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Word版本,下載可自由編輯年高中教師工作總結(jié)今年我擔(dān)當(dāng)高三班的英語教學(xué),最終一學(xué)期,時(shí)間較短,目標(biāo)重。這一學(xué)期來,本人仔細(xì)研發(fā)同學(xué),關(guān)注同學(xué),研發(fā)課標(biāo),梳理學(xué)問結(jié)構(gòu),有方案地落實(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo),順當(dāng)完成教育教學(xué)目標(biāo)。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、分析學(xué)情
經(jīng)過高二一年的教學(xué),已基本摸清同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),更好的“因材施教”,針對(duì)不同的同學(xué),指導(dǎo)和要求也不一樣。其中69班為理科特色班,同學(xué)普遍英語基礎(chǔ)較好,但也有極少數(shù)同學(xué)英語有嚴(yán)峻的偏科情況,針對(duì)這一狀況,我采納統(tǒng)抓整體,協(xié)作單個(gè)輔導(dǎo)的原則。68班為理科平行班,針對(duì)平行班的學(xué)情,我采用的是狠抓基礎(chǔ),穩(wěn)打穩(wěn)抓。
二、研發(fā)《考試說明》和高考考綱,把教學(xué)方案落到實(shí)處
1、仔細(xì)學(xué)習(xí)課標(biāo)及《考試說明》,落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、培育同學(xué)力量,研發(fā)高考命卷的方向。
2、仔細(xì)研發(fā)高考。今年為湖南新課改高考的第一年,任何東西都是新的,仔細(xì)研發(fā)20xx年的考綱和考試說明,認(rèn)識(shí)20xx年的高考要求。同時(shí)還仔細(xì)分析了近幾年高考英語試卷,結(jié)合新課改的要求,把握高考英語命題方向,特殊是高考新題型,做到心中有數(shù)。留意收集高考信息,使高三英語復(fù)習(xí)不偏離方向,把有限的時(shí)間用在刀刃上。
3、精選試題,以高考經(jīng)典題為重心,盡量避讓“題海戰(zhàn)”。
4、備課組統(tǒng)一備課、資源共享,切實(shí)提升復(fù)習(xí)效率。同時(shí)仔細(xì)分析20xx年湖南高考樣卷,把握高考試題的方向和難度。
三、大量練習(xí)促進(jìn)同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問的鞏固和力量的提升
1、課本復(fù)習(xí)是同學(xué)力量提升的關(guān)鍵。
從開學(xué)之初即對(duì)課本學(xué)問點(diǎn)仔細(xì)歸納和總結(jié),利用練習(xí)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋。
2、作好聽力訓(xùn)練是提升成果的保障。
同學(xué)在周一,周四下午6:40到7:00的時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行聽力訓(xùn)練??记耙恢苊刻熳屚瑢W(xué)聽一套歷年高考聽力試題,進(jìn)一步提升同學(xué)的聽力解題力量。
3、擴(kuò)大閱讀,培育英語閱讀力量。
要想英語取得好成果,課外閱讀必不行少。我搜集了大量的高考經(jīng)典的文章,同時(shí),我采用了每天利用課前七分鐘讓同學(xué)做一篇閱讀理解的訓(xùn)練方法,極大的提升了同學(xué)的閱讀力量。
4、仔細(xì)批閱同學(xué)英語作文,推舉同學(xué)優(yōu)秀作品。
本學(xué)期搜集大量的歷年高考優(yōu)秀作文,整理各類作文的范文和模板,供同學(xué)背誦和仿照。同時(shí),對(duì)每一位同學(xué)英語作文進(jìn)行面批和指導(dǎo),提升他們的書面表述力量,鼓舞了同學(xué)的英語學(xué)習(xí)樂觀性。
四、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提升自身素養(yǎng)
樂觀到外校聽課、評(píng)課,聽講座,虛心向同行學(xué)習(xí);與教研組的老師爭(zhēng)論教育教學(xué)方法,博采眾長,提升教學(xué)水平。多看課外書籍,培育多種愛好愛好,不斷擴(kuò)寬學(xué)問面,為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。
俱往矣,新一屆高考已結(jié)束,送走了一屆同學(xué),雖已取得肯定成果,但成果必將成為過去,教學(xué)無止境。在今后的教育教學(xué)工作
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