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親子體能運(yùn)動(dòng)會(huì)方案大全5篇親子體能運(yùn)動(dòng)會(huì)方案大全1游戲一:《采蘑菇》游戲玩法:8人一組,幼兒提著籃子從起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)目的地,拾起地上的蘑菇,裝在籃子里,再原路返回,最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝?;顒?dòng)規(guī)則:幼兒要把地上的蘑菇,全都拾起來放到籃子里才能原路返回。游戲二:《袋鼠跳》游戲玩法:幼兒和家長(zhǎng)一起合作,幼兒踩在家長(zhǎng)的腳上,手拉著手,從起點(diǎn)出發(fā),先到達(dá)終點(diǎn)者勝利。游戲規(guī)則:家長(zhǎng)要有秩序的和孩子一起走過去,孩子的腳必需踩在家長(zhǎng)的腳上,不能落地。游戲三:友誼賽《拔河》游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長(zhǎng)使勁往各自所在的'方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!親子體能運(yùn)動(dòng)會(huì)方案大全220年10月10日二、地點(diǎn):中心幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地三、參加對(duì)象:中心幼兒園幼兒、家長(zhǎng)、教師四、活動(dòng)目標(biāo):1、通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)。2、激發(fā)幼兒參加集體的興趣,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。3、在親子活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、召開教師會(huì)議,介紹活動(dòng)的流程,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。2、各全園幼兒分組,介紹親子運(yùn)動(dòng)會(huì),增加幼兒對(duì)于親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的理解。幼兒了解。(分組詳單見附表)3、各班召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解親子游戲規(guī)則,并提醒家長(zhǎng)給幼兒穿運(yùn)動(dòng)鞋、注意安全等問題。4、家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間帶幼兒熟悉場(chǎng)地、熟悉游戲。六、流程安排:1、開幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)順序:大班中班小班(各班并列成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng))。2、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。3、幼兒代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言。4、園長(zhǎng)宣布幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開始并致開幕辭。5、裁判員宣誓:嚴(yán)肅認(rèn)真、公平公正,預(yù)祝親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。6、各代表隊(duì)退場(chǎng)七、比賽項(xiàng)目:(詳見親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)細(xì)則)八、時(shí)間安排:11月7日上午九、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:頒獎(jiǎng)(優(yōu)勝獎(jiǎng)與參與獎(jiǎng));每個(gè)班級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。其余為參與獎(jiǎng),頒發(fā)彩筆一盒。十、閉幕式:(依次頒獎(jiǎng)。)1、主持人宣布比賽結(jié)果,并頒獎(jiǎng)。2、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。親子體能運(yùn)動(dòng)會(huì)方案大全3指導(dǎo)思想:以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位,尊重幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,科學(xué)地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,使其自主自覺地參加體育鍛煉,協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動(dòng)作,使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展。通過趣味性的親子運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)幼兒愉快,自覺的加入到運(yùn)動(dòng)的行列,達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的?;顒?dòng)目的:通過親子運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)一步落實(shí)我園"依托親子活動(dòng)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教養(yǎng)方式"的課題目標(biāo),在幼兒、家長(zhǎng)、老師的共同參與下,增進(jìn)親子、師生之情,促使家長(zhǎng)重視幼兒運(yùn)動(dòng)興趣和基本運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),引導(dǎo)家長(zhǎng)多給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)賞識(shí)和鼓勵(lì)幼兒,讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗(yàn)。同時(shí)也增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,讓幼兒在競(jìng)賽中增強(qiáng)自信,不怕困難,不怕挫折,正確對(duì)待輸贏;從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,遵守活動(dòng)規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)幼兒體魄,讓幼兒享受體育活動(dòng)帶來的快樂?;顒?dòng)主題:我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂活動(dòng)過程:一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)入場(chǎng)方式:各班伴隨黃河口鑼鼓隊(duì)伴奏入場(chǎng)。入場(chǎng)口號(hào):我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂。園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表(大一班)講話。二、活動(dòng)項(xiàng)目(一)小班親子拔河比賽活動(dòng)準(zhǔn)備:大繩一根。規(guī)則:小一班與小二班家長(zhǎng)、幼兒、教師共同參與。分兩組,三局兩勝制。(二)運(yùn)水活動(dòng)準(zhǔn)備杯子若干,水平衡橫木4座小橋,障礙物若干玩法:幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的四隊(duì),每隊(duì)第一名由家長(zhǎng)背起幼兒(幼兒拿著裝滿水的杯子)繞過障礙,走過小橋到達(dá)終點(diǎn)將水杯放下,再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌,第二名幼兒和家長(zhǎng)空手過去,再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進(jìn)行,先完成的隊(duì)獲勝。(三)、籃球接力賽(中二班)玩法:分四組(每組7名幼兒,7名家長(zhǎng))1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。2、幼兒將球傳給家長(zhǎng),再由家長(zhǎng)拍到起點(diǎn)傳給下一名幼兒。3、哪一組先完成,哪一組獲勝。(四)生命之旅(大一班)活動(dòng)目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過語言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語言發(fā)展?;顒?dòng)準(zhǔn)備:(1)蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(設(shè)置不同障礙)。(2)分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲(3)每組每班有一名幼兒和媽媽參加?;顒?dòng)玩法:家長(zhǎng)蒙上眼,幼兒牽著家長(zhǎng)的手,帶領(lǐng)他們爬過體操墊、走過平衡木,然后家長(zhǎng)取下眼罩。幼兒和家長(zhǎng)再面對(duì)面夾球到達(dá)終點(diǎn),先到者獲勝。注意越障礙期間,家長(zhǎng)不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程,最后家長(zhǎng)取下眼罩。(五)兩人三足運(yùn)球忙(大二班)活動(dòng)玩法:全班幼兒分成4組,每次每組派一對(duì)親子參加比賽。比賽開始前,4對(duì)親子分別站在起始線上,用帶子將幼兒和家長(zhǎng)相鄰的一條腿綁在一起做好準(zhǔn)備。聽到口令后,家長(zhǎng)和孩子在起始線處抱球(一次只抱一個(gè)球),一起出發(fā)向前跑,把球運(yùn)到終點(diǎn)處再返回起點(diǎn),如此反復(fù),以運(yùn)球最多的小組為獲勝組。(指導(dǎo)家長(zhǎng):在家中,家長(zhǎng)也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì)。有膽小、害羞的孩子,家長(zhǎng)要和孩子一起運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)孩子積極參與,孩子才會(huì)變得更加健康。)備注:主持人宣布游戲項(xiàng)目、規(guī)則,并用激勵(lì)性的語言鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)游戲,比賽中,主持人提示幼兒為同伴加油,最后宣布比賽結(jié)果,并為獲勝者頒獎(jiǎng)、發(fā)獎(jiǎng)品。親子體能運(yùn)動(dòng)會(huì)方案大全4【活動(dòng)主題】:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)【活動(dòng)目的】:1、學(xué)習(xí)親子游戲的玩法,感受抱著孩子奔跑接力的快樂。2、增進(jìn)幼兒體質(zhì),增進(jìn)老師與家長(zhǎng)、幼兒間的交流與互動(dòng)。3、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運(yùn)動(dòng)的快樂。4、體現(xiàn)"我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂"的宗旨,讓幼兒與家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大顯身手?!净顒?dòng)形式】:團(tuán)體表演、親子互動(dòng)比賽項(xiàng)目、游戲比賽項(xiàng)目?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】:1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等2、劃分好各班活動(dòng)區(qū)域,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。3、場(chǎng)地準(zhǔn)備,分組?!净顒?dòng)時(shí)間】:待定【活動(dòng)內(nèi)容】:一、"袋鼠"接力(三個(gè)班一起)準(zhǔn)備:接力棒、分組玩法:幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上,腳勾住父母的腰,父母將孩子保護(hù)好,一手拿接力棒進(jìn)行奔跑,傳給對(duì)邊的隊(duì)友,直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長(zhǎng),奔跑到對(duì)邊,比比誰先到達(dá)。二、團(tuán)結(jié)互助,才能達(dá)到彼岸。(三個(gè)班一起)小腳踩大腳:游戲規(guī)則是;每個(gè)家庭出一名家長(zhǎng)一名幼兒,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳,看誰先到終點(diǎn)。三、趕小豬(各班在各自區(qū)域進(jìn)行)準(zhǔn)備:皮球10個(gè),小棍10個(gè)玩法;寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn)(可以互相幫忙),將兩只小豬趕到與自己顏色相對(duì)應(yīng)的洞里,兩只都進(jìn)去且用時(shí)最少的的獲勝!四、穿大鞋玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。五、運(yùn)球游戲(各班進(jìn)行)準(zhǔn)備:皮球若干、框5個(gè),玩法把孩子分成5組,家長(zhǎng)背著孩子,孩子手里拿一個(gè)皮球,把皮球運(yùn)到框里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰運(yùn)的多誰獲勝。六、注意事項(xiàng)1.做好活動(dòng)的組織工作,事先制定好計(jì)劃,照顧幼兒安全。2.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)?;顒?dòng)時(shí),要及時(shí)提醒幼兒安全第一,比賽第二在活動(dòng)過程中,安排幼兒適當(dāng)休息。親子體能運(yùn)動(dòng)會(huì)方案大全5活動(dòng)主題:學(xué)奧運(yùn)健兒發(fā)展自我風(fēng)采活動(dòng)口號(hào):“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂,我開心,為我加油吧!活動(dòng)宗旨:1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的
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