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學前衛(wèi)生學(第二版)課件全該課件全面介紹學前衛(wèi)生學的基本概念和重要性，包括學前兒童健康管理、兒童常見疾病防治、健康教育與宣傳、學前衛(wèi)生檢查與評估、學前衛(wèi)生環(huán)境管理等關鍵內容。前言學前衛(wèi)生學是關于提供學前兒童健康和安全的學科。它研究如何保護、促進和維護學前兒童的整體健康，以確保他們得到全面發(fā)展。課程目標1掌握學前衛(wèi)生學的基本概念了解學前衛(wèi)生學的定義、范圍和基本原理。2理解學前衛(wèi)生學的重要性認識學前衛(wèi)生學對學前兒童健康發(fā)展的重要影響，并提高對健康的重視。關鍵內容學前兒童健康管理了解學前兒童的生長發(fā)育規(guī)律，制定健康管理方案，提供健康指導和監(jiān)護。兒童常見疾病防治掌握學前兒童常見疾病的防治措施，提高兒童的免疫力和疾病抵抗力。健康教育與宣傳開展健康教育活動，提高學前兒童和家長的健康意識和健康行為。學前衛(wèi)生檢查與評估進行學前兒童的健康檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決健康問題。學前衛(wèi)生環(huán)境管理1室內環(huán)境營造安全、衛(wèi)生、舒適的學前衛(wèi)生環(huán)境，包括空氣質量、水質、噪音控制等。2食品安全確保學前兒童的膳食安全，提供營養(yǎng)均衡的食物和健康飲食環(huán)境。3場所管理合理規(guī)劃和利用學前兒童活動場所，確保兒童的安全和活動的有效性。要點總結1學前衛(wèi)生學關注學前兒童全面健康涵蓋了健康管理、疾病防治、健康教育和環(huán)境管理等方面。2重視學前兒童的個體差異根據(jù)兒童的發(fā)展特點，制定個性化的健康干預方案。參考資料周軍,孟慶英,劉新平.學前衛(wèi)生學.第二版[M].人民衛(wèi)生出版社,2017.趙明,王艷,王麗靜.學前衛(wèi)生學[M].中國協(xié)和醫(yī)科大學出版社,2018.陳鳳梅

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