臨汾市第一中學(xué)2023年高一生物第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析

臨汾市第一中學(xué)2023年高一生物第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下表是生物科學(xué)史的敘述，表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點”不相匹配的是（)A．A B．B C．C D．D2．圖是某二肽結(jié)構(gòu)示意圖，其中用虛線框出的①、②、③依次表示（）A．肽鍵、氨基、羧基 B．羧基、肽鍵、氨基C．氨基、肽鍵、羧基 D．氨基、羧基、肽鍵3．下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中，正確的是（）A．因為蘚類的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡B．在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，染色后選擇染色較深的區(qū)域進行觀察C．換高倍物鏡后，先調(diào)節(jié)視野的清晰度再調(diào)節(jié)視野的亮度D．先把目標(biāo)移到視野正中央，再換用高倍鏡4．下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的描述，錯誤的是()A．高臺跳水動作的完成需要多種細胞密切合作B．縮手反射活動的完成需要神經(jīng)細胞的參與C．引起非典型性肺炎和甲型H1N1流感的病原體均為無細胞結(jié)構(gòu)的病毒，其生命活動與細胞無關(guān)D．變形蟲、草履蟲等單細胞生物，僅靠一個細胞就可以完成攝食、應(yīng)激性等生命活動5．洋蔥內(nèi)表皮細胞中也有大液泡，但細胞液卻不是紫色的。取洋蔥內(nèi)表皮組織放入質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液（混有紅墨水的色素分子），一段時間后把洋蔥內(nèi)表皮組織制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察到的實驗結(jié)果及分析正確的是A．細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，紅色部分為液泡中的細胞液B．細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，白色部分為原生質(zhì)層與細胞壁之間的外界溶液C．視野中紅色部分逐漸縮小，顏色逐漸加深D．視野中白色部分逐漸縮小，濃度逐漸升高6．科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時，發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界中也都存在，這一事實主要說明()A．生物與非生物沒有區(qū)別 B．生物界與非生物界具有統(tǒng)一性C．生物來源于非生物 D．生物界與非生物界有差異性7．制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于A．物理模型B．概念模型C．?dāng)?shù)學(xué)模型D．生物模型8．（10分）下圖有些物質(zhì)可脫水縮合形成某種化合物，相關(guān)敘述不正確的是（）A．該化合物的名稱叫三肽，含有2個羧基B．該化合物在細胞的核糖體上脫水縮合形成C．該化合物中只含有1個游離的氨基D．該化合物是由3個氨基酸分子失去2個分子的水而形成的二、非選擇題9．（10分）下圖表示一條核苷酸鏈(部分)，請結(jié)合該圖回答以下問題。DNA大多是由________條________________鏈構(gòu)成的，RNA通常是由________條________________鏈構(gòu)成的。若該圖為脫氧核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基是________；圖中①是________，②是______________，③是__________，④是____________________。若該圖為核糖核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基是________。圖中②是__________，④是____________________。10．（14分）據(jù)圖回答下列問題：判斷甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________，屬于真核細胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細胞的相似之處為____________________。由此看出原核細胞與真核細胞具有________性。甲、乙兩細胞的不同之處有_______________________。由此可知，兩種細胞存在________性。11．（14分）下圖為?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應(yīng)能量。請據(jù)圖回答以下問題：流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進了物質(zhì)循環(huán)，還提高了能量_____________。12．下圖表示細胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPⅡ是兩種被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸。請據(jù)圖回答以下問題。溶酶體起源于乙_________（細胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解________________，以保持細胞的功能穩(wěn)定。脂溶性物質(zhì)容易透過細胞膜，表明細胞膜的主要成分中有_____________。COPⅡ被膜小泡負責(zé)從甲______________（細胞器名稱）向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙，則圖中的______________可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_____________特點。該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的_____________結(jié)合，引起靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有________________的功能。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、C3、D4、C5、D6、B7、A8、C二、非選擇題9、兩脫氧核苷酸一核糖核苷酸T磷酸脫氧核糖腺嘌呤鳥嘌呤脫氧核苷酸U核糖鳥嘌呤核糖核苷酸10、甲乙甲無以核膜為界限的細胞核，而乙有都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA統(tǒng)一甲無核膜、染色體，而乙有；甲只有核糖體，而乙還有其他復(fù)雜的細胞器差異11、A用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量）A1+B1+C1+D1—