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《情系濱海,夢牽母校》公關(guān)方案5/9情系濱海,夢牽母?!祥_大學(xué)濱海學(xué)院畢業(yè)生回歸母校公關(guān)推廣方案 12級公共事業(yè)管理周豪杰12991677情系濱海,夢牽母?!祥_大學(xué)濱海學(xué)院畢業(yè)生回歸母校公關(guān)推廣方案【項目背景】項目實施單位:南開大學(xué)濱海學(xué)院如何借助舉辦畢業(yè)生回歸母?;顒犹岣邔W(xué)院的知名度和美譽度南開大學(xué)濱海學(xué)院成立于2004年,是一所由南開大學(xué)和天津市濱海新區(qū)(原大港區(qū)政府)按照新的模式和機制合作創(chuàng)辦的全日制普通本科高校,屬于公辦獨立學(xué)院,俗稱三本院校。自成立至2014年已經(jīng)經(jīng)歷十個春秋,從2008年首屆學(xué)生畢業(yè)至今已有六屆畢業(yè)生步入社會發(fā)展或者登上更高的學(xué)府深造,畢業(yè)生數(shù)量約萬人。南開大學(xué)濱海學(xué)院借助舉辦“情系濱海,夢牽母校”的畢業(yè)生回歸母?;顒樱嵘鐣W(xué)院的知名度和美譽度。南開大學(xué)濱海學(xué)院如何借助畢業(yè)生回歸母校的活動來提升社會的關(guān)注度、吸引社會公眾的眼球和提升群眾對學(xué)院形象的美譽,是南開大學(xué)濱海學(xué)院所面臨的一項公共關(guān)系的重要課題。外部環(huán)境與市場狀況:中國高等教育由精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)變以及獨立學(xué)院數(shù)量日益增加的狀況,品牌競爭激烈隨著教育改革的日益深入,我國高等教育已開始由精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)變,這對于我國人力資源素質(zhì)的提高具有十分重要的意義。同時,也給高等學(xué)校提出了新的課題,即如何在新的形勢下,形成自己的核心競爭力,提高其競爭實力,培養(yǎng)出具有個性化、創(chuàng)新精神的高級復(fù)合型人才。并且也需要得到社會的認可和學(xué)校自身的信譽,提升學(xué)校的知名度與美譽度,在競爭中擁有自己的核心競爭力。從1999年高校開始擴招到2002年,短短幾年,中國高等教育的在校生規(guī)模已經(jīng)翻了一番?,F(xiàn)如今12過去,在校生規(guī)模更加龐大,在高等教育快速發(fā)展的過程中,也帶來了高等教育的激烈競爭,獨立院校更是激烈異常。獨立院校門檻較低,擁有獨立法人地位,可以向符合標準的畢業(yè)生頒發(fā)本科畢業(yè)證書,是圓夢學(xué)子大學(xué)夢的一個好的平臺,因此獨立院校自高校擴招以來如雨后春筍般紛紛建立,導(dǎo)致了如今獨立院校之間激烈的品牌競爭。南開大學(xué)濱海學(xué)院要在這樣的社會環(huán)境下取得優(yōu)異的成績,必須建立自身的核心競爭力,提高社會的知名度與美譽度。建立自身學(xué)院品牌。項目主旨和切入點(二)目標公眾:廣大面臨高考考生及其家長在校大學(xué)生及教師公眾普通公眾媒體(三)公關(guān)主題:南開大學(xué)濱海學(xué)院畢業(yè)生回歸母校公關(guān)推廣,提上學(xué)院知名度與美譽度,增強學(xué)院競爭力。(四)公關(guān)策略:每年高考后一兩個月都是對于中國各大高校的一個特殊時期,在7、8月份中,媒體對于各大高校的報道日益增多,民眾也對于高等學(xué)府的了解熱情空前高漲。因此,在此階段推出南開大學(xué)濱海學(xué)院“情系濱海,夢牽母?!钡囊幌盗谢顒?,能都得到目標公眾的廣泛關(guān)注,并且有別于其他高校的宣傳策略,以畢業(yè)生為主題,了解南開大學(xué)濱海學(xué)院的實力。依次為契機,提升學(xué)院的知名度與美譽度。在深度廣度兼?zhèn)涞乃悸分笇?dǎo)下,南開大學(xué)濱海學(xué)院結(jié)合時機策略、專題活動策略、媒體策略、市場策略等進行活動策劃:時機策略結(jié)合高考之后全國各地區(qū)考生填錄志愿書的重要時刻及媒體對高校報道增加,公眾關(guān)注度最高的時刻舉辦相應(yīng)的公關(guān)活動,使南開大學(xué)濱海學(xué)院的精神,學(xué)院畢業(yè)生回歸母校的情懷,展現(xiàn)在公眾面前。根據(jù)“情系濱海,夢牽母?!被顒硬呗?,制定具有南開大學(xué)濱海學(xué)院的公關(guān)活動,利用報考志愿聚焦群眾的目光,事半功倍的傳播品牌信息。專題活動策略“情系濱海,夢牽母?!钡幕顒?,是一次畢業(yè)生回歸母校,與母校共享成功的喜悅,感受南開校訓(xùn),弘揚南開精神的活動。同時,通過對活動一系列的展開,經(jīng)行公共活動。活動包括:“畢業(yè)生參觀校園,體驗?zāi)感0l(fā)展”、“成功學(xué)子論成功”講座、“夢回校園,回歸濱?!斌w驗活動、“喜迎親人,共聚一堂”文藝展演、“考研前輩說考研”交流座談會等活動。通過媒體對于活動經(jīng)行報道、評論,展示學(xué)院文化,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采。媒體策略通過前期對媒體的調(diào)研,可以通過利用紙質(zhì)媒介(報紙、雜志)、網(wǎng)絡(luò)媒介(公眾微博、南開大學(xué)及南開大學(xué)濱海學(xué)院網(wǎng)站、各大新聞網(wǎng)站)經(jīng)行活動評說及相關(guān)報道。市場策略南開大學(xué)濱海學(xué)院關(guān)于“情系濱海,夢牽母?!敝黝}公關(guān)活動是與整個社會市場相適應(yīng),傳播真能量,提升學(xué)院知名度與美譽度。符合社會市場對于大學(xué)學(xué)府的要求,同時提升學(xué)院競爭力,可以相應(yīng)的推出第一屆畢業(yè)生回歸母校紀念服、紀念章等物品,提升對于活動的感知度。(五)預(yù)算經(jīng)費開支項目數(shù)量或具體項目單價總金額備注畢業(yè)生邀請函1000份5元/份5千元用于邀請畢業(yè)生回歸母校,參加活動媒體預(yù)算開支報紙5萬元33萬元用于對此次活動經(jīng)行跟蹤報道和媒體評論雜志5萬元電視20萬元網(wǎng)絡(luò)3萬元活動預(yù)算開支參觀校園,體驗?zāi)感0l(fā)展1萬元7萬元各項雜項、條幅、聚餐、車費等“成功學(xué)子論成功”講座5千元條幅、校內(nèi)宣傳、設(shè)備耗材等“夢回校園,回歸濱?!斌w驗活動2萬元宿舍安排、日?;ㄙM等“喜迎親人,共聚一堂”文藝展演3萬元文藝演出舞臺花銷、獎品、條幅等“考研前輩說考研”交流座談會5千元茶水、條幅、活動場地等宣傳活動預(yù)算視頻制作2萬元2萬5千元在活動宣傳中對校園網(wǎng)站及新聞網(wǎng)站要求的視頻制作費用評論撰寫5千元對于活動介紹及相關(guān)活動評論稿費紀念品預(yù)算500份200/份10萬元對畢業(yè)生回歸母校的紀念品制作費用總計53萬元【項目執(zhí)行】活動準備階段畢業(yè)生:在5、6月份經(jīng)行畢業(yè)生聯(lián)系溝通,通知活動時間以及發(fā)放邀請函。在此階段,對畢業(yè)學(xué)生經(jīng)行詳細的活動介紹,對于相關(guān)學(xué)生要求提前準備活動內(nèi)容。調(diào)節(jié)自身自由時間,保證能夠參加出席活動。媒體:對各大媒體經(jīng)行洽談,并且做出具體的規(guī)劃,尤其是活動時間的確定。各媒體做好前期宣傳活動,在活動未開始之前就已經(jīng)吸引公眾眼球,提高公眾期待欲望,為正式活動做準備。在校學(xué)生:提前通知學(xué)校學(xué)生會等學(xué)生組織,組織同學(xué)編排文藝展演、交流活動需要準備的材料以及活動期間需要的材料收集。校方后勤部:準備采購活動期間所需材料,置辦紀念禮物,為活動的正常開展提供物質(zhì)保障?;顒悠陂g階段把握時機,結(jié)合高考之后全國各地區(qū)考生填錄志愿書的重要時刻及媒體對高校報道增加,公眾關(guān)注度最高的時刻舉辦相應(yīng)的公關(guān)活動,使南開大學(xué)濱海學(xué)院的精神,學(xué)院畢業(yè)生回歸母校的情懷,展現(xiàn)在公眾面前。在7、8月份,舉辦正式活動,安排各項活動的日程及流程。第一,參觀校園,體驗?zāi)感0l(fā)展。在活動期間,受邀參加活動的畢業(yè)生與在校生及學(xué)院教師共同參觀學(xué)院近年來發(fā)展建設(shè)成功及獲獎情況,由在校學(xué)生給畢業(yè)生講解近年學(xué)校發(fā)生的變化,帶領(lǐng)畢業(yè)生游覽校園,經(jīng)行交流,體會學(xué)院的發(fā)展,并且從中展現(xiàn)學(xué)院的校園文化。學(xué)校記者團跟隨參觀隊伍經(jīng)行拍攝及拍照留念,為后期的宣傳收集材料。第二,“成功學(xué)子論成功”講座。邀請南開大學(xué)濱海學(xué)院畢業(yè)學(xué)子中,事業(yè)和學(xué)業(yè)最為成功的學(xué)子給在校師生進行演講,述說自己成功的秘訣,讓學(xué)子們體驗到南開“允公允能,日新月異”的校訓(xùn)及“愛國、敬業(yè)、創(chuàng)新、樂群”的精神,學(xué)習(xí)師哥師姐成功的秘訣,傳遞學(xué)院關(guān)愛學(xué)生的情懷。同時,學(xué)校記者團對講座進行文章評論及影像收集。第三,“夢回校園,回歸濱?!斌w驗活動。這一活動,主在圓夢畢業(yè)生,讓他們回歸校園,體驗重新身為學(xué)生上課學(xué)習(xí),回顧自己的大學(xué)生活。受邀體驗的畢業(yè)生對于體驗日的感受接受記者采訪,充分展現(xiàn)對大學(xué)時代的回憶以及學(xué)院給予他們的記憶。第四,“喜迎親人,共聚一堂”文藝展演。在校大學(xué)生與畢業(yè)生開展文藝展演活動,在文藝上碰擊火花,展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生陽光、向上、拼搏的精神。媒體對文藝展演活動進行全程拍攝以及精彩片段剪輯,為學(xué)院后期宣傳工作做準備。第五,“考研前輩說考研”交流座談會。選擇一個大的活動場所,有意向參加考研的在校學(xué)生與本院畢業(yè)順利考上研究生的畢業(yè)生進行考研交流,通過交流讓在校大學(xué)生對于考研逐步了解,解決現(xiàn)代大學(xué)生的為什么要考研,考研的各種心里、身體上的問題。第六,歡送師哥師姐。對于師哥師姐的到來給予肯定,發(fā)放“情系濱海,夢牽母?!盎顒拥募o念品。正式活動結(jié)束。活動后期宣傳工作對于在活動期間所收集及相關(guān)的報道進行整合,在各大媒體展開以這次“情系濱海,夢牽母?!睘榍腥朦c的學(xué)院展現(xiàn)。充分在目標公眾心里,留下深刻的印象,達到提高南開大學(xué)濱海學(xué)院的認知度與美譽度的目的?!卷椖啃ЧA(yù)估】通過開展“情系濱海,夢牽母校”畢業(yè)生回歸母校的一系列活動,利用媒體圖像、文字、聲音的報道能夠加強南開大學(xué)濱
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