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第關(guān)于期中考試作文合集9篇

期中考試作文篇1

今天我們數(shù)學(xué)老師說:“4月就期中考試了”。因?yàn)樯蟼€學(xué)期7班期中考試比我們班的100分多幾個。

放學(xué)回家,媽媽也猜測馬上要期中考試了,我給她說了4月要期中考試,只是日期不知道,明天就到四月了,我一定要加緊復(fù)習(xí),爭取讓我們班比7班考的100分多。

期中考試作文篇2

明天就要期中考試了,那就說明已經(jīng)過了半個學(xué)期了,可是我覺的時間過的太快了,這個學(xué)期考試可不一樣了,又多加了一門課,那就是英語,媽媽說:“要是數(shù)學(xué),語文可英語的分?jǐn)?shù)是95分以上就給你買一個溜溜球,要是考的分?jǐn)?shù)95分以下的話,就的多多加油了,期末考試的時間考個好成績?!?/p>

我給媽媽說:"我一定會加油的,請您相信我吧。"

好期盼明天的考試啊!

期中考試作文篇3

星期二是語文的一次期中考試,同學(xué)們都很希望自己能考出一個讓父母滿意的分?jǐn)?shù)。所以同學(xué)們都非常期待這次的分?jǐn)?shù),我也不例外,有些同學(xué)還迫不及待地問老師:“這次期中考試的分?jǐn)?shù)到底批出來了沒有?”“還沒呢!”老師說。一會兒,日子就過去了,到了期中考試后的第二天,在一個早晨,老師拿到了考卷,同學(xué)們的眼睛都注意著那張考卷。

突然我心跳加快,心想:萬一我考了70多分怎么辦?我很驚張。我等啊等,終于我拿到了考卷,我馬上把卷子翻到了正面,我一看分?jǐn)?shù),這才松了一口氣,還好,84分。我仔仔細(xì)細(xì)地看了看整張試卷,我這才發(fā)現(xiàn),這次的考卷并不囊,很多題都可以在文中找到答案。還有些題就是考我們課外的積累。而我在第二篇閱讀文的時候,卻被扣了6分,特別是第4題,襖克醫(yī)生的情感變化是由,其實(shí)這道題,只要找出文中的心情詞語就行了,而我卻被扣了2分,我覺得很不應(yīng)該,正明我沒有好好得讀課文,所以我非常的懺悔。然而第5題我被老師扣了1分,這道題是從文中抄到卷子上的,我更不應(yīng)該寫錯。我的作文被扣了7分,證明是我平時的課外書看的太少了,所以分?jǐn)?shù)被扣了這么多。我感到非常的懺悔。

雖然這次考試的分?jǐn)?shù)是84分,但是我還是不滿意,因?yàn)槲腋緵]有用心去做所以我感到非常懺悔,以后我要認(rèn)真地檢查考卷,考出好成績。

期中考試作文篇4

門是語文,成績我已經(jīng)知道了,但是,還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能,我記得孫老師說過,方老師還沒有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣,一個中午就在一片憂慮中度過了。

下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了,我很緊張,真害怕聽到自己的成績。老師進(jìn)來了,老師每報一個人的名字,那個人就得站起來。輪到我的時候,我的心緊張到了極點(diǎn),當(dāng)老師說:“考得還可以,九十五分不到?!蔽衣犃耍D時松了一口氣,可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績開始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過試卷,我考了九十四分,我發(fā)現(xiàn)自己錯了好多不應(yīng)該錯的地方,本來可以考九十分以上的`試卷,我卻被白白地扣掉了六分,真不應(yīng)該。接下來就是數(shù)學(xué)課了,郭老師說:“我們班的梅昊考了九十九分,澤奇考了九十八分,還有四位同學(xué)是九十分以上的,其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間?!惫蠋熯@樣一說,我心里就有底了,我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)。“佳彬,八十八分?!边@個分?jǐn)?shù)比我猜測的要好一點(diǎn),不過,還是沒有達(dá)到我的最低要求,因?yàn)?,里面有好多題目是我沒看清題目還有計算錯誤而造成的。三門課的成績我已經(jīng)知道了,我非常不滿意,我希望我的英語成績能好一點(diǎn)。這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時候,一定要好好復(fù)習(xí),爭取考出好成績。加油!

期中考試作文篇5

為什么不下一場暴風(fēng)雨,把我從頭到腳淋個精濕,讓我冷靜,也讓我看看最真實(shí)的自己。

是否因?yàn)檫^于熟悉,而放松了自己

是否因?yàn)檫^于自信,而迷失了自我

是否因?yàn)檫^于放縱,而找錯了方向

看著滿滿一墻初中的成績單。曾經(jīng)一時魚躍水面,后又魚沉海底。不知這一次的排名,又會落在那個區(qū)間內(nèi)呢

我承認(rèn),這高中第一次正式的考試,的確給了我很大的震動。今天知道了考試的分?jǐn)?shù),在意料之中,又在意料之外。下面還是像初中一樣做一個總結(jié)反思。

語文,58分

我想在反思之前有必要說一下我來文科實(shí)驗(yàn)班的原因。很多初中同學(xué)聽說我在文科實(shí)驗(yàn)班后都以為我在開玩笑,其實(shí)我是另有用意。初中時文科不差,但理科可以拔尖,問題是每次考試總是離滿分差著一步,每次總會因粗心丟掉一兩分。希望在高中能通過文科細(xì)膩的熏陶,將這個毛病改掉。課間時,亨告訴我你語文58分。我一開始還不太信,問了他一句是不是算少了十分,當(dāng)我得知他和周老師都算了一遍,保證無誤時,心中充滿了驚訝,知道高中語文不可能再像初中一樣考那么高,但也沒意料到會掛科。周老師一定會找我談話的,因?yàn)?1分的選擇我只拿到了9分,作文分也比較低,好像只有21分。和常識有關(guān)的選擇基本全錯,還是反映出自己一直以來在這方面的缺陷,對于作文,可能需要和周老師單獨(dú)討論一下,總感覺文章的感情差著一點(diǎn),不知怎樣表達(dá)??傊?,這次語文對我是一個比較大的打擊,畢竟是文科班,對于一個擅長理科的男生,想要學(xué)好還是要花功夫的。還是那句話,語文學(xué)習(xí)要靠自己。

數(shù)學(xué),81分

貌似數(shù)學(xué)考這么低也該打,至少對于我來說,那么簡單的題,居然還會因?yàn)樽约旱拇种Υ笕~而白白丟掉了四五分。這次考完試下來,自己估的分是85分左右,發(fā)下卷子才發(fā)現(xiàn)因?yàn)榧?xì)節(jié)問題又多扣了幾分。看來我最大的毛病不改,理科就不能上一個新的臺階。

英語,77分

這一次英語的成績還算可以。前面的主觀題(也就是選擇題)還是主要的扣分點(diǎn),后面作文方面感覺發(fā)揮還算正常。個人認(rèn)為比較難的一類題是完形填空,中間的確有一些空是丈二和尚摸不到頭腦,沒有一番仔細(xì)的推理是出不來的。而且英語的作文比語文要簡單一些,但要拿高分也不是那么容易。

物理,82分

聽老師說,這回物理考試的選擇題我是全對。當(dāng)時就在想,咋考語文就不能全對呢但同時張老師又跟我說了一下后面的大題丟分太多。中考時物理有將近三十多題,高中考試突然只有二十多題,做題時感覺心里有點(diǎn)虛,所以發(fā)揮不算太好。

化學(xué),65分

這也是一門令我比較頭疼的科目。所有的理科中就屬化學(xué)最差。雖然初中當(dāng)了一年的化學(xué)課代表,但貌似總有一層膜把我跟化學(xué)隔開??鄯肿顕?yán)重的還是在選擇題,我發(fā)現(xiàn)這次考試選擇題是有點(diǎn)和我過不去,要不全對,要不錯得很慘。對于化學(xué)中錯的那些題,主要原因還是在沒能較好的理解那些公示所代表的意義,還不能很好地運(yùn)用。也正是這個原因,使我化學(xué)一直沒能出頭。

生物,75分

這次考試中生物發(fā)揮得最好,也算為自己挽回了一點(diǎn)面子。其實(shí)生物并不難學(xué),那些細(xì)胞的功能記主要的就行,大部分題是關(guān)于試驗(yàn)以及根據(jù)理論判斷正誤。學(xué)習(xí)生物最主要是要能發(fā)揮自己的聯(lián)想,聯(lián)想所有可能有的情況,這樣做來,那些題也不覺難了。

人說:“考試考砸了生氣有什么用!多沒出息!”我覺得這句話說得不太恰當(dāng)。畢竟是人,不是機(jī)器人,都有七情六欲,我們也不像周老師,達(dá)到了一定的境界,不輕易表現(xiàn)自己的內(nèi)心??己昧烁吲d,考砸了生氣、傷心,這是很正常的,不存在什么有沒有出息。必要的情緒是不可少的,然而后面的努力也很重要。初中物理老師說有壓力才有動力。這一次考試給我施加了很大的壓力,就可能我能不能在后半學(xué)期中將這壓力轉(zhuǎn)為動力,推動自己前進(jìn)。

運(yùn)動會要到了,既然考試也考完了,就先將分?jǐn)?shù)放一下,全力備戰(zhàn)運(yùn)動會。讓自己放松一下,也為后面的學(xué)習(xí)狀態(tài)做一個調(diào)整。

一次考試,一場大雨,澆透了自己,也看清了自己。

期中考試作文篇6

時間不知不覺間從我的指縫間流逝了,六年級的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過去了四分之一。

昨天剛剛考了試,在三門功課都考過以后,數(shù)學(xué)老師捧著一疊試卷走進(jìn)了教室。老師首先總結(jié)了一下考試情況,然后又從各個方面來找我們的不足。之后老師把試卷一一發(fā)了下來,我一接到試卷就驚呆了,居然才110分。我看了一下試卷,主要問題出在應(yīng)用題方面,一共扣了8分,但并不是因?yàn)槲也粫?,而是粗心,?shù)字抄進(jìn)算式里都抄錯了。

試想:如果這8分沒有扣,分?jǐn)?shù)不就提高了嗎?說明自己在考試時太馬虎,太粗心,才導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高。以后我一定要認(rèn)真、仔細(xì)地答題,不能大意。沒過多久,英語老師也進(jìn)了教室。英語我考了一百分,沒有任何錯誤。我以后一定要再接再厲,不驕傲自大,繼續(xù)保持。

今天,語文考卷也批好了。奚老師用了整整一節(jié)課的時間給我們分析試卷。前面的基礎(chǔ)題我都沒有扣分。主要的問題出現(xiàn)在閱讀短文和作文方面。閱讀短文其中一題是我沒有仔細(xì)地閱讀短文,去體會其中的含義,只是草草地添了一個答案,所以扣了兩分。還有一題,我沒有看清題目要求,雖然洋洋灑灑地寫了兩點(diǎn),但是基本內(nèi)容是一致的,沒有符合題目要求,所以也扣了兩分。然后就是作文,我只是寫了在“家長不在的時候”我是如何的,沒有提及我是如何處理一些家長不在時的問題,所以作文扣了3分。

期中考試作文篇7

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于八百字的文章。

植物也有爭地盤的習(xí)性,都是成群成群的盤聚,不同群族的植物就會因被包圍孤立而枯萎了,植物爭地盤的行為是無所不用其極,樹枝與藤蔓的蔓延,根的伸展與纏繞。最驚人的是種子,每到夏日寧靜的午后,會聽到種子爆裂的聲音,噼啪!有的種子靠靠自己彈射的力量,可以射出數(shù)米之遠(yuǎn);有的種子靠著風(fēng)力,可以翻山越嶺。而只有一種樹木不成群結(jié)隊(duì)地爭地盤,就是那些高大的喬木,他們是單獨(dú)向天空生長,到最后成為那些族群植物的依靠。

要求,結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。

點(diǎn)評:材料中的這一段選自林清玄的《植物的地盤》一文。林清玄文章的意思是:“人也是這樣的,小人結(jié)黨成派,以占取地盤。只有那些人格高超的人,獨(dú)自使心靈伸展向空中,文明與文化,就是由那些獨(dú)行又獨(dú)醒的人創(chuàng)建出來的。我站在雨林中,仰望那些高大的喬木,但愿自己永遠(yuǎn)保持獨(dú)醒和獨(dú)行的心靈?!边@段話說的非常清楚。

“獨(dú)醒”的意義在于:在思想上、人格上,面對權(quán)力的膜拜、精神的頹廢、虛名的追逐、物質(zhì)的貪婪的時代大潮,不隨波逐流,猥瑣卑劣,保持清醒的頭腦,修身養(yǎng)性以求人格高尚,獨(dú)善其身以求心靈純凈,愛己及人以求靈魂高遠(yuǎn)。

“獨(dú)行”的意義在于:在行動上、事業(yè)上,面對現(xiàn)實(shí)中殘酷的競爭,促使我們放棄幻想,遠(yuǎn)離懶惰和無聊,選擇好自己的目標(biāo)和奮斗的方向,激發(fā)斗志,奮力成長,實(shí)現(xiàn)自己的獨(dú)特的奮斗目標(biāo)。

你也可以從:要想不被包圍孤立而枯萎,那就要發(fā)展自己,充實(shí)自己,使自己強(qiáng)大,依賴別人的幫助只會更容易陷入困境。

保持獨(dú)立個性,成就卓越輝煌。藝術(shù)家的作品里有了個性,就開創(chuàng)了自己的風(fēng)格;一個商品只因彰顯了個性,才能成為品牌;一個人也只有彰顯個性,才能成就卓越的人生!

成功在于獨(dú)辟蹊徑。大家都在平面空間爭地盤,那我就獨(dú)辟蹊徑,在立體空間成就自己。

尼采告訴世人:“你要成為你自己!”這一哲言啟示我們,做人要做“這一個”,而不是“這一類”,就是與某類人相似,這根本體現(xiàn)不出自己的個性。

文章的落腳點(diǎn)應(yīng)該在關(guān)注自我上,不要總是去談別人該如何“獨(dú)醒”如何“獨(dú)行”。

期中考試作文篇8

上個星期四,我們學(xué)校舉行了期中考試。一早,我剛來到班級的時候就感覺到了一股緊張的氣氛。我們先是考了數(shù)學(xué),后考語文,考試結(jié)束后,感覺很放松。原來我認(rèn)為試卷并不太難呢。到了下午,成績公布出來了,我語文考了97·5分,我不是很滿意我的語文成績,因?yàn)槟昙壗M有滿分的同學(xué),我實(shí)在太粗心了,會做的題目都沒有做對,沒有認(rèn)真仔細(xì)去檢查,實(shí)在有點(diǎn)奧悔呢。數(shù)學(xué)成績我很滿意,因?yàn)槲业昧藵M分,應(yīng)該得滿分才對。

通過這次的考試,我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真、細(xì)心學(xué)習(xí)才行,爭取在下次的期末考試中,考出令我自己滿意的成績!

期中考試作文篇9

期中考試結(jié)束了,我對三門功課的成績有所反思。

我身為語文課代表,這次期中考試只考了95分,全班考得最高的是陸逸舟99分。這次錯的題目有兩處是粗心,寫了錯別字,扣了兩分。還有一處是在閱讀理解是,沒有正確得理解題目的意思,跑題了,老師寬容了一下,只扣了一分??鄣淖疃嗟牡胤绞亲魑念},扣了兩分。唉

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