2022年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習題附答案圖文

2022年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習題附答案圖文

1.與63x101的計算結(jié)果不相等的式子是（）。

A.63x100+1B.63x（100+1）C.63x100+63D.7x101x9

2.下列圖形中，不是軸對稱圖形的是（）。

A.等邊三角形B.平行四邊形C.等腰梯形

3.如果一個三角形的兩條邊分別長30厘米，40厘米，第三條邊的長度可能是（）。

A.50厘米B.70厘米C.80厘米D.90厘米

4.從小明的位置看下面的物體，看到的形狀是（)O

B.

CD.

5下面各數(shù)中,）的0不可以去掉。

A5.700B.4.00C.3.003

6下面的數(shù)中,計數(shù)單位最大的是（）。

A1B.0.1C.0.01D.0.001

7一根3米長的竹竿垂直插在水池中,竹竿的入泥部分是0.5米，露出水面的部分是0.6

米。求池水深多少米？列式正確的是（）?

A3-0.5-0.6B.3-0.5+0.6C.3+0.5-0.6D.3+0.5+0.6

8松鼠媽媽采松果，晴天每天可采20個，雨天每天只能采10個,它一連10天共采了

120個松果。這10天中有（）天是雨天。

A2B.4C.6D.8

9下面說法對的的是（).

A比0.1大又比0.3小的數(shù)只有0.2o

B50x*+★與50x（*+1）的計算結(jié)果相等（★30）。

C等邊三角形一定是銳角三角形。

10.5米7厘米=（）米3.06噸=（）噸（）千克

2.5分=（渺480平方分米=（）平方米

11.7.8里面有個0.1,0.9里面有個0.01,8.601的計數(shù)單位是,有

個這樣的計數(shù)單位.

12.一個數(shù)除以40的商是一位數(shù)，并且沒有余數(shù)，被除數(shù)最小是（），最大是（）。

13.1kg小麥可以磨出面粉0.85kg,100kg小麥可以磨出（）kg面粉，It小麥可以磨出

（）kg面粉。

14.商場搞促銷優(yōu)惠活動，水杯買一個38元，買兩個68元，現(xiàn)在有382元，最多可以買

（）個水杯，還剩（）元。

15.一個三條邊長均為整厘米數(shù)的三角形，如果其中兩條邊的長分別為5厘米和11厘

米。那么，第三條邊的長度最短為（）厘米，最長為（）厘米。

16.小馬虎在計算"96+12+4x2"時，把運算順序搞錯了，結(jié)果得數(shù)是3,小馬虎計算的算

式應(yīng)該是（）。

17.龜和鶴共有30個頭，84只腳。龜有（）只，鶴有（）只。

18.一個長方形運動場，長是50米，寬是40米，（）個這樣的運動場的面積約為1公

頃。

19.直接寫出得數(shù)。

120x0=42+1000=25x4=330+5+2=

1.4-0.6=3.6+4.5=10-0.8=0.27x100=

20.筆算下面各題，帶※號的要驗算。

17.36+8.64=20.02-7.15^^71-30.16=

21.脫式計算，能簡算的要簡算。

13.7+1.98+0.02+5.332x[2754-（78-23）]

4000+125+826x57+43x26

22.某縣舉行小學(xué)生運動會，在立定跳遠比賽中，韋響跳了1.9米，張躍比韋響跳得遠

0.08米，兩人一共跳了多少米？

23.媽媽去超市購物，買副食用去76.8元，比買主食多用47.6元。買主食和副食共用去多

少元錢？

24.一輛貨車從甲地到乙地運送一批抗疫物資，貨車平均每小時行65千米，上午8時出

發(fā)，中途不休息，下午2時到達乙地。返回時快多了，比去時少用了1小時。返回時平均

每小時行多少千米？

25.學(xué)校圖書館第一、二季度借出圖書情況統(tǒng)計如下表：

啰類

漫畫書童話書故事書科技書

第一季度110659055

第二季度859910560

（1）將下面的統(tǒng)計圖補充完整。

學(xué)校圖書館第一、二季度借出圖書情況統(tǒng)計圖

（2）第二季度（）書借得最多，（）書借得最少。

（3）第一季度平均每種書借出多少本？

26.一個四邊形如何變成三角形呢？

小明想到了一種方法，連接對點（如圖所示），此時分成兩個三角形。

（1）其中一個為等邊三角形，一邊長為2cm,請問其它兩條邊長和三個角分別為多少？

（2）另一個三角形中，已知最大角的度數(shù)是最小角的3倍，另外一個角的度數(shù)是最小角的

2倍，你知道這個三角形每個角的度數(shù)嗎？它是什么三角形？

1.A

解析：A

【解析】

【分析】

計算63x101時，可將101寫成100+1,然后運用整數(shù)乘法分配律的特點進行選擇。也可

將63寫成7x9,然后運用整數(shù)乘法交換律的特點進行選擇。

【詳解】

63xl01=63x（100+1）=63x100+63x1=63x100+63；

63x101=7x9x101=7x101x9

故答案為：A

【點睛】

熟練掌握乘法交換律和乘法分配律的特點是解答此題的關(guān)鍵。

2.B

解析：B

【解析】

【分析】

判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是看能否找出對稱軸，圖形沿對稱軸對折后兩部分能完全重

合的是軸對稱圖形，找不到對稱軸的不是軸對稱圖形。

【詳解】

A.等邊三角形的三條高是它的對稱軸，所以是軸對稱圖形；

B.平行四邊形找不到一條對稱軸，所以不是軸對稱圖形；

C.過等腰梯形底的中點的垂線是等腰梯形的對稱軸，所以是軸對稱圖形；

故答案為：Bo

【點睛】

熟練掌握軸對稱圖形的判斷方法是解答本題的關(guān)鍵。

3.A

解析：A

【解析】

【分析】

三角形3條邊的關(guān)系是：任意兩邊的長度之和大于第三邊，任意兩邊的長度之差小于第三

邊：

30+40=70（厘米）

40-30=10（厘米）

10厘米〈第三邊的長度＜70厘米，此題依此選擇即可。

【詳解】

A.10厘米＜50厘米＜70厘米，因此滿足；

B.70厘米=70厘米，因此不滿足；

C.80厘米＞70厘米，因此不滿足；

D.90厘米＞70厘米，因此不滿足；

故答案為：A

【點睛】

熟練掌握三角形三條邊之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。

4.D

解析：D

【解析】

【分析】

根據(jù)從不同方向觀察立體圖形的經(jīng)驗和想象，分別感知從正面、上面、左面看到的立體圖

形的平面形狀，然后解答。

【詳解】

根據(jù)題干分析可得：

從小明的位置看這個物體有三層，下層4個長方形，中層2個長方形居中，上層1個長方

形位于左邊第2位，因此看到的是D中的圖形。

故選：D

【點睛】

本題考查學(xué)生空間想象能力，從不同的角度看同一物體，看到的形狀不一樣。

5.C

解析：C

【解析】

【分析】

根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上"0"或去掉"0"小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答。

【詳解】

A.5.700,5.700中0位于末尾，去掉末尾的0,數(shù)的大小不變；

B.4.00,4.00中。位于末尾，去掉末尾的0,數(shù)的大小不變；

C.3.003,3.003中0不在末尾，去掉0,數(shù)的大小發(fā)生改變，不可以去掉。

故答案為：C

【點睛】

此題考查了小數(shù)的性質(zhì)，應(yīng)明確：只有在小數(shù)的末尾添上"0"或去掉"0"小數(shù)的大小才不

變。

6.A

解析：A

【解析】

【分析】

計數(shù)單位是從大到小的順序排列……千億、百億、十億、億、千萬、百位、十萬、萬、

千、百、十、個、十分之一、百分之一、千分之一……整數(shù)部分沒有最大的計數(shù)單位，小

數(shù)部分沒有最小的計數(shù)單位，據(jù)此解答。

【詳解】

A.計數(shù)單位是個：

B.計數(shù)單位是十分之一；

C.計數(shù)單位是百分之一；

D.計數(shù)單位是千分之一。

故選：A

【點睛】

此題考查，整數(shù)和小數(shù)的計數(shù)單位，整數(shù)沒有最大的計數(shù)單位，小數(shù)沒有最小的計數(shù)單

位，熟練掌握并靈活應(yīng)用。

7.A

解析：A

【解析】

【分析】

根據(jù)題意可知，竹竿的長度一竹竿的入泥部分一露出水面的部分=池水的深度，據(jù)此列式

解答。

【詳解】

根據(jù)分析可知，列式為3—0.5—0.6。

故答案為：A

【點睛】

小數(shù)加、減法的計算法則：

1、計算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊）。

2、再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。

8.D

解析：D

【解析】

【分析】

假設(shè)10天全是晴天，分別計算出10天采松果的數(shù)量、10天采松果的數(shù)量與實際采松果的

數(shù)量差、晴天與雨天一天采松果的數(shù)量差，然后用采松果的總數(shù)量差除以一天采松果的數(shù)

量差，得到的數(shù)就是雨天的天數(shù)。

【詳解】

10x20=200（個）

200-120=80（個）

20—10=10（個）

80+10=8（天）

故答案為：D

【點睛】

熟練掌握雞兔同籠相關(guān)問題的計算是解答此題的關(guān)鍵。

9.C

解析：C

【解析】

【分析】

（1）比0.1大又比0.3小的一位小數(shù)有0.2,兩位小數(shù)有0.11、0.12......,三位小數(shù)有

0.111s0.112......,則比0.1大又比0.3小的數(shù)有無數(shù)個；

（2）根據(jù)乘法分配律可知，50x*+50=50x（★+1）（★30）。

（3）等邊三角形的三條邊相等，三個角相等，根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180。可知，等邊三

角形的三個內(nèi)角都是60。，則等邊三角形是銳角三角形。

【詳解】

A.比0.1大又比0.3小的數(shù)不光有0.2,還有0.11、0.111等。原說法錯誤；

B.50x*+★與50x（★+1）的計算結(jié)果不相等（★30）。原說法錯誤；

C.等邊三角形一定是銳角三角形。原說法對的；

故答案為：Co

【點睛】

題目中沒有明確是幾位小數(shù)時，在兩個小數(shù)之間有無數(shù)個小數(shù)。等邊三角形的三個角都是

銳角，這個三角形是銳角三角形。

10.073601504.8

【解析】

【分析】

(1)100厘米=1米，依此將7厘米化成米后再填空即可；

(2)3.06噸=3噸+0.06噸，1噸=1000千克，依此填空；

(3)1分=60秒，因此0.5分=30秒，依此計算并填空；

(4)100平方分米=1平方米，因此用480+100即可。

【詳解】

(1)7厘米=0.07米，即5米7厘米=5.07米；

(2)0.06噸=60千克,即3.06噸=3噸60千克；

(3)2分=120秒，0.5分=30秒，即2.5分=150秒；

(4)480+100=4.8,即480平方分米=4.8平方米。

【點睛】

此題考查的是單位之間的換算，熟記各單位之間的進率是解答本題的關(guān)鍵.

11.78,90,0.001,8601

【解析】

【詳解】

試題分析：根據(jù)小數(shù)的意義，7.8里面有78個0.1,0.9里面有90個0.01,8.601的計數(shù)單

位是0.001,有8601個這樣的計數(shù)單位.

解:7.8里面有78個0.1,0.9里面有90個0.01,8.601的計數(shù)單位是0.001,有8601個這

樣的計數(shù)單位；

故答案為78,90,0.001,8601.

點評：本題主要考查小數(shù)的意義.

12.360

【解析】

【分析】

因為被除數(shù)=除數(shù)x商，所以根據(jù)商能取到的最大值和最小值，計算出對應(yīng)的被除數(shù)即可。

【詳解】

商是一位數(shù)，所以商最小為1,此時被除數(shù)也最小，被除數(shù)為：40x1=40；

商為一位數(shù)，所以商最大為9,此時被除數(shù)也最大，被除數(shù)為：40x9=360。

【點睛】

此題的關(guān)鍵在于找到商的最大取值和最小取值，然后再根據(jù)除數(shù)、商和被除數(shù)三者的關(guān)

系，求出對應(yīng)的被除數(shù)。

13.850

【解析】

【分析】

用0.85乘100就是100kg小麥可以磨出面粉的重量；

1噸=1000千克，因此用0.85乘1000就是1噸小麥可以磨出面粉的重量；

【詳解】

0.85x100=85(千克)

0.85x1000=850(千克)

【點睛】

此題考查的是小數(shù)點位置的移動，先將1噸化成1000千克是解答此題的關(guān)鍵。

14.4

【解析】

【分析】

根據(jù)單價=總價+數(shù)量，求出兩個一組購買時每個水杯的價錢。再和單獨購買一個水杯的價

錢比較可知，兩個一組的購買比較劃算。根據(jù)數(shù)量=總價+單價，求出382元可購買幾組水

杯。再看剩余的錢數(shù)能否購買一個水杯，若能購買，用求得的組數(shù)乘2,再加上1,即為實

際購買水杯數(shù)量?用剩余錢數(shù)減去一個水杯的價錢，即為實際剩下的錢數(shù)。

【詳解】

68+2=34（元）

38>34

則兩個一組的購買比較劃算。

382+68=5（組）……42（元）

42-38=4（元）

5x2+1

=10+1

=11（個）

則最多可以買11個水杯，還剩4元。

【點睛】

解決本題時先明確兩個一組購買比較劃算。再根據(jù)公式數(shù)量=總價?單價解答。還要看剩余

的錢數(shù)能否購買一個水杯。

15.15

【解析】

【分析】

根據(jù)三角形的特性：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；進行分析解

答。

【詳解】

由三角形的特性可知：11—5〈第三條邊V5+11：即6（第三條邊V16；

第三條邊的長度最短為6+1=7厘米，最長為16—1=15厘米。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答。

16.964-[（12+4）x2]

【解析】

【分析】

"96+12+4x2"的結(jié)果要是3,觀察發(fā)現(xiàn)如果是最后一步計算加法、乘法結(jié)果都

一定會大于3,所以最后一步是計算除法，由于96+3=32,那么“12+4

解析：96H（12+4）x2]

【解析】

【分析】

“96+12+4x2"的結(jié)果要是3,觀察發(fā)現(xiàn)如果是最后一步計算加法、乘法結(jié)果都一定會大于

3,所以最后一步是計算除法，由于96+3=32,那么"12+4x2"計算的結(jié)果要是32,則（12

+4）x2=32,所以給加法加上小括號，給乘法加上中括號，由此求解。

【詳解】

據(jù)分析可得：

小馬虎在計算"96X2+4x2"時，把運算順序搞錯了，結(jié)果得數(shù)是3,小馬虎計算的算式應(yīng)

該是：96H（12+4）x2]o

【點睛】

解決本題關(guān)鍵是先判斷出最后一步只能是計算除法，然后再合理運用括號進行求解。

17.18

【解析】

【分析】

假設(shè)全部為龜，共有腳4x30=120只，比實際的84只多：120—84=36只，因

為我們把鶴當成了龜，每只多算了4-2=2只腳，所以可以算出鶴的只數(shù)，列

式為：36+2=18

解析：18

【解析】

【分析】

假設(shè)全部為龜，共有腳4x30=120只，比實際的84只多：120—84=36只，因為我們把鶴

當成了龜，每只多算了4-2=2只腳，所以可以算出鶴的只數(shù)，列式為：36+2=18

（只），那么龜就有：30-18=12（只）；據(jù)此解答。

【詳解】

假設(shè)全是龜，則鶴有：

（30x4-84）+（4-2）

=36+2

=18（只）

龜：30-18=12（只）

即龜和鶴共有30個頭，84只腳。龜有12只，鶴有18只。

【點睛】

此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進行分析，進而得出結(jié)論；也可以用

方程進行解答。

18.5

【解析】

【分析】

1公頃=10000平方米，先根據(jù)長方形的面積公式S=ab,計算出一個長方形運

動場的面積，再用10000除以運動場的面積，列式解答即可。

【詳解】

1公頃=10000平方米

1

解析：5

【解析】

【分析】

1公頃=10000平方米，先根據(jù)長方形的面積公式S=ab,計算出一個長方形運動場的面

積，再用10000除以運動場的面積，列式解答即可。

【詳解】

1公頃=10000平方米

10000-?（50x40）

=100004-2000

=5（個）

【點睛】

此題主要考查長方形的面積公式的實際應(yīng)用，注意單位換算。

19.0；0.042；100；33；

0.8；8.1；9.2；27

【解析】

【分析】

【詳解】

略

解析：0；0.042；100；33；

0.8；8.1；9.2；27

【解析】

【分析】

【詳解】

略

20.26；12.87；40.84

【解析】

【分析】

（1）計算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對

齊），再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)

點點上小數(shù)

解析：26；12.87；40.84

【解析】

【分析】

（1）計算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），再按

照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。

(2)減法的驗算方法：一種是差加減數(shù)等于被減數(shù)；一種是被減數(shù)減差等于減數(shù)。

【詳解】

17.36+8.64=2620.02-7.15=12.8771-30.16=40.84

17.3620.0271.0040.84

+8.64-7.15-30.16驗算:+30.16

26.0012.8740.8471.00

21.21；160；

4；2600

【解析】

【分析】

第一小題，利用加法交換律和加法結(jié)合律即可簡算；

第二小題，先算小括號里面的減法，再算中括號里面的除法，然后算括號外面

的乘法；

第三小題，利用除法運算

解析：21；160；

4；2600

【解析】

【分析】

第一小題，利用加法交換律和加法結(jié)合律即可簡算；

第二小題，先算小括號里面的減法，再算中括號里面的除法，然后算括號外面的乘法；

第三小題，利用除法運算的性質(zhì)可以簡算；

第四小題，利用乘法分配律可以簡算。

【詳解】

13.7+1.98+0.02+5.3

=(13.7+5.3)+(1.98+0.02)

=19+2

=21

32x(275^-(78-23)]

=32x(2754-55]

=32x5

=160

4000+125+8

=4000+(125x8)

=40004-1000

=4

26x57+43x26

=26x(57+43)

=26x100

=2600

22.88米

【解析】

【分析】

先用韋響跳的米數(shù)加0.08計算出張躍跳的米數(shù)，然后用韋響跳的米數(shù)加張躍跳

的米數(shù)即可。

【詳解】

1.9+0.08=1.98（米）

1.9+1.98=3.88（米）

答：兩

解析：88米

【解析】

【分析】

先用韋響跳的米數(shù)加0.08計算出張躍跳的米數(shù)，然后用韋響跳的米數(shù)加張躍跳的米數(shù)即

可。

【詳解】

1.9+0.08=1.98（米）

1.9+1.98=3.88（米）

答：兩人一共跳了3.88米。

【點睛】

熟練掌握小數(shù)加法的計算是解答此題的關(guān)鍵。

23.106元

【解析】

【分析】

根據(jù)"買副食用去76.8元，比買主食多用47.6元"，用減法求出買主食用的錢

數(shù)，再加上76.8元，就是一共用去的錢數(shù)。

【詳解】

76.8-47.6+76.8=106（

解析：106元

【解析】

【分析】

根據(jù)"買副食用去76.8元，比買主食多用47.6元"，用減法求出買主食用的錢數(shù)，再加上

76.8元，就是一共用去的錢數(shù)。

【詳解】

76.8-47.6+76.8=106（元）

答:買主食和副食共用去106元錢。

【點睛】

熟練掌握計算加減法計算的計算方法是解題關(guān)鍵，計算小數(shù)加減法時，小數(shù)點要對齊。

24.78千米

【解析】

【分析】

根據(jù)題意，先把上午8時、下午2時，轉(zhuǎn)化成用24時計時法表示的時間，再相

減，求出這輛貨車從甲地到乙地所用的時間，再乘每小時行駛是千米數(shù)，求出

從甲地到乙地的路程；再用去時的

解析：78千米

【解析】

【分析】

根據(jù)題意，先把上午8時、下午2時，轉(zhuǎn)化成用24時計時法表示的時間，再相減，求出

這輛貨車從甲地到乙地所用的時間，再乘每小時行駛是千米數(shù)，求出從甲地到乙地的路

程；再用去時的時間減去1小時，求出返回時的時間，再用甲、乙兩地的路程除以返回時

的時間，求出返回時平均每小時行多少千米。

【詳解】

2時+12時=14時

14時一8時=6時

65x6+（6-1）

=65x6+5

=390+5

=78（千米）

答