學(xué)校宣傳工作總結(jié)

學(xué)校宣傳工作總結(jié)一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)提高宣傳工作，與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。一種有遠(yuǎn)見(jiàn)足識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開(kāi)學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位。校長(zhǎng)親自抓，副校長(zhǎng)分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講學(xué)校宣傳，發(fā)動(dòng)教師主動(dòng)參加，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí)。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動(dòng)，全體教師對(duì)學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí)，從而更加自覺(jué)、更加主動(dòng)地參加宣傳工作。二、成立組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)提高之后，還需有組織的確保。為此我校從一開(kāi)學(xué)就派專人負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作。同時(shí)，通過(guò)學(xué)?？己恕⑽锷?，挑選出一批政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，寫(xiě)作能力強(qiáng)的教師作為學(xué)校宣傳報(bào)道構(gòu)組員參加到學(xué)校宣傳工作中來(lái)。為使宣傳工作組員提高采訪、寫(xiě)作水平，提高稿件發(fā)表率，學(xué)校定時(shí)舉辦政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的大政方針，學(xué)習(xí)教育新聞寫(xiě)作辦法，學(xué)習(xí)新聞稿件的寫(xiě)作技巧。通過(guò)不停學(xué)習(xí)，使寫(xiě)作小構(gòu)組員的寫(xiě)作水平有了明顯的提高。三、政策激勵(lì)，增進(jìn)宣傳首先，是由于學(xué)校對(duì)的引導(dǎo)，主動(dòng)發(fā)動(dòng)，激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫(xiě)稿的自覺(jué)性。另首先，學(xué)校還給宣傳構(gòu)組員下達(dá)寫(xiě)作宣傳稿的任務(wù)，規(guī)定每個(gè)部門組員每月最少寫(xiě)新聞稿一篇，并且規(guī)定一種學(xué)期中有新聞稿在縣及以上教育網(wǎng)上發(fā)表。再次，是政策激勵(lì)。學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入學(xué)工作考核內(nèi)容。在全體教師的努力下，我校多篇稿件被金膠州、膠州市電視臺(tái)、青島市殘聯(lián)網(wǎng)、齊魯特教網(wǎng)，膠州市政務(wù)網(wǎng)，中國(guó)德育資源網(wǎng)、中國(guó)聾教育網(wǎng)、青島財(cái)經(jīng)網(wǎng)等采用，這為宣傳膠州市的特殊教育發(fā)展發(fā)揮了主動(dòng)的作用。同時(shí)，通過(guò)宣傳工作實(shí)踐，通訊員的思想水平、理論水平、寫(xiě)作能力都得到了很大提高，極大地增進(jìn)了老師們教育教學(xué)水平的提高。四、形式多樣，豐富生活學(xué)校是傳輸精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè)，學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都設(shè)有黑板報(bào)、宣傳欄，能根據(jù)各個(gè)時(shí)期的政治形勢(shì)和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展時(shí)事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請(qǐng)派出所和消防警官來(lái)學(xué)校作專項(xiàng)講座。校園多個(gè)文體活動(dòng)的開(kāi)展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺(tái)。學(xué)校校園網(wǎng)的更新也比較快，內(nèi)容豐富，及時(shí)的讓廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界理解了學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步。特別是今年第二十一次全國(guó)助殘日活動(dòng)的開(kāi)展，我們多方宣傳，努力搞好校園文化建設(shè)和宣傳工作，學(xué)校外墻都貼上了宣傳標(biāo)語(yǔ)；各班也制作了個(gè)性展示牌；學(xué)校連廊和愛(ài)心墻都裝飾一新，充足發(fā)揮它們的宣傳功效；還新出版了學(xué)校校報(bào)和學(xué)校宣傳冊(cè)以及校園外墻宣傳展牌；學(xué)校校園網(wǎng)也已經(jīng)重新改版了，更加新穎和豐富了。五、克服局限性，再創(chuàng)佳績(jī)即將過(guò)去，在必定成績(jī)的同時(shí)，也必須看到存在的問(wèn)題。我校在宣傳工作中也存在著某些問(wèn)題，各個(gè)教師的報(bào)道員不能及時(shí)的將學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)寫(xiě)成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量尚有待提高，在各級(jí)宣傳陣地中發(fā)表的報(bào)道的篇幅