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文檔簡(jiǎn)介
測(cè)測(cè)你是屬于外控型還是內(nèi)控型這個(gè)問卷是用來了解各人對(duì)某些事情的看法。全問卷19題,在每題之下陳述對(duì)某一事情的兩種(A與B)不同的看法。作答時(shí),請(qǐng)您按照自己的意見,從兩種看法中選取其一,并請(qǐng)?jiān)诖鸢讣埳贤}號(hào)下圈選A或B,作答時(shí),請(qǐng)注意以下四點(diǎn):(1)這不是測(cè)驗(yàn),無論怎樣作答,將來結(jié)果與您的能力和成績(jī)都沒有關(guān)系,請(qǐng)放心獨(dú)立判斷迅速作答。(2)作答時(shí),全憑自己的意見。不必考慮“對(duì)”與“錯(cuò)”或“應(yīng)該”與“不應(yīng)該”。只要它代表或接近您自己的看法,那就是好的。(3)假如您對(duì)某事的兩種看法都同意或都不同意,那就勉強(qiáng)選取接近自己意見者作答。1.A兒童陷于苦惱是因?yàn)楦改竸?dòng)輒處罰他們的緣故。
B父母對(duì)兒童管教太松,使得今天大部分的兒童常惹來麻煩。2.A人生許多不愉快的事,部分歸因于運(yùn)氣欠佳。
B人們的不幸是由他們所造成的錯(cuò)誤而引起。3.A我們之所以會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),其中一個(gè)主要原因是人們對(duì)政治缺乏充分的興趣。
B不管人們?nèi)绾谓弑M心力去設(shè)法防止戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)總是難免的。4.A在這世界上,人們終究能獲得他們所應(yīng)得到的尊重。
B很不幸地,不論個(gè)人如何努力,個(gè)人的價(jià)值時(shí)常不被認(rèn)定。5.A認(rèn)為老師對(duì)待學(xué)生不公平,這種想法是荒謬的。
B大多數(shù)的學(xué)生不明白他們的成績(jī)受意外因素影響有多大。6.A一個(gè)人沒有很好的運(yùn)氣,不能成為一位有力的領(lǐng)袖。
B有能力而不能成為領(lǐng)導(dǎo)者的人,是因?yàn)樗麄儧]有抓住機(jī)會(huì)。7.A不管你怎樣用盡苦心,某些人也不會(huì)喜歡你。
B不能得到別人喜歡的人,是因?yàn)椴恢廊绾魏蛣e人相處。8.A遺傳乃是決定個(gè)人人格的主要因素。
B個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)才是決定他個(gè)人人格的因素。9.A我時(shí)常發(fā)覺命運(yùn)支配著一切,該來的總會(huì)來。
B對(duì)我來說,相信命運(yùn)總不如自己決定行動(dòng)的正確方向來得好些。10.A假如學(xué)生有充分準(zhǔn)備,便無所謂有不公平的考試。
B考試題目常與課程無關(guān),用功也沒用。11.A成功乃是努力的結(jié)果,運(yùn)氣對(duì)它很少甚至毫無作用。
B得到一份好的工作,主要靠有好機(jī)會(huì)。12.A一般公民對(duì)政府的決策是有影響力的。
B這世界為少數(shù)有力人士所操縱,大眾小民無能為力。13.A當(dāng)我擬定計(jì)劃時(shí),我就確信能夠?qū)崿F(xiàn)。
B擬定太過長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,未必是明智之舉,因?yàn)槲磥淼氖虑橐催\(yùn)氣的好壞而定。14.A有一些人的確一無是處。
B每個(gè)人都有一些優(yōu)點(diǎn)。15.A在許多情況下,個(gè)人的成功絕少與運(yùn)氣有關(guān)。
B許多時(shí)候我們實(shí)在能夠用擲銅板的方法來決定我們應(yīng)該做些什么。16.A能夠成為領(lǐng)袖的人,經(jīng)常是那種很幸運(yùn)而先得了適當(dāng)機(jī)會(huì)的人。
B做事成功,要靠能力,運(yùn)氣是不會(huì)有太大關(guān)系的。17.A就世事而論,我們大多數(shù)成為強(qiáng)權(quán)的犧牲者。我們對(duì)強(qiáng)權(quán)不能了解,也無法控制。
B人們主動(dòng)參與政治與社會(huì)事務(wù),便能控制世界大事。18.A大多數(shù)的人都不了解他們的生活被意外事件所操縱的程度。
B嚴(yán)格說來,根本就沒有所戀愛“運(yùn)氣”這回事。19.A每個(gè)人都應(yīng)該最于承認(rèn)自己的過錯(cuò)。
B一個(gè)人最好是掩飾自己的過錯(cuò)。20.A要知道一個(gè)人是否真正喜歡你,是件困難的事。
B你有多少朋友,完全看你是怎樣善待他人。21.A發(fā)生在人們身上的事情,總是好壞參半的。
B大多數(shù)的不幸,是因?yàn)槟芰Σ粔?、無知或懶惰而引起。22.A只要我們有足夠的努力,便能消除政治上的腐敗。
B人們要控制政府官員的所作所為,是相當(dāng)困難的事。23.A有時(shí)候我實(shí)在不了解老師是憑什么給分?jǐn)?shù)的。
B我下多少功夫,便能得到多少分?jǐn)?shù)。24.A賢明的領(lǐng)袖希望人民自己決定應(yīng)該做些什么。
B賢明的領(lǐng)袖會(huì)清楚地告訴人民他們應(yīng)該做些什么。25.A我常常覺得對(duì)很多事情無能為力。
B我不相信機(jī)會(huì)或者運(yùn)氣對(duì)我一生是重要的。26.A人們感到孤獨(dú),因?yàn)樗麄儾粫?huì)使自己變得友善些。
B想辦法取悅別人并沒有多大用處,別人若喜歡你,自然就會(huì)喜歡你。27.A是學(xué)校太重視體育活動(dòng)了。
B團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)是培養(yǎng)品格的好方法28.A發(fā)生在我身上的事情,都是我自作自受的。
B我有時(shí)覺得對(duì)自己生活的方向,沒有足夠的把握加以適當(dāng)?shù)目刂啤?9.A通常我不了解政府宮員所作所為的真正原因。
B人們對(duì)各級(jí)政府的好壞,畢竟都有責(zé)任。答案統(tǒng)計(jì)1A
B
6A
(B)
11(A)B
16A(B)
21A
(B)
26(A)
B2A(B)
7A
(B)
12(A)B
17A(B)
22(A)
B
27
A
(B)3A
B
8A
(B)
13(A)B
18A(B)
23A
(B)
28(A)
B4A
B
9A
(B)
14
A(B)
19(A)B
24(A)
B
29
A
(B)5A
B
10(A)
B
15(A)B
20A(B)
25A
(B)計(jì)分與解釋(1)上列題目打括號(hào)為內(nèi)控題項(xiàng),其余為外控題項(xiàng)。(2)將成員答案紙上內(nèi)控題數(shù)相加,外到內(nèi)控分?jǐn)?shù),個(gè)控題數(shù)相加,得到外控分?jǐn)?shù)。(3)分?jǐn)?shù)解釋:A內(nèi)控型:內(nèi)控分?jǐn)?shù)高、外控分?jǐn)?shù)低,且相差大于10分者,表示傾向于做內(nèi)在歸因,認(rèn)為人定勝天,相信自己的努力能克服外在環(huán)境,但也因自我要求高而容易自責(zé)或焦慮。B外控型:外控分?jǐn)?shù)高、內(nèi)控分?jǐn)?shù)低,且相差大于10分者,表示傾向于做外在歸因,認(rèn)為客觀外在情境主宰自己的事
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