2023年學(xué)生讀書活動(dòng)方案策劃(8篇)

年學(xué)生讀書活動(dòng)方案策劃(模板8篇)方案可以關(guān)心我們規(guī)劃將來的進(jìn)展方向，明確目標(biāo)的詳細(xì)內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。我們應(yīng)當(dāng)重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的力量和水平，以更好地應(yīng)對(duì)將來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是我為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

同學(xué)讀書活動(dòng)方案策劃篇一

本文是由范文工作室上傳的：讀書節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。

書是人類進(jìn)步的階梯！讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界。豐富他們的學(xué)問，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗(yàn)：我讀書，我收獲！

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)，讓同學(xué)寵愛讀書，讓書成為他們的伴侶，增加同學(xué)課外閱讀的愛好。

2、通過活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍，提高觀賞力量，擴(kuò)大學(xué)問面，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

三、活動(dòng)構(gòu)想

1、前期預(yù)備

2）、老師供應(yīng)讀物，語文老師將自己積累的50本左右的適合同學(xué)讀的書籍帶來，放入班級(jí)的圖書角，供同學(xué)閱讀。

3）、制定班級(jí)讀書方案和個(gè)人讀書方案

a、依據(jù)本班的實(shí)際狀況，制定班級(jí)讀書方案：背誦《經(jīng)典詩文》、閱讀必讀書等；

b、同學(xué)依據(jù)本人實(shí)際狀況制定個(gè)人讀書方案，預(yù)備好一學(xué)期要讀的書。（讀書三本以上，養(yǎng)成晨誦、午讀、暮醒的習(xí)慣。）

2、落實(shí)讀書內(nèi)容

（1）、讀必讀書：3本必讀書在本學(xué)期必需讀完，其中《感動(dòng)學(xué)校生的100個(gè)母親》以早晨在家朗誦為主，《草房子》、《愛的教育》以睡前、午間等空閑時(shí)間閱讀為主。老師支配時(shí)間做好比讀書的指導(dǎo)與檢查。

（2）、背誦經(jīng)典詩文10首（六班級(jí)考級(jí)的前10首）。

（3）、熟讀、背誦讀書名言10句。

（4）、同學(xué)自由閱讀，結(jié)合讀書漂流和老師推舉等方式，讓同學(xué)自己選擇圖書角內(nèi)的圖書進(jìn)行閱讀積累的50本左右的適合同學(xué)讀的書籍帶來。

3、開展讀書活動(dòng)。

（1）、出好黑板報(bào)，營造讀書氛圍。

（2）、制作書簽競(jìng)賽，同學(xué)自制書簽，并在書簽上寫上讀書名言供自己使用、參與班級(jí)評(píng)比等。

（3）、經(jīng)典、讀書名言誦讀競(jìng)賽活動(dòng)。

（4）、寫必讀書的讀后感。（結(jié)合周記進(jìn)行講評(píng)），選拔優(yōu)秀參與學(xué)校評(píng)比；

（5）、讀書小報(bào)的制作評(píng)比活動(dòng)。

4、制訂讀書措施

（1）、以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。

（2）、記住班級(jí)讀書口號(hào)“走進(jìn)教室就看書”，要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。

（3）、上好午間閱讀指導(dǎo)課，滲透讀書方法，溝通讀書心得等

（4）、評(píng)比讀書之星。

同學(xué)讀書活動(dòng)方案策劃篇二

各學(xué)院：

為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè)，迎接我校六十周年校慶，營造和諧健康的.校內(nèi)文化氛圍，在“4·23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館、教務(wù)處、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦xx學(xué)院第x屆高校生讀書月活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：新時(shí)代·新氣象·新悅讀

二、主辦單位：xx學(xué)院圖書館

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月30日—20xx年5月10日

四、活動(dòng)對(duì)象：xx學(xué)院全體在校同學(xué)

五、活動(dòng)支配：

（一）“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)，走進(jìn)圖書館”主題活動(dòng)宣揚(yáng)和推動(dòng)

（二）“新時(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文

（三）第六屆“讀者之星”評(píng)比活動(dòng)

（四）“超星杯”一站究竟學(xué)問競(jìng)賽

（五）“起點(diǎn)杯”微書評(píng)視頻大賽

（六）傳統(tǒng)文化講座

（七）中國知網(wǎng)系列活動(dòng)（h5大賽、主題講座）

（八）fulink文獻(xiàn)傳遞大賽

（十）各電子資源數(shù)據(jù)庫展

（備注：相關(guān)活動(dòng)方案另行通知）

六、相關(guān)要求：

1.各學(xué)院要充分熟悉開展讀書月活動(dòng)的重大意義，實(shí)行有效措施，廣泛發(fā)動(dòng)，組織學(xué)院同學(xué)樂觀參與，扎實(shí)推動(dòng)讀書月活動(dòng)的順當(dāng)開展。

2.各學(xué)院要把讀書月活動(dòng)的宣揚(yáng)擺上重要的日程，列入方案，以此為契機(jī)，推動(dòng)同學(xué)愛讀書、讀好書、善讀書，營造良好的讀書環(huán)境和氛圍，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

xx學(xué)院圖書館

xx學(xué)院教務(wù)處

20xx年xx月xx日

共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)

20xx年3月12日

同學(xué)讀書活動(dòng)方案策劃篇三

為了拓寬同學(xué)的學(xué)問面，激發(fā)同學(xué)讀書的愛好，豐富同學(xué)的課余生活，讓每一個(gè)同學(xué)都想讀書，愛讀書，會(huì)讀書，養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，以便陶冶情操，獵取真知，樹立抱負(fù)，形成良好的校內(nèi)文化，營造書香校內(nèi)。結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定如下方案：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

1.每位同學(xué)制訂好個(gè)人讀書方案。

2.讀書數(shù)量：每個(gè)同學(xué)每星期熟讀背誦比較簡(jiǎn)潔，易理解的詩詞二首，（全學(xué)期30首）每個(gè)學(xué)期每個(gè)同學(xué)閱讀經(jīng)典童話、名著5本。

3.讀書時(shí)間及方式

同學(xué)利用晨讀時(shí)間、早讀課、午間靜校時(shí)間和傍晚課外活動(dòng)時(shí)間，雙休日、節(jié)假日進(jìn)行讀書活動(dòng)。語文老師每周選一兩堂課集中同學(xué)進(jìn)行讀書活動(dòng)，并進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。

4.讀書內(nèi)容

學(xué)校里的書籍，學(xué)校生天地報(bào)刊雜志以及同學(xué)自己預(yù)備的課外書。

5.建立讀書成長(zhǎng)手冊(cè)。

每個(gè)同學(xué)都要建立一本“讀書成長(zhǎng)手冊(cè)”，將讀書活動(dòng)讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)、簡(jiǎn)易詩詞以及每一學(xué)期的讀書方案，參與讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品獲獎(jiǎng)狀況等記錄下來，每個(gè)月評(píng)比一次。摘錄數(shù)量多且質(zhì)量好的加陽光幣嘉獎(jiǎng)，沒完成的扣陽光幣，簡(jiǎn)易詩詞背誦數(shù)量多的.加陽光幣，沒完成的相應(yīng)扣陽光幣。

6.每節(jié)課前五分鐘以每天開火車形式背詩詞或講一個(gè)簡(jiǎn)潔的童話小故事，完成優(yōu)秀的加陽光幣，沒完成的在本周內(nèi)完成，否則扣陽光幣。

同學(xué)讀書活動(dòng)方案策劃篇四

不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。為了拓展同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增加學(xué)習(xí)積累，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激勵(lì)同學(xué)們朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)，校學(xué)習(xí)部將進(jìn)行第xx屆學(xué)習(xí)溝通會(huì)，詳細(xì)活動(dòng)支配如下：

第九周星期四晚上19：00—21：00

104課室

校同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部

學(xué)有所成、貴在堅(jiān)持

相關(guān)指導(dǎo)老師、15級(jí)各系的同學(xué)代表

1、主持人宣布學(xué)習(xí)溝通會(huì)開頭，并介紹就座老師、嘉賓

2、閱歷溝通；

（1）如何提高學(xué)習(xí)愛好；

（2）溝通學(xué)習(xí)方法

（3）自身成長(zhǎng)之路的心得體會(huì)；

（4）如何樹立學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)；

3、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問答；

4、嬉戲互動(dòng)；

5、老師發(fā)言總結(jié)；

6、頒發(fā)紀(jì)念品賜予演講者；

7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束；

1、每位同學(xué)帶上筆和紙，記錄學(xué)習(xí)閱歷和心得并帶回班上宣揚(yáng)溝通。

2、請(qǐng)各班代表穿好校服，佩戴好?？?，于當(dāng)晚6：40分到場(chǎng)考勤簽到，并保持現(xiàn)場(chǎng)寧靜。

同學(xué)讀書活動(dòng)方案策劃篇五

寒假將至，假期是同學(xué)讀書的好季節(jié)，更是進(jìn)行“親子共讀”，營造“書香家庭”的好時(shí)機(jī)。為了落實(shí)日照市教育科學(xué)討論所、日照市新教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的通知精神，我校推動(dòng)“書香家庭”的建設(shè)，充分利用寒假這個(gè)有利時(shí)機(jī)，樂觀實(shí)行有力措施推動(dòng)“親子”共讀和“書香家庭”建設(shè)，制定實(shí)施方案如下：

樂觀創(chuàng)建書香校內(nèi)，通過書香校內(nèi)的營造，引導(dǎo)同學(xué)閱讀經(jīng)典，以書為友，用書籍點(diǎn)燃同學(xué)成長(zhǎng)的道路。繼而引領(lǐng)書香家庭，指導(dǎo)家長(zhǎng)、關(guān)心孩子共同開設(shè)“家庭圖書架”，并按學(xué)校推舉兒童階梯閱讀書目建設(shè)具有特色的家庭圖書架。讓家長(zhǎng)、同學(xué)在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的歡樂與幸福，從而推動(dòng)全民讀書活動(dòng)，較好地陶冶同學(xué)的情操與人文素養(yǎng)。

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：全部試驗(yàn)老師

1.在《寒假致同學(xué)家長(zhǎng)的一封信》里做好閱讀書目的推舉及相關(guān)要求。寒假期間，要求每班每周1篇以上高質(zhì)量的家庭讀書體會(huì)、讀后感、隨筆等發(fā)帖至《日照試驗(yàn)區(qū)寒假親子共讀共寫專題帖》（網(wǎng)址：）。并在主題帖上進(jìn)行讀書溝通共享。也可傳至郵箱z，修改后由專人發(fā)帖。請(qǐng)各位老師在發(fā)送稿件時(shí)注明學(xué)校、班級(jí)、姓名。

2.建議假期每天讀書12小時(shí)。全部同學(xué)要將寒假所讀書目列出明細(xì)，為新學(xué)期的讀書溝通供應(yīng)依據(jù)。

3.閱讀方式實(shí)行“共讀一本書”的方式，即家長(zhǎng)與孩子選擇一本書共讀，溝通心得體會(huì)；也可以家長(zhǎng)與孩子分別自主閱讀，然后進(jìn)行親子之間好書推舉，互換閱讀，溝通閱讀體會(huì)。

4.利用指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子共同完成讀書成果，共享讀書過程。家長(zhǎng)和孩子可以一起寫讀書筆記、讀后感、書評(píng)等，也可設(shè)計(jì)精致書簽、讀書卡片，制作讀書剪貼本、手抄報(bào)，還可以日記、照片、dv或繪畫的形式記錄下共讀的故事。

5.老師要每天堅(jiān)持讀書，做同學(xué)的榜樣，還要做好引領(lǐng)，收集成果。

1.各校在將“親子共讀”的故事、共讀的體會(huì)和讀后感等樂觀投稿到網(wǎng)站）后，將稿件傳到學(xué)校新教育郵箱z。

2.開學(xué)后進(jìn)行閱讀溝通會(huì)，以讀書筆記、讀后感、手抄報(bào)評(píng)比的'形式進(jìn)行宣揚(yáng)展現(xiàn)，以日記、照片、ppt、dv或繪畫等形式記錄、展現(xiàn)活動(dòng)過程，并進(jìn)行“書香同學(xué)”、“書香家庭”的評(píng)比活動(dòng)，將讀書活動(dòng)落到實(shí)處。

附：推舉書目

學(xué)校依據(jù)《中國學(xué)校生基礎(chǔ)閱讀書目》，按低、中、高班級(jí)分別推舉部分書目，供參考。

學(xué)校低段（1－2班級(jí)，10本）

科學(xué)類：《第一次發(fā)覺（瀕臨危機(jī)的動(dòng)物）》《奇妙校車（在人體中巡游）》

人文類：《千字文·三字經(jīng)·弟子規(guī)》《中國神話故事》

學(xué)校中段（3－4班級(jí)，10本）

科學(xué)類：《奇異的數(shù)王國》《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)嬉戲》

人文類：《林漢達(dá)歷史故事集》《書的故事》

學(xué)校高段（5－6班級(jí)，10本）

文學(xué)類：《西游記》《城南舊事》《草房子》《我的媽媽是精靈》

同學(xué)讀書活動(dòng)方案策劃篇六

為了營造良好的讀書氛圍，進(jìn)一步豐富高校生的課余生活，讓同學(xué)們走出宿舍，走入圖書館，告辭網(wǎng)絡(luò)，投入書籍的世界，以書本為媒介，廣結(jié)好友，擴(kuò)充人脈，培育自己的人際交往力量。同時(shí)提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)、閱讀熱忱、綜合素養(yǎng)、促進(jìn)高校生全面進(jìn)展。使同學(xué)們漸漸養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。因而策劃并舉辦讀書日活動(dòng)?，F(xiàn)將詳細(xì)事宜通知如下:

1、在綜餐門口做出展板介紹讀書日并推舉書單。

——書單內(nèi)容包括散文隨筆、紀(jì)實(shí)文學(xué)、人物傳記、經(jīng)典名著、小說薈萃

2、圖書交換。

——4月21日：組織同學(xué)們拿出自己想要用來交換的圖書在綜餐門口進(jìn)行登記，留下聯(lián)系方式，帶走換書憑證(書簽)。

——4月22日：憑借換書憑證依據(jù)換書書單上的書目換取自己心儀的書籍。

——組織捐書活動(dòng)，并對(duì)捐出書籍的同學(xué)贈(zèng)送精致禮品一份。(若交換的書沒有被領(lǐng)走且無心收回，可交由同學(xué)會(huì)代為捐贈(zèng)或義賣。)

3、猜書名嬉戲。

——將與圖書有關(guān)信息寫在紙上掛在綜餐前樹上，有愛好的同學(xué)依據(jù)此信息猜想書名，答對(duì)者可得到精致禮物一份。(所猜書名題目的答案將貫穿古今中外的名著，獎(jiǎng)品有限，送完為止。)

——20xx年4月21日至2022年4月22日

——20xx年4月21日至2022年4月22日綜合餐廳門口

——全校同學(xué)

同學(xué)讀書活動(dòng)方案策劃篇七

閱讀不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以轉(zhuǎn)變?nèi)松膶挾龋婚喿x不能轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以轉(zhuǎn)變?nèi)说慕K點(diǎn)。為使讀書成為電高校生的自覺行為，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)院校內(nèi)文化建設(shè)，構(gòu)建電大校內(nèi)深厚的書香氛圍，電大xx學(xué)院將于20xx年7月-12月開展為期半年的讀書征文活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

悅讀經(jīng)典暢想青春謳歌時(shí)代

學(xué)院開放教育全體在校生、xx網(wǎng)絡(luò)教育全體在校生、“一村一”農(nóng)夫高校生。

20xx年7月-12月

1.《闖關(guān)東》

：高滿堂

2.“家國四部曲”：《亮劍》、《血色浪漫》、《狼煙北平》、《榮寶齋》

：都梁

3.《人情之美》

：丘彥明

4.《讓蘭輝告知世界》

：譚楷

（一）征文活動(dòng)以“悅讀經(jīng)典暢想青春謳歌時(shí)代”為主題。

（二）征文內(nèi)容必需圍繞學(xué)院推舉的書目中一本，結(jié)合書籍內(nèi)容和自身的生活、學(xué)習(xí)或工作綻開，非推舉書目不參與評(píng)比。

按學(xué)歷層次，分設(shè)專科組和本科組。學(xué)院將組成特地的評(píng)審小組，對(duì)全部收到的文章進(jìn)行兩輪評(píng)比。第一輪依據(jù)征文要求、作品數(shù)量和質(zhì)量，每組初選出50篇左右的文章進(jìn)入其次輪的`評(píng)比，其次輪每組各設(shè)：

一等獎(jiǎng)1-3個(gè)，各獎(jiǎng)獎(jiǎng)金500元。

二等獎(jiǎng)5-8個(gè)，各獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元。

另：入選作品每人各獎(jiǎng)100元，未獲獎(jiǎng)的參加者均獲得紀(jì)念品一份（全部嘉獎(jiǎng)不重復(fù)得）。

要求各班班主任發(fā)動(dòng)同學(xué)樂觀參與，按不少于班級(jí)人數(shù)的8%的比例（xx為5%）上交，并將此納入班主任工作考核。

同學(xué)將以“班級(jí)+姓名”命名的作品交至班主任處，各班班主任將同學(xué)作品以“班級(jí)”命名文件夾統(tǒng)一打包，并填寫《電大xx學(xué)院讀書征文活動(dòng)報(bào)名表》（見附件1），在11月1日前統(tǒng)一發(fā)送至校務(wù)辦丁利娟郵箱；各成校學(xué)員作品11月1日前發(fā)送至教育網(wǎng)平臺(tái)xx電大郵箱。

八、表彰嘉獎(jiǎng)

12月上旬，學(xué)校將圍繞此次活動(dòng)，進(jìn)行書香校內(nèi)主旨論壇，全部獲獎(jiǎng)作品將在論壇上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)溝通，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。同時(shí)，全部獲獎(jiǎng)作品將編輯成冊(cè)，特殊優(yōu)秀的作品將推舉到嘉興電大和浙江電大校報(bào)上發(fā)表。

同學(xué)讀書活動(dòng)方案策劃篇八

一、活動(dòng)宗旨：

書是學(xué)問的結(jié)晶，書是才智的鑰匙。為了營造健康文明的校內(nèi)文化氛圍，打造“書香校內(nèi)”工程，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教育，我校開展了讀書活動(dòng)。我班級(jí)樂觀響應(yīng)，開展“我讀書，我歡樂，我成長(zhǎng)”的讀書活動(dòng)，此次讀書活動(dòng)讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗學(xué)問的大門，豐富他們的學(xué)問，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我歡樂，我成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)口號(hào)：

我讀書，我歡樂，我成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過閱讀，使同學(xué)增長(zhǎng)學(xué)問，拓展視野，提高閱讀力量。

2.通過活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍，讓同學(xué)在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)的閱讀愛好，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長(zhǎng)。

3.營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍，讓同學(xué)在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的樂趣。

4.樂觀營造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、共性鮮亮的校內(nèi)文化。

四、活動(dòng)八字方針：

益智明理——我們愛讀書

良師益友——我們讀好書

五、活動(dòng)步驟：

第一階段：活動(dòng)策劃。

1.對(duì)同學(xué)做好宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)工作，使同學(xué)熟悉到開展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。

2.調(diào)查同學(xué)擁有圖書和閱讀的狀況，建立班級(jí)圖書角，推選好班級(jí)圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。

3、在班級(jí)評(píng)比欄中設(shè)立“讀書星”。

4.同學(xué)自己從家里帶書閱讀，并對(duì)同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面