2023年關(guān)于教師承諾書匯總9篇

2023年關(guān)于教師承諾書匯總9篇老師承諾書篇1

師德高尚堅(jiān)決信念，敬業(yè)奉獻(xiàn)，以高尚的人格影響他人，做師德的楷模。

理念先進(jìn)勤于學(xué)習(xí)，肯于鉆研，用先進(jìn)的理念充溢內(nèi)力，做思想的先鋒。

服務(wù)優(yōu)質(zhì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力干事，誠意誠意地為師生服務(wù)，做服務(wù)的標(biāo)兵。

管理高效以人為本，民主和諧，促進(jìn)師生的可持續(xù)發(fā)展，做管理的能手。

業(yè)績一流求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，持之以恒提高教化質(zhì)量，做教學(xué)的骨干。

老師承諾書篇2

一、指導(dǎo)思想

弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生的幫扶工作，讓家庭困難的孩子能更好加入到幼兒園學(xué)習(xí)中，在暖和的環(huán)境中健康成長!

二、工作措施

老師和特困孩子進(jìn)行結(jié)對子幫扶、實(shí)行一幫一、校級給于一助一

三、特困家庭界定條件

家庭屬于國家規(guī)定的低保收入家庭，有低保領(lǐng)取證書或者家庭父母有殘疾人證書。

四、幫扶方式

1、清流縣試驗(yàn)幼兒園親密聯(lián)系家長，剛好調(diào)查駕馭本園特困幼兒家庭狀況，老師深化家庭家訪、剛好反映孩子在家在園狀況。

2、依據(jù)幼兒家庭困難程度開展“一幫一、一助一”救助活動，老師在特困兒童生活、學(xué)習(xí)、心理等方面進(jìn)行指導(dǎo)。

3、我園給每戶特困家庭兒童一學(xué)年補(bǔ)助人民幣1000元。

4、號召全體老師開展“人人奉獻(xiàn)愛心，共建華蜜家園”扶貧濟(jì)困主題活動，發(fā)揚(yáng)“互信互助、共建共享”的精神。

支助單位：清流縣試驗(yàn)幼兒園

支助老師：

支助家庭幼兒班級及姓名：家長姓名（簽字）

老師承諾書篇3

為了維護(hù)教化的良好形象、切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、訂正行業(yè)不正之風(fēng)、凈化育人環(huán)境、促進(jìn)教化健康發(fā)展，不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進(jìn)一步提高自身的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，適應(yīng)新形勢下教化發(fā)展的要求，依法執(zhí)教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造老師隊(duì)伍的良好形象，加強(qiáng)對亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料行為的自律力度，落實(shí)責(zé)任，本人承諾做到：

一、不亂收費(fèi)：

不向?qū)W生亂收取任何費(fèi)用。

二、不亂訂教輔資料：

1、不變相為學(xué)生征訂和推銷規(guī)定以外的教材和教輔材料以及學(xué)具。

2、不從規(guī)定以外的渠道為學(xué)生訂購各種資料。

三、不亂辦班補(bǔ)課：

1、不舉辦面對在校學(xué)生的各種收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班。

2、不延長學(xué)生在校時間收費(fèi)補(bǔ)課。

3、不以任何名義利用學(xué)生的寒暑期、節(jié)假日和雙休日辦班集體補(bǔ)課或強(qiáng)迫學(xué)生參與有償家教。

4、不利用學(xué)校教室組織任何形式的補(bǔ)課。

責(zé)任人：

年月日

老師承諾書篇4

為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)做到教書育人，為人師表，依法從教，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和老師從教行為，樹立人民老師的良好形象，切實(shí)減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，自覺維護(hù)教化大好局面和我校老師的良好形象，現(xiàn)特向社會及家長慎重承諾：

一、本人自覺遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)宣漢縣教化科技學(xué)問產(chǎn)權(quán)局治理“違規(guī)有償補(bǔ)課、亂訂教輔材料”等有關(guān)規(guī)定。

二、本人不在外租(借)用場地或在家、在校為學(xué)生進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課和輔導(dǎo);不強(qiáng)制、示意、介紹學(xué)生參與違規(guī)補(bǔ)課;不利用國家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內(nèi)給學(xué)生違規(guī)補(bǔ)課。

三、本人不組織、動員或變相動員學(xué)生接受違規(guī)補(bǔ)課或參與非法補(bǔ)習(xí)班;不有意留下授課內(nèi)容放到課外進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課;

四、本人不參加各種類型的違規(guī)補(bǔ)課活動，不在社會力氣等辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課;

五、本人不接受學(xué)生或家長違規(guī)補(bǔ)課的懇求;不以家屬名義從事有償補(bǔ)習(xí)活動;

六、不組織、動員、誘導(dǎo)和介紹學(xué)生給退休老師、社會其他人員和校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)習(xí)生源從中獲利。

七、不以“家長委員會”確定的名義組織補(bǔ)課并收費(fèi)。

八、不強(qiáng)行統(tǒng)一組織學(xué)生購買教輔材料，或統(tǒng)一代辦征訂教輔材料;

九、不舉薦學(xué)生和家長訂購舉薦書目以外的其他教輔材料;

十、不將舉薦書目外教輔材料作為授課內(nèi)容或作業(yè)布置給學(xué)生，變相強(qiáng)迫學(xué)生和家長購買教輔材料;

十一、不通過非法渠道訂購、印制教輔材料，杜絕盜版的教輔材料流入校內(nèi);十二、不與書商勾結(jié)，以“高定價、低折扣、拿回扣”征訂非法出版、侵權(quán)盜版教輔材料;以上承諾，本人情愿接受學(xué)校、學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督。

承諾人：

承諾時間：20xx年9月1日

老師承諾書篇5

為響應(yīng)起先的“廉潔文化進(jìn)校內(nèi)”活動，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，樹立“敬業(yè)愛生，明禮誠信，廉潔從教，勤學(xué)樂教，合作奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚，特作出如下十項(xiàng)信用承諾：

1.樹立以人為本的教化理念，仔細(xì)本科，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，知道學(xué)生全面、系統(tǒng)、精確地駕馭所學(xué)學(xué)問。

2.在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教化教學(xué)中，對學(xué)生作出客觀、全面、公正的評價，不把自己應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)慕袒?zé)任轉(zhuǎn)交給家長。

3.努力駕馭現(xiàn)代教化教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高教書育人的實(shí)力和水平，嚴(yán)格限制考試次數(shù)和作業(yè)量，不由學(xué)生代改作業(yè)，不用作業(yè)懲處學(xué)生，不體罰和變相體罰、謾罵和卑視學(xué)生，在教化教學(xué)過程中杜絕教學(xué)責(zé)任事故的發(fā)生。

4.嚴(yán)格遵守學(xué)校的教化教學(xué)管理制度，上班、上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調(diào)課、停課。

5.用心從教，不參加賭博、傳銷、迷信等活動。

6.敬重家長，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)于律己，廉潔從教。

7.以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，不舉辦有償實(shí)習(xí)和有償家教。

8.不向?qū)W生推銷任何商品，不強(qiáng)制讓學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不獨(dú)立名目亂收費(fèi)、亂罰款。

9.衣著整齊、得體，舉止端正，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校。

10.不在教室里吸煙，不在老師會議上、上課時間接聽或打手機(jī)。

承諾人：xx

xx年xx月xx日

老師承諾書篇6

20xx年8月13日上午，我校黨支部召開了組織生活會。會上，黨員們進(jìn)行了比照檢查發(fā)言，相互還開展了指責(zé)和自我指責(zé)。為了加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增加宗旨意識，努力完善自我，克服自身存在的問題，發(fā)揮好黨員的帶頭作用，接受群眾監(jiān)督，本人現(xiàn)就自己存在的`問題提出整改措施并慎重向黨組織作出如下承諾：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，克服形式主義，做到學(xué)以致用。

二、牢記黨的宗旨，增加服務(wù)意識，親密聯(lián)系群眾，力戒官僚主義，熱忱為教職工和學(xué)生服務(wù)。

三、發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，克服懶散作風(fēng)，杜絕一切形式的奢侈現(xiàn)象。

四、興強(qiáng)黨性觀念，嚴(yán)格自律，遵紀(jì)遵守法律，嚴(yán)守思想道德底線，堅(jiān)決反對奢侈之風(fēng)。

五、敬業(yè)奉獻(xiàn)，履職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，爭做表率，努力做到“三嚴(yán)三實(shí)”，高質(zhì)量完成本職工作。

承諾人：xxx

老師承諾書篇7

為了仔細(xì)履行《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步增加事業(yè)心和社會責(zé)任感，強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)的意識，自覺接受學(xué)生、家長和社會輿論的監(jiān)督，我情愿做如下承諾：

1、定時仔細(xì)批改作業(yè)，寫出較具體評語，還要留意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

2、關(guān)切、了解國家大事和熱點(diǎn)新聞，剛好向?qū)W生傳遞最新信息。主動傳授應(yīng)考閱歷以提高學(xué)生的應(yīng)考實(shí)力。

3、正確貫徹執(zhí)行教學(xué)安排，對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)，既教書育人，寓德育于教學(xué)之中，以身作則，主動主動做好學(xué)生的思想工作。

4、努力學(xué)習(xí)教化理論和專業(yè)學(xué)問，理解、駕馭教學(xué)大綱和教學(xué)目的，備好每一堂課，有安排地完成所教課程，鉆研先進(jìn)教學(xué)理念，了解、探討學(xué)生進(jìn)步狀況，做到因材施教、因時施教。

5、教學(xué)目的明確，恰當(dāng)處理處理重、難點(diǎn)，講解具體，易被學(xué)生接受，講究教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，完成預(yù)定的教學(xué)安排和任務(wù)，注意提高學(xué)生的實(shí)力。

6、熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生，提高學(xué)生的各種學(xué)習(xí)實(shí)力，實(shí)事求是地分析講評；重點(diǎn)培育優(yōu)秀學(xué)生，真對性地調(diào)整學(xué)生作業(yè)要求和作業(yè)量。

承諾人：

老師承諾書篇8

一、愛國遵守法律。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《義務(wù)教化法》、《老師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教化方針，教化教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一樣，不得有違反黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業(yè)。酷愛學(xué)校，勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻(xiàn)。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，努力做到仔細(xì)備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查，切實(shí)改進(jìn)教法，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。

三、教書育人。以培育創(chuàng)新實(shí)力為目標(biāo),造就有志向,有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)和接班人。自覺抵制封建迷信和xx活動，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。絕不以各種名義向?qū)W生罰款和攤派錢物，絕不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍

四、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一樣。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)切集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敬重同事，敬重家長。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教。

五、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬學(xué)問視野，更新學(xué)問結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探究創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教化教學(xué)水平。

六、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)切愛惜全體學(xué)生，敬重學(xué)生人格，同等公正對待學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生平安，關(guān)切學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。克服簡潔粗暴、卑視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。

七、敬重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系，仔細(xì)聽取家長的看法和建議，取得支持與協(xié)作。不得訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不得收受家長禮物。

希望來自于努力，勝利來緣于奮斗，我深知身上肩負(fù)著教書育人的重任。

我會將教書育人的職責(zé)，化于心頭；我會將老師職業(yè)道德規(guī)范，記于腦中、用于實(shí)踐；我會將愛心奉獻(xiàn)于學(xué)生。

真心服務(wù)于家長，恒心鉆研于教化，我會努力實(shí)踐我的諾言，決不辜負(fù)人民老師這個光榮稱號。

承諾老師：

教化是神圣的，老師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素養(yǎng)，做學(xué)生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的學(xué)問教化人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人，根據(jù)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，市四小全部老師向?qū)W校、家長和社會慎重承諾：

1、依法執(zhí)教，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣揚(yáng)先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違反國家法律法規(guī)的任何言論。

2、愛崗敬業(yè)，酷愛學(xué)校，把教化作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調(diào)課，不對工作敷衍塞責(zé)，不說任何損害學(xué)校名譽(yù)的話，不做任何有失師表形象的事。

3、酷愛學(xué)生，敬重學(xué)生人格，敬重學(xué)生受教化權(quán)，同等公正對待學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。不卑視、羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對任何學(xué)生均一視同仁。

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，以復(fù)合型老師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不從事以盈利為目的的其次職業(yè)和有償補(bǔ)課，在教學(xué)活動中不出現(xiàn)運(yùn)用通訊工具等影響正常教化教學(xué)的行為。

5、敬重家長，仔細(xì)聽取家長的看法建議；堅(jiān)持家訪，講究方法，妥當(dāng)處理學(xué)校、家長、學(xué)生之間各種問題和沖突。

6、自尊自愛，嚴(yán)于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重、文靜大方，妝扮符合老師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉(zhuǎn)移學(xué)生留意力的飾物。

8、保證平安。盡職盡責(zé)地做好平安工作，堅(jiān)持平安教化，強(qiáng)化平安管理，加強(qiáng)平安防范，落實(shí)履行“一崗雙責(zé)”平安管理責(zé)任，保證學(xué)生在校期間的平安。

9、在教化過程中，遵循嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方的原則。堅(jiān)持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學(xué)生；不呵斥、諷刺挖苦學(xué)生；不將學(xué)生趕出教室和趕回家；不以多寫作業(yè)懲處學(xué)生；不進(jìn)行有償家教；不亂收費(fèi)；不讓學(xué)生幫老師干活；在交往中不收禮。

老師的素養(yǎng)干脆影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，老師的形象干脆關(guān)系著學(xué)生素養(yǎng)的培育。師者為師亦為范，“學(xué)高為師，德高為范。”走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。老師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德,不是簡潔的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的學(xué)問內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德須要培育，須要教化，更須要的是——每位老師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊?！毙湃魏细竦睦蠋煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。

1、我會忠誠于人民的教化事業(yè)，履行老師神圣責(zé)職，全面貫徹黨的教化方針，敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、我會崇尚科學(xué)，追求真理，嚴(yán)謹(jǐn)治教，精益求精，仔細(xì)做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作；在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、學(xué)問性錯誤。

3、在教學(xué)中我會更新觀念，樹立科學(xué)教化的發(fā)展觀，主動探究教化教學(xué)方法，努力駕馭現(xiàn)代化教學(xué)手段。

4、在工作中我會以育人為本，酷愛學(xué)生，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不卑視、羞辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生，敬重學(xué)生的人格，關(guān)愛每一位學(xué)生；主動向貧困家庭的學(xué)生伸出救濟(jì)之手。

5、我也會因材施教，傳承文明，啟智求真，注意學(xué)生的特性發(fā)展，不單純以考試成果為學(xué)生排隊(duì)并實(shí)施不正值獎懲。

6、我也會持之以恒的廉潔從教，不接受、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、示意學(xué)生贈送物品,不向?qū)W生家長謀私利，不向?qū)W生推銷任何商品，不強(qiáng)制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不違規(guī)搞有償家教，不亂辦或組織學(xué)生參與各種名目的補(bǔ)習(xí)班。

7、在工作中我也會淡薄名利，潔身自愛，不做和老師身份不相符的任何活動。堅(jiān)決杜絕獨(dú)立名目亂收費(fèi)、亂攤派。

8、在工作中我會敬重家長，虛心聽取學(xué)生家長看法，主動向家長宣揚(yáng)科學(xué)的教化思想和方法,親密保持家校聯(lián)系，仔細(xì)做好家訪工作。

9、為人師表，留意自己的儀表舉止，在教學(xué)工作中運(yùn)用規(guī)范的職業(yè)用語，誠懇、守信、公正、嚴(yán)格，到處為學(xué)生表率。

10、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華

在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)問和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危急。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，假如不常常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的學(xué)問結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求。所以，時代要求老師必需轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代學(xué)問和技術(shù)的發(fā)展步伐。

教化的復(fù)興、民族的進(jìn)步、國家棟梁的培育有賴于我們老師——教化教學(xué)的一線工作者努力而仔細(xì)地工作。愛崗敬業(yè)，為人師表，與時俱進(jìn)是每一位老師應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)，作為一名人民老師，我將仔細(xì)執(zhí)行《老師職業(yè)道德規(guī)范》、《泗水縣老師行為十條禁令》，履行《老師法》中老師應(yīng)履行的義務(wù)，樹立廉潔從教的良好形象。為此，各位老師向您承諾：

一、教書育人

我不僅要在書本學(xué)問與學(xué)生之間搭建橋梁，更要在全面培育學(xué)生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本，敬重個體特征，為每個學(xué)生的特性發(fā)展供應(yīng)和創(chuàng)建盡量充分的空間。

二、愛作基石

真愛無價，用愛來感化，用愛來包涵，用愛來溝通。我們的學(xué)生還是未懂事的孩子，與他們的溝通有一種最簡單接受的語言——真愛。教書育人要從真愛動身。

三、開拓創(chuàng)新

教無定法，學(xué)生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能一模一樣，我們只有不斷地積累，不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會