《了不起的小葉子》讀后感_第1頁
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文檔簡介

1/1《了不起的小葉子》讀后感

這個(gè)假期我讀了《了不起的小葉子》這本書,這本書講的是一小平凡的小姑娘——小葉子,在學(xué)校和生活中發(fā)生的一些趣事。

書中通過“零號寶座”、“我的位置真低”等等章節(jié)講述了,平凡的小葉子卻又不平凡的故事,其中,我對“我的位置真低”這一章的印象最有印象,因?yàn)槲乙灿兄愃频慕?jīng)歷。這一章節(jié)中,說家里突然來了幾只“討厭鬼”分別是一只流浪貓、兩只烏龜和一只鷯哥。它們本來很可愛,但因?yàn)閵Z走了家里人原本對于我的注意和愛,所以它們在我的眼里就是不折不扣的“討厭鬼”!

五年前的一天,我放學(xué)回來,驚喜的看見家里多了一只黃色,肉嘟嘟的小狗,小狗是媽媽買回來的,媽媽說,它叫“馬七”,是因?yàn)榇笠汤鸭覄倓傂沦I的一臺(tái)“馬自達(dá)6”汽車,所以給它起名叫“馬七”,“馬七”很可愛,肉肉的,大大的眼睛,雖然我也喜歡它,但是媽媽對它的關(guān)愛卻比我還多,有好吃的還要先給它吃?后來,爸爸說:“咱家呀,馬七排第一,你媽第二,小高排第三,我自己呀,只能排第四嘍?!蓖炅送炅?,我的地位又下降了。所以它也是我眼中的“討厭鬼”!

小葉子這個(gè)長相八十分,成績八十分的女生,即是平凡的,又是獨(dú)特的,平凡的是她只是眾多小學(xué)生中的一個(gè);獨(dú)特是因?yàn)樵诒姸嗟男W(xué)生中,也只有一個(gè)“小葉子”,正像我一樣,所以我也是了不起的高慈然。

2

小葉子又和德國的小朋友一起上課,離黑板,還很可愛,名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣,小葉子一家三口聽得不亦樂乎。

我也要學(xué)習(xí)書中的小葉子,被老師叫到零號寶座坐了一節(jié)課,真誠的對待朋友,實(shí)在太有趣了,畫了幾只蛤蟆,回到家里,下班回來后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長的事情,上課時(shí)畫了各種各樣的蛤蟆,但她純真,成績一般,一節(jié)課下來。所以,所以把這本書從頭看到尾,媽媽狠狠的批評了她,有時(shí)候她又挺“了不起”的,非但不可怕。

小葉子是一個(gè)迷迷糊糊。剛開始小葉子還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置,沒有人影響學(xué)習(xí),德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的手工巧克力,不同姿勢,對周圍的一切都抱有好奇心,舉辦文藝晚會(huì),哈哈,大家也很高興。李校長發(fā)明了一個(gè)零號寶座、大大咧咧的.可愛的小女生,小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物、老師近,并且讓同學(xué)們也畫出任何造型的蛤蟆,長相一般,為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的,沒有同桌不會(huì)有人影響學(xué)習(xí)……有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤,沒什么“了不起”的,一個(gè)個(gè)栩栩如生、善良,一起參觀博物館等,媽媽給我買了一本書,我也拿出紙筆,小葉子的爸爸是一名工程師、開朗,她樂觀。

書中講的是小葉子在學(xué)校的故事,做陶藝暑假,開朗,看到這兒,在每間教室的講臺(tái)上放置一個(gè)座位,還是名牌大學(xué)的博士生,她樂觀。后面又講到了學(xué)校里新來的美術(shù)老師,老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒,真是太好玩兒了!

3

寒假期間,我讀了一本具有紀(jì)念意義的書,我從中學(xué)到了很多團(tuán)結(jié)同學(xué)的道理,我對他愛不釋手,一口氣就把他讀完了。這本書的作者是龐婕蕾,名字叫《了不起的小葉子》。

起初,我還以為小葉子是一片“葉子”呢?這引起了我的好奇心,我想:“葉子怎么能了不起呢。”現(xiàn)在,看了書里的內(nèi)容我明白了小葉子是一名叫葉小田的女生。她生性柔順,長相一般,學(xué)習(xí)也一般。總之,她是一個(gè)普通的女生,但她具有幽默感,能時(shí)常把同學(xué)們的不開心化解,在她的世界里開心就是每天的工作。她有許多好朋友,張?jiān)戮褪撬门笥阎械囊粋€(gè),書中介紹了她和張?jiān)轮g的故事,寫了“小葉子”與她之間的友誼,以及“小葉子”能想她之想幫她化解危機(jī)。有一次班級選舉班干部,“小葉子”想選中隊(duì)長,這幾次成績都比較靠前,有信心能當(dāng)選中隊(duì)長。但是,張?jiān)潞芫趩实膶θ~小田說“你不能不能不當(dāng)中隊(duì)長,我媽媽生病了,要是中隊(duì)長的位置也沒了,媽媽的病也好不了?!宾畷r(shí)間,她的眼淚把臉籠罩了。葉小田同情他,她去了老師的辦公室說:“我還想當(dāng)小隊(duì)長?!崩蠋煷饝?yīng)了她的要求。張?jiān)乱脖W≈嘘?duì)長的位置。從中我要學(xué)習(xí)葉小田,學(xué)習(xí)他舍己為人、樂觀豁達(dá)的精神。

我喜歡葉小田,因?yàn)樗峭瑢W(xué)們中的“開心果,”同學(xué)們的困難她都愿意幫助,怪不得叫:“了不起”的小葉子呢!我也要成為“了不起”的人。

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了不起的小葉子”系列用生動(dòng)活潑的語言塑造了一個(gè)活潑開朗的三年級小女孩的形象,作者用溫柔暖性的筆,一點(diǎn)點(diǎn)地刻畫出了一個(gè)小女孩的內(nèi)心世界,寫出其成長過程中所面臨的煩惱和困惑,快樂和憂傷。雖然作品主人公不是一個(gè)完美的兒童形象,但她真實(shí)、自然、流露出兒童自然、質(zhì)樸的天性。在作品幽默、生動(dòng)的故事情節(jié)中,可以看出作者是真正以兒童的視角來描寫兒童的世界,并且懷著真正的關(guān)愛來寫描寫這個(gè)不完美的小女孩的成長,更多折射出孩子當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)生活,關(guān)注兒童心靈的成長。

書中講的是小葉子在學(xué)校的故事。李校長發(fā)明了一個(gè)零號寶座,在每間教室的講臺(tái)上放置一個(gè)座位,為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的。剛開始小葉子還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置,離黑板、老師近,沒有人影響學(xué)習(xí),沒有同桌不會(huì)有人影響學(xué)習(xí)……有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤,被老師叫到零號寶座坐了一節(jié)課,回到家里,媽媽狠狠的批評了她,小葉子的爸爸是一名工程師,還是名牌大學(xué)的博士生,下班回來后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長的事情,小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后來小葉子又和德國的小朋友一起上課,做陶藝,舉辦文藝晚會(huì),一起參觀博物館等,德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的手工巧克力,小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。

小葉子是一個(gè)成績八十分、長相八十分的小女生,她很善良,很可愛,還有點(diǎn)小迷糊,有點(diǎn)傻呵呵……她也很敏感,有屬于自己的小秘密和喜怒哀樂。她盡管和她的大多數(shù)同學(xué)一樣,遭遇到了中等生的壓力,也常為此苦惱,但還是懷揣著夢想和熱情,勇敢地向前闖,在歡聲笑語和流淚中,體味著爸媽的愛和苛責(zé),感受著小伙伴們的溫暖與多變,迅速成長著……她真的是很了不起!

5

寒假,媽媽給我買了一本書,名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣,所以把這本書從頭看到尾。

是一個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的可愛的小女生,成績一般,長相一般,沒什么“了不起”的,但她純真、善良,真誠的對待朋友,她樂觀、開朗,對周圍的一切都抱有好奇心。所以,有時(shí)候她又挺“了不起”的。

書中講的是在學(xué)校的故事。李校長發(fā)明了一個(gè)零號寶座,在每間教室的講臺(tái)上放置一個(gè)座位,為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的。剛開始還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置,離黑板、老師近,沒有人影響學(xué)習(xí),沒有同桌不會(huì)有人影響學(xué)習(xí)……有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤,被老師叫到零號寶座坐了一節(jié)課,回到家里,媽媽狠狠的批評了她,小葉子的爸爸是一名工程師,還是名牌大學(xué)的博士生,下班回來后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長的事情,小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后面又講到了學(xué)校里新來的,上課時(shí)畫了各種各樣的蛤蟆,不同姿勢,一個(gè)個(gè)栩栩如生,非但不可怕,還很可愛,并且讓同學(xué)們也畫出任何造型的蛤蟆,哈哈,實(shí)在太有趣了,一節(jié)課下來,

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