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人工智能及其應用研究摘要人工智能也在人們生活中有著舉足輕重的地位。數(shù)據(jù)無形的滲透到人類的一切生活中。無論是農(nóng)業(yè)還是工業(yè),教育或者醫(yī)療,全都廣泛的運用了大數(shù)據(jù)與人工智能網(wǎng)絡技術。面對這種大數(shù)據(jù)時代,我們要了解大數(shù)據(jù)和人工智能的特點。要開放思維深度挖掘大數(shù)據(jù)人工智能網(wǎng)絡技術應用存在的發(fā)展?jié)摿?。關鍵詞:人工智能;大數(shù)據(jù);網(wǎng)絡技術目錄TOC\o"1-2"\h\u30038摘要 1722目錄 227829一、前言 326548二、人工智能的特征和優(yōu)點 315792(一)人工智能的特征 321506(二)人工智能的優(yōu)點 316562三、人工智能的應用 316992(一)人工智能技術在交通上的應用 38714(二)人工智能在媒體方面的應用 324859(三)人工智能在家居上的應用 39514(四)人工智能在教育上的應用 417133總結(jié) 58898參考文獻 6
一、前言在這個科技快速發(fā)展的時代,科學技術水平的飛速的提升,人工智能方面在我國取得了迅速的發(fā)展,人工智能逐漸被應用在生活、生產(chǎn)、管理以及學習等各個領域,并且對這些方面產(chǎn)生了深遠的影響。二、人工智能的特征和優(yōu)點(一)人工智能的特征相比于傳統(tǒng)模型,人工技術對于信息處理更加準確迅速。目前我們處于大數(shù)據(jù)時代,較低的成本是人工智能具有的特點,基于專家系統(tǒng)構建知識庫和推理引擎構建的人工智能技術,很大程度的提高了效率并且還減少了資源消耗。從基本的機器學習到尖端的學習,從簡單的模型到復雜的人工神經(jīng)網(wǎng)絡,學習技能具有強大的AI和快速發(fā)展的能力,并且在某些領域超越了人類。(二)人工智能的優(yōu)點人工智能的發(fā)展顛覆了很多傳統(tǒng)行業(yè),在各種工作領域中出色地代替人類做了許多為人類難以完成的工作,人工智能具有精確度高,并且能夠長時間的持續(xù)性工作,這些優(yōu)點大大提升了我們的工作效率,工作成本也降低了,為人類創(chuàng)造出了非??捎^的經(jīng)濟效益。三、人工智能的應用(一)人工智能技術在交通上的應用人工系統(tǒng)通過使用計算機仿真技術構建了一種高級運輸管理模式??呻S時以監(jiān)視人們的出行行為,用來研究不同時間的交通特征。人工系統(tǒng)還可以作為培訓交通管理人員和操作員的實驗和評估工具。(二)人工智能在媒體方面的應用新時代的媒體廣泛運用了人工智能,極大地豐富了媒體的轉(zhuǎn)播手段和傳播方式。例如網(wǎng)絡直播視頻、VR、AR技術,不斷為我們創(chuàng)造了視覺上的盛宴。人工智能技術為用戶自定義定制內(nèi)容,人工智能將視頻、音頻等多方的信息連接起來,增強了用戶的互動體驗,實現(xiàn)了人與信息的精準匹配。(三)人工智能在家居上的應用人工智能通過智能硬軟件等系統(tǒng)構成了一套完整的智能家居生系統(tǒng)。它的便利在于讓用戶遠程控制家里的設備,而且設備之間可以互相連接進行自動升級,建立了安全可靠的智能家居服務環(huán)境,使家居環(huán)境的安全性,便捷性,節(jié)能性得到了優(yōu)化。小度是百度開發(fā),全面搭載AI技術的人工智能助手。小度集智能音響、視頻通話、視頻播放、遠程監(jiān)控、家居控制于一身,給家居生活帶了很多方便。(四)人工智能在教育上的應用數(shù)字校園化的應用能讓教育發(fā)生了可喜的變化。其中交互式電子白板就是很好的例子,不僅增強了遠程課堂的互動性,還能夠成為教師備課的得力助手??偨Y(jié)而而言之,當今時代,在人工智能和大數(shù)據(jù)都在持續(xù)快速的發(fā)展,現(xiàn)在必然的趨勢就是人工智能未來被應用到各個行業(yè),順應時代的發(fā)展,人工智能與各行各業(yè)不斷的結(jié)合也是非常有必要的,它能夠為企業(yè)帶來及時,龐大的信息數(shù)據(jù),取代傳統(tǒng)人工核算,更加高效快速,讓工作的人們早點從重復并且繁瑣的工作中解放出來,不斷的減少人力資源的浪費,使其有更多的時間精力投入到其他更專業(yè),需要深度思考的工作中,為管人員提供準確的數(shù)據(jù),增加管理層決策的可靠性,科學性,幫助企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
參考文獻[1]余勝泉.人工智能教師的未來角色[J].開放教育研究,2018,24(1):13.[2]楊現(xiàn)民,張昊,郭利明,等.教育人工智能的發(fā)展難題與突破路徑[J].現(xiàn)代遠程教育研究,2018(3):9.[3]劉凱,胡祥恩,王培.機器也需教育?論通用人工智能與教育學的革新[J].開放教育研究,2018.[4]彭凱.簡析大數(shù)據(jù)時代人工智能在計算機網(wǎng)絡技術中的應用[J].計算機與網(wǎng)絡,2018,44(1):2.[5]趙曉寒.人工智能技術在電氣自動化控制中的應用研究[J].無線互聯(lián)科技,2018,15(4):2.[6]金星.人工智能在電氣工程自動化中的應用分析[J].納稅,2018(11):1.[7]王利明
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