黑龍江教師資格考試-淺析逆否命題和矛盾命題的作題技巧

在教師資格證考試中，逆否命題和矛盾命題會以單項選擇題的形式出現(xiàn)在綜合素質(zhì)當中。難度屬于綜合素質(zhì)試卷中比較難的試題。下面將對這一類試題的做題技巧進行總結(jié)，希望對即將走上教師資格考場的各位考生們能夠有所幫助。(一)逆否命題原命題為：若a，則b;逆命題為：若b，則a;否命題為：若非a，則非b;逆否命題為：若非b，則非a。從上述可以看出：如果要寫一個原命題的逆否命題，則需兩步走。第一步：逆(將原命題的條件和結(jié)論進行位置的互換);第二步：否(正話反說，反話正說)。除此之外：逆否命題與原命題的真假性是一樣的，即同真假。(二)矛盾命題1、原命題為：若a，則b;矛盾命題為：若b，則非a;2、原命題為：a并且b是;矛盾命題為：a或者b不是;3、原命題為：有些a是b;矛盾命題為：所有a不是b。從上述可以看出：如果要寫一個原命題的矛盾命題，首先應(yīng)該先看一下原命題當中是否有并且----或者;有些----所有;若是：則寫原命題的矛盾命題兩步走。第一步：將對應(yīng)的矛盾詞組對換。例如：原命題為“或者”，則換成“并且”;原命題為“所有”，則換成“有些”。第二步，原命題為肯定表述，矛盾命題則換成否定(正話反說，反話正說)。若不是：則直接一步走就行。原命題為肯定的表述，則矛盾命題變成否定的表述。除此之外：矛盾命題與原命題的真假性是相反的，即一真一假。(三)做題技巧通過對往年的試題分析可以發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的試題需要考生在選項中選擇一個與題干表述的含義一樣的選項。針對這樣的題目總結(jié)出的做題技巧如下：第一類題目：在整個題干當中沒有出現(xiàn)“并非”二字，只是需要考生找出于題干相一致的選項。這類題目三步走即可：第一步：寫出題干表述的原命題第二步：寫出逆否命題第三步：寫出選項的推導式通過以上三步可以將正確選項選出來。值得注意的是，要是與原命或者逆否命題一樣的選項直接是前面的條件推導出后面的結(jié)果，能夠說“一定”、“必須”，但是要是從結(jié)果推導條件，需要加上“可能”、“也許”才對。第二類題目：在整個題干當中有出現(xiàn)“并非”二字，需要考生找出于題干相一致的選項。這類題目四步走即可：第一步：寫出題干表述的原命題第二步：寫出矛盾命題第三步：寫出矛盾命題的逆否命題第四步：寫出選項的推導式例題1：【單項選擇】俗話說，“舍不得孩了套不住狼”。下列各項中，對此句理解不正確的是()A.想套得住狼，就要舍得孩子B.只要舍得孩子，就能套得住狼C.舍得孩子，也許能套得住狼D.只有舍得孩子，才能套得住狼答案B。解析：讀完題干發(fā)現(xiàn)沒有“并非”二字，所以采取三步走的形式：第一步：寫原命題：舍不得孩子==》套不住狼;第二步：寫逆否命題：套住狼==》舍得孩子第三步：寫選項的推導式：A套住狼==》舍得孩子(與逆否命題一樣正確)B舍得孩子==》套住狼(與逆否命題相反，結(jié)果推導條件是不確定的，所以只能說可能、大概。選項說法錯誤)C舍得孩子==》套住狼(與逆否命題相反，結(jié)果推導條件是不確定的，所以只能說可能、大概。故選項說法正確)D套住狼==》舍得孩子(與逆否命題一樣正確)綜上所述，題干要選對此句理解不正確的是，故選B選項。例題2：【單項選擇題】下列表述，與“并非‘只有本地人當經(jīng)理，才能把企業(yè)搞好'”的判斷一致的是。()A.要想把企業(yè)搞好，必須由本地人當經(jīng)理B.只要把企業(yè)搞好了，誰米當經(jīng)理都可以C.不由本地人當經(jīng)理，也可以把企業(yè)搞好D.不由本地人當經(jīng)理，就不能把企業(yè)搞好答案B。解析：讀完題干發(fā)現(xiàn)有“并非”二字，所以采取四步走的形式：第一步：寫原命題：企業(yè)搞好==》本地人當(連接的關(guān)聯(lián)詞是：只有。。。。。。才。。。。。。所以是后面推導前面)第二步：寫矛盾命題：企業(yè)搞好==》本地人不當?shù)谌剑簩懩娣衩}：本地人當==》企業(yè)不好第四步：寫選項的推導式：A企業(yè)搞好==》本地人當(與原命題推導出來的結(jié)果正好相反，故錯誤)B企業(yè)搞好==》本地人不當(而選項B說誰當都可以，故說法錯誤)C本地人不當，企業(yè)也可以搞好(與原命題推導出來的結(jié)果正好相反。后面推導前面則可以說可能、或許。故C選項正確)D本地人不當==》企業(yè)不好(而逆否命題是：本地