2023年大班十月份工作總結(jié)VIP

2023年大班十月份工作總結(jié)大班十月份工作總結(jié)1

在這丹桂飄香的十月里，孩子們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)月的生活，從剛起先的茫然到現(xiàn)在的從容，從眼淚汪汪揮手向父母告辭，到現(xiàn)在高興奮興的走進(jìn)幼兒園。孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，讓我們老師覺(jué)得欣喜，也讓家長(zhǎng)摯友慢慢卸下心里擔(dān)憂，放心的把他們的珍寶交給我們?，F(xiàn)將本月的工作小結(jié)如下：

一、保育方面：

結(jié)合這個(gè)月的主題活動(dòng)甜甜蜜蜜，孩子們?cè)傥覀兊闹笇?dǎo)之下知道了要愛(ài)護(hù)我們的牙齒。并學(xué)習(xí)了一些愛(ài)護(hù)牙齒的方法：如：吃完甜食要漱口，晚上和早上要刷牙，睡前不吃甜食等等。

天氣慢慢冷了，孩子們的衣服也漸漸多了起來(lái)，戶外活動(dòng)之前考慮到孩子活動(dòng)量很大，我們都提示并幫助衣服穿得多的小摯友脫掉厚外套，進(jìn)了教室再提示幼兒穿好衣服。午睡起床是最勞碌的時(shí)候，我們要快速的幫助、指導(dǎo)孩子們將衣服穿好，防止孩子著涼感冒。孩子放學(xué)回家之前，我們幫助孩子整理著裝，再次細(xì)心地檢查孩子的鞋子穿對(duì)了嗎？褲子有沒(méi)有蓋住小肚臍，上衣的扣子、拉鏈都扣好了嗎？

孩子在戶外活動(dòng)之后，小手上沾滿了黑黑的泥灰，因此，在孩子吃點(diǎn)心之前我們耐性的指導(dǎo)孩子把小手洗干凈。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌：小手洗濕、涂點(diǎn)肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡沖干凈、小手甩甩、擦擦毛巾、小手干凈。孩子們?cè)僬f(shuō)說(shuō)、做做的過(guò)程中開(kāi)心得完成洗手的事情。

班里有個(gè)別小摯友非常挑食，這樣也不要吃，那樣也不想吃，在家里也是如此，寶寶的媽媽也特別焦急?？粗鴮殞毲迨莸拿嫒輰?shí)在是于心不忍。我們只能哄她、“騙”她，只希望她能多吃一些。她多吃了一些我們都會(huì)立即賜予表?yè)P(yáng)或嘉獎(jiǎng)。這幾天，寶寶的食欲比前些日子好了些，希望寶寶能多吃點(diǎn)，健健康康地成長(zhǎng)。

沿著自己成長(zhǎng)的蹤跡，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報(bào)告如下：

二、教學(xué)方面：

提前做好教學(xué)工作安排，備好教案，打算好教具，盡量多打算一些幼兒感愛(ài)好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲開(kāi)展活動(dòng)，注意幼兒的動(dòng)手操作實(shí)力，以發(fā)展幼兒教化的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋，激勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)潔的小結(jié)本月所學(xué)的`內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

（1）漢字寶寶《救援車(chē)》《消防車(chē)》《冬天》《小鹿》等。在學(xué)習(xí)《救援車(chē)，消防車(chē)》后，小摯友更了解救援車(chē)和消防車(chē)，而且也對(duì)“120”“119”有了相識(shí)。

（2）拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫(xiě)。

（3）蒙數(shù)相識(shí)《日歷》《月歷》等。

（4）美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的海底生物》等。在“海底探險(xiǎn)”的作品中，王旭的畫(huà)面體現(xiàn)了，海底生物的栩栩如生，楊東誠(chéng)的畫(huà)也挺不錯(cuò)，很豐富。幼兒學(xué)過(guò)之后駕馭的都還不錯(cuò)，只有幾個(gè)小摯友上課不太留意，所以駕馭的不太好。

三、家長(zhǎng)工作：

家長(zhǎng)和孩子是我們老師的服務(wù)對(duì)象，要想教化好孩子，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的，因此做好家長(zhǎng)工作始終是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。

老師的一言一行，一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì)在家長(zhǎng)的腦海里留下深刻印象，因此，耐性你，細(xì)致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)很多幼兒都由長(zhǎng)輩接送，對(duì)于一些通知要求經(jīng)常是一知半解，對(duì)此我們會(huì)耐性給他們解讀通知，使他們了解，對(duì)于工作比較忙的雙職工家長(zhǎng)，我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長(zhǎng)能駕馭好孩子的狀況。

希望在下個(gè)月小摯友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做的更細(xì)致一些，和孩子一起進(jìn)步！

大班十月份工作總結(jié)2

時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在xx公司工作的三個(gè)月，我的收獲和感受都許多，任職以來(lái)，我努力適應(yīng)工作環(huán)境和前臺(tái)這個(gè)嶄新的工作崗位，仔細(xì)地履行了自己的工作職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將三個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)、工作狀況總結(jié)如下：

一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作。

這是我畢業(yè)之后的第一份工作，作為一個(gè)新人，剛加入公司時(shí)，我對(duì)公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏，多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐性指導(dǎo)和幫助，讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟識(shí)了前臺(tái)的工作內(nèi)容還有公司各個(gè)部門(mén)的職能所在。也讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

都說(shuō)前臺(tái)是公司對(duì)外形象的窗口，短短的三個(gè)月也讓我對(duì)這句話有了新的相識(shí)和體會(huì)。前臺(tái)不是花瓶，一言一行都代表著公司，接待公司來(lái)訪的客人要以禮相迎，接聽(tīng)和轉(zhuǎn)接電話要看法親善，處理辦公樓的日常事務(wù)要仔細(xì)細(xì)致，對(duì)待同事要虛心真誠(chéng)??點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，受益匪淺。

二、學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化，提升自我。

加入到這個(gè)大集體，才真正體會(huì)了勤奮，專(zhuān)業(yè)，自信，活力，創(chuàng)新這十個(gè)字的內(nèi)涵，這是文化的精髓，我想也是激勵(lì)每個(gè)員工前進(jìn)的動(dòng)力，我從領(lǐng)導(dǎo)和同事的敬業(yè)中感受到了這種文化，在這樣好的工作氛圍中，我也以這十個(gè)字為準(zhǔn)則來(lái)要求自己，以主動(dòng)樂(lè)觀的工作看法投入到工作中，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，剛好發(fā)覺(jué)工作中的不足，剛好地和部門(mén)溝通，爭(zhēng)取把工作做好，做一個(gè)合格，稱(chēng)職的員工。這也始終是今后工作努力的目標(biāo)和方向。

三、拓展自己的學(xué)問(wèn)面，不斷完善自己。

三個(gè)月的工作也讓我產(chǎn)生了危機(jī)意識(shí)，工作中會(huì)接到一些英文的傳真和資料，也會(huì)有一些客戶打來(lái)比較專(zhuān)業(yè)的詢(xún)問(wèn)電話，所以單靠我現(xiàn)在駕馭的`學(xué)問(wèn)和對(duì)公司的了解是不夠的，我想以后的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的學(xué)問(wèn)，削減工作中的空白和失誤。

初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)驗(yàn)也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。

這段工作歷程讓我學(xué)到了許多，感悟了許多，看到公司的快速發(fā)展，我深感傲慢，在今后的工作中，我會(huì)努力提高自我修養(yǎng)和內(nèi)涵，彌補(bǔ)工作中的不足，在新的學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)閱歷，用虛心的看法和飽滿的熱忱做好我的本職工作，發(fā)揮自己的潛力為公司的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣!

大班十月份工作總結(jié)3

金秋十月是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們大班的小摯友們沿著自己成長(zhǎng)的蹤跡，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份報(bào)告如下：

1.教學(xué)方面：

提前做好教學(xué)工作安排，備好教案，打算好教具，盡量多打算一些幼兒感愛(ài)好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲開(kāi)展活動(dòng)，注意幼兒的動(dòng)手操作實(shí)力，以發(fā)展幼兒教化的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋，激勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)潔的'小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

(1)漢字寶寶《救援車(chē)》《消防車(chē)》《冬天》《小鹿》等

在學(xué)習(xí)《救援車(chē)，消防車(chē)》后，小摯友更了解救援車(chē)和消防車(chē)，而且也對(duì)120xx9有了相識(shí)。

(2)拼音uiaoou等認(rèn)讀寫(xiě)

(3)蒙數(shù)相識(shí)《日歷》《月歷》等

(4)美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的海底生物》等

在海底探險(xiǎn)的作品中，王旭的畫(huà)面體現(xiàn)了，海底生物的栩栩如生，楊東誠(chéng)的畫(huà)也挺不錯(cuò)，很豐富。

幼兒學(xué)過(guò)之后駕馭的都還不錯(cuò)，只有幾個(gè)小摯友上課不太留意，所以駕馭的不太好。

2.構(gòu)建互動(dòng)橋梁，家園溝通

家長(zhǎng)和孩子是我們老師的服務(wù)對(duì)象，要想教化好孩子，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的，因此做好家長(zhǎng)工作始終是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。

老師的一言一行，一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì)在家長(zhǎng)的腦海里留下深刻印象，因此，耐性你，細(xì)致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)很多幼兒都由長(zhǎng)輩接送，對(duì)于一些通知要求經(jīng)常是一知半解，對(duì)此我們會(huì)耐性給他們解讀通知，使他們了解，對(duì)于工作比較忙的雙職工家長(zhǎng)，我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長(zhǎng)能駕馭好孩子的狀況。

希望在下個(gè)月小摯友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做的更細(xì)致一些，和孩子一起進(jìn)步!

大班十月份工作總結(jié)4

一、我的收獲1、在丹桂飄香的季節(jié)里，10月15日，大三班在紫金山開(kāi)展“愛(ài)護(hù)綠色家園，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的親子環(huán)保撿垃圾活動(dòng)。上午9時(shí)，環(huán)保服裝秀在活潑、歡快的音樂(lè)中起先了，孩子們走著整齊的模特步，精神飽滿地上場(chǎng)了。他們穿著各種廢舊材料制作的服裝，走著美麗的步伐，充分的展示了自信。服裝秀還吸引了眾多游客的駐足觀看，對(duì)孩子們的精彩表現(xiàn)連聲喝彩。環(huán)保服裝秀后，孩子們又拿出了事先打算好的垃圾袋，沿路起先了撿垃圾活動(dòng)?！袄蠋?，地上的垃圾真多?！焙⒆觽儚澫卵?，用自己的雙手撿起一份份垃圾，放在垃圾袋里。冒著爬山的辛苦，孩子們?cè)陂L(zhǎng)達(dá)1個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)中沒(méi)有一個(gè)喊累的，一個(gè)個(gè)都努力奮斗，力求將垃圾掃除一盡，使得環(huán)境復(fù)原漂亮，用自己的方式表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛(ài)。通過(guò)一系列的環(huán)?；顒?dòng)，增加幼兒從小酷愛(ài)、愛(ài)護(hù)地球的意識(shí)，提倡宣揚(yáng)人類(lèi)是大自然的愛(ài)護(hù)者，以實(shí)際行動(dòng)喚起人們珍愛(ài)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)

2、在幼小連接活動(dòng)中（1）我開(kāi)展了整理書(shū)包活動(dòng)，10月19日，大三班為了培育幼兒自己整理小書(shū)包的習(xí)慣，開(kāi)展了幼小連接活動(dòng)——整理小書(shū)包。在活動(dòng)中，首先老師告知幼兒書(shū)包的結(jié)構(gòu)和作用，然后幼兒起先自己整理小書(shū)包，并將學(xué)習(xí)用品分類(lèi)、分層的擺放。最終通過(guò)嬉戲：整理小書(shū)包競(jìng)賽，小選手們快速有序的把這些學(xué)習(xí)用品裝進(jìn)了書(shū)包里，然后拉好書(shū)包拉鏈。通過(guò)本次活動(dòng)發(fā)展了幼兒的動(dòng)手實(shí)力，養(yǎng)成了自己整理書(shū)包的好習(xí)慣，為入小學(xué)打下了基礎(chǔ)。

（2）大三班近日開(kāi)展“小小氣象員”的活動(dòng)，現(xiàn)在班上的孩子們可關(guān)切氣象了，他們每天晚上觀看天氣預(yù)報(bào)，然后其次天很早入園爭(zhēng)著當(dāng)“小小氣象員”，瞧！今日，就有兩位“小小氣象員”在合作著布置班上的“小小氣象站”呢！你換天氣圖標(biāo)、我寫(xiě)溫度，分工合作可仔細(xì)呀！我班還利用課余時(shí)間，組織孩子們進(jìn)行播報(bào)天氣的活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)孩子們不僅關(guān)切生活了，而且使孩子們的語(yǔ)言實(shí)力和合作實(shí)力得到了發(fā)展。

詳細(xì)包括：

（1）利用論壇和家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼小連接的'重要性。

（2）班級(jí)開(kāi)展“整理書(shū)包”活動(dòng)。

（3）班級(jí)開(kāi)展“小小氣象員”、“本周小明星”

3、在教學(xué)上我們針對(duì)大班幼兒的特征，開(kāi)展了“驚異一線”主題活動(dòng)，主題《驚異一線》的核心理念

做人習(xí)慣:1.體驗(yàn)用繩子玩嬉戲的樂(lè)趣，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

2.對(duì)長(zhǎng)輩和摯友有愛(ài)心。

學(xué)習(xí)習(xí)慣:孩子有較強(qiáng)的探究實(shí)力、創(chuàng)建力，通過(guò)大量的收集、展示、操作、嬉戲，可以滿意幼兒對(duì)“線世界”的無(wú)限想象、創(chuàng)建、表現(xiàn)的需求和欲望。

生活習(xí)慣:學(xué)習(xí)扎辮子的技巧，嘗試自己穿衣服，增進(jìn)幼兒的動(dòng)手實(shí)力，發(fā)展身體平衡感。

二、我的困惑教學(xué)工作：

1、如何培育大班幼兒學(xué)習(xí)的傾聽(tīng)習(xí)慣？

于是，我還針對(duì)這一問(wèn)題，對(duì)班上有這樣行為習(xí)慣的幼兒，進(jìn)行視察記錄，這樣一來(lái)，一箭雙雕，孩子得到了正確引導(dǎo)，我的困惑也得到了解決。

2、如何訂正孩子拿筆的錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)如何指導(dǎo)？

保健工作：

保育老師每天都能仔細(xì)地做好消毒和打掃工作，幫助老師每天隨檢，午檢，離園檢。加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，做好預(yù)防工作，常常曬被子、枕頭，削減細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。

困惑：怎樣讓孩子有一個(gè)良好的午睡習(xí)慣。

我是這樣做的，我堅(jiān)持每天孩子上床后，放一個(gè)好聽(tīng)的故事給孩子們聽(tīng)，讓他們邊聽(tīng)故事，邊溫馨的入睡。

大班十月份工作總結(jié)5

金秋十月是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們大班的小摯友們沿著自己成長(zhǎng)的蹤跡，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報(bào)告如下：

1。教學(xué)方面：提前做好教學(xué)工作安排，備好教案，打算好教具，盡量多打算一些幼兒感愛(ài)好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲開(kāi)展活動(dòng)，注意幼兒的動(dòng)手操作實(shí)力，以發(fā)展幼兒教化的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋，激勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)潔的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

（1）漢字寶寶《救援車(chē)》《消防車(chē)》《冬天》《小鹿》等

在學(xué)習(xí)《救援車(chē)，消防車(chē)》后，小摯友更了解救援車(chē)和消防車(chē)，而且也對(duì)“120”“119”有了相識(shí)。

（2）拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫(xiě)

（3）蒙數(shù)相識(shí)《日歷》《月歷》等

（4）美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的海底生物》等

在“海底探險(xiǎn)”的作品中，王旭的畫(huà)面體現(xiàn)了，海底生物的栩栩如生，楊東誠(chéng)的畫(huà)也挺不錯(cuò)，很豐富。

幼兒學(xué)過(guò)之后駕馭的都還不錯(cuò)，只有幾個(gè)小摯友上課不太留意，所以駕馭的'不太好。

2。構(gòu)建互動(dòng)橋梁，家園溝通

家長(zhǎng)和孩子是我們老師的服務(wù)對(duì)象，要想教化好孩子，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的，因此做好家長(zhǎng)工作始終是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。

老師的一言一行，一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì)在家長(zhǎng)的腦海里留下深刻印象，因此，耐性你，細(xì)致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)很多幼兒都由長(zhǎng)輩接送，對(duì)于一些通知要求經(jīng)常是一知半解，對(duì)此我們會(huì)耐性給他們解讀通知，使他們了解，對(duì)于工作比較忙的雙職工家長(zhǎng)，我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長(zhǎng)能駕馭好孩子的狀況。

希望在下個(gè)月小摯友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做的更細(xì)致一些，和孩子一起進(jìn)步！

大班十月份工作總結(jié)6

金秋十月是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們大班的小摯友們沿著自己成長(zhǎng)的蹤跡，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、教學(xué)方面

提前做好教學(xué)工作安排，備好教案，打算好教具，盡量多打算一些幼兒感愛(ài)好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲開(kāi)展活動(dòng)，注意幼兒的動(dòng)手操作實(shí)力，以發(fā)展幼兒教化的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋，激勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)潔的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)：

(1)漢字寶寶《救援車(chē)》《消防車(chē)》《冬天》《小鹿》等

在學(xué)習(xí)《救援車(chē)，消防車(chē)》后，小摯友更了解救援車(chē)和消防車(chē)，而且也對(duì)“120”“119”有了相識(shí)。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫(xiě)

(3)蒙數(shù)相識(shí)《日歷》《月歷》等

(4)美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的海底生物》等

在“海底探險(xiǎn)”的作品中，王旭的畫(huà)面體現(xiàn)了，海底生物的栩栩如生，楊東誠(chéng)的.畫(huà)也挺不錯(cuò)，很豐富。

二、衛(wèi)生保育工作

本月我們接著抓好衛(wèi)生保健工作，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來(lái)園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機(jī)率。另外對(duì)于長(zhǎng)期生病請(qǐng)假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問(wèn)，向家長(zhǎng)了解幼兒的病情。

三、家長(zhǎng)工作

在家長(zhǎng)工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題須要，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子打算秋游的零食和水、蠶豆，收集樹(shù)葉等，家長(zhǎng)們都能主動(dòng)協(xié)作。本月我們須要豐富角色嬉戲材料，月底進(jìn)行了角色嬉戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，感謝家長(zhǎng)和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色嬉戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料。月底我們還依據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長(zhǎng)錄》，使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加具體、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長(zhǎng)協(xié)作。

回顧十月，它是多彩的，幼兒擁有很多精彩的活動(dòng);它是歡樂(lè)的，幼兒體驗(yàn)到了活動(dòng)的開(kāi)心;它是勞碌的，老師的工作是比較繁忙的;它更是充溢的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了很多。

大班十月份工作總結(jié)7

由于十一長(zhǎng)假，十月份一晃就過(guò)去了。回顧一個(gè)月的工作流程，驚慌而又勞碌。主要涉及一下幾點(diǎn)。

一、教化教學(xué)方面。

教化教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂(lè)、社會(huì)和科學(xué)領(lǐng)域。在閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí)，利用喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過(guò)檢查效果比上個(gè)月要好許多。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí)。而且發(fā)覺(jué)有些孩子在相識(shí)漢字的過(guò)程中有消極的心情出現(xiàn)。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推敲。

社會(huì)科學(xué)方面孩子們比較感愛(ài)好，基本上能駕馭目標(biāo)所涉及的內(nèi)容。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)記，還探究了磁鐵的奇妙。增加了探究的愛(ài)好。

二、家長(zhǎng)工作方面

本班家長(zhǎng)能按時(shí)參與家長(zhǎng)會(huì)，老師并主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況。

三、衛(wèi)生保健方面

十月份是流行病比較嚴(yán)峻的月份，在這個(gè)月我們加強(qiáng)了孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格杜絕流行病的'發(fā)生。并剛好對(duì)家長(zhǎng)