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文檔簡(jiǎn)介

幼兒教師感人的演講稿8第一篇:幼兒教師感人故事的演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師:

大家上午好!

我喜歡我的生活,更喜歡我的工作。因?yàn)樗屛疫^(guò)得充實(shí)快樂(lè)。那么,就會(huì)有人疑惑,是什么樣的工作讓我如此之享受呢?那就讓我來(lái)解開(kāi)大家的心頭之謎吧!我的職業(yè)是光榮而艱巨的,光榮是因?yàn)槲覀兪侵R(shí)和道德的傳播者,艱巨是因?yàn)槲覀冞€擔(dān)負(fù)著文明傳承,教育祖國(guó)花朵的重任!我們是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我們是孩子求學(xué)路上的第一位引導(dǎo)者!

從畢業(yè)到現(xiàn)在,我已經(jīng)在這里生活了三年了,這里的工作每天都是平淡的,甚至是瑣碎的,我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,也沒(méi)有值得炫耀的成績(jī),但我依然非常喜歡這份工作,因?yàn)樗讶谌肓宋业纳?,成為了我生命中非常重要的一部分?/p>

記得,剛剛畢業(yè)的我,自豪而又興奮的來(lái)到孩子們中間時(shí),看到孩子們無(wú)辜而又天真的眼神,心頭不禁涌過(guò)一絲羞澀與緊張,哄孩子不是一件容易的事,我自己還是一個(gè)孩子呢,怎么能夠照顧好他們呢?我懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。在這里實(shí)習(xí)的第一個(gè)月,面對(duì)新的環(huán)境,面對(duì)那么多孩子,我覺(jué)得毫無(wú)頭緒,不知工作從何干起,看著身邊的老師們輕松的帶著孩子開(kāi)展各樣的活動(dòng),慢慢的經(jīng)過(guò)我的學(xué)習(xí)和努力,每次當(dāng)我看到孩子們開(kāi)開(kāi)心心的從我這兒獲得知識(shí)時(shí),當(dāng)我得到園長(zhǎng)和其他老師的充分肯定時(shí),我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪。漸漸地,我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光,孩子們和我之間已經(jīng)有了一種特別的默契。就連孩子們的父母也常說(shuō):“還是老師行,說(shuō)什么都聽(tīng),干什么都把老師的話放在第一位,說(shuō)‘老師說(shuō)的,老師說(shuō)的’”。從那一刻起,我就深深地體會(huì)到我在孩子們心目中的角色和地位?,F(xiàn)在,我最喜歡孩子們親切地叫我一聲“老師”,這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字構(gòu)成我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)――幼兒教師。這兩個(gè)字就是愛(ài)心,就是責(zé)任,就是奉獻(xiàn)。

教師的工作是忙碌的,瑣碎的,具體到一天生活的每個(gè)細(xì)節(jié)里,也許是我的天性中抹也抹不不去的小孩秉性吧,我樂(lè)意和孩子們?cè)谝黄?。工作中,我把孩子?dāng)小朋友,孩子們也把我當(dāng)成他們的大朋友,有的還會(huì)走到我跟前,對(duì)我說(shuō):“老師,我喜歡你?!北M管他們喜歡的理由不一樣,有的是因?yàn)槲艺f(shuō)話時(shí)輕輕的;有的是因?yàn)槲以敢夂退麄円黄鹜?;有的是因?yàn)槲規(guī)椭麄兿敌瑤В??不管什么原因,我都很開(kāi)心。孩子們?cè)敢夂臀乙黄鹜妫袝r(shí)會(huì)拿出他們的小秘密讓我一起分享;有時(shí)會(huì)突然走到我身旁,在我身上撓癢癢,又嬉笑著跑開(kāi);有時(shí)會(huì)悄悄的走到我身后,蒙住我的眼睛,讓我猜猜他是誰(shuí)?那時(shí),我的心總是被一股甜蜜和快樂(lè)包圍著。

在幼兒園工作的幾年中,我深切地感受到,要成為一名稱(chēng)職的幼兒教師,就得付出許多心血和愛(ài)心。孩子就像一張白紙,需要我們用愛(ài)心和耐心去照顧他們。每個(gè)孩子都需要老師的愛(ài),盡管他們都有不同的性格,有內(nèi)向的、外向的,但他們都是有感情和思想的。記得我班有個(gè)性格非常內(nèi)向的孩子秋秋,剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,什么都不知道,什么也不會(huì),并且樣樣沒(méi)興趣,跟她說(shuō)話,她永遠(yuǎn)都是點(diǎn)頭、搖頭??我時(shí)刻都在關(guān)注她,為了培養(yǎng)她的自信,我開(kāi)始鼓勵(lì)她自己獨(dú)立做事,有時(shí)我心里確實(shí)會(huì)有點(diǎn)兒著急,但理智告訴我,我這時(shí)候一批評(píng),孩子會(huì)更不知所措,我暗自告訴自己,對(duì)秋秋,我必須具備五心:愛(ài)心、耐心、關(guān)心、細(xì)心和信心。時(shí)間一天天過(guò)去了,秋秋終于有了轉(zhuǎn)機(jī),她開(kāi)始輕聲講話了,面對(duì)她每次小小的進(jìn)步我都及時(shí)給予鼓勵(lì),她對(duì)自己更有信心了,說(shuō)話時(shí)底氣也足了,現(xiàn)在的秋秋活動(dòng)時(shí)還常常舉手發(fā)言了!是什么力量使她轉(zhuǎn)變的呢?讓我大聲的告訴你們吧!這就是愛(ài)的力量。在工作中,愛(ài)就是最好的語(yǔ)言!

我知道,要想做一名合格的幼兒教師,只具有淵博的科學(xué)文化知識(shí)是不夠的,除此之外,較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)、良好的教育能力尢為重要,我們要具備“五心”、“五勤”?!拔逍摹笔侵笇?duì)待兒童以愛(ài)心為首,生活要關(guān)心,教育要精心,觀察要細(xì)心,引導(dǎo)要耐心;所謂“五勤”是指眼勤、手勤、腦勤、嘴勤、腿勤。家長(zhǎng)把孩子送入幼兒園,除了想讓孩子學(xué)會(huì)一定的知識(shí),懂得一些道理,提高一些能力外,最大的心愿莫過(guò)于讓孩子安安全全、開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天了。那么能否滿足孩子的需求、能否滿足家長(zhǎng)的心愿,就取決于我們幼兒教師是否有高度的責(zé)任心和愛(ài)心了。作為一名幼兒教師,如果沒(méi)有一顆愛(ài)孩子的心,知識(shí)再淵博,業(yè)務(wù)水平再好,也很難把孩子教育的很好;反之,如果能從心底里去喜歡孩子,愿意和孩子交流,給孩子一個(gè)微笑、一句安慰的話??我想孩子會(huì)體會(huì)到那份深深的幸福與甜蜜。

累并快樂(lè)著,忙并幸福著,三年的幼教工作讓我收獲了太多,我會(huì)一如既往的愛(ài)這份職業(yè),愛(ài)我的孩子們!

謝謝大家!

第二篇:幼兒教師演講稿感動(dòng)

記得剛剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,我和張、連連老師帶托班的孩子,這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)。這是我第一份工作,也是新的開(kāi)始,一開(kāi)始的工作就是熟悉幼兒,知道怎樣做一名幼師。經(jīng)過(guò)兩位老師的經(jīng)驗(yàn)傳達(dá),還有更多老師們的提醒與幫助,自己也不那么束手無(wú)策,慢慢地自己可以勝任擔(dān)當(dāng)教師這個(gè)職務(wù)了,在這里謝謝幫助過(guò)我的老師們,謝謝~!

從一開(kāi)始對(duì)孩子只是義務(wù)的看管和教育到現(xiàn)在是真的喜歡每一個(gè)孩子,喜歡他們的笑,他們的調(diào)皮,他們的甜言蜜語(yǔ)。

從一開(kāi)始到只是掛名的幼兒教師到現(xiàn)在真正為人師。不光是工作內(nèi)容還有自己內(nèi)心真正的改變。這些改變慢慢的影響著我。之前的小鄧?yán)蠋熤幌矚g和好玩的孩子交流,現(xiàn)在每一個(gè)孩子我都發(fā)現(xiàn)了他們的閃光點(diǎn)和可愛(ài)之處。并且愛(ài)上了每一個(gè)孩子。

之前的小鄧?yán)蠋熓且粋€(gè)每天上班只想著下班,熬時(shí)間大多數(shù)時(shí)間在抱怨孩子太亂了,亂的心煩,而現(xiàn)在我在享受幼兒園里和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶?。從早晨入園到下午送孩子離園我都沒(méi)有一刻實(shí)在嫌棄時(shí)間過(guò)得慢。一天中所有的活動(dòng)在快樂(lè)的時(shí)光中進(jìn)行完。

之前的小鄧?yán)蠋熞挥姓n要上就煩。就怕。這些煩和怕來(lái)自于孩子不聽(tīng)我的話。常規(guī)亂。備課內(nèi)容在一上課就忘光。那時(shí)候心里煩,上課煩,上完課還煩。而現(xiàn)在我沒(méi)有了那種情緒和心理,我在享受和你們一起相處的每一節(jié)課,孩子們的奇思妙想和好奇的眼神讓我找到了我的價(jià)值,我知道他們想聽(tīng)我的嘴巴里講出他們好奇的故事。我慢慢的有信心,敢上課,慢慢的不怕你們的亂和鬧。盡管一節(jié)課下來(lái)孩子們很亂我也沒(méi)有個(gè)那種情緒。

之前的小鄧?yán)蠋熆吹胶⒆幼鞯揭恍┦虑橛X(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)會(huì)的。不會(huì)有任何情感的變化,而現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)班里的孩子從不愛(ài)說(shuō)話變的愛(ài)說(shuō)話,從沒(méi)禮貌變的有禮貌等等任何一件小事我都會(huì)開(kāi)心的告訴班里的其他兩位老師。給他們分享我的發(fā)現(xiàn)和喜悅。我會(huì)為了你們一點(diǎn)點(diǎn)的改變而歡呼雀躍。而這些改變都是孩子們的影響,是你們讓我成長(zhǎng)。

我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較依賴(lài)別人的人,當(dāng)初出來(lái)實(shí)習(xí)就是因?yàn)橛邪槲也庞杏職獠辉谧鲆粋€(gè)學(xué)生,可是好久不長(zhǎng),他倆突然離開(kāi)了我,讓我不知所措,很苦惱,第一個(gè)想法就是那我也離開(kāi)吧,可是心里對(duì)這個(gè)答案又不是那么的愿意服從。終究要一個(gè)人呀,依靠誰(shuí)都不如依靠自己,所以,我安慰自己說(shuō)自己試一試。在自己的那些天中我感受到了你們的幫助,你們的鼓勵(lì),我慢慢的適應(yīng)了和你們一起的日子,和曉曉老師相處一點(diǎn)壓力沒(méi)有,杜老師又想媽媽一樣關(guān)心著我和班里孩子。就在這和諧的環(huán)境中我喜歡上課這里。之前離開(kāi)的想法煙消云散。我上課慢慢的變好,上次聽(tīng)李老師說(shuō)我上課進(jìn)步了,我很開(kāi)心。

社會(huì)上有好多的幼師負(fù)面新聞,傷害孩子,打孩子,每一個(gè)新聞都給了我們很多很多的壓力。不過(guò),我們并沒(méi)有氣餒,而是用自己的行動(dòng)和愛(ài)來(lái)教育孩子,和孩子一起成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)真正放心。人民教師本就是無(wú)私。

這些只是我入職半年來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的感受和經(jīng)歷,在做一名幼師的路上才剛剛站在起點(diǎn),以后會(huì)有更多的感動(dòng)和愛(ài)來(lái)分享。我慶幸是一名幼兒教師,因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處?,我比別人更多了一份愛(ài)。

第三篇:幼兒教師感人演講稿

做了一名教師,使我每天能夠聽(tīng)到甜甜的、真誠(chéng)的問(wèn)候就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行,甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,就能撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦,帶給孩子們無(wú)限的快樂(lè);做了一名教師,使我擁有無(wú)數(shù)顆純真的童心,給予我真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷,“老師,我喜歡您,真的……”面對(duì)這一陣陣稚嫩的話語(yǔ),我在心中一遍遍反復(fù)詢(xún)問(wèn)自己:“我該怎樣做一名好教師……”

做一名好教師,就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心,在孩子面前展開(kāi)一片想像的天地,打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),給孩子們的童心抹上了七彩,面對(duì)童心,教師更應(yīng)該有童心一顆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,教師的童心應(yīng)始終與無(wú)數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動(dòng),直到永遠(yuǎn)。

做一名好教師,不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識(shí),而忽視對(duì)孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng),不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開(kāi)知識(shí)的傳授,離開(kāi)了豐富、健康、有用的知識(shí),要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的,因此,只有科學(xué)地把握好教書(shū)育人的關(guān)系,并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去,才是一個(gè)合格、稱(chēng)職的好教師。

做一名好教師,要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn),有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),并在孩子的特長(zhǎng)方面給予指導(dǎo),教師要對(duì)孩子品德,勞動(dòng)文體活動(dòng)以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評(píng)價(jià),要嚴(yán)格的要求孩子,對(duì)好的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)不良行為提出批評(píng),并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向,但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好,更不是冷冰冰的嚴(yán)厲,俗話說(shuō):“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜,才能成為甘露。”只有甘露才能滋潤(rùn)禾苗茁壯成長(zhǎng)。

做一名好教師,自己要時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己,言行一致表里一致,堪為孩子的表率和楷模,以自己的模范行為來(lái)教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界,維護(hù)他們的自尊心,發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西,能使他們體驗(yàn)到教師對(duì)他們的愛(ài)。

做一名好教師,要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,樹(shù)立現(xiàn)代教育觀、樹(shù)立正確的兒童觀、質(zhì)量觀,面對(duì)未來(lái)的信息社會(huì),教師應(yīng)首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式,由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來(lái)正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向,因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展,培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。

做了一名教師,或許我永遠(yuǎn)也沒(méi)有萬(wàn)眾矚目、鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻;或許我會(huì)永遠(yuǎn)平凡而清貧,但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g,遠(yuǎn)離世俗的喧囂,享受到了孩子們的歡笑,面對(duì)無(wú)數(shù)張純真的笑臉,面對(duì)一雙雙純潔無(wú)邪、充滿信任的目光,無(wú)論再苦,我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的,因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼?ài),我是富有的,因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜?。我在這片神圣的土地上耕耘,灑下辛勤的汗水,我竭盡全力地去爭(zhēng)取做好一名好教師,用自己無(wú)私的愛(ài)心給予孩子們更多的“陽(yáng)光”和“雨露”,因?yàn)槲蚁嘈?,我的付出不?huì)白費(fèi),今天的一株株幼苗,將是明天一棵棵的參天大樹(shù),這就是生活給予我的最豐厚的饋贈(zèng)。

在兩天的新教師培訓(xùn)中,馬蘭霞老師的一句話一直激蕩在我心中,她告訴我們?cè)谧呱辖處煃徫恢?,要向醫(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進(jìn)行宣誓儀式,要努力堅(jiān)守住自己對(duì)于教育事業(yè)的滿腔豪情!激蕩之后冷靜的問(wèn)問(wèn)我的心,馬上就要真正的成為一名幼兒教師了,自己究竟準(zhǔn)備好了嗎?有多少愛(ài)能源源不斷的輸送給孩子,有多少準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)未來(lái)遇到的各種困難,有多少耐力克服日復(fù)一日工作帶來(lái)的職業(yè)倦怠,又有多少熱情周旋于幼兒園,家長(zhǎng)和孩子這復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)呢?我有多少信心去做一個(gè)好老師,能同時(shí)得到外界的認(rèn)可和孩子的喜愛(ài)呢?問(wèn)題問(wèn)出來(lái),卻沒(méi)有肯定的答案。我知道我不能就這么走向幼兒園,走向孩子,我要再上崗之前對(duì)自己進(jìn)行重塑。

我——是一名培育祖國(guó)花朵的幼兒教師,自始至終,在我的身上,總有一種東西在激勵(lì)著自己,那就是對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。因?yàn)闊釔?ài),所以擁有對(duì)孩子們生生不息的愛(ài),因?yàn)闊釔?ài),所以對(duì)幼教工作擁有極大的熱忱,也因?yàn)闊釔?ài),對(duì)幼兒教育的事業(yè)充滿了信心!

幼兒教育是啟蒙教育,在以后的工作中,我要用《綱要》的精神和要求指導(dǎo)我的工作,注重培養(yǎng)孩子們的多種能力,培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì),要讓他們?cè)诶蠋煹难普T中,在幼兒園快快樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng)。首先,要保持積極向上、健康、快樂(lè)的工作心態(tài)。想想我們整天是在和快樂(lè)的天使打交到,就會(huì)用更多的愛(ài)心呵護(hù)孩子們,用更多熱情的服務(wù)來(lái)回報(bào)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。其次,要不斷學(xué)習(xí),提高自身的專(zhuān)業(yè)技能。幼兒教育的教學(xué)理念是在不斷更新的,只有加快自己學(xué)習(xí)的腳步,才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們。最后,要不斷培養(yǎng)自己全心全意,盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)。幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩、瑣碎的工作,如果在工作中粗心大意,掉以輕心是非常危險(xiǎn)的事情,是會(huì)危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則,也是人生的原則,如果沒(méi)有了職責(zé)和理想,生命就會(huì)變得毫無(wú)意義。記得中央電視臺(tái)有句公益廣告詞“每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái),夢(mèng)有多大,舞臺(tái)就有多大”,我想作為一名幼兒教師,只要你用心地去做每一件事,心中的夢(mèng)想就會(huì)在這里實(shí)現(xiàn)。

這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓,也是對(duì)自己以后工作提出的要求,我將以此監(jiān)督自己,在幼兒教育的道路上堅(jiān)定執(zhí)著的走下去,即使青絲變白發(fā),心中的愛(ài)也不會(huì)改變!

第四篇:幼兒園六一兒童節(jié)演講稿

大家好!

在全世界兒童共同的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,我們歡聚一堂,伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,一同慶祝大家期盼已久的節(jié)日。在此,我代表所有家長(zhǎng)朋友和全體教師祝在座的同學(xué)平安健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)。

同學(xué)們,我們幸福地生長(zhǎng)在偉大的國(guó)度,在祖國(guó)母親的懷抱中茁壯成長(zhǎng),回憶過(guò)去,為了民族的解放,為了人民的自由,多少中華好少年,用他們?nèi)崮鄣碾p肩,分承民族的興盛;駐足今天,你們的生活多么美好,你們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶煲惶扉L(zhǎng)大,享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷,你們?cè)诶蠋熽P(guān)愛(ài)的目光里一天天成長(zhǎng),感受著老師親切的'諄諄教誨;展望未來(lái),明天的中國(guó)大有希望,因?yàn)橛幸淮倌陜和瘓?jiān)定信念,有一代代少年兒童充滿陽(yáng)光,有一代代少年兒童風(fēng)華正茂,有一代代少年兒童奮發(fā)圖強(qiáng),更有一代代少年兒童正向著燦爛的明天,在嶄新的世紀(jì)騰飛,而你們正是這一代代少年兒童中的一份子。

我知道同學(xué)們都有自己的美好理想和愿望,有的同學(xué)長(zhǎng)大想當(dāng)醫(yī)生、有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)科學(xué)家,我相信,憑著你們擁有的自學(xué)、自理、自護(hù)、自律、自強(qiáng)、自信的品質(zhì)和善于協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神,你們一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,像一輪朝陽(yáng)一樣冉冉升起在神州大地上,像星星火炬一樣永遠(yuǎn)放射在祖國(guó)的長(zhǎng)空。

可是,幼

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