




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)法填空·熱考主題(三)人物故事A(2023·聊城一模)Mostpeoplewouldprobablyjustseewheatstrawasapileofwasteinafarmer'sfield.However,WuCui,anintangibleculturalinheritor,canturnthestrawleftoverfromharvestedwheat__1__beautifulandeye-catchingfunctionalartworks.Themostcommonmaterials,once__2__(process)bythehandsofcraftsmen,canbemagicallytransformed.Thetechniqueofstrawplaiting(編織),__3__methodofmanufacturingdailyitemsorartworksbybraidingstraw,__4__(list)asanationalintangibleculturalheritagein2008.ItenjoysaprofoundhistoryinChinaandhasplayedasignificantroleinthedailylivesofcommonpeople.__5__(intense)interestedinthetechnique,Wumadethestraw-plaitingherjobandstartedfromscratchaftergraduatingfromuniversitytwoyearsago.Now,sheisworkingatacompanyinBeijingthatfocusesonthe__6__(promote)oftraditionalcrafts.AccordingtoWu,insteadoftheactualweaving,theselectionofmaterialsisthefirststep__7__cantakealongtimetocomplete.Nextcomesketchingthepieceonpaper,conceivingitsthree-dimensionalstructure,weaving,shaping__8__finallythepreservingofthework.The__9__(hard)partistomaketheworkslifelikeandsolid.Whenaskedaboutherplans,Wusaysshedesires__10__(dig)deeperintolocaltraditionalcultureandcreateculturalcreativeproductsbyfullyleveragingthestrawplaitingtechnique.語(yǔ)篇解讀:本文是一篇說(shuō)明文。文章介紹寧夏賀蘭縣草編非遺傳承人吳翠及草編文化。1.into考查介詞。分析句子可知,空處應(yīng)填介詞,turn...into,表示“把……轉(zhuǎn)變成”,故填into。2.processed考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處與邏輯主語(yǔ)materials之間是被動(dòng)關(guān)系,故填processed。3.a(chǎn)考查冠詞。此處表示一種編草制作日用品或藝術(shù)品的方法,表泛指,故填不定冠詞a。4.waslisted考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。分析句子可知,句子缺少謂語(yǔ),由2008年表明句子用過(guò)去時(shí);list和主語(yǔ)Thetechniqueofstrawplaiting之間是被動(dòng)關(guān)系,故填waslisted。5.Intensely考查副詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處修飾interestedin,故填I(lǐng)ntensely。6.promotion考查名詞。句意:現(xiàn)在,她在北京一家專注于傳統(tǒng)手工藝推廣的公司工作。分析句子可知,空前有定冠詞the來(lái)修飾,故填promotion。7.that考查定語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處考查定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞,該引導(dǎo)詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ),且先行詞被序數(shù)詞修飾,故填that。[謹(jǐn)防最易錯(cuò)的那一個(gè)]本題考查定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞,需牢記定語(yǔ)從句只用that不用which的情況。(1)先行詞為不定代詞all,much,something,everything,anything,nothing,none,theone等。(2)先行詞被only,any,few,little,no,just,very,oneof等詞修飾時(shí)。(3)先行詞是序數(shù)詞或被序數(shù)詞修飾時(shí)。(4)先行詞是最高級(jí)或被最高級(jí)修飾時(shí)。(5)當(dāng)先行詞既有人又有物時(shí)。8.a(chǎn)nd考查連詞。分析句子可知,空處為連詞,連接一系列的動(dòng)作,故填and。9.hardest考查形容詞最高級(jí)。句意:最難的部分是使作品栩栩如生,立體感強(qiáng)。分析句子可知,空處應(yīng)用最高級(jí)修飾part,做定語(yǔ),故填hardest。10.todig考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子可知,句子不缺謂語(yǔ),應(yīng)考慮用非謂語(yǔ)形式。desiretodo表示“渴望做……”。B(2023·臨沂二模)TheChiefExecutiveOfficerofBeijingAiqiTechnologyYangZhanghasrevivedtheChineseculturalpracticeofusingthemortiseandtenon(榫卯)techniqueforconstructionwhichisontheedgeofextinction.Heusedtheancientmortiseandtenontechnique__1__(construct)theTurretofPalaceMuseumata1∶81miniscale.Thechoiceof“TurretofPalaceMuseum”asthethemefortheminibuildingblockproject__2__(base)onseveralfactors.__3__(locate)intheForbiddenCityofBeijing,thisarchitecturaltreasureboaststhemostdelicatedesignandelegantshapeamongChineseroyalbuildings.Itwashistoricallyresponsible__4__protectingthepalace.Thecomplexlayoutoftheturretposed__5__unprecedented(史無(wú)前例的)technicalchallengeforZhangandhisteamofdesignersanddevelopers.Unlikeconventionalbuildingblock__6__(toy),Zhangaimedtocreateamodelmade__7__(entire)ofauthenticmortiseandtenoncomponents.Theentireprocessofdesigntooknearlyfiveyears,withhundredsofdesigniterationsandcontinuousadjustments.Themortiseandtenontechnique,__8__istheprimaryconstructionmethodusedinancientChinesearchitectureandrepresentsthecoreof__9__(tradition)Chinesewoodworking,isgainingincreasing__10__(recognize)amongthepublic.語(yǔ)篇解讀:本文是一篇新聞報(bào)道。文章報(bào)道了北京愛(ài)奇科技首席執(zhí)行官楊章復(fù)興中國(guó)文化中瀕臨消失的榫卯建筑技術(shù)的故事。1.toconstruct考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。use...todo...是固定搭配,意為“用……做……”,其中不定式作目的狀語(yǔ)。故填toconstruct。2.wasbased考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致。分析句子可知,此處在句中作謂語(yǔ)動(dòng)詞,與主語(yǔ)Thechoice之間是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài);結(jié)合句意,此處指已經(jīng)發(fā)生了的事情,應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí),且主語(yǔ)是單數(shù)名詞,故填wasbased。3.Located考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子可知,此處應(yīng)為非謂語(yǔ)動(dòng)詞,與其邏輯主語(yǔ)thisarchitecturaltreasure之間是被動(dòng)關(guān)系,且這一動(dòng)作已經(jīng)完成,所以應(yīng)用過(guò)去分詞。故填Located。4.for考查介詞。beresponsiblefor...是固定短語(yǔ),意為“對(duì)……負(fù)責(zé)”。5.a(chǎn)n考查冠詞??蓴?shù)名詞challenge在句中表示“一個(gè)挑戰(zhàn)”,泛指,空格后單詞unprecedented的發(fā)音以元音音素開(kāi)頭,應(yīng)用不定冠詞an修飾。[謹(jǐn)防最易錯(cuò)的那一個(gè)]本題容易錯(cuò)填a。出錯(cuò)原因是忽略了單詞的發(fā)音。有些單詞雖然以元音字母開(kāi)頭,但其讀音卻以輔音開(kāi)頭,常見(jiàn)的有useful,university,usual,European,united等。6.toys考查名詞復(fù)數(shù)??蓴?shù)名詞toy在句中作介詞的賓語(yǔ),結(jié)合句意,泛指“積木玩具”,用復(fù)數(shù)名詞toys。故填toys。7.entirely考查副詞。應(yīng)用副詞entirely作狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞,意為“完全地”。8.which考查定語(yǔ)從句。分析句子可知,空格處引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句,修飾先行詞Themortiseandtenontechnique,關(guān)系詞代替先行詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ),應(yīng)用關(guān)系代詞which引導(dǎo)該從句。9.traditional考查形容詞。修飾名詞woodworking,應(yīng)用形容詞traditional作定語(yǔ),意為“傳統(tǒng)的”。10.recognition考查名詞。應(yīng)用名詞recognition作賓語(yǔ),意為“認(rèn)可”,是不可數(shù)名詞。C(2023·濟(jì)南質(zhì)檢)AlmosteverythinginspiredtheancestorsofChinesetocreatediversedecorativepatternsonobjectsrangingfromdailylifeneedstopureartworks.Theycarriedgoodandlucky__1__(mean)andwerepossessedofhighvalue,drivingnumerouspeopletoprotectthem.However,thehugenumberofthesedecorationsincreasesthedifficultyofconservationefforts.Fortunately,manyChineseartistshavebeenconsideringvariouswaystopassdownthisculture__2__thenextgeneration.HuangQingsui,__3__Zhuangethnicartdesigner,numbersamongtheseartists.Hestartedcollectingdecorativepatternsfromruralareasandrecordedtheminanonlinedatabasein2013thatnow__4__(contain)morethan20,000traditionaldecorations.Managingthedatabaseconsistsofthreesteps.Thefirstiscollectingthesetraditionalpatternsthroughvariouschannels,includinginvestigatingandvisitingplaceswherethesedecorationsmayhavebeenpasseddownor__5__(contact)museumsandexperts.Aftertrackingdownadecorativepattern,Huangandhisteamtakephotosand__6__(digital)reproducethepatternsoncomputer.Duringtheprocess,theyoftenneedtorestoredamagedpatterns,especially__7__itcomestodecorativepatternsonclothingbecausetheytendtobefadedormisshapen.Thelaststepinvolvescollectingthedataandcheckingandcorrectinganymistakes__8__mayhaveoccurredduringtheearliersteps.Thebeauty__9__(hold)intraditionalpatternshasinspiredChinesedesignerstofind__10__(they)ownstyleandemotionalbondsinsteadofjustcaringaboutfunctionandformwhentheydesigntheirworks.語(yǔ)篇解讀:本文是一篇說(shuō)明文。文章介紹了中國(guó)傳統(tǒng)的裝飾圖案表達(dá)了美好的愿望,具有極高的價(jià)值。壯族藝術(shù)設(shè)計(jì)師黃清穗致力于保護(hù)這些美麗的裝飾圖案,并創(chuàng)造了行之有效的保護(hù)方法。1.meanings考查名詞??仗幾鱟arried的賓語(yǔ),且其前有形容詞修飾,故此處應(yīng)用名詞形式;又因空前無(wú)限定詞修飾,再結(jié)合語(yǔ)境可知,此處表示不止一種含義。故填meanings。2.to考查介詞。passdownsth.tosb.“傳遞某物給某人”,為固定搭配。3.a(chǎn)考查冠詞。該處泛指“一位壯族藝術(shù)設(shè)計(jì)師”,故用不定冠詞,且Zhuang的發(fā)音以輔音音素開(kāi)頭,故填a。4.contains考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處that引導(dǎo)定語(yǔ)從句,that指代上文的anonlinedatabase,表單數(shù)概念,故從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù);該句陳述的是客觀情況,故用一般現(xiàn)在時(shí)。5.contacting考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)句中的“or”以及“investigatingandvisiting”可知,空處作介詞including的賓語(yǔ),應(yīng)與investigating和visiting的形式保持一致,故填contacting。6.digitally考查副詞??仗幮揎梽?dòng)詞reproduce,故用副詞digitally。7.when考查固定句型。whenitcomesto...為固定句型,意為“當(dāng)涉及……時(shí)”。8.that考查定語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)定語(yǔ)從句,指代先行詞mistakes,先行詞由不定代詞any修飾,關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ),故填that。9.held考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處作非謂語(yǔ)動(dòng)詞。beauty和hold之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,故用過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)。10.their考查代詞。此處表示所屬關(guān)系,故用形容詞性物主代詞。D(2023·張家口二模)InordertospreadthetraditionalDaurculturetomorepeople,Yire,whoconsiders__1__(she)asaculturalpromoter,openedpublicaccountsonChinesesocialmediaplatforms__2__postedarticlesandvideosaboutthisuniqueminoritygroup.SofarherrecentvideosabouttheicefishinginHulunBuir'sfirsticeandsnowsportstourismseason__3__(attract)theattentionofthousandsofviewers.Onthedayoftheevent,theDaurpeopleheldatraditionalthousand-year-oldfishingcompetitionandcookedthefishjustoutofthewater__4__thespot.Theysanganddancedaroundaburningfire.Everyoneseemedtobe__5__(full)emergedintothefestivity(節(jié)日氣氛).AccordingtoYire,theicefishingoriginatedfromtheQidanpeople.Theplace__6__theDaurpeoplelivedwassurroundedbyriversandmountains,__7__(contribute)toarichfishresources.Thankstothefruitfulnaturalenvironmentandresources,theDaurpeoplewereabletokeepthistraditionuntiltoday.Yire'seffortstopromoteherminoritygroup'sculturegotpeople's__8__(recognize)andmanycommentsviewersleftunderhervideosmadehergreatly__9__(motivate)andevenalittlemoved.Shesaid,“Iwouldlike__10__(be)theculturalpromoterformypeopleandwillcontinuedoingthisaslongasIcan.”語(yǔ)篇解讀:本文是一篇記敘文。文章主要講述了Yire在社交媒體上介紹呼倫貝爾冰雪運(yùn)動(dòng)旅游季拍攝的破冰釣魚(yú),傳播達(dá)斡爾族傳統(tǒng)文化的故事。1.herself考查代詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處作賓語(yǔ),再結(jié)合語(yǔ)境,空處指代主語(yǔ)Yire本人,故填反身代詞。2.a(chǎn)nd考查連詞。根據(jù)語(yǔ)境和句子結(jié)構(gòu)可知,空處連接并列謂語(yǔ)opened和posted,故填and。3.haveattracted考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。設(shè)空處是句子的謂語(yǔ)部分,根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)Sofar可知,應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí);主語(yǔ)為herrecentvideos,故填haveattracted。4.on考查介詞。固定短語(yǔ)onthespot意為“在現(xiàn)場(chǎng)”。5.fully考查副詞??仗幵诰渲行揎梽?dòng)詞emerged,應(yīng)該用副詞作狀語(yǔ)。6.where考查定語(yǔ)從句??仗幰龑?dǎo)定語(yǔ)從句,修飾先行詞place,且在從句中作狀語(yǔ),故填關(guān)系副詞where。7.contributing考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句中已有謂語(yǔ)wassurrounded,空處應(yīng)填非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。根據(jù)語(yǔ)境可知,此處表示結(jié)果,故用現(xiàn)在分詞,在句中作結(jié)果狀語(yǔ)。8.recognition考查名詞??涨笆敲~所有格people's,因此設(shè)空處應(yīng)用名詞作動(dòng)詞got的賓語(yǔ)。9.motivated考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。此處為“make+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”結(jié)構(gòu),動(dòng)詞motivate和賓語(yǔ)her之間是邏輯上的被動(dòng)關(guān)系,故填過(guò)去分詞。10.tobe考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。固定搭配wouldliketodosth.意為“想要做某事”。
eq\a\vs4\al(加練區(qū)\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(讀寫(xiě)結(jié)合促寫(xiě)作——積累“人物故事”主題佳句)))背悟原文佳句仿寫(xiě)主題靚句1.(A篇)Intenselyinterestedinthetechnique,Wumadethestraw-plaitingherjobandstartedfromscratchaftergraduatingfromuniversitytwoyearsago.(過(guò)去分詞短語(yǔ)作原因狀語(yǔ))Fascinated_by_Chinese_traditional_customs,_hewasdeterminedtocarryforwardthem.他被中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗所吸引,決心把它們發(fā)揚(yáng)光大。2.(B篇)...Zhangaimedtocreateamodelmadeentirelyofauth
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 康??h聚恒礦業(yè)有限公司孔督溝螢石礦采選項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告全本
- 中國(guó)旅行箱包行業(yè)市場(chǎng)供需格局及行業(yè)前景展望報(bào)告
- 2025年紙質(zhì)淇淋杯行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 大渡口區(qū)半導(dǎo)體設(shè)備項(xiàng)目投資分析報(bào)告
- 2025年氟康唑阿侖磷酸鈉項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)智能終端充儲(chǔ)電產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查研究及投資前景展望報(bào)告
- 2025年中國(guó)天然氣濾清器行業(yè)市場(chǎng)前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告
- 2025年充電式剃須刀項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 2025年液壓過(guò)濾成套設(shè)備項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 臥席項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 酒店長(zhǎng)包房租賃協(xié)議書(shū)范本
- 2025年幾內(nèi)亞水泥廠項(xiàng)目投資可行性報(bào)告
- 【道法】開(kāi)學(xué)第一課 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)
- 口腔門(mén)診分診流程
- 2025年春新外研版(三起)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)課件 Unit2第1課時(shí)Startup
- 2025年上半年天津市寧河區(qū)事業(yè)單位招聘12人重點(diǎn)基礎(chǔ)提升(共500題)附帶答案詳解-1
- 2024年科技節(jié)小學(xué)科普知識(shí)競(jìng)賽題及答案(共100題)
- 心肺復(fù)蘇課件
- 2024-2030年“一帶一路”背景下中國(guó)鐵塊礦產(chǎn)業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)及投資策略分析報(bào)告
- 中華民族共同體概論專家講座第一講中華民族共同體基礎(chǔ)理論
- 鋼包熱修工安全技術(shù)操作規(guī)程(3篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論