


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
滬粵版物理九年級(jí)下冊(cè)-16.2奧斯特的發(fā)現(xiàn)-說(shuō)課稿一、課程背景本節(jié)課是滬粵版物理九年級(jí)下冊(cè)的第16章第2節(jié),主要內(nèi)容是介紹奧斯特的發(fā)現(xiàn)。在學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)光的反射和折射現(xiàn)象以及相關(guān)定律,具備基本的光學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)理解奧斯特的實(shí)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn),了解偏振光的基本特征;掌握偏振光與光波的振動(dòng)方向之間的關(guān)系;能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解釋一些日常生活中的現(xiàn)象。三、教學(xué)重難點(diǎn)奧斯特偏振實(shí)驗(yàn)的原理和結(jié)果理解;偏振光與光波振動(dòng)方向的關(guān)系。四、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程1.奧斯特的實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生回憶光的反射和折射現(xiàn)象,并提問(wèn):在光的反射和折射過(guò)程中,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)光有一些特殊的性質(zhì)?介紹奧斯特的偏振實(shí)驗(yàn):奧斯特在進(jìn)行光的傳播實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一種特殊的光現(xiàn)象,即只能按一定方向振動(dòng)的光,稱為偏振光。2.奧斯特的發(fā)現(xiàn)通過(guò)展示實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)過(guò)程的圖片,讓學(xué)生了解奧斯特是如何進(jìn)行偏振實(shí)驗(yàn)的。告訴學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要使用的器材:偏振片和偏振光源。詳細(xì)講解實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果:光源經(jīng)過(guò)第一個(gè)偏振片后變?yōu)槠窆猓?jīng)過(guò)第二個(gè)偏振片時(shí),只有偏振方向與第一個(gè)平行的光能通過(guò),其他方向的光會(huì)被阻擋。引導(dǎo)學(xué)生思考:為什么在第一個(gè)偏振片后的光只能在與第二個(gè)偏振片同一方向的光能通過(guò)?解答學(xué)生提問(wèn):光是一種橫波,光的傳播方向與光的振動(dòng)方向垂直。當(dāng)光通過(guò)第一個(gè)偏振片時(shí),只有與偏振片允許通過(guò)的光波振動(dòng)方向平行的光能通過(guò)。因此,在第二個(gè)偏振片上只有與第一個(gè)偏振片振動(dòng)方向相同的光能通過(guò)。3.偏振光與光波的振動(dòng)方向通過(guò)實(shí)物或圖片展示不同方向的偏振片和偏振光源的組合,引導(dǎo)學(xué)生觀察光的通過(guò)情況。讓學(xué)生總結(jié)發(fā)現(xiàn),光波的振動(dòng)方向與通過(guò)的偏振片的方向平行時(shí),光能通過(guò);而光波的振動(dòng)方向與通過(guò)的偏振片的方向垂直時(shí),光不能通過(guò)。4.應(yīng)用拓展將學(xué)習(xí)到的偏振光的知識(shí)應(yīng)用到日常生活中的一些現(xiàn)象,如太陽(yáng)光的偏振、偏光眼鏡的原理等。讓學(xué)生思考:為什么太陽(yáng)光可以被偏振片屏蔽???引導(dǎo)學(xué)生回答:太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)大氣層后變?yōu)槠窆?,其中的自然光被偏振片濾掉,只有具有特定振動(dòng)方向的光能通過(guò)。引導(dǎo)學(xué)生思考:為什么偏光眼鏡可以減弱水平方向的偏振光?解答學(xué)生提問(wèn):偏光眼鏡是將只允許水平方向光通過(guò)的偏振片貼在眼鏡片上。當(dāng)水平方向的偏振光進(jìn)入眼鏡時(shí),由于偏振片的作用,只有一部分光能通過(guò),使眼鏡內(nèi)部的光線減弱。五、教學(xué)總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生理解了奧斯特的發(fā)現(xiàn)和偏振光的基本特征,掌握了光波的振動(dòng)方向與通過(guò)的偏振片的關(guān)系。并且能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解釋一些日常生活中的現(xiàn)象。這對(duì)學(xué)生進(jìn)一步提高對(duì)光學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用具有重要意
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題開(kāi)題報(bào)告:產(chǎn)教融合的痛點(diǎn)堵點(diǎn)難點(diǎn)分析及對(duì)策建議
- 臨時(shí)工勞動(dòng)保障協(xié)議
- 高鐵酸鹽及鐵酸鹽企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 椅子企業(yè)縣域市場(chǎng)拓展與下沉戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 家居空間定制合同
- 二零二五年度果樹(shù)租賃與果樹(shù)產(chǎn)業(yè)鏈拓展合同
- 2025年度航空物流公司股份轉(zhuǎn)讓及航空貨運(yùn)代理服務(wù)合同
- 仿制心血管藥行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年度超市食品安全監(jiān)管與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估合同
- 二零二五年度臨床試驗(yàn)倫理審查保密合同范本
- 苗木采購(gòu)服務(wù)方案以及售后服務(wù)方案2
- 高中英語(yǔ)-Studying abroad教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 6kvfc真空接觸器試驗(yàn)報(bào)告
- 醫(yī)療廣告法律制度
- 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教程(Windows10+Office2016)PPT全套完整教學(xué)課件
- 2023年06月北京市地質(zhì)礦產(chǎn)勘查院所屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘39人筆試題庫(kù)含答案詳解析
- 天津武清區(qū)事業(yè)單位考試真題2022
- 氣候變化與林業(yè)碳匯知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年浙江農(nóng)林大學(xué)
- 2021年湖北省煙草專賣局系統(tǒng)招聘考試真題
- 造價(jià)咨詢重點(diǎn)、難點(diǎn)及控制措施
- 鐵路營(yíng)業(yè)線施工安全管理培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論