再適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。故此我國(guó)企業(yè)也要隨機(jī)應(yīng)變，同步作出企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模式的革新，實(shí)行企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的轉(zhuǎn)型，重新調(diào)整企業(yè)內(nèi)部的管理框架，根據(jù)國(guó)際市場(chǎng)的發(fā)展需求與趨勢(shì)，以新思路、現(xiàn)代化管理理念執(zhí)行創(chuàng)新式管理，尋求出適合本土企業(yè)自身發(fā)展的管理模式。再通過(guò)開(kāi)展工商企業(yè)管理培訓(xùn)，給企業(yè)管理者輸入創(chuàng)新的管理理念，專(zhuān)業(yè)的管理技能等一改過(guò)去的粗放型管理模式，形成集約型、創(chuàng)新型的管理模式，增強(qiáng)企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)的應(yīng)變能力與發(fā)展空間。4工商管理培訓(xùn)在企業(yè)管理中存在的問(wèn)題4.1培訓(xùn)教師專(zhuān)業(yè)水平有待加強(qiáng)鑒于目前我國(guó)存在專(zhuān)業(yè)的工商管理培訓(xùn)師數(shù)量較少，且專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平不高的問(wèn)題，導(dǎo)致即使企業(yè)加大力度推行工商管理培訓(xùn)，因師資問(wèn)題的限制使得企業(yè)內(nèi)管理員經(jīng)培訓(xùn)后所實(shí)際獲得的崗位專(zhuān)業(yè)管理知識(shí)、管理技能不足，而不少員工在后續(xù)的工作中仍然會(huì)犯專(zhuān)業(yè)上的錯(cuò)誤，對(duì)應(yīng)體現(xiàn)了該工商管理培訓(xùn)的實(shí)效不高。除外，可供企業(yè)選擇的市場(chǎng)培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)繁多，且質(zhì)量良莠不齊，不少第三方的培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)把重點(diǎn)放在營(yíng)銷(xiāo)推廣而忽略了專(zhuān)業(yè)能力的深化，導(dǎo)致工商管理培訓(xùn)市場(chǎng)的培訓(xùn)質(zhì)量普遍較低，企業(yè)要甄選出一家高質(zhì)量、有效的工商管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織企業(yè)內(nèi)部的工商管理培訓(xùn)的成本加重。4.2培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于寬松現(xiàn)今我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理運(yùn)行體制正處于革新階段，這為新型行業(yè)的工商管理培訓(xùn)的發(fā)展與建設(shè)過(guò)程提供了極大的發(fā)展空間，。同時(shí)建設(shè)過(guò)程中也問(wèn)題重重。其表現(xiàn)在于：培訓(xùn)考核的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)缺乏具體準(zhǔn)則與指標(biāo)，導(dǎo)致考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于寬松，為此這也造成了經(jīng)歷工商管理培訓(xùn)考核過(guò)后的人員其自身的管理能力并未得到明顯提升，經(jīng)培訓(xùn)后的人員專(zhuān)業(yè)管理技能發(fā)揮實(shí)效不顯著，反而浪費(fèi)了企業(yè)為此投入的人力、物力。4.3現(xiàn)有培訓(xùn)模式過(guò)于陳舊現(xiàn)代化企業(yè)進(jìn)程持續(xù)走好，國(guó)內(nèi)企業(yè)也紛紛開(kāi)始關(guān)注并落實(shí)企業(yè)的工商管理培訓(xùn)，以便落成專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)化的企業(yè)管理模式，形成優(yōu)秀的人才隊(duì)伍，為企業(yè)的生存與發(fā)展助力。現(xiàn)行，普遍的第三方專(zhuān)業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍然沿用落后的培訓(xùn)模式，導(dǎo)致選擇這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的企業(yè)的工商管理培訓(xùn)工作取得的實(shí)效不佳，相應(yīng)的參訓(xùn)管理人員其管理能力未得到提升。現(xiàn)行的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在培訓(xùn)模式落后、培訓(xùn)質(zhì)量良莠不齊、同質(zhì)化問(wèn)題嚴(yán)峻等現(xiàn)象，阻礙了企業(yè)培訓(xùn)管理市場(chǎng)的良好發(fā)展。5加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)以提高企業(yè)管理水平的策略5.1聯(lián)合行業(yè)發(fā)展情況提升企業(yè)工商管理培訓(xùn)教師專(zhuān)業(yè)能力現(xiàn)代化企業(yè)在開(kāi)展管理工作時(shí)，組織工商管理培訓(xùn)十分必要，工商管理培訓(xùn)內(nèi)容包括企業(yè)短中長(zhǎng)期的人員培訓(xùn)規(guī)劃、決策培訓(xùn)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方案等多方面的內(nèi)容。鑒于目前我國(guó)的工商管理培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師數(shù)量較少，且專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平不高的師資問(wèn)題的限制，另外為現(xiàn)代企業(yè)提供工商管理培訓(xùn)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)方向和主流經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)不相匹配。為順利解決上述問(wèn)題，企業(yè)管理層人員應(yīng)聯(lián)動(dòng)同行達(dá)成互相協(xié)作，形成行業(yè)統(tǒng)一化管理，汲取各家企業(yè)的商業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升同行內(nèi)企業(yè)的培訓(xùn)質(zhì)量及成效，提高參訓(xùn)人員實(shí)際管理技能與水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)開(kāi)展工商管理培訓(xùn)的價(jià)值最大化，發(fā)揮應(yīng)有效用。5.2嚴(yán)格化現(xiàn)有培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)在復(fù)雜多變的現(xiàn)代化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)呈現(xiàn)白熱化的態(tài)勢(shì)，行業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)激烈，為了掠奪市場(chǎng)份額，同行競(jìng)爭(zhēng)手段各異。而作為企業(yè)管理人員在組織工商管理培訓(xùn)時(shí)，仍有部分企業(yè)管理者沿襲陳舊的培訓(xùn)考評(píng)機(jī)制，以傳統(tǒng)的培訓(xùn)考核方式及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行員工的工商管理培訓(xùn)考核，導(dǎo)致工商管理培訓(xùn)成效甚微。這尤其體現(xiàn)在大部分的國(guó)有企業(yè)身上。為此，我國(guó)企業(yè)首先需要改變過(guò)去陳舊的培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)，摒棄僅以理論的筆試成績(jī)?yōu)榕嘤?xùn)考核的最終結(jié)果的考核方法，采用“理論+實(shí)踐+理論”的綜合式考核方法。首次理論的考核為驗(yàn)證員工參與理論學(xué)習(xí)后的實(shí)際汲取程度；繼而的實(shí)踐考核主要是安排職員參與實(shí)際的項(xiàng)目管理工作，考核其在項(xiàng)目管理過(guò)程的表現(xiàn)；最終的理論考核則是經(jīng)首次理論吸收和實(shí)踐后的最終成果的驗(yàn)收，讓員工在理論與實(shí)踐過(guò)后提出反饋意見(jiàn)，得出優(yōu)化與建議，進(jìn)一步提升該培訓(xùn)的質(zhì)量。5.3轉(zhuǎn)變培訓(xùn)理念加大工商管理培訓(xùn)工作重視程度企業(yè)的工商管理培訓(xùn)單靠培訓(xùn)教師的一己之力迅速拉升企業(yè)內(nèi)部管理人員管理水平的提升是不現(xiàn)實(shí)的。為此，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與員工要樹(shù)立重視工商管理培訓(xùn)的意識(shí)，認(rèn)真對(duì)待該培訓(xùn)工作，積極參與培訓(xùn)，配合專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)講師的要求，根本上建樹(shù)起對(duì)工商管理培訓(xùn)價(jià)值的認(rèn)知。企業(yè)唯有緊抓各個(gè)人員對(duì)內(nèi)部工商管理培訓(xùn)工作的重視，讓其秉承認(rèn)真對(duì)待，積極參訓(xùn)的培訓(xùn)態(tài)度，才能順利推進(jìn)該工商管理培訓(xùn)工作的高效完成。除外，企業(yè)管理層級(jí)還應(yīng)推行梯次級(jí)的人員宣傳，從上至下給職員灌輸參與培訓(xùn)工作的重要性，培養(yǎng)職員形成自我管理的責(zé)任感，開(kāi)闊職員的綜合視野，企業(yè)配備一支高素質(zhì)水平的人才隊(duì)伍以更好地促成企業(yè)的健康發(fā)展。5.4加大企業(yè)內(nèi)部工商管理培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)于企業(yè)來(lái)講，在內(nèi)部進(jìn)行全面工商管理培訓(xùn)的過(guò)程之中，想要使整體的培訓(xùn)質(zhì)量得到更大程度的提升，最為關(guān)鍵的就是進(jìn)行工商管理培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)綜合實(shí)力水平的提升。第一，與企業(yè)外部相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作。此種模式不需要企業(yè)內(nèi)部組織培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，因而節(jié)省了大量的建設(shè)成本。企業(yè)之外的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)一般具有較高的專(zhuān)業(yè)水平，然而也有其不足之處，由于外聘團(tuán)隊(duì)不能夠全面的了解本企業(yè)的發(fā)展情況，因此所提供的培訓(xùn)內(nèi)容與被培訓(xùn)者的需求往往存在不同。第二，借助于企業(yè)內(nèi)部的人員組成工商管理團(tuán)隊(duì)，此種方式更能夠適應(yīng)企業(yè)的具體發(fā)展方向，也能夠全面的了解企業(yè)發(fā)展過(guò)程之中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，其缺點(diǎn)在于相對(duì)于第一種方式需要支出較高的成本，也不具備較高的專(zhuān)業(yè)性。由此看來(lái)，企業(yè)的管理人員在進(jìn)行培訓(xùn)方式選擇的過(guò)程之中，需要結(jié)合企業(yè)自身的實(shí)際現(xiàn)狀，進(jìn)而做出科學(xué)的選擇。6結(jié)語(yǔ)現(xiàn)如今，我國(guó)的企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程之中總會(huì)遇到這樣或者那樣的阻礙，再加上經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，導(dǎo)致企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈，所以，企業(yè)若想健康、持續(xù)的發(fā)展，最為關(guān)鍵的就是提升企業(yè)的內(nèi)部管理水平。由此看來(lái)，全面的展開(kāi)工商企業(yè)管理培訓(xùn)工作十分必要，不僅僅能夠提升人員的綜合水平，還能夠使其具備創(chuàng)新能力，進(jìn)而制定出科學(xué)的培訓(xùn)方式，使員工的工作積極性能夠充分挖掘，使我國(guó)的企業(yè)在世界范圍之內(nèi)均具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。由上述分析可知，目前我國(guó)企業(yè)的工商管理培訓(xùn)工作相對(duì)較為完善，然而也存在諸多的不足之處。站在企業(yè)管理者的角度進(jìn)行分析，第一步就是要摒棄那些不適宜的管理理念以及方式，重視工商管理培訓(xùn)工作，不僅僅嚴(yán)格的考核培訓(xùn)人員的綜合實(shí)力水平，還要將培訓(xùn)的內(nèi)容與企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合，使整個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn)更加科學(xué)，與此同時(shí)還要注重企業(yè)內(nèi)部工商管理培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。只有做到了上述幾點(diǎn)，才能夠很好的提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)者自身的管理水平，才能夠促進(jìn)整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。致謝一篇論文的完成，不僅僅是我一個(gè)人的成果，而是傾注了很多人的心血，尤其是我的指導(dǎo)老師。從最初題目的選定，到最終論文的完成，老師一直在不斷的斟酌，并在此過(guò)程之中提出了諸多寶貴意見(jiàn)，這份情我將永記心中。與此同時(shí)，還要感謝我的師兄、師姐對(duì)我論文的指點(diǎn)，使我有了更加清晰的思路，還要感謝我的家人、同學(xué)以及舍友，是你們給了我溫馨的生活環(huán)境，讓我能夠更加專(zhuān)注的完成整篇論文。同時(shí)，還要感謝相關(guān)單位給予我數(shù)據(jù)方面的提供，本文還引用了諸多學(xué)者的相關(guān)理論，在這里一并表示感謝！

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