發(fā)展心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理

發(fā)展心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理一、發(fā)展心理學(xué)概述

1、發(fā)展心理學(xué)研究個(gè)體從受精卵到成年的整個(gè)心理發(fā)展過程，包括胎兒、嬰兒、兒童、青少年、青年、中年、老年各個(gè)階段的心理發(fā)展。

2、發(fā)展心理學(xué)的主要研究方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、追蹤研究法、橫斷面研究和個(gè)案研究法。

3、發(fā)展的階段性特點(diǎn)：不同的年齡階段有著不同的生理和心理特征，這些特征構(gòu)成了各個(gè)年齡階段獨(dú)特的心理特點(diǎn)。

4、發(fā)展的連續(xù)性：盡管發(fā)展具有階段性，但各個(gè)階段之間的過渡是連續(xù)的，前一階段的發(fā)展為后一階段的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，而后一階段的發(fā)展又是在前一階段發(fā)展的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

二、胎兒發(fā)展

1、胎兒發(fā)展的基本過程：受精卵形成后，經(jīng)過細(xì)胞分裂和組織分化，逐漸形成了初步的胚胎，然后胚胎進(jìn)入子宮腔內(nèi)，進(jìn)一步發(fā)育成胎兒。

2、胎兒發(fā)展的關(guān)鍵期：從受孕到出生前的8周內(nèi)，是胎兒神經(jīng)系統(tǒng)和各種器官發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期的環(huán)境因素會(huì)對(duì)胎兒的生理和心理發(fā)展產(chǎn)生重要影響。

三、嬰兒期的發(fā)展

1、嬰兒期的生理發(fā)展：嬰兒期的生理發(fā)展主要表現(xiàn)在身體發(fā)育、運(yùn)動(dòng)技能和神經(jīng)系統(tǒng)等方面。

2、嬰兒期的認(rèn)知發(fā)展：嬰兒期的認(rèn)知發(fā)展主要表現(xiàn)為感知覺、思維、記憶等方面的發(fā)展。

3、嬰兒期的社會(huì)性發(fā)展：嬰兒期的社會(huì)性發(fā)展主要表現(xiàn)在情感表達(dá)、依戀關(guān)系和社交技能等方面。

四、兒童期的發(fā)展

1、兒童期的生理發(fā)展：兒童期的生理發(fā)展主要表現(xiàn)為身體發(fā)育、運(yùn)動(dòng)技能和神經(jīng)系統(tǒng)等方面的發(fā)展。

2、兒童期的認(rèn)知發(fā)展：兒童期的認(rèn)知發(fā)展主要表現(xiàn)為思維、記憶、學(xué)習(xí)等方面的發(fā)展。

3、兒童期的社會(huì)性發(fā)展：兒童期的社會(huì)性發(fā)展主要表現(xiàn)在情感表達(dá)、社交技能和道德行為等方面的發(fā)展。

五、青少年期的發(fā)展

1、青少年期的生理發(fā)展：青少年期的生理發(fā)展主要表現(xiàn)為身體發(fā)育、性征和內(nèi)分泌系統(tǒng)等方面的發(fā)展。

2、青少年期的認(rèn)知發(fā)展：青少年期的認(rèn)知發(fā)展主要表現(xiàn)為思維、學(xué)習(xí)、決策等方面的發(fā)展。

3、青少年期的社會(huì)性發(fā)展：青少年期的社會(huì)性發(fā)展主要表現(xiàn)在情感表達(dá)、社交技能和自我認(rèn)同等方面的發(fā)展。

4、青少年期的心理問題：青少年期可能會(huì)出現(xiàn)一些心理問題，如情緒波動(dòng)、逆反心理、自卑感等。

六、青年期的發(fā)展

1、青年期的生理發(fā)展：青年期的生理發(fā)展主要表現(xiàn)為身體發(fā)育逐漸穩(wěn)定，性征更加明顯。

2、青年期的認(rèn)知發(fā)展：青年期的認(rèn)知發(fā)展主要表現(xiàn)為思維更加成熟、復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力更強(qiáng)。

3、青年期的社會(huì)性發(fā)展：青年期的社會(huì)性發(fā)展主要表現(xiàn)在建立家庭、職業(yè)發(fā)展和社會(huì)參與等方面。

4、青年期的問題與挑戰(zhàn)：青年期可能會(huì)面臨就業(yè)壓力、職業(yè)選擇、家庭責(zé)任等問題和挑戰(zhàn)。

七、中年期的發(fā)展

1、中年期是指從40歲到65歲這一階段，是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中年的生理發(fā)展主要表現(xiàn)為身體機(jī)能的逐漸衰退，尤其是生殖系統(tǒng)的功能下降。同時(shí)，中年的認(rèn)知發(fā)展也表現(xiàn)出一定的衰退趨勢(shì)，記憶力和思維能力可能會(huì)有所下降。但是，中年的社會(huì)性發(fā)展和職業(yè)成就仍然在繼續(xù)發(fā)展和提高。中年人需要面對(duì)更年期、空巢期等問題和挑戰(zhàn)，同時(shí)也需要承擔(dān)更多的家庭和社會(huì)責(zé)任。

2、中年期是人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要認(rèn)真面對(duì)中年期的各種變化和挑戰(zhàn)，積極調(diào)整心態(tài)和生活方式，保持身心健康和社會(huì)功能的穩(wěn)定和提高。同時(shí)，也需要更年期等特殊時(shí)期的問題和需求，積極采取措施來緩解不適和提高生活質(zhì)量。得道多助知識(shí)點(diǎn)整理一、文章概述

《得道多助》是一篇富有哲理的短文，講述了如何獲得成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道理。文章以“得道多助”為題，通過講述不同人物、不同情境下的故事，闡述了“得道多助”這個(gè)重要的人生理念。文章強(qiáng)調(diào)了人要獲得成功，必須要有他人的幫助和支持，同時(shí)也要學(xué)會(huì)去關(guān)心和幫助別人。整篇文章文字簡(jiǎn)練、意味深長(zhǎng)，讓人受益匪淺。

二、重點(diǎn)字詞

1、寡助：缺少幫助，孤立無援。

2、畔：通“叛”，背叛、違背。

3、親戚：泛指內(nèi)外親屬。

4、城郭：內(nèi)外城池的城墻，泛指城池。

5、兇：不幸，形容詞用作動(dòng)詞。

6、亂：動(dòng)亂，形容詞用作動(dòng)詞。

7、窮：困厄，困苦。

8、舉：攻克。

9、非：不是。

10、非議：批評(píng)指責(zé)。

11、易：輕視。

12、貴：尊重。

13、兵：武器、軍事。

14、幣：禮物。

15、誠(chéng)：果真、的確。

16、威：憑借、倚仗。

17、和：和睦、和諧。

18、愛：愛護(hù)、關(guān)切。

19、仁：仁愛、親愛。

20、天下順之：天下的人都會(huì)歸順于他。

21、環(huán)而攻之：從四面八方包圍著攻打它。環(huán)，四面包圍。之，代詞，指城郭。

22、克：戰(zhàn)勝。

23、若夫：至于。夫，發(fā)語詞，無實(shí)義。下文的“若己”“若人”的“己”“人”同“夫”。

24、委：拋棄。下文的“離”、“畔”同“委”，背叛的意思。

25、親：親近。下文的“近”同“親”。下文的“疏”則同“遠(yuǎn)”。意思是拉開距離。與“近”相反。

26、得道者多助：施行仁政的君主，支持幫助他的人就多。得道，施行仁政。者，……的人。多助，幫助就多。之，代詞，指施行仁政的君主。下文的“寡助之至”的“之”同“之”。

27、失道者寡助：不施行仁政的君主，支持幫助他的人就少。下文的“寡助之至”的“至”是極點(diǎn)的意思?！肮阎痢本褪菐缀鯖]有幫助到極點(diǎn)。意思是到了極點(diǎn)就沒有辦法再增加了?！肮选保俚囊馑?。“寡助”“寡助之至”都形容少到極點(diǎn)。下文的“多助”“多助之至”則形容多到極點(diǎn)。

28、以天下之所順：用天下百姓都?xì)w順于他的這一條件。以，用、憑借的意思?！八槨敝干衔乃f的“天時(shí)地利人和”。順，歸順、服從的意思?！疤煜轮笔俏难灾谐Ｒ姷墓潭ň涫健！耙浴焙竺媸÷粤舜~“之”（的）。下文的“以天下……”也省略了同樣的代詞“之”。這個(gè)代詞是指上文所說的施行仁政的條件——天時(shí)地利人和?！耙浴边@種句式叫固定句式。“以”是介詞?！八笔翘厥獯~。“以……所……”這種句式叫固定句式，能愿動(dòng)詞放在介詞后作賓語叫賓語后置或介賓倒裝?！耙浴本褪墙橘e倒裝句式（或賓語后置句式）。下文的兩個(gè)“以”字也都采用了這種句式，“不以物喜”就是“不因外物而喜”，“以……為……”也是介賓倒裝句式（或賓語后置句式）。譯為現(xiàn)代漢語時(shí)要把這些倒置的句式改為正常的句式。“以……為……”譯為現(xiàn)代漢語時(shí)要改為“把……當(dāng)作……”。例如，“以天下之所順”應(yīng)譯為“把天下百姓都?xì)w順于他的這一條件”。下文的兩個(gè)“以”字也應(yīng)按同樣的方法譯為現(xiàn)代漢語。“以天下之所順”就是“把天下百姓都?xì)w順于他的這一條件”。“以……所……”譯為現(xiàn)代漢語時(shí)應(yīng)改為“憑借……的（地）位（置）”“依靠……的力量”。配電自動(dòng)化知識(shí)點(diǎn)整理隨著科技的快速發(fā)展，配電自動(dòng)化已成為電力系統(tǒng)中的重要一環(huán)。配電自動(dòng)化不僅能提高電力系統(tǒng)的運(yùn)行效率，同時(shí)還能降低運(yùn)營(yíng)成本，提升供電的可靠性。本文將對(duì)配電自動(dòng)化的主要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理和概述。

一、配電自動(dòng)化的定義與目標(biāo)

配電自動(dòng)化是指通過現(xiàn)代信息技術(shù)、通信技術(shù)、電子技術(shù)等手段，對(duì)配電網(wǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控、優(yōu)化運(yùn)行、預(yù)防性維護(hù)和故障處理的一種綜合管理系統(tǒng)。其主要目標(biāo)包括：提高供電質(zhì)量，降低運(yùn)行成本，優(yōu)化資源配置，以及實(shí)現(xiàn)電力市場(chǎng)的適應(yīng)和配合。

二、配電自動(dòng)化的組成與功能

配電自動(dòng)化系統(tǒng)主要包括以下幾個(gè)部分：

1、配電網(wǎng)實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)：該系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)對(duì)配電網(wǎng)的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，包括電壓、電流、功率因數(shù)、有功功率、無功功率等參數(shù)的監(jiān)測(cè)。

2、配電網(wǎng)優(yōu)化運(yùn)行系統(tǒng)：該系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)對(duì)配電網(wǎng)的運(yùn)行方式進(jìn)行優(yōu)化，包括負(fù)荷預(yù)測(cè)、經(jīng)濟(jì)調(diào)度、設(shè)備檢修計(jì)劃等。

3、配電網(wǎng)預(yù)防性維護(hù)系統(tǒng)：該系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)對(duì)配電網(wǎng)的設(shè)備進(jìn)行預(yù)防性維護(hù)，包括故障預(yù)測(cè)、設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)、維修計(jì)劃等。

4、配電網(wǎng)故障處理系統(tǒng)：該系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)對(duì)配電網(wǎng)的故障進(jìn)行快速定位和修復(fù)，包括故障檢測(cè)、故障隔離、恢復(fù)供電等。

三、配電自動(dòng)化的關(guān)鍵技術(shù)

配電自動(dòng)化的實(shí)現(xiàn)依賴于以下幾個(gè)關(guān)鍵技術(shù)：

1、通信技術(shù)：配電網(wǎng)的通信系統(tǒng)需要具備高效、穩(wěn)定、可靠的特點(diǎn)。常用的通信技術(shù)包括光纖通信、無線通信等。

2、信息技術(shù)：信息技術(shù)是實(shí)現(xiàn)配電自動(dòng)化的基礎(chǔ)，包括數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)等。

3、電子技術(shù)：電子技術(shù)是實(shí)現(xiàn)配電自動(dòng)化的重要手段，包括電力電子設(shè)備、微處理器等。

4、人工智能技術(shù)：人工智能技術(shù)在配電自動(dòng)化中發(fā)揮了重要作用，包括負(fù)荷預(yù)測(cè)、故障定位等。

四、配電自動(dòng)化的未來發(fā)展

隨著科技的不斷發(fā)展，配電自動(dòng)化將迎來更多的發(fā)展機(jī)遇。未來配電自動(dòng)化將更加智能化，通過大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)配電網(wǎng)的全面優(yōu)化和監(jiān)控。同時(shí)，隨著新能源的發(fā)展，配電自動(dòng)化將更好地適應(yīng)新能源的需求，提高供電的可靠性和穩(wěn)定性。此外，物聯(lián)網(wǎng)、5G等新技術(shù)的引入也將為配電自動(dòng)化帶來更多的可能性。

五、總結(jié)

配電自動(dòng)化是電力系統(tǒng)的重要發(fā)展方向，對(duì)于提高供電質(zhì)量、降低運(yùn)營(yíng)成本、優(yōu)化資源配置等方面具有重要意義。未來配電自動(dòng)化將更加智能化、信息化、數(shù)字化，為電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行提供更加可靠的保障。安全員重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)整理一、引言

在企業(yè)的日常運(yùn)營(yíng)中，安全始終是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。而作為企業(yè)安全的重要保障者，安全員的角色和責(zé)任尤為重大。本文旨在整理和概述安全員應(yīng)掌握的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，以確保企業(yè)的運(yùn)營(yíng)安全。

二、知識(shí)點(diǎn)1：安全政策與法規(guī)

1、1了解并遵守國(guó)家和地方的安全法規(guī)是企業(yè)開展安全工作的基礎(chǔ)。

2、2掌握企業(yè)安全政策的內(nèi)涵和實(shí)施要點(diǎn)，確保在日常工作中得以貫徹落實(shí)。

三、知識(shí)點(diǎn)2：風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與安全管理

2、1學(xué)會(huì)識(shí)別和評(píng)估潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)，并采取有效的預(yù)防措施。

21、2了解并實(shí)施適當(dāng)?shù)陌踩芾聿呗裕缍ㄆ谶M(jìn)行安全審計(jì)、監(jiān)控和檢查。

四、知識(shí)點(diǎn)3：應(yīng)急響應(yīng)與事故處理

3、1制定并實(shí)施應(yīng)急響應(yīng)計(jì)劃，確保在突發(fā)情況下迅速、有效地應(yīng)對(duì)。

31、2學(xué)會(huì)正確處理事故，包括報(bào)告、調(diào)查和分析，以及采取相應(yīng)的糾正措施。

五、知識(shí)點(diǎn)4：安全培訓(xùn)與意識(shí)提升

4、1定期為員工提供安全培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)和技能。

41、2了解并實(shí)施員工意識(shí)提升策略，如通過安全宣傳、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等手段。

六、知識(shí)點(diǎn)5：合作伙伴管理

5、1對(duì)合作伙伴進(jìn)行安全管理，確保其符合企業(yè)的安全要求。

51、2與合作伙伴共同制定并執(zhí)行安全管理計(jì)劃，提升整體的安全水平。

七、知識(shí)點(diǎn)6：持續(xù)改進(jìn)與創(chuàng)新

6、1定期評(píng)估安全策略的有效性，并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

61、2行業(yè)動(dòng)態(tài)，引入新的安全技術(shù)和方法，提高企業(yè)的安全水平。

八、結(jié)論

作為企業(yè)的安全員，我們肩負(fù)著維護(hù)企業(yè)運(yùn)營(yíng)安全的重任。通過深入理解和掌握上述知識(shí)點(diǎn)，我們可以更好地履行職責(zé)，提高企業(yè)的整體安全水平。我們還應(yīng)持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，以應(yīng)對(duì)不斷變化的安全挑戰(zhàn)。促織知識(shí)點(diǎn)整理一、作家作品

《促織》是蒲松齡的代表作之一，它以傳統(tǒng)的民間故事為題材，通過蟋蟀的故事，揭露了封建統(tǒng)治者對(duì)人民的殘酷壓迫和剝削，歌頌了受壓迫、受欺凌的人民敢于反抗的精神。

二、情節(jié)結(jié)構(gòu)

全文共23段，可分四部分。

第一部分（第1段），故事的起因?；栌沟幕实刍囊鶡o度，變態(tài)的貪官酷吏作威作福，草菅人命，使人民無以為生，被迫離鄉(xiāng)背井，四處流亡。作者一針見血地指出了封建統(tǒng)治階級(jí)與勞動(dòng)人民的對(duì)立，而官府的惡行更是在火上加油，這就為下面的故事定下了悲劇的調(diào)子。第二部分（第2至第6段），故事的開端。斗蟋蟀的風(fēng)氣盛行于王府、州官和縣令等達(dá)官貴人之中。他們一個(gè)個(gè)趨之若鶩，以斗贏蟋蟀為榮，將之視為珍寶。而這種風(fēng)氣對(duì)勞動(dòng)人民來說是禍不旋踵。成名是個(gè)縣里低級(jí)的小官，因?yàn)椴粫?huì)逢迎拍馬，總得不到升遷的機(jī)會(huì)，且常遭毒打。他原有個(gè)兒子，卻因官府逼迫而死。如今只剩下一個(gè)女兒，也因貧窮被賣為童女。成名陷入絕境，唯一的希望是能有一個(gè)會(huì)斗蟋蟀的兒子來支撐門戶。第三部分（第7至第22段），故事的發(fā)展和高潮。成名買下了一只促織（即蟋蟀），它善斗，但被兒子不小心弄死。兒子的心痛加上官府的催逼，使成名陷入極度的悲痛之中。這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)神奇的現(xiàn)象——成名的女兒變成了一只蟋蟀。她不但勇敢善斗，而且只勝不敗。成名因此成了蟋蟀王。然而，正當(dāng)成名高興得要命的時(shí)候，這個(gè)唯一的希望又突然消失了！兒子的靈魂化成蟋蟀既懲罰了邪惡勢(shì)力又教育了人民，但這個(gè)希望消失之后，更加強(qiáng)烈地表現(xiàn)了人民對(duì)美好生活的渴望。第四部分（第23段），故事的結(jié)局。成名在絕望之余又燃起一線希望——蟋蟀王也許會(huì)失而復(fù)得。結(jié)尾留下懸念，言已盡而意無窮。

三、人物形象塑造

《促織》不僅有完整的故事情節(jié)，而且人物形象刻畫也很成功。成名這個(gè)人物形象塑造得非常成功。他原是個(gè)老實(shí)、善良的人，由于不會(huì)逢迎巴結(jié)上司而屢遭毒打，家境日趨貧困，以至陷入了絕境。成名買下一只促織后，把它當(dāng)作自己的兒子一樣精心喂養(yǎng)、訓(xùn)練。他傾注了自己所有的感情：白天黑夜將它帶在身邊；走路睡覺都和它在一塊；有好吃的先給它吃；有新衣服先給它穿；為它蓋房子；為它治病；為它上刀山下火海；代它去斗……成名簡(jiǎn)直把這只促織看成了自己的命根子?？僧?dāng)這只促織死了以后，他如五雷轟頂，“一時(shí)怒氣填胸”，一個(gè)老實(shí)善良的人竟變得暴躁起來，“兩日不粒米下咽”，“不自知其形之瘦也”。成名對(duì)一只小小的促織的感情竟如此之深，實(shí)在令人驚嘆！成名對(duì)促織的厚愛正是對(duì)封建統(tǒng)治階級(jí)的憎恨和對(duì)受苦受難的廣大人民的同情。作者巧妙地借成名對(duì)促織的感情變化為主線貫穿全篇，使故事情節(jié)跌宕起伏、絲絲入扣、驚險(xiǎn)迭出、引人入勝。作者把成名這一人物形象放在典型環(huán)境中加以刻畫，使他的命運(yùn)隨著故事情節(jié)的發(fā)展而發(fā)展變化，從而使這一人物形象具有典型意義。

四、細(xì)節(jié)描寫

《促織》在細(xì)節(jié)描寫上很有特色。這些細(xì)節(jié)描寫推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展變化，豐富了人物形象塑造的內(nèi)容；同時(shí)也給讀者留下了深刻的印象?！洞倏棥芬婚_始就交代了成名是個(gè)低級(jí)小官吏，“操童子業(yè)”，“惟為人牧養(yǎng)”，生活十分貧困寒儉；而當(dāng)他買下一只促織后卻如獲至寶，“翼日進(jìn)宰羊?yàn)橹祝屑?xì)把玩”，“薄暮歸舍則與氣伴”，成名把促織當(dāng)作自己的命根子看待，“成以其小”，認(rèn)為它是一只上好的促織；“留待冬季”，便“終夜思之”。成名對(duì)這只小小的促織如此傾心喜愛、關(guān)懷備至、體貼入微、百般呵護(hù)