部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè) 閱讀理解訓(xùn)練測(cè)試(含答案)

一、讀下面文章完成練習(xí)題（一）試驗(yàn)對(duì)象①日本人嗜魚如命,無(wú)魚就沒法過日子。在所有魚類中,數(shù)河豚的肉最為鮮美。但是,河豚是有劇毒的,如果做不好,就會(huì)吃出人命來(lái)。所以,日本人喜歡吃河豚,也害怕吃河豚。②一個(gè)周末,三個(gè)朋友駕船去河里釣魚,恰巧釣上一條幾斤重的大河豚。大家一起驚呼：“哇，今天有口福,可以美美享受一頓了!”于是,他們?cè)诖仙?做了一大鍋河豚湯。鍋里香氣誘人,可他們又心存顧忌,怕萬(wàn)一吃了河豚中毒怎么辦?所以誰(shuí)也不敢動(dòng)勺動(dòng)筷。③“啊,對(duì)面橋洞外邊有個(gè)乞丐在曬太陽(yáng),我們先送一碗給他吃吧。他要吃了沒事,證明這鍋河豚沒有毒,我們就可以放心吃了?！雹艽蠹野涯抗馔断蚝影?果然,橋洞外面有個(gè)蓬頭垢面的乞丐,正懶洋洋地躺在那兒曬太陽(yáng)。大家覺得這個(gè)主意妤,都表示贊同,便駕船靠岸,讓一個(gè)人盛一碗河豚上岸,端到乞丐身邊?！拔?先生,你肯定餓了吧?”端河豚的那個(gè)人對(duì)乞丐說(shuō),“我們煮了河豚肉,送碗給你吃?！薄罢娴慕o我?”乞丐兩眼一亮,站起來(lái),走到他們身邊,“你們可別騙我?！薄膀_你干什么,我們吃不了這么多,拿去吧。”“啊!真香,真鮮,太美了!”⑤乞丐感激地接過河豚,嘗了嘗湯,咂咂嘴,贊不絕口地鉆進(jìn)橋洞。三個(gè)釣魚人便坐在船上等著,看他們的“試驗(yàn)對(duì)象”吃了河豚后會(huì)有什么反應(yīng)。⑥過了一會(huì)兒,乞丐用袖子揩著嘴,鉆出橋頭,很滿足地蹺著二郎腿,又躺在那兒曬太陽(yáng)了，嘴里還哼著小調(diào)。又過了一會(huì)兒,見乞丐還沒什么反應(yīng),三個(gè)釣魚人確信這鍋河豚湯無(wú)毒,便放開肚皮美食了一頓。⑦吃飽喝足,又休息了一會(huì)兒,三個(gè)釣魚人打算繼續(xù)去釣魚。這時(shí),曬太陽(yáng)的乞丐從地上一彈而起,跑進(jìn)橋洞,捧出剛才他們送的那碗河豚,旁若無(wú)人地狼吞虎咽起來(lái)。船上的三個(gè)人驚呆了。那乞丐得意地朝他們眨著眼說(shuō):“我看你們吃了那么一大鍋都沒事,想必是沒有毒了,我可以放心享用了。”1.三個(gè)釣魚人送乞丐一碗河豚,請(qǐng)他吃的原因是什么?2.文章中的哪句話對(duì)三個(gè)自作聰明的釣魚人最具有諷刺意味?3.在下面的括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)(1)()河豚煮不好會(huì)有劇毒,()三個(gè)人誰(shuí)也不敢動(dòng)筷子。(2)（）乞丐吃了沒有事,（）證明這鍋河豚沒有毒4.“大家覺得這個(gè)主意好,都表示贊同?！薄斑@個(gè)主意”指什么?“這個(gè)主意”真的好嗎?你是如何看待他們的這一好主意的?5.用個(gè)成語(yǔ)概括本文的主題:口口□□答案1.他們擔(dān)心中毒,所以送一碗讓乞丐先吃,看他有沒有反應(yīng)。2.“我看你們吃了那么一大鍋都沒事,想必是沒有毒了,我可以放心享用了?！?.(1)因?yàn)樗?2)如果就4.“這個(gè)主意”指盛一碗河豚給乞丐吃,從而驗(yàn)證一下這鍋河豚是否有毒這種把別人生命不當(dāng)回事的做法太不道德,甚至可以說(shuō)是犯罪。不好5.爾虞我詐。（二）理性的愛①有一位女孩,在她一歲多的時(shí)候,因?yàn)樯“l(fā)燒,不幸導(dǎo)致了失明和耳聾,大家凡事都會(huì)讓著她,遷就她。日復(fù)一日,過分的縱容和寵愛無(wú)疑助長(zhǎng)了她的任性與暴戾,致使她在家里為所欲為,摔東西,把睡著妹妹的搖籃推翻……干盡壞事,但是大家都對(duì)她抱著一種心酸的寬容。②女孩長(zhǎng)到5歲時(shí),家里給她請(qǐng)了位家庭教師,但她根本不買老師的賬,甚至有一次趁著老師不注意,竟把她鎖在樓上,著著實(shí)實(shí)把老師捉弄了一把!③更令人頭痛的是,她吃飯時(shí),向來(lái)沒有規(guī)矩,明明知道如何使用刀叉和湯匙,卻不肯如法使用,故意用手抓取食物,并且不管是誰(shuí)碗里的飯萊,只要她高興,盡可隨手去抓。有一次,她聞到老師碗里有她愛吃的香腸,便習(xí)慣性地伸出了手。出人意料的是,老師迅速按住她的手,硬是慢慢掰開它,把那根香腸奪了回來(lái),女孩氣得滿地打滾,號(hào)響大哭。④女孩的父親不高興了,黑著臉對(duì)老師說(shuō):“她是個(gè)可憐的殘疾孩子,我們總該有雅量容忍她一點(diǎn)吧!”“我知道她殘障、受挫折、自暴自棄、可憐……但是你有沒有想過,她被寵得無(wú)法無(wú)天了,這樣下去會(huì)毀了她的,先生,你答應(yīng)過我,我可以按照自己的方式教育她?！崩蠋熒钌钗丝跉庹f(shuō)。⑤餐廳里后來(lái)只剩下老師和孩子兩人,整整一上午,老師甚至動(dòng)用了武力,強(qiáng)迫孩子吃飯時(shí)規(guī)規(guī)矩矩地坐在那兒,老老實(shí)實(shí)地使用刀叉、湯匙,飯后疊好餐巾……緊接著,老師爭(zhēng)取女孩家人的同意,單獨(dú)與女孩生活了一段時(shí)間,才漸漸馴服了她的驕橫,與她建立了深厚的感情,然后教她盲文,教她手語(yǔ),教她說(shuō)話,直至充當(dāng)她的眼睛,陪著她讀完哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院。⑥這個(gè)女孩就是被馬克·吐溫譽(yù)為20世紀(jì)兩個(gè)奇人之一的不朽奇葩——美國(guó)盲人女作家海倫·凱勒,而她的所有成功無(wú)不滲透著恩師安妮·沙莉文畢生的心血。⑦我們沒有任何理由去縱容某個(gè)生命的自暴自棄或自甘墮落,哪怕是出于心底的同情。明智的選擇是像安妮·沙莉文老師那樣,用一種理性的愛去馴服她、喚醒她,讓殘缺的生命也能綻放出完美的人生。1.給下面加點(diǎn)的字注音,并解釋詞語(yǔ)暴戾()：2.年幼的海倫·凱勒干過哪些自暴自棄、無(wú)法無(wú)天的事情?3.請(qǐng)用“”在原文中畫出與第⑥自然段中加點(diǎn)的“畢生”一詞相照應(yīng)的話。4.文章最后一句話的作用是什么?5.懂得感恩是人類的美德。請(qǐng)以海倫·凱勒的身份打個(gè)電話給安妮·沙莉文,向她表達(dá)感謝之情。(不超過50個(gè)字)答案1.粗暴乖張;殘酷兇惡。2.摔東西;把睡著妹妹的搖籃推翻;把老師鎖在樓上;用手抓取食物。3.緊接著,老師爭(zhēng)取女孩家人的同意……陪著她讀完哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院。4.點(diǎn)題,深化文章中心。真正的愛是讓一個(gè)人有獨(dú)立生存的能力,有真正健康的人生,而不是因?yàn)樗?她)有殘疾而任由其自暴自棄,荒廢青春。5.示例:敬愛的老師,您好!感謝您一直以來(lái)給我的支持與教誨,您就像黑暗人生里指引我前進(jìn)的明燈,在我沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我任性暴戾的時(shí)候馴服我,您是我永遠(yuǎn)敬愛的老師,謝謝您!（三）女孩的夢(mèng)想①在一個(gè)小村莊,一個(gè)小女孩吃力地抱著幾本書,走進(jìn)圖書館,把書放在了書架上。②女孩被陳列在書架上的書籍深深地吸引住了,她想,能夠?qū)懗鰰鴣?lái)是一件多么令人羨慕的事情。自己寫的書陳列在圖書館的書架上,這樣的人該多么幸福!③女孩對(duì)鬢角斑白的圖書館職員表達(dá)了自己的愿望:“以后長(zhǎng)大了我也會(huì)成為作家,也會(huì)寫很多書?！甭殕T放下手中的印章,面帶微笑,打量著女孩,真誠(chéng)地說(shuō):“以后你寫了書,就拿到我們圖書館吧,到那時(shí),我會(huì)把你的書擺在書架最顯眼的地方?！迸⒏鷪D書館職員約定,以后定不會(huì)食言。④讀初中的時(shí)候,女孩開始發(fā)表小短文,體驗(yàn)著自己的文章變成鉛字的幸福。高中時(shí),女孩擔(dān)任了校報(bào)的編輯。后來(lái)她到一家雜志社打工,負(fù)責(zé)關(guān)于學(xué)校的消息欄。但寫書,還只是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。⑤她堅(jiān)定地相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。她開始全身心地投入創(chuàng)作。她用了幾個(gè)月的時(shí)間,書終于寫成了。她把稿件寄給了兩家出版社,但都被拒絕了。她忍著悲傷,把稿件藏在自己的抽屜里。⑥過了幾年,女孩的夢(mèng)想又復(fù)活了。她投入了新的創(chuàng)作。她的作品終于被一家出版社選中。但是,出書并不像出報(bào)紙那樣快,她必須再等待一段時(shí)間。終于有一天,她從郵遞員手里接過了自己寫的書。她捧著書,忍不住失聲痛哭。⑦她的夢(mèng)想成了現(xiàn)實(shí)。她想起了小時(shí)候跟圖書館職員說(shuō)的話,想起了她們的約定。⑧可是,那位慈愛的圖書館職員已去世很久了。于是,她就給圖書館新職員寫了一封信,內(nèi)容是關(guān)于一個(gè)女孩的夢(mèng)想和一位慈愛的圖書館職員的。新職員打電話來(lái)說(shuō):“你一定要來(lái),我們會(huì)等著你的?！雹崴弥约旱臅鴣?lái)到圖書館,見到了熱情的新職員。新職員把她的書擺在書架的中央,她的眼里噙滿了幸福的淚水。她們?cè)趫D書館門前合拍了一張照片。這張照片記述著一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的故事,其間經(jīng)歷了38年。1.“女孩漸漸長(zhǎng)大了,女孩的夢(mèng)想也跟著長(zhǎng)大?！边@句話應(yīng)放在()自然段之間。A.③和④B.④和⑤C.⑤和⑥2.聯(lián)系上下文,選擇帶點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思,將相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)中。(1)食言()A.為了說(shuō)話不吃飯。B.違反自己的諾言。(2)失聲()A.不由自主地發(fā)出聲音。B.因悲痛過度而哭不出聲來(lái)。3.女孩守住的那份約定是什么?4.女孩為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,做了哪些事情?請(qǐng)按順序簡(jiǎn)要地寫下來(lái)初中時(shí)發(fā)表小短文→→→→過了幾年,女孩新的作品終于被一家出版社選中了,她的夢(mèng)想成了現(xiàn)實(shí)。5.當(dāng)初圖書館職員能夠預(yù)知女孩最后一定成功嗎?她為什么要鼓勵(lì)女孩?答案1.A2.(1)B(2)A3.女孩長(zhǎng)大了要寫很多書,圖書館職員就把她的書擺在圖書館書架最顯眼的地方。4.高中時(shí)擔(dān)任校報(bào)的編輯在一家雜志社打工,負(fù)責(zé)關(guān)于學(xué)校的消息欄用幾個(gè)月時(shí)間寫成的書被兩家出版社拒絕5.不能。(1)圖書館職員是一個(gè)非常慈祥的老人,她被小女孩對(duì)書的熱愛所打動(dòng)。(2)她要鼓勵(lì)女孩,給她一個(gè)希望,希望她憑著自己的執(zhí)著,或許有一天會(huì)美夢(mèng)成真（四）我是你們的孩子①十二歲的女孩,獨(dú)自去陌生的城市上中學(xué)。②父母是軍人,到處有戰(zhàn)友,臨走讓女兒隨帶一封信,拜會(huì)居住在那城市的老戰(zhàn)友夫婦。父母的本意是,萬(wàn)一有什么事情,可以找他們相幫。③老戰(zhàn)友夫婦都五十多歲了,沒有生育,女孩文靜懂禮貌,讓他們喜歡得不得了?？墒呛髞?lái)發(fā)生的事,令女孩及父母都始料未及。④周末下課,伯伯已經(jīng)在校門口等著,伯母則在家里張羅了一桌豐盛的飯菜。⑤學(xué)?；锸澈?jiǎn)單,女孩的確是有點(diǎn)餓,埋頭吃了半碗飯,一抬頭驚呆了,二老都不吃,光看著自己吃,仿佛看她吃的味道,比他們自己吃還要好。⑥在人生地不熟的城市,有這么一份濃濃的親情,女孩很感動(dòng),可每個(gè)周末都這樣,受不了,有時(shí)故意在教室磨蹭很久才出來(lái),伯伯還站在馬路對(duì)過的路燈下面。⑦后來(lái)說(shuō)妤不去吃了,他們就做好送來(lái)。一個(gè)罐子,包在棉襖里,送到女孩宿舍,看著女孩打開,伯伯說(shuō),趁熱吃,啊。非要看著她吃上幾口,才肯離開。⑧國(guó)慶節(jié)放假,伯伯說(shuō)帶她去看戲,看到精彩處,卻聽到鼾聲,一回頭,伯伯已經(jīng)睡著了。他根本不愛看戲,只是想帶她看。女孩偶爾也去看二老,吃完飯想幫著洗碗,不可能,他倆只希望她坐著看書,吃水果。有一次伯伯竟然試探地說(shuō):“我可以給你洗一次腳不?⑨女孩笑說(shuō)□為什么呀□我給你們洗腳還差不多□伯伯難為情地說(shuō)□哎呀□可惜你已經(jīng)大了□要是再小一點(diǎn)□我就可以給你洗腳了□有一絲辛酸□⑩三年很快過去,女孩要離開了,老夫婦竟然雙雙病倒,生離死別一樣。伯伯還住了院。女孩臨走前特意去醫(yī)院,對(duì)伯伯許諾,我會(huì)寫信的,我會(huì)來(lái)看你們的。很多年后女孩自己做了母親,才明白這對(duì)夫婦心底的隱傷。她從醫(yī),照料他們晚年的病痛直到生命的終點(diǎn)。她說(shuō),我在自己父母那里,從未得到過如此細(xì)膩極致、愛到不知所措的感受,我一定是他們前世的孩子吧。她在老夫婦的墓碑上刻下一行字:“?！彪m然她從未喊出過一聲爸爸媽媽。1.聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)意思。(1)“始料未及”在文中的意思是(2)老夫婦心底的“隱傷”指2.在文中的“□”內(nèi)填入正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括幾件老夫婦對(duì)小女孩“愛到不知所措”的事例。(1)周末伯伯總在校門口等女孩,伯母已做好豐盛的飯菜;（2）(3)（4）4.文中畫線句“有時(shí)故意在教室磨蹭很久才出來(lái)”,這句話表現(xiàn)出“她”怎樣的心理狀態(tài)?5.伯伯陪她去看戲,“看到精彩處,卻聽到鼾聲”,這一細(xì)節(jié)說(shuō)明了什么?6.在結(jié)尾的橫線上補(bǔ)寫一句話,說(shuō)說(shuō)這樣寫的理由。（五）心靈先到達(dá)那個(gè)地方美國(guó)西部的一個(gè)鄉(xiāng)村,有一位清貧的農(nóng)家少年,每當(dāng)有了閑暇時(shí)間,他總要拿出祖父在他8歲那年送給他的生日禮物—那幅已被摩挲得卷邊的世界地圖。他年輕的目光一遍遍地漫過那上面標(biāo)注的一個(gè)個(gè)文明的城市、一處處美麗的山水風(fēng)景,飄逸的思緒亦隨之上下縱橫馳騁,渴望抵達(dá)的翅膀,在那上面一次次自由地翱翔……15歲那年,這位少年寫下了他氣勢(shì)不凡的《一生的志愿》——“要到尼羅河、亞馬孫河和剛果河探險(xiǎn);要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金利峰;駕馭大象、駱駝、鴕鳥和野馬;探訪馬可·波羅和亞歷山大一世走過的道路;主演一部《人猿泰山》那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂曲;寫一本書;擁有一項(xiàng)發(fā)明專利;給非洲的孩子籌集100萬(wàn)美元的捐款……”他洋洋灑灑地一口氣列舉了127項(xiàng)人生的宏偉志愿。不要說(shuō)實(shí)現(xiàn)它們,就是看一看,就足夠讓人望而生畏了。難怪許多人看過他自己設(shè)定的這些遠(yuǎn)大目標(biāo)后,都一笑了之,所有人都認(rèn)為—那不過是一個(gè)孩子天真的夢(mèng)想而已,隨著時(shí)光的流逝,很快就會(huì)煙消云散的。然而,少年的心卻被他那龐大的《一生的志愿》鼓蕩得風(fēng)帆勁起,他的腦海里一次次地浮現(xiàn)出自己暢快地漂流在尼羅河上的情景,夢(mèng)中一次次閃現(xiàn)出他登上乞力馬扎羅山頂峰的豪邁,甚至在放牧歸來(lái)的路上,他也會(huì)沉浸在與那些著名人物交流的遐想之中……沒錯(cuò),他的全部心思都已被那《一生的志愿》緊緊地牽引著,并讓他從此開始了將夢(mèng)想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的漫漫征程……毫無(wú)疑問,那是一場(chǎng)壯麗的人生跋涉,也是一場(chǎng)異常艱難、簡(jiǎn)直無(wú)法想象的生命之旅。他一路豪情壯志,一路風(fēng)霜雪雨,硬是把一個(gè)個(gè)近乎空想的夙愿,變成了一個(gè)個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí),他也因此一次次地品味到了搏擊與成功的喜悅。44年后,他終于實(shí)現(xiàn)了《一生的志愿》中的106個(gè)愿望……他就是20世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德。當(dāng)有人驚訝地追問他是憑借著怎樣的力量,讓他把那許多注定的“不可能”都踩在了腳下時(shí),他微笑著如此回答—“很簡(jiǎn)單,我只是讓心靈先到達(dá)那個(gè)地方,隨后,周身就有了一股神奇的力量,接下來(lái),就只需沿著心靈的召喚前進(jìn)了。”1.給下面加點(diǎn)的字注音,并解釋詞語(yǔ)的含義摩挲（）：夙愿（）：2.根據(jù)文章內(nèi)容填空。(1)文中畫線句“渴望抵達(dá)的翅膀”指的是(2)文中畫曲線句“許多注定的不可能””指的是3.人們對(duì)少年的目標(biāo)“一笑了之”的原因是什么?人們是怎樣認(rèn)為的?4.探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德成功的秘訣是什么(用文中語(yǔ)句回答)?并說(shuō)說(shuō)其含義（1）秘訣：(2)含義：（六）鎖①誰(shuí)都有不小心的時(shí)候,老張出門倒水,隨手一帶,門“砰”的一下鎖住了。②他拎著臉盆,站在門邊發(fā)愣。熱心的鄰居擁來(lái),想盡了辦法,結(jié)果還是墻上掛簾子——沒門兒。③我家大姑站在人群里眨眼。忽然她笑起來(lái),擠到老張跟前神秘地說(shuō)著什么,眼神一個(gè)勁地往南院飛。老張的愁眉漸漸舒展,卻又顯得很為難,大姑擺擺手,叫上幾個(gè)小伙子連請(qǐng)帶拽地拉來(lái)了南院的李小川。④小川前幾年因偷盜,在勞教所待了一年多?，F(xiàn)在他成天不言不語(yǔ),悶著頭在廠里千活,誰(shuí)也沒再聽說(shuō)過他干那號(hào)事。平時(shí)人們很難想起他來(lái),似乎院子里根本就沒這個(gè)人。他茫然不知所措地被人們推到門前。大姑臉上浮著尷尬的笑容,拉著他連說(shuō)帶比畫;老張笨拙地拿根煙一個(gè)勁兒地往他嘴里塞。他們極力慫恿小川打開這把鎖。⑤小川臉上有些發(fā)紅,鼻頭上沁出細(xì)密的汗珠。他低著頭,手抄在口袋里,緊抿著嘴唇,只腳在地上來(lái)回蹭著。鄰居們期待的、好奇的目光落在他身上,一下子周圍變得異常安靜。⑥他終于像是下了決心,慢慢抬起頭,臉上現(xiàn)出一種古怪的表情來(lái),似乎想笑一笑,卻又笑不出來(lái)。他用手背拭了一下鼻子上的汗水,向鄰居要了一根舊鋸條。他緩緩舉起手,仿佛提著根千斤重的東西。人們注意地望著他的一舉一動(dòng),后面的人起勁地往里擠,往上踮腳……他忽然閉上眼睛,鋸條順著門縫往里插,手猛地一抖。誰(shuí)都沒弄清是怎么回事,老張的門打開了。⑦一片說(shuō)不清是什么意思的“嘖嘖”聲從人們口里發(fā)出來(lái)。小川撥開人群低著頭往南院走去。我看見大姑又開始眨眼,目光富有深意地向人們掃了一圈,隨后她急步跟上小川,滿面堆笑而又似乎漫不經(jīng)心地問小川會(huì)不會(huì)開保險(xiǎn)箱。⑧小川站住了,一雙眼忽然變得冰冷、冰冷的,那寒徹人心的目光遲鈍地盯住大姑僵住的笑臉,又緩緩掃過人群,嘴角痛苦地抽搐著發(fā)出一聲低沉的冷笑?！爱?dāng)”的一聲,鋼鋸條在他的指間折成兩截,他用盡全力把它扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陰溝邊,像是扔出了一件沉重而又污穢不堪的東西。這一瞬間,我發(fā)現(xiàn)他的手指閃著一猩紅色的光點(diǎn)。我的心驟然緊縮了,我?guī)缀跏桥苤氐郊依?。我似乎覺得,我的心也在滴血。⑨第二天,大姑和老張家都換上雙保險(xiǎn)鎖。1.用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括小說(shuō)情節(jié)。(不超過20個(gè)字)2.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)的意思。漫不經(jīng)心:寒徹人心:3.“墻上掛簾子——沒門兒”是一句歇后語(yǔ),你還知道關(guān)于人名的歇后語(yǔ)嗎?請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)里填上合適的人名(1)()下江南——來(lái)得兇,敗得慘(2)（）)吃炒豬肝—自殘骨肉(3)()進(jìn)大觀園—看得出神了4.通過這篇小說(shuō),作者要提醒人們的是（）A.請(qǐng)給改邪歸正的失足青年起碼的信任B.不要希求人們會(huì)真正相信失足青年C.請(qǐng)理解改邪歸正的失足青年的上進(jìn)愿望D.不要苛求失過足的青年言行完美無(wú)缺5.文中的畫線句兩次寫到大姑“眨眼”,兩次眨眼,各有什么用意?(1)第一次:(2)第二次:6.“嘴角痛苦地抽搐著發(fā)出一聲低沉的冷笑”。小川此時(shí)心里“痛苦不堪、痛徹心扉”,請(qǐng)?zhí)顚懕憩F(xiàn)心情痛苦的四字詞欲哭口□痛不□囗□□堪言7.認(rèn)真閱讀短文,按要求補(bǔ)充內(nèi)容。面對(duì)鄰居的表現(xiàn),“我似乎覺得,我的心也在滴血?！薄拔摇闭嫦雽?duì)他們大聲喊:小川通過實(shí)際行動(dòng),已經(jīng)、(填兩個(gè)成語(yǔ))了,你們不要再將他(填句俗語(yǔ)或諺語(yǔ)),給他一次改正的機(jī)會(huì)吧!香榧①晚上,一家老少逛超市。②在超市的干果區(qū)前,全家人不約而同地在一種干果前停住了腳步。原來(lái),今年的香榧上市了。香榧標(biāo)簽上所標(biāo)的價(jià)格不是一般的貴,一斤香榧要一百多塊錢,一般的人真下不了手購(gòu)買。但香榧終究是一個(gè)好東西,否則宋代文學(xué)家蘇軾在任杭州知州時(shí),就寫不出“彼美玉山果,粲為金盤實(shí)。瘴霧脫蠻溪,清樽奉佳客”這樣優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)。相傳,東晉書法家王羲之喜歡用香榧助酒興,一次看到木工在用香榧木做八仙桌,隨手在桌上題了“香榧”兩字,主人家看到后,立刻用上好的清漆保護(hù)起這兩個(gè)字。③香榧是常綠的喬木,屬紫杉科榧屬。中國(guó)是香榧原產(chǎn)地,香榧主要分布在中國(guó)南方海拔1400米以下、較為濕潤(rùn)的地區(qū)。香榧樹姿態(tài)優(yōu)美,樹干挺拔,是良好的庭院、公園綠化樹種。香榧樹紋理通直,硬度適中,有彈性,不翹不裂,是造船、建筑做家具等的良好用材。④香榧果是世界稀有干果之一,炒熟后松脆可口,有特殊香味。其果內(nèi)含有豐富的脂肪油,含量高達(dá)517%,高于花生米的50%、芝麻的45%,是良好的食用油原料。香榧果可供藥用,有止咳、潤(rùn)肺、消痔、驅(qū)蛔蟲等功效。香榧樹皮含單寧3%~6%,可提制工業(yè)用栲膠。⑤據(jù)說(shuō),香榧有性繁殖全周期需要二十九個(gè)月,一代果實(shí)從花芽原基形成到果實(shí)形態(tài)成熟,需經(jīng)歷三個(gè)年頭,所以每年的五至九月,同時(shí)有兩代果實(shí)在樹上生長(zhǎng)發(fā)育,還有新一代果實(shí)的花芽原基在分化發(fā)育,人們稱之為“三代同樹”。香榧樹壽命長(zhǎng)達(dá)四五百年,有“壽星樹”之稱。在嵊州市鐘家?guī)X有一株雌性的香榧樹,是遠(yuǎn)近聞名的“樹王”,它高約18米,它的巨枝像傘骨樣向四面八方伸展,遮天蔽日。⑥嵊州市為“中國(guó)香榧之鄉(xiāng)”,現(xiàn)有古香榧群落上百個(gè),百年以上古香榧樹3萬(wàn)多株,年產(chǎn)香榧900噸。香榧樹已經(jīng)成為嵊州市農(nóng)民的“搖錢樹”。為提升嵊州香榧產(chǎn)業(yè)整體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，嵊州市政府設(shè)立了香榧基地建設(shè)專項(xiàng)資金,用于資助農(nóng)民建設(shè)新型香榧基地。市政府還幫助農(nóng)民注冊(cè)了“嵊州香榧”地理標(biāo)志證明商標(biāo),擴(kuò)大香榧的知名度。去年,市政府還到各地設(shè)立香榧專柜,擴(kuò)大香榧的銷售渠道。⑦最后,全家人一口氣買下5斤香榧,準(zhǔn)備過年時(shí)送給遠(yuǎn)方的親朋好友嘗嘗。1.關(guān)于香榧,下列說(shuō)法正確的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×”(1)香榧價(jià)廉物美,因此深受百姓的喜愛。（）(2)文中的“壽星樹”“搖錢樹”指的都是香榧樹。（）(3)香榧之所以被人們稱為“三代同樹”,那是因?yàn)檫@種樹只有經(jīng)過三代人的付出,才會(huì)結(jié)出果實(shí)來(lái)。（）(4)香榧樹是雌雄同株的。（）(5)香榧樹可以在我國(guó)南方所有地區(qū)廣泛地種植。（）(6)香榧樹可以用來(lái)美化庭院。（）2.“在嵊州市鐘家?guī)X有一株雌性的香榧樹,是遠(yuǎn)近聞名的“樹王’,它高約18米,它的巨枝像傘骨一樣向四面八方伸展,遮天蔽日。”這個(gè)句子運(yùn)用的說(shuō)明方法寫出了這棵香榧樹的，運(yùn)用的說(shuō)明方法寫出了這棵香榧樹樹枝的。3.嵊州市政府為提升嵊州香榧產(chǎn)業(yè)整體市場(chǎng)竟?fàn)幜?做了哪些工作?4.短文第2自然段引用有關(guān)王羲之的傳說(shuō),這樣寫的作用是什么?5.東陽(yáng)市相家?guī)X村與嵊州市相鄰,這個(gè)村的自然條件與嵊州市相仿,但經(jīng)濟(jì)比較落后,你打算用哪三條理由去說(shuō)服這個(gè)村的老百姓種植香榧,發(fā)展經(jīng)濟(jì)?答案1.(1)×(2)√(3)×(4)×(5)×(6)√2.列數(shù)字高大打比方茂盛3.(1)設(shè)立了香榧基地建設(shè)專項(xiàng)資金;(2)幫助農(nóng)民注冊(cè)了“嵊州香榧”地理標(biāo)志證明商標(biāo);(3)到各地設(shè)立香榧專柜。4.說(shuō)明香榧確實(shí)是一個(gè)好東西。5.(1)香榧售價(jià)高,經(jīng)濟(jì)效益好;(2)香榧樹是很好的綠化樹種;(3)香榧樹的木材適于造船、建筑、做家具。(二）八哥之謎①小時(shí)候,我只養(yǎng)過叫作“小雀兒”的鳥。父親說(shuō):“鳥兒在天上飛,邊飛邊唱歌,自由自在,那才是鳥兒的生活。”所以,我一直想逮一只會(huì)唱歌的鳥兒,裝在籠中養(yǎng)。②有一年的麥?zhǔn)占竟?jié),聽說(shuō)城墻上有一窩八哥,我就在城墻下繞來(lái)繞去尋找。果然,我聽到了一絲兒稚嫩的聲音,就像出殼不久的雛雞的叫聲。順著細(xì)嫩的聲音找去,終于望見了在高高城墻上的一孔洞穴里,四五張鮮紅的小嘴正張著,像一束喇叭花懸掛在崖畔上,好看極了。我當(dāng)下就想把它們掏下來(lái)。但壁立的城墻太高太陡,無(wú)法攀登。用梯子也夠不著,如果從城墻頂上順繩子滑下來(lái),也許能抓到小鳥,可是我又不敢。我只能立在城墻跟前,仰起頭,望著那窩神秘的八哥,急得心怦怦亂跳。③全村的孩子中,我最會(huì)爬墻上樹,我相信自己手扣著墻上那些孔洞往上攀登,總有一天能把這窩八哥掏到手。我天天練攀登,苦練了一二十天,一天比一天攀得高。小八哥的爹媽從天空“嗖”的一聲飛回到窩里喂食,翅膀又黑又亮,在我眼前一閃而過,又從窩里伸出頭,朝下望著我,吱吱地叫。我知道它們是在咒罵我。有幾次,我的頭發(fā)上落了雨點(diǎn)似的鳥糞,還有臟土。④我明白這是大八哥在對(duì)我反抗。小八哥抖動(dòng)著茸茸的羽毛,我聞到了奇異的鳥的氣味,再往上攀登一兩米,就能夠著八哥了……⑤“”我暗暗對(duì)自己說(shuō)。⑥一天清早,我來(lái)到城墻下,感到有一些異樣——沒有聽見小八哥的聲息。整個(gè)城墻顯得鐵青鐵青,像死了一樣。我頓時(shí)明白,八哥一家已經(jīng)搬走了。我傷心地趴在城墻下,小八哥還沒長(zhǎng)到可以飛的時(shí)候,它們?nèi)绾卧诖篪B翅膀的扶托下逃到遠(yuǎn)方?有沒有出現(xiàn)什么危險(xiǎn)?我真希望它們一家飛到了郁郁蔥蔥的鳥的世界。⑦爸爸得知這件事后,深思了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“小鳥是自己飛走的,在災(zāi)難面前,翅膀一下子會(huì)長(zhǎng)大長(zhǎng)硬的?！雹辔乙惠呑右膊粫?huì)忘記這窩小八哥。1.把“我一輩也不會(huì)忘記這窩小八哥”改成反問句,保持意思不變。2.在文中用“”畫出具體描寫小八哥的句子。3.寫出文章第②③④自然段的段意。（1）第②自然段：（2)第③自然段：（3)第④自然段:4.聯(lián)系上下文,在文中畫“”的地方填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。5.文題中的“謎”指的是什么?可能的謎底有哪兩個(gè)?(1)謎:(2)謎底：6.從這篇文章中,你體會(huì)到了什么?答案1.我這輩子怎么會(huì)忘記這窩小八哥呢?2.果然,我聽到了一絲兒稚嫩的聲音……好看極了。3.(1)“我”發(fā)現(xiàn)八哥但無(wú)法抓住它們。(2)“我”練習(xí)攀登想抓八哥,遭到八哥的反抗。(3)八哥搬家了,“我”很傷心。4.示例:我一定會(huì)夠到它們。5.(1)“謎”主要指小八哥是如何飛走的。(2)一是大八哥用翅膀扶托著小八哥走的,二是小八哥自己飛走的。6.示例:(1)自然界中,動(dòng)物們有極強(qiáng)的生存和應(yīng)變能力,我們應(yīng)該與它們和諧相處,而不是逼著他們改變。(2)突然的災(zāi)難往往使人更早直面人生,錘煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。命運(yùn)無(wú)軌道①在一次又一次的痛苦思索后,他下定決心走一條與父母迥然不同的道路。②于是,他開始了自己的演員之路。他來(lái)到了好萊塢,找一切可能使他成為演員的人懇求給我一次機(jī)會(huì)吧,我一定會(huì)演妤的!”很不幸,他一次又一次地被拒絕了,但他并未氣餒(lěiněi）。他知道,失敗是有原因的,每被拒絕一次,他就認(rèn)真反省(shěngxǐng)檢討、學(xué)習(xí)一次……然后再度出發(fā),尋找新的機(jī)會(huì)……③兩年一晃(huǎnghuàng)過去了,他遭到了一千多次拒絕。④面對(duì)如此沉重的打擊,他暗自垂淚。難道真的沒有希望了嗎□難道賭徒、酒鬼的兒子就只能做賭徒、酒鬼嗎□不行□我必須繼續(xù)努力□他想,既然直接做演員的道路如此艱難,那么,能不能換一個(gè)方法呢?他嘗試著“迂回前進(jìn)”:先寫劇本,待劇本被導(dǎo)演看中后,再要求當(dāng)演員。他已不是初來(lái)好萊塢的門外漢了,經(jīng)過兩年多的耳濡目染,每一次被拒絕都被他當(dāng)作一次學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)……他大膽地動(dòng)筆了。⑤一年后,劇本寫出來(lái)了,他又拿著劇本遍訪各位導(dǎo)演:“這個(gè)劇本怎么樣?讓我當(dāng)主演吧!”劇本還可以,至于讓他這樣一個(gè)無(wú)名小卒做主演,那簡(jiǎn)直就是天大的笑話,不用說(shuō),他再次被拒之門外。⑥面對(duì)拒絕,他不斷地鼓勵(lì)自己:“不要緊,也許下一次就行,下一次……在他遭到一千三百多次拒絕后,一位曾拒絕了他二十多次的導(dǎo)演對(duì)他說(shuō):“我不知道你能不能演好,但你的精神讓我感動(dòng),我可以給你一次機(jī)會(huì)。我要把你的劇本改成電視連續(xù)劇,不過,先只拍一集,讓你當(dāng)男主角,看看效果再說(shuō);如果效果不好,你從此便斷了當(dāng)演員的念頭吧?！雹邽榱诉@一刻,他已做了三年多的準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)是如此寶貴,他怎能不全力以赴?三年多的懇求、磨難(nànnán),三年多的潛心學(xué)習(xí),讓他將生命融入了自己的第一個(gè)角色中。幸運(yùn)女神就在那時(shí)對(duì)他露出了笑臉。他的第一集電視劇創(chuàng)下了當(dāng)時(shí)全美最高收視紀(jì)錄——他成功了!⑧現(xiàn)在,他已經(jīng)是世界頂尖的巨星。他,就是大家熟悉的史泰龍。1.選擇文中括號(hào)內(nèi)正確的讀音,并用“√”表示。2.根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)填寫在括號(hào)里。(1)形容見得多聽得多了,無(wú)形之中受到影響。（）（）2)比喻沒有名氣、不受重視的人。（